六年級的作文300字

(精品)六年級的作文300字9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　我的家鄉在特庸，這兒四季宜人，氣候溫暖，是一塊風水寶地。這里有許多生物，但最普遍的是家蠶和桑樹了。

　　來到特庸，穿過大街來到小道上，只見數百畝綠油油的桑田展現在你眼前，這場面雖不及金碧輝煌的宮殿，但也能帶給人很大的震撼了。

　　桑樹的每一片葉子都青翠欲滴，難怪蠶兒們都這么“愛”它們呢！桑樹不僅只有葉子，它還會開花、結果，那桑葚果可好吃啦！酸酸的，甜甜的，讓人愛不釋手。

　　當然，桑樹主要的“任務”還是給蠶寶寶喂食。蠶想必跟很多人都認識吧！它可以吐絲，每根絲就有幾百米長！而這些絲可是做衣服的上好材料，但因蠶絲暖和，大多數人則用它做起了蠶絲被，冬天蓋在身上暖洋洋的，因此“蠶絲被”也成了我們家鄉的一大特產！蠶要吐絲也會經過一段時間，具體是怎樣脫皮、吐絲，就等你們來發現啦！

　　茂盛的'桑田、好吃的桑葚、吐絲的蠶還有暖和的蠶絲被，這些都是我家鄉的特產。作為鎮里的一員，我歡迎您們來到“蠶桑之鄉”—特庸！

六年級的作文300字 篇2

　　我的成長旅程如“奔流”，激起了一次又一次的浪花。在我們成長的過程中，總有那么多的`第一次。但我第一次做面條這件事，讓我記憶猶新。

　　星期日，媽媽把我送到姥姥家，我高興極了。整整一上午，我都在與電視機作伴，到了中午，肚子開始“咕咕咕……”地做反抗了，不僅它餓了，我也餓了，姥姥和姥爺都去菜市場了，我該怎么辦呢？我左思右想，自己做次飯吧，嗯，就做個混湯面條吧!

　　說做就做，我把雞蛋，紫菜還有面條放在了面板上，我往大勺里裝了半盆水煮開，接著把面條放在開水里，這時水卻一點點降了下去，原來是火太大了，我急忙把火關小，這才控制住水分，幾分鐘后，我把準備好的紫菜放了下去，用筷子攪了攪，住了幾分鐘，這時，忽然想起要放雞蛋，我又連忙把雞蛋打了下來，我嘗了嘗，哎呀，我又沒放鹽，我又連忙從鹽盒里放了一勺鹽，香味頓時傳到我的鼻子里，我把做好的面條跳到了大碗里，大口大口的吃起來，我可是餓極了，雖然有點咸，但我還是覺得很美味。等姥姥和姥爺回來，我把這件事告訴了他們，老老夸我是勇于實踐的孩子，長大一定有出息。

　　是啊，“生活如奔流，只有遇到巖石和暗礁時發出那美麗的浪花。”雖然這件事過去很久了。但讓讓我難忘不已。

六年級的作文300字 篇3

　　我姨媽家有一只剛出生9個月的小金巴。樣子極可愛。我非常喜歡它。

　　每當我去姨媽家時總要玩玩它。

　　它長著一身白白的絨毛。葡萄似眼睛，只有中指長的小腿都是那么可愛。這只小狗非常好客，別的狗見了陌生人都很害怕有時還會吼叫。可它并不這樣。貝貝見了人就往身上扒，即使它扒不上去，也不放棄。等你把它抱上腿，它就會像小孩一樣，貪婪在你身享受。

　　有時我還帶它去。這時候，貝貝就像獲得自由一樣高興地上竄下跳。等它跑累了，就拉著你的褲角讓你陪它。

　　貝貝跳舞跳的可好了，就像專業的芭蕾舞演員一樣，抬抬腿，轉個圈什么的'都學的很像。

　　帶它出去時，如果碰到別的小狗，馬上就會和它們變成好朋友。而且，它們剛剛認識，可就會像那些已經有幾十年的老朋友一樣。該回家時還呢。

　　它在早晨最可愛了。如果它已經了，而你還沒起床。貝貝鉆進你的被窩舔你的手，或咬被子的一角，雖然拉不動，但它也很努力。這時候我就把它抱到被窩里，和它玩一頓再出來。

　　我可喜歡貝貝了，貝貝也喜歡我。每當我該回家時，它就跑過來，舔舔我的手又跑開，好像在說。

六年級的作文300字 篇4

　　在小學度過了六年了，作為一個快畢業的學生，出于對母校的熱愛，也是為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我給您寫一封信，提一點建議吧！

　　我希望學校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧，書中自有黃金屋，書中自有顏知玉。有了書，同學們就像到了知識的寶庫，里面的知識取之不盡、用之不竭。

　　班上都布置過圖書一角，可沒有人看過里面的書。學校開放圖書館的消息更是協聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書，可這些圖書都被鎖在小屋里，我建議開放學校的公共圖書館。為了辦好圖收館，我還有一些想法。

