六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-28 13:55:56 六年級(jí)作文我要投稿

[精品]六年級(jí)作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精品]六年級(jí)作文9篇

六年級(jí)作文篇1

　　自從人類發(fā)明汽車后，生活就變得更加便利。但，汽車也給人類帶來了許多不便，如堵車、車禍、污染空氣·····因此，我夢(mèng)想中的汽車是這樣的。

　　這種汽車功能繁多。如果你不會(huì)開車，那沒有關(guān)系，因?yàn)槟阒灰媸娣刈谲囎永铮f出自己想去的地方，汽車就會(huì)開啟導(dǎo)航系統(tǒng)，內(nèi)置電腦會(huì)自動(dòng)操控汽車，到達(dá)目的地。如果路太長了，還可以說一聲“飛行”，它就可以飛到目的地。如果你累了，按下車中休息鍵，車內(nèi)立刻變成黑夜一般，椅子自動(dòng)放平，你就可以躺下睡覺了。

　　“那行駛時(shí)撞到路人、汽車怎么辦？而且這樣耗油量會(huì)很大吧！”寫到這，你一定會(huì)問這樣的問題。別擔(dān)心，這種車有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，有路人、汽車在前面的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)停下來、繞過去或飛過去。而且，這輛車是不用油的，它能將二氧化碳轉(zhuǎn)化成能源，所以不用擔(dān)心油不夠的問題。

　　“那產(chǎn)生的廢氣會(huì)污染環(huán)境吧！”停，別急著找茬，聽我說完。這輛車的.排氣管內(nèi)有空氣凈化裝置，二氧化碳在經(jīng)過排氣管的時(shí)候，會(huì)被自動(dòng)凈化掉，排出去的全都是氧氣。還嫌環(huán)保不夠徹底？沒事，因?yàn)檫@輛車還可以轉(zhuǎn)化成空氣凈化模式——吸入二氧化碳，排出氧氣。

　　怎么樣，這是一輛絕對(duì)的“終極環(huán)保車”吧！這就是我理想中的新型汽車，是不是很棒?我相信只要努力學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，將來一定能發(fā)明出這種汽車。

六年級(jí)作文篇2

　　【導(dǎo)讀】：陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對(duì)他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對(duì)面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里。

　　【正文】：

　　在這個(gè)春暖花開的時(shí)候，當(dāng)我每每路過大樹，我就會(huì)想起當(dāng)今社會(huì)的活雷鋒！

　　他，為我們的`城市提供了美麗，為我們的生活增加色彩，終日頂著烈日默默無聞的工作。陪伴他們的，只有一輛三輪車和一把掃帚；卻從沒有人對(duì)他們噓寒問暖，但他們從未抱怨過這個(gè)世界對(duì)他們的不公平。

　　那日，我剛要去公園玩兒，恰巧路過那棵大樹，看到了他正彎著腰默默無聞的掃著一片又一片落葉。忽然，一片落葉飄落到了我的肩上，順著我的肩，飄落到地上，我彎下腰慢慢把它拾起，剛要跑到對(duì)面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他卻說：小姑娘，給我吧！

