六年級的作文

時間：2024-07-27 11:31:18 六年級作文我要投稿

(實用)六年級的作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

(實用)六年級的作文6篇

六年級的作文篇1

　　時間在流逝，一眨眼六年過去了，小學生活快要結束。如果你問我，我最可敬可親的人是誰，我會毫不猶豫的告訴你——那就是我的班主任：朱老師。

　　朱老師個子不高，長著一張和藹的臉，一雙會說話的眼睛下還長了一張能說會道的嘴。

　　朱老師總是以豐富的`感情，嚴謹的治學態度，和幽默風趣的語言給我們傳授知識，總有辦法激發我們的思維，使我們在浩瀚的知識海洋里遨游。記得有一次，朱老師在有聲有色的給我們講課，同學們都聽得津津有味。可在課余時間玩“瘋”了的我還不能回到課堂中。朱老師發現了我的心不在焉，她便沖著我說：“咦？外面是不是有金子啊？那也不告訴老師一聲，讓老師也去撿？要不然怎么有同學總往外看呢？”聽完，我立刻羞紅了臉，同時也感激起朱老師來：要不是老師用這樣委婉的語氣提醒我認真聽課，我這個“三好學生“就該無地自容了。從那以后，我就一直認真聽課，再沒有開過小差。

　　朱老師不僅會給我們留尊嚴，還變著花樣的激發我們的作文思維，在課上她總是用游戲來激發我們寫作的靈感，在她的循循誘導下，我們的作文都大大的提高了。

　　啊！我可敬可親的朱老師，您對我們嘔心瀝血，我真誠的向您說一句：謝謝您！

六年級的作文篇2

　　咦，我是怎么了？我發現自己駕著七彩祥云離家越來越遠，我要去哪？

　　祥云降落了，“我來到了仙境！”我不禁失聲大叫。四周是一片碧綠的草地，草地上開滿了五彩小花，都是從云層里長出來的，踩上去軟軟的，小花上寫著各種口味的標牌：蘋果味，草莓味，香草味……我摘了一朵，口感鮮美，好吃無比，是巧克力味的！有的花，還是一個棉花糖呢！草地旁邊還有一股涓涓溪流，喝一口，甘甜清爽。樹上結著不同品種的果實，一顆樹上可以結蘋果，香蕉，葡萄，個個汁多肉美。還有一個用樹藤編織的秋千，坐上去軟軟的，一蕩呀，好高好高，都打到天了。這時，一只只身著金裝的螢火蟲向我飛來，它們一個個胖乎乎的'，像一個小肉團！它們把我引領到了一座城堡前，金碧輝煌，用的都是金磚銀瓦，在陽光的照射下，發出光彩奪目的光芒。四周鮮花簇簇，森林茂密，小動物和平安寧。小鹿頂著枝角在河邊飲水，水中倒映著藍藍的天，朵朵白云，像是一副干凈整潔的美好畫卷。小鹿一雙靈動的小眼睛好奇的望著水面，兔爸爸帶著它的孩子在安靜的吃草。狼群大步流星地走過來，但狼并不傷害其他動物，一切都在美好和諧之中。

　　走進森林，樹木密集，樹葉不是發出“沙沙”的響聲。抬頭望，隱天蔽日，葉子一片片都是銀色，銀光芒芒一片，十分美麗炫目。林中有一條小溪，溪水可以上下循環，水還可以往高處流動。如果你跳入水中，水會圍著你打轉，會像孩子一樣頑皮，趁你不注意時朝你撲過來。有時，會有水波彈在你身上，打出一朵朵水花。

　　往前走，看見了一座高山，它身上種滿了花朵，鳥語花香，像一個亭亭少女，仰望天空：又像一名男士，低頭沉思。它每隔一會兒變一個樣，一會兒變成展翅雄鷹，一會兒變成一只美麗鳳凰，一會兒成了一顆大樹。高山的千變萬化讓我傻傻的看呆了。

　　突然，屁股很疼！哦，原來是我在沙發上睡著了。媽媽怕我著涼，把我喊醒了。

六年級的作文篇3

　　剛開學不久的一天，爸爸給我看了一則關于“一棵健走的小樹”活動的報道，報道上說這是一項由寧波團市委、市環保局等部門聯合組織的“一邊行走一邊做公益”活動。我當時就來了興趣，拉起爸爸：“走，我也要做一棵健走的小樹！”

　　爸爸忙去拿汽車鑰匙，被我攔住了。健走的小樹，當然要綠色出行。爸爸問我去哪里？我說去鄉下的爺爺奶奶家。爸爸當時就傻了，二十多公里靠健走？我笑了，我們走到公交車站，乘公交就是綠色出行啊。如果多數人選擇公交出行，那汽車尾氣的排放就少了，空氣質量也就好了，那么我們居住的環境就美好了。爸爸也笑了，沒出家門就給我做公益宣傳了。

