六年級的作文6篇【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
彈指一揮間，幾十年過去了，世界發生了翻天覆地的變化，科技發展大大提高，什么東西都有了新的花樣，什么東西都無與倫比！我正駕駛著“魔奇多”，在寬敞的馬路上行駛。（魔奇多是人們新研制出的車。）
我開的魔奇多可不是一般的車，它被聰明的人們改變成了更先進的汽車了。它不僅能在地上跑，還能在天上飛，還能像魚兒在水中游。這些功能就藏在車子里面，當然還有其它功能。它還可以自動開，只要按紅色的按鈕，再說出想要去的地方就可以了。在自動開車時，還可以在里面吃飯、睡覺、玩游戲……只要按黃色按鈕，汽車就可以變成“汽車房子”，想干什么就干什么……
我正要開回家，喏，這就到了。我家是別墅，這也不是普通的別墅。這種別墅是可以拆的，拆了過后又可以搭建起來，它不是用水泥和鋼筋搭的，又像是帳篷那種材料，可它比帳篷要輕而結實幾十倍，為了這個，科學家們發明了“保護膜”,這種保護膜冬暖夏涼，透氣性極好，而且這種保護膜還可以伸縮自如。如果要去遠方玩，就可以把房子拆了，拆了是要用按鈕的，只要按藍色按鈕，房子便立刻整整齊齊地放在地上，裝在車上運走，到了目的地也要按按鈕，按了綠色按鈕房子便又重新立在身前，不費吹灰之力。而且，里面的設施樣樣齊全，并且這些設施都是可以隨著房子而改變的.，這樣無論走到哪里都不用擔心沒有地方住了。
人們還研制出了一種叫“動物語”的丸子，只要給每個動物吃了這種丸子，不用學、不用教，動物就可以聽得懂人話，也說得來人話，這樣動物們可以和人們溝通，和人們和睦共處。每天都能聽到鳥兒們婉轉的歌聲，甚至可以和小動物們一起嬉戲、玩�！拖窦胰艘粯�，從不傷害它們，更加愛它們。這讓世界更美，到處都充滿和平！
現在還有一種奇特的果樹，科學家把各種水果拿去研究，經過一系列復雜的科學實驗，研制成了多功能種子——神奇水果樹。它不僅能給人們輸送氧氣，還可以結出各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么有什么。又為了讓這種樹快速結果，科學家又發明了“快速生長藥”，只要給樹灌上一次，種子馬上就會長大結果，人們就可以大飽水果福。政府為了人們有更多的氧氣，還規定每一家都必須種一棵神奇水果樹。
還有……還有的多得多，只要人們一起團結，用智慧、用自己的手、用自己的身體，就能把世界變得更加美好、更加繁榮富強！
六年級的作文 篇2
你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的第一個樂園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛的老師，親愛的伙伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場，中間還矗立的.一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無邊無際的藍天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅強勇敢，他更驅使著我們奮發向上的學習。
我在那一刻起，懂了。
轉眼間，我因一次失誤而差點毀了前程，是老師發現了；曾經，我因上課睡覺而罰站；曾經，我因偷懶，沒有寫作業而被老師訓斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。
母校，你是我的榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。
現在離開了你，雖心中不舍但為了更好的未來，我不得不拋棄你。
想起了曾經，想起了母校，想起了關于你的一切，我親愛的母�！悖屛覒涯�。
你，讓我懷念。我最親愛的。
六年級的作文 篇3
在峭壁懸崖上，有位叫地球的女子，面對她的是一片黑壓壓的人群。人群中有的緊握礦泉水瓶，有的提著空蕩蕩的水桶，有的拿著個大盆，還有的舉著寫有“水”的'牌子。他們的目的只有一個——向地球索水。一面是百丈懸崖，一面是喪尸般的人群，地球無路可退。人們的精神早已麻木，眼睛里沒有一絲生氣，他們抗議著：“水！水！地球快還我們水！”
看完這幅漫畫，我久久不能平息。真的只是地球私吞了水嗎？不是的，地球母親慷慨大方德為我們提供水資源，而人類卻不懂利用它們。浪費、污染等現象隨處可見。到最后榨干水資源的其實是人類本身。