　　第一、打掃房間，安置書柜和桌椅，分幾個小格子，里面放上電腦供查閱資料，這樣就免去家中沒電腦的.學生查閱資料的的煩腦。

　　第二、制作一些圖書證，并讓喜歡讀書的同學付錢辦證。一張證可以使用一學期，并在學期末退卡還錢，交錢是為了避免同學毀壞圖書及圖書證。

　　第三、將部分自習課改為讀書課，這樣就避免了讀書時間短的問題。

　　第四、安排圖書管理員，負責登記和維持秩序。

　　第五、定時選購一些即時類小說，豐富學生的課外知識。

　　此建議僅供校長參考但請以實際情況為準，只請校長采納。

六年級的作文300字 篇5

　　升入六年級了，隨之而來的煩惱真不少。老媽的`嘮叨便是我的首要煩惱，雖然我知道老媽這是為我好，但是說多了不免有點煩起來，整天到晚說：“你一定要好好學，將來考個好大學，讓我高興高興，不要整天睡了吃，吃了睡。”聽了這話，我不免有點生氣：“我哪只是整天睡、吃？我天天做作業那么辛苦，還整天念叨，都煩死了。”“你做起作業就煩，看電視怎么就不用我叫？還煩，不好好學，長大了刷馬桶也沒人要！”聽了媽媽這句話，我心里很不是滋味，發誓一定要考個全班第一，可第一總有一個，哪能回回都是我的，我免不了又要遭老媽的一陣斥責，哎，要是能回到幼兒園時就好了。

　　學校里作業一大堆，回到家又是一大堆。在暑假里時，老媽就已經把一大堆習題買來了，整天念叨：“你要認真，要勤勞，看看人家，哪里像你？天天作業寫到10點還上不了床。”寫得慢也不行？我努力向老媽解釋原因，“是因為作業太多了，每天十幾個，還有你買的習題，叫我怎么受得了？”“你就是懶……”哎！太煩了，我不上六年級了！

　　多么希望老媽能體諒我，我懂老媽的心情，但畢竟不能拔苗助長，老媽如果把目標定低點，我學習反倒會更有勁頭。

六年級的作文300字 篇6

　　家后一座山，山上全就是松。

　　在冬天，綠就是常有的。個性就是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可就是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。

　　雪姑娘來了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著，給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。

　　冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢？依然青翠挺立，好像挺橫的一小伙子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要較量到底似的'。

　　可它到底就是較可就是寒風的。一刮起寒風陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷。可就是，寒風一過，松兒們又挺立起來，又更翠了。它們就是沒有失敗的，再說了：“不經歷風雨，怎樣見彩虹。”松，正因為經歷了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。

　　古代畫家愛畫松、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自我擔負的職責：任憑風吹雨打，就就是不倒的精神。

六年級的作文300字 篇7

　　最近我經常去外公管理的建筑工地，每當我進入工地時，門前門衛 大爺總是熱情地招待我，使我結他有一種由然而生的崇敬心情。

　　別看他年過花甲，身體健壯如牛。一天到晚忙忙碌碌在建筑工地上，你看他又在那里撿零碎磚頭堆了一大堆，一會兒又忙著清理攪拌機旁的沙石，總而方言之連吃飯的時間都忙驗收進入工地的材料并簽單，大家都稱他為“紅管家”。自從工地上有了他以后，一粒沙石、一塊磚頭、一枚鐵釘、一鏟水泥……都被他收拾得干干凈凈。

　　他不但管理材料，而且還管理工地安全，如有的'工人不愿爬樓梯，便乘坐運材料升降機。因為升降機專為運材料所用，坐人是不安全的，只要被他看見就會被制止，發現工人沒載安全帽……他也會提醒，因此工地上的工人贈他一個外號叫“好管閑事的安全員”他從來都不叫累，也不埋怨自己一天到晚拼命工作沒得到加班報酬，反而樂呵呵的。

六年級的作文300字 篇8

　　喂，媽，我現在回到縣城了，明個一早回家。我對著耳邊心愛的大笨(NOKIA6630)說。

　　每一次回家我都會提前給家里打電話，跟父母說一聲。而每一次回到家我總忘不了先吃飯，不管之前是否在外面吃過，這是我每次回家所做的第一舉動，也是從小養成的習慣。并且每次回家總會吃到愛吃的.至少餐桌上總會有擺著：雞肉、魚肉、豬肉等等，更多的是雞。本來是說第二天再回家的，后來又臨時改成今天下午，也就沒再給家里打電話。依然，和往次一樣，先奔廚房找吃的，雖然剛在外面吃過。跟往次不同的是，餐桌上擺的并不是我愛吃的菜，這跟以前回家看到的也有所不同。沒有雞鴨魚那些好菜，而是而是而是一碗北大炸菜和一碟蔬菜干。蔬菜干在七八十年代還是比較普遍的，但現在也只有在農村才偶爾看到。以前在家也經常吃過，不過后來隨著時間的推移到外面讀書也就很少吃到了，特別是現在在外地讀書，一兩個月甚至很長時間才回家一次，更是吃不到了。也漸漸忘記了菜干這一字眼。所謂蔬菜干，以前是母親到別人菜園里撿別人丟下或者一些較小別人不要的蔬菜回來。處理干凈，切成幾塊，用粗鹽包裹著放在一個士制的缸罐里，封密好。需要時再取出來清洗干凈切成小塊，方可下爐作食物飲食。

六年級的作文300字 篇9

　　六年過去了，轉眼間，我們即將畢業。老師們，同學們，老師們，讓我們永遠不說再見。

　　啊，老師您用您的汗水澆灌我們成長。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的.靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。六年來，您教會了我們許多的知識。謝謝您，老師！

　　同學們，謝謝你！我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學，你就是那巖石，幾經生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！我不是天使，但我擁有天堂！我沒有翅膀，但我俯視陽光！我沒有三葉草，但我手捧希望！因為我有你，我的同學！謝謝你，同學！

　　六年過去了，你們還是沒變。老師，同學，讓我們永遠不說再見！