　　到了爺爺奶奶家門前，我沒有進院子，而是帶著爺爺奶奶來到豬圈旁的小河邊。爸爸和爺爺奶奶都很奇怪，愣愣的看著我。我對他們說，你們看看這條河，河水黑中泛紅，像不像醬油湯？看他們點頭，我又繼續說，你們聞聞這里的氣味，是不是有一種酸溜溜臭烘烘的'味道，令人覺得惡心。他們還是點頭。這是什么原因造成的？爺爺說，其中的一個原因是他們將養豬糞便水排到河里了。奶奶說，附近的工廠也在向河里排污水。爸爸明白了我的意思，對爺爺奶奶說，你們和王叔叔可不能為了眼前的經濟利益而損壞生態環境了。

　　我拿出事先拍好的流經我們小區的大洋江的照片給爺爺奶奶看。那是一個多么美的河流啊，水質凈化達標，種植筐內各種水生植物把內河點綴得格外美麗。一片片綠色的浮島吸引了眾多的鳥兒棲息覓食，一處處噴涌的水柱循環凈化水質的同時也讓越來越多的市民在晚飯后到內河岸邊散步、休閑。爺爺說，那條江以前也和我們這里差不多！我對爺爺說，聽爸爸講，政府為了改變臟亂差，花了非常大的代價，遠遠超出當年犧牲環境所得的收益。爺爺你經常給我們講做人不要自私，為了美好家園，你也要做一棵健走的小樹！什么健走的小樹？爺爺一臉茫然，爸爸忙翻譯，你孫子就是讓你一面賺錢要環保，一面做環保宣傳。爺爺似乎明白了我的意思，喃喃的說：“抽空我要到老王家走走！”

　　來，我拉著爺爺奶奶和爸爸的手，讓我們都做“一棵健走的樹”，腳踏實地為綠色寧波“代言”。

六年級的作文篇4

　　我是一棵大樹，別看我身強力壯、膀大腰粗，但我在人類的面前卻是那么渺小。

　　我能防止水土流失，還能凈化空氣。白天，我供人們乘涼。夜晚，我幫他們站崗放哨。我這么無私的為人類奉獻而他們卻一點也不尊重我：在我剛剛長出枝條的時候，一群小孩子就跑過來把我的枝條折斷了。那才叫一個疼，到現在我還記憶猶新。

　　現在我已經長得很高了，但我每天還是提心吊膽的，每天都看著一個個同伴都被鋒利的斧子奪走生命，我就害怕。當人類生氣的時候就會拿鐵锨拍我，把我當成出氣筒。我小小年紀就已經千瘡百孔，傷痕累累了。

　　但讓我感到高興的是經常會有老爺爺在這里下棋，聊天。他們經常會說到：“這樹也挺可憐，這么無私的`奉獻現在卻被打得千瘡百孔。哎！”聽了這句話之后我就會想：哈哈，原來喜歡樹木的人還是有的啊。

　　漸漸的，我越來越喜歡這些老爺爺了。只要是多云或晴天，這些老爺爺就都會來下棋、陪伴著我。有一天，我從老爺爺們的口中得知：我和我的朋友們都要被砍倒了。

　　我想：這些人類怎么還不明白，傷害我們，就是傷害他們自己嗎？哎！

六年級的作文篇5

　　光陰如箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活過去了，想想我們即將離開這個充滿歡聲笑語的校園，離開相處了六年的老師和同學們，心中充滿了不舍和留戀，過去的種種像放電影似的涌上心頭。

　　忘不了同學們因比賽勝利而發出的歡呼聲；忘不了同學們因排列文化節的節目吃苦受累也互相支持；忘不了同學們舉行班級辯論賽時的面紅耳赤，忘不了大家在一起生活學習六年的點點滴滴。

　　記得去年我們班主任老師過生日的時候，同學們為了和老師過一個難忘的畢業班生日，大家拿出自己的零用錢湊在一起，一起裝扮著我們的教室，一起為老師買蛋糕，一起把最美好的祝福給我們最敬愛的老師，清脆悅耳的笑聲縈繞在我的耳邊，眼前浮現出同學們一張張快樂的笑臉，真希望時光能夠停留在那一刻，讓老師青春永駐，讓同學們永遠快樂相伴。

　　還記得上課時我們一起傳遞的'小紙條，趁老師不注意，將小紙條扔到另一個同學桌上，同學又加上一句，紙條又到了其他同學手上，就這樣，你一句，我一句，小紙條成了我們之間溝通的小小橋梁。下課了，幾個女同學圍在一起說著悄悄話，不時地交頭接耳，不時傳出會心的笑聲，還有幾個男同學圍在一起玩著刺激的真心話大冒險，然后用各式各樣的方法對大家進行懲罰。

　　盡管再過幾天，同學們就要各奔東西了，但是我們永遠也不會忘記那些成長歲月中的故事，永遠記得我們如父如母的老師們，他們帶給了我們知識、鼓勵、力量、信心。