就拿溫州來說，以往的溫州被譽為“東方威尼斯”，人們傍水而居，以河為街。河水清澈見底，人們在河里洗衣服、洗蔬菜也不足為奇。春天河岸兩旁楊柳依依，鄰里鄰外相聚在一起，嘮嘮家常，吹吹河風可謂是人生美事。夏天天熱時，孩子們可以直接脫了衣服到河里嬉戲，幸運的話還可以捉到幾只小魚小蝦。荷花從瑞安一直開到每家每戶門前，只需出門，便可賞到粉嫩的荷花。清晨的江面霧未散開，便有人乘船叫賣。買菜的人只需附和一句：“買菜哎——”賣菜的船就會靠在岸邊供你挑選。夜晚，星光璀璨，每家每戶都會搬出安樂椅，躺在椅子上，數數星辰看看銀河，吹吹晚風，一天的疲勞都將飛到九霄云外。
可是現在，這一切都成了鏡中月水中花。一座座高樓大廈拔地而起，鋪路的鋪路，填河的填河，所剩的河道寥寥無幾。后人又不珍惜僅有的街道，垃圾、污水、動物尸體充斥著河道的每一個角落。人們路過時，不再是趴在欄桿上賞景吹風，而是紛紛捏住鼻子，大步流星地走開了。
人類啊，醒醒吧！水資源的喪失之和我們有關，水資源也所剩不多。讓我們攜起手來，創造美好的明天。不要讓地球上的水資源消失得無影無蹤！
六年級的作文 篇4
家鄉一年四季的景色都令人陶醉，令你流連忘返，依依不舍。這就讓我來為你介紹一下吧？
春天像一位活潑可愛的小姑娘，還像一個人一樣活潑，把人間變成一派生機盎然的景象，農民伯伯在田間播種，小草偷偷露出腦袋，古木蒼天的大樹長出了枝葉，婀娜多姿的柳樹的枝條隨風飛揚。
夏天像一位溫柔可愛的姐姐，把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。這一朵朵荷花，有的含苞待放，有的開了兩三片，有的全部開放，亭亭玉立。微風輕輕一吹，好像仙女披著輕紗在翩翩起舞，美麗極了！
秋天是收獲的季節。金黃色的稻谷沉甸甸的，把稻桿的腰都壓彎了；高粱漲紅了臉，好像喝醉了酒。果園里滿樹的海棠果，像一個個小燈籠。有趣極了。
冬天是白雪皚皚的`季節，鉛灰色的天空中烏云密布，風和雪這兩個頑皮的好朋友，滾著團，擰著勁，肆無忌憚從遠處跑來。還有一棵棵高秀挺拔的楊樹筆直得像一位軍人這樣直。看來我們要像楊樹一樣有高尚的品質！
家鄉的四季是美麗的，多彩的，我愛家鄉的四季。
六年級的作文 篇5
人生是有限的，一轉眼就過去，人類永遠也不會滿足于這短短的一生。而我更加希望有很多時間，因為我是一只籠中鳥，天天只知道學習，讀書，所以我想看看外面的風景，擁抱地球母親，我想痛快地玩一玩，我想享受溫暖的陽光，我想……
假如我有的是時間，我要飛向藍天，飽覽世界的美麗風景。春天，我要親眼看到綠油油的小草怎樣從土壤中鉆出來的，綠色的海洋到底是怎樣的；夏天，我要和伙伴一起去見證波浪濤天和溫柔平靜的大海，觀察大海是怎樣變化的；秋天，我要去香山，看看楓葉飄落的是時候是怎么個象紅蝴蝶，試試赤腳踩在楓葉上是什么樣的感覺，對了，我還要到山村中嘗一嘗農民伯伯辛辛苦苦種出來的水果是什么個味；冬天，我要好好地欣賞雪花紛飛的情景，我還要和同學們打雪仗，堆雪人哩！
假如我有的時間，我要和小伙伴瘋狂的玩幾天。平常我總是在房間里做著堆積如山的功課，真是累得我手都“筋疲力盡”。而窗外卻是幸福的.場景，好幾個小伙伴都在踢足球，玩得可開心呢！
我有了時間后，我一定會和小伙伴一起踢足球，一起無憂無慮過金色童年。
假如我有的是時間，我還有很多事要做。不過，如果人人都有用不完的時間，時間就變得沒人去重視它，那些“時間如流水，一去不復返”的警句不就變成廢話了嗎？唉，還是越稀少的東西越珍貴這句話說得對！
六年級的作文 篇6
不斷超越自己，處處都是舞臺�！}記
八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。
一聲鳴哨，我們一起出發，齊頭并進。一開始，我跑得太快，發力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的'小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。
接近500米時，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學們會嘲諷我。此時，我想起了錢學森的名言：“只要堅持不懈，就終會有成果的�！�
“加油！加油……”耳畔響起了同學們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅持下去，不能辜負他們對我的鼓勵。
我咬緊牙關，奮力加速，如疾風一般超越身邊的對手。50米、40米、30米……離終點線越來越近了。我用盡全身所有的力氣，沖了過去……
那一刻，我欣喜若狂。清風掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅持跑完全程，這令我欣慰。其實，只要堅持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。
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