　　把落葉清掃干凈后，他慢慢的騎著車子走了。我雙眼目送著他，心里充滿了感激。

　　他，就是城市的美容師，一位普普通通的環(huán)衛(wèi)工人！

六年級(jí)作文篇3

　　今年夏季天津雨水充沛，地處薊縣秀麗的梨木臺(tái)變得尤為詩情畫意，這里的水更多了，形成了無數(shù)個(gè)小瀑布，伴著嘩嘩的水聲，踩在冰涼的小溪里，就這樣，我和媽媽踏上了登山之路。我一會(huì)玩玩水，一會(huì)扔扔石子，一會(huì)躲在大石頭后面和媽媽捉迷藏，不知不覺間就來到了半山腰。聽導(dǎo)游說，前面沒有正式的山路，只有游人踩出的小道，好多人一聽就原路返回了，可我還要向更深的“仙境”發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　“景色可真美呀！”我邊走邊發(fā)出贊嘆。“‘無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’，到了山頂你會(huì)更驚喜。”媽媽的話燃起了斗志，我不由得加快了速度，可走了一個(gè)小時(shí)，也沒有看到山頂，我滿臉通紅，渾身大汗淋漓，“累死我了！”我一邊喘著粗氣一邊說，一屁股坐在地上，再也不想起來了。這時(shí)，從山上下來幾個(gè)人，雖然也是滿頭大汗，但腳步輕盈、有說有笑的，我料定他們是從山頂上剛下來，便選中了一位走在最前面的戴眼鏡的叔叔，他腦袋比常人大一圈，一副充滿智慧的樣子初中，“叔叔，到山頂還需要多長時(shí)間啊？”他話到嘴邊卻停住了，上下打量我一番，又拍了拍我的肩膀，“還有十分鐘，小朋友，你要加油啊！”“啊？原來只剩十分鐘了，太棒了！”我高興得一下子蹦了起來，疲勞感消失得無影無蹤，“你們?cè)傩獣?huì)兒，我先走了。”說完，我頭也不回地向上爬，不知過了多長時(shí)間，但我敢肯定比十分鐘要長得多，我不時(shí)地抬起頭，尋找著山頂，可山頂好像故意和我做對(duì)一樣，始終也不露面。我走走停停，又過了好一會(huì)兒，媽媽都追上來了也沒看到山頂。這時(shí)，山上又走下來幾個(gè)人，“阿姨，還有多長時(shí)間到山頂呀？”這位阿姨不像大頭叔叔猶豫了一下，而是脫口而出：“少說也得一小時(shí)。”她話音未落，我的屁股好像被誰在上面墜了一個(gè)大包袱，腿好像被人綁了一個(gè)大沙袋，覺得渾身都累得動(dòng)不了了，我像泄氣的皮球一樣，一步也邁不出去了。“不對(duì)，為什么剛才那位叔叔告訴我還有10分鐘，現(xiàn)在我已經(jīng)走出半小時(shí)了，怎么阿姨說還要一小時(shí)到山頂？”我急忙追問媽媽，媽媽什么也沒說，意味深長地看著我，我歪著頭想了想，終于恍然大悟，原來，大頭叔叔是怕我放棄，故意在騙我，其實(shí)他是在鼓勵(lì)我；而阿姨是在實(shí)話實(shí)說，既然還有一小時(shí)，那我就再努努力，不辜負(fù)叔叔的良苦用心。我站起來，堅(jiān)定地向山頂爬去。我再也沒有感覺到疲倦，再也沒有問其他人還有多長時(shí)間，因?yàn)槲覉?jiān)信只要我再往前多走十分鐘，到山頂?shù)?時(shí)間就少了十分鐘。終于，我們登上了山頂！只有登上山頂才會(huì)有一覽眾山小的感覺，清爽的山風(fēng)拂去剛才爬山的燥熱與勞累，我們?nèi)继兆碓谛忝赖木吧小?/p>

　　爬山有缺乏自信的時(shí)候，我們身邊的同學(xué)、朋友在生活中也會(huì)有缺乏自信的時(shí)候，我們應(yīng)該像那位叔叔學(xué)習(xí)，多說一些積極的、鼓勵(lì)的話，讓他們產(chǎn)生信心，從而戰(zhàn)勝自己，這就是我們給予他們的最好的關(guān)愛，朋友們，你說對(duì)嗎？

六年級(jí)作文篇4

　　天陰沉沉的，一聲聲雷電的怒吼似乎要撕下老天的臉。

　　隨著一聲“轟隆”，雷電便召來了雨小伙。這小伙子熱情多變，剛剛才是蒙蒙細(xì)雨，一下，就變成了傾盆大雨，“嘩啦啦”——雨小伙送給了老天一簾美麗的珠簾，晶瑩剔透，多姿多彩。

　　狂風(fēng)老爺爺來了，他聽見了雨小伙用大雨給他發(fā)的信號(hào)。狂風(fēng)暴雨，水霧迷茫中，隱約可以看見遠(yuǎn)處的樓房，近處的屋檐。

　　突然，雨小伙和狂風(fēng)老爺爺又悄悄地走了。

　　正在大家高興時(shí)，轉(zhuǎn)眼間，天變得灰沉沉的'，剛在4點(diǎn)鐘，就恍如臨近日暮。

　　一霎那，狂風(fēng)暴雨又降臨人間，好像老天爺向地球潑了一盆水，這突如其來的雨使我們都不經(jīng)打了個(gè)寒顫。

　　在水霧的遮蓋下，遠(yuǎn)處的青山已經(jīng)融化在了瓢潑似的大雨中。

　　雨呀！我愛你又恨你。恨你引發(fā)了洪水，沖走了人類的家園；愛你滋潤萬物，使萬物健康成長。

　　雨，希望你永遠(yuǎn)是人類的幫手。

六年級(jí)作文篇5

　　在那桃花盛開的時(shí)節(jié)，我開始了我的鋼琴生涯，一切從零開始了……那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽牽著我的手來到了于老師家。

　　老師的家中連空氣中都流淌著高雅和浪漫，老師指尖下流淌出的樂曲似甘甜的泉水滋潤著我的心田！我無限崇敬地盯著老師、無限神往地注視著鋼琴，于老師用那修長的手拉過我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵，她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以說是非常難學(xué)的一門技藝，你可不能半途而廢呦！”心中記掛著鋼琴甜美悠揚(yáng)的獨(dú)特音韻，我毫不遲疑地點(diǎn)頭應(yīng)道：“我一定會(huì)堅(jiān)持下來的！

