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【精華】實用的六年級作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我有一個秘密花園，你知道他在哪里嗎？哦，對了，你當然不知道，因為它在我的心里。
我的秘密花園的花美麗極了，而且每一朵花，代表的意義也不盡相同。
剛走進去，就有一朵紫粉色的.花朵，這朵花代表著我的憂傷，小的時候我很想要一只小貓，于是，爸爸就在別人家抱了一只小貓回來。小貓渾身潔白，一雙寶石般的藍眼睛，非常惹人喜歡。我就抱著小貓不放手，差一點就把小貓弄得窒息了，今后我每天都會想許多方式欺負小貓，后來有一天，我在給小貓弄吃的，讓弟弟看著小貓，可是，年幼無知的弟弟，還是沒看住小貓，一只棕黃色的大貓把小貓叼走了，小貓當時就喵喵的叫著，等我來給小貓喂食是看到的不是小貓，而是一灘血，我傷心極了，唉，可憐的小貓啊，如果能回到從前，我一定要照顧好你。
接著你會看到一朵黃色的花，這朵花代表著我對朋友的感激之情。在我還很小的時候我沒有朋友，總是自己一個人，孤獨的玩著，就在這時，一個名叫小麗的女孩出現了，她在我傷心時，哄我開心，在我笑時，陪我一起開心，我們從鄰居，變成朋友，從朋友變成好朋友，有從好朋友變成閨蜜。
我的秘密花園還有好多好多的故事，歡迎你來參觀。
六年級作文300字 篇2
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打呵欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。
有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來到
草地上，仔細觀察，發(fā)現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的.花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，
金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。
六年級作文300字 篇3
燈，總是閃著耀眼的光芒。照耀著黑暗的地方，人的理想也就猶豫一盞燈。如果沒有這一盞燈照耀著你，你也不會走向人生的巔峰！
人總要有一個理想，這個理想會一直伴隨著你走向人生的巔峰。
我有一個理想，這個理想在別人眼里很荒唐。也會覺得不可思議。但，我堅持我的`理想——超過班長，爭奪第一。雖然這個理想有點難，但是這沒關系，只要我努力了，我離這個理想就不遠了。理想就像一盞燈，它一直照耀著我，直到有一次我終于超過班長。
那是六年級的第一次期未考試，說實話那一次考試還真有點難，時間對我來說是有點緊，我在考試中也出了一身冷汗---真怕時間不夠啊！我還有一些空沒填上，時間卻在一點，一點地流失，就像雨水，你怎樣抓它。它始終還是會在手中流失。還有幾分鐘就要收卷了，如果我再不把空填完，就會一下子喪失很多分，于是我竭盡腦汁，終于把空全部給填完了。
那時，鈴聲剛好就響了，收卷了。過了好幾天，語文成績出來了，這讓我大吃一驚，我居然超過了全班……
就是因為我有這個理想，所以我做到了！
六年級作文300字 篇4
今天班上發(fā)生了很有趣的事。
科學課，數學老師卻走進了班。我是絲毫不在乎這種占課的'事，可班上有些“童鞋”按捺不住了，紛紛議論“又占課真討厭！”“數學老師怎么老陰魂不散啊！”我皺了皺眉，沒說什么。數學老師終于開口了：“科學老師把這堂課讓給我了，下一堂課上科學！”沒想這一說，反對的聲音來了：“神馬！下一堂是體育課，老師你坑爹啊！”我循著聲音望去，原來是李鈺的“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得，六年來，總共和八個老師干過架，威震全校！（如今啊，只有李鈺能治住他）
他滿臉不服，要知道，體育課是我們班男生的命啊！他們一個個唉聲嘆氣，繆軼凡（李鈺同桌）更夸張，他委屈地居然哭了起來！天啊！孩子，你究竟是有多嬌生慣養(yǎng)！這都能哭！
不哭啥事沒有，一哭就止不住了！
沒辦法，老師飛也似地逃出了我們班，找班主任去了。于是，下課后，老師辦公室又多了個笑料，居然有學生為不上體育課哭了！一傳十，十傳百，哈哈，繆軼凡又要成名人了！
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