　　”接下來的.學(xué)琴日子里，我深深體會(huì)到了鋼琴有多難學(xué)！第一節(jié)課，老師講了彈琴時(shí)的手姿要求——想象手中握著一個(gè)雞蛋，手指不能太松也不能太緊，關(guān)鍵是這樣的姿勢(shì)在演奏的過程中要保持不變形！我想：這點(diǎn)小動(dòng)作太簡單了，小菜一碟，難不倒我的！結(jié)果，我練了十遍還是不能把這個(gè)動(dòng)作做得十全十美，往往彈著彈著，小指就會(huì)在不經(jīng)意間翹起來，無名指因?yàn)榱α刻酰瑥椫鴱椫统伞鞍T指”了，為此我沒少挨老師批評(píng)。鋼琴鋼琴，愛你真的不容易！這樣練基本功一年多了，終于有一天，于老師對(duì)我說：“今天，讓我們學(xué)著通過兩只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。

　　”我當(dāng)時(shí)真是欣喜若狂呀！從那以后，我每天一放學(xué)就練琴，一周下來，這悠揚(yáng)的旋律終于流暢地在我的小房間響起，我甚至感覺到我的小手指化作了那暢游在碧波上的小天鵝了！可是在還課的前一天晚上，我猛然發(fā)覺手指鉆心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一個(gè)水泡——紅紅的！我只好向媽媽求救，媽媽心疼地說：“寶貝，你練的太認(rèn)真了，這水泡長了兩三天了你竟然沒發(fā)覺！明天，咱們就請(qǐng)假不去上課了！

　　”但我并沒有被“水泡”打垮，第二天仍然堅(jiān)持去上課，于老師聽了我的演奏連聲稱贊我有天賦！哦，老師哪里知道我背后付出的艱辛呢！鋼琴鋼琴，愛你沒商量！我會(huì)把每次學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)開始，用你奏出屬于我的華美篇章！

六年級(jí)作文篇6

　　我愛小時(shí)候的我。國為兒時(shí)的我天真，可愛，懂事，有時(shí)也很勇敢。我時(shí)而做出令人哭笑不得的事；時(shí)而做出令人知掉大牙的事，時(shí)而做出令人欣慰的事……我常常陶醉于其中......

　　我在讀幼兒園的時(shí)候車，假期里回到了爸爸的老家——江蘇。因?yàn)樵卩l(xiāng)下，車子進(jìn)不去，我們是走進(jìn)去的。

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)有一條河，河上卻沒有橋，只有一條小船飄浮在水面上，但這是回家和必經(jīng)之路。我一驚，天吶，一條河，又沒有橋，怎么辦呢？我看看爸爸，又看看媽媽。

　　爸爸好像了解了我的心事，只見他一只腳慢慢地踩在船頭的正中間，另一只腳也踩在上面，踩穩(wěn)后一步一步的向前走，船在左右搖晃，可是爸爸的重心卻很穩(wěn)，一點(diǎn)也沒有晃動(dòng)。看著走到對(duì)岸的'爸爸，我大叫起來：“爸爸，你好棒啊！”“那當(dāng)然，你也可以的。快叫你媽媽過來。”

　　我回頭看看媽媽，只見媽媽一臉害怕的站在那里，腳上好像注了鉛塊一樣，一動(dòng)不去，眼睛里一片茫然，充滿了恐懼。“媽媽，你是不是害怕呀，不要擔(dān)心，你跟著我走吧。我才不怕呢。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　照著爸爸的樣子，我勇敢的走出了第一步，一腳踩在船頭的中央，可以船開始左右晃動(dòng)，我也隨著晃動(dòng)起來，我的心一下子提到了嗓子眼。不行，我不能讓媽媽覺得害怕，我這樣一晃一晃的，只會(huì)記媽媽更害怕。有了！我把手伸直，與肩齊平，手指并攏，筆直筆直的，腳盡量走走線，又要穩(wěn)。一步一步的向前走，走的每一步都要特別小心，不然就會(huì)滑倒了，不一會(huì)兒，我就很順利的走到了船的中間，可是好景不長，我不一小心滑了一跤，我機(jī)警的用手撐著船底，差一點(diǎn)就摔成了后空翻，原來甲板上有水，腳底打滑了。我慢慢地爬起來，一步一步繼續(xù)往前走。

　　我成功的到達(dá)了對(duì)岸，我手舞足蹈，像中了彩票一樣高興雀躍。

　　這里，還在彼岸的媽媽也開心笑了，這時(shí)爸爸才告訴，他們是想看看我是不是很勇敢，故意讓我一個(gè)人先走的。

　　看著爸爸媽媽開心的笑著，我也笑了，小時(shí)候的我很勇敢！

六年級(jí)作文篇7

　　雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，雷鋒叔叔的助人為樂的精神，激勵(lì)著一代又一代青少年，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

　　在我看過了關(guān)于雷鋒叔叔的事跡的電影后，我知道了有關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂的許多事情，雷鋒叔叔工作的地方突發(fā)暴雨，他的戰(zhàn)友的老家也是這樣，雷鋒叔叔將自己省吃儉用的`幾十元錢，寄給了戰(zhàn)友的母親；他自己的襪子破了，也不再買雙新的，只是補(bǔ)了又補(bǔ)；訓(xùn)練完非常熱，戰(zhàn)友們都拿自己的工資去買冰棍兒解暑、解渴，而雷鋒叔叔不是，他只是喝喝開水而已；即使雷鋒叔叔的生活這么艱苦，他還是非常熱愛學(xué)習(xí)。

　　在雷鋒叔叔來到新工廠的第一天，因?yàn)閹煾登撇黄鹚瘧嵟瓰閯?dòng)力，力求上進(jìn)，成了師傅的得力助手。

　　在雷鋒叔叔來到新工廠的幾天后，他在路上碰見了一名黨員不會(huì)修車，他主動(dòng)上前幫忙，修好了車。這難道不是助人為樂嗎？那位黨員在工廠開完會(huì)后，雷鋒說他還沒有聽夠，廠長對(duì)那位黨員說；“這個(gè)孩子啊，你可別小瞧他，他可是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子！”那位黨員說：“可不是嘛，這不，來的路上就是他幫我修的車。”接著又對(duì)雷鋒說：“愛學(xué)習(xí)是嗎？那就把這只鋼筆送給你吧！”說著，他從上衣兜里拿出一支鋼筆，遞給了雷鋒。

　　我們之前有學(xué)過贊美雷鋒叔叔的詩歌，上面有寫到雷鋒叔叔背著老奶奶，走在泥濘的小路上，將老奶奶送回了家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種尊老愛幼，助人為樂的精神，將每一顆愛心傳遞下去。

　　助人為樂，樂在其中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂、吃苦耐勞的精神，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”讓我們行動(dòng)起來，傳遞正能量，我，為雷鋒叔叔點(diǎn)贊！

六年級(jí)作文篇8

　　五月初五，端陽節(jié)。這是我的姥姥抱著我時(shí)，時(shí)常念叨的一句話，她很重視這個(gè)節(jié)日，以致于她去世了之后，我們整個(gè)家族都還是會(huì)在這一天里，正兒八經(jīng)地聚集在一起過端陽節(jié)。

　　端陽節(jié)是老一輩的說法，現(xiàn)在我們都叫“端午節(jié)”。這是一個(gè)需要包粽子吃粽子、賽龍舟以及祭奠屈原的節(jié)日。吃粽子和賽龍舟是祖國各地都會(huì)在這個(gè)節(jié)日里同步的活動(dòng)，然而祭奠屈原卻是我們這邊以及一些與屈原有關(guān)的地方，才會(huì)有的活動(dòng)。每年一到端午節(jié)，我們這邊的屈子文化園，便會(huì)人山人海，大家都是趕著端午這一天來此地祭奠屈原的人，有的是來自祖國各地，還有的是來自世界各地，讓我們這邊的人，更加覺出端午節(jié)的重要了。

　　端午節(jié)的餐桌上，絕對(duì)不會(huì)少了粽子的。我們這邊的粽子，有甜口的`，也有咸口的。愛吃甜口的，粽子就得挑純堿香的粽子吃，這是一種糯米中只和了一些堿包出來的粽子，它會(huì)有濃濃的糯米香氣，也會(huì)有濃濃的粽葉香氣，把粽葉一層層剝開之后，用一個(gè)裝有白糖的小碗沾著吃，你就能夠感受到甜粽子的美味。

　　愛吃咸口的，粽子是會(huì)用不同的繩子包裹住粽子的，以便于在吃的時(shí)候區(qū)分那些純堿的粽子。這種粽子里面除了糯米和讓糯米充滿堿香和金黃色澤的堿外，還會(huì)放上一小塊一小塊切好的肉類，和著糯米一起被包裹在粽葉里，在吃的時(shí)候，只要?jiǎng)冮_粽葉，就可以聞到粽葉里還包裹著的濃烈肉香，讓人吃了還想再吃。

　　然而，粽子是不能夠吃太多的，因?yàn)樗桥疵资常绻蕴嗟脑挘c胃就得不舒服了。所以每年的端午節(jié)，我和哥哥姐姐們，都是小心翼翼地咬著那一個(gè)準(zhǔn)許我們吃的粽子，生怕吃快了咬大了，下一口就沒得吃了。