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六年級(jí)的作文300字錦集(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
從小到大，都是他把我?guī)Т蟮模涛覍W(xué)走路，他帶我去醫(yī)院，他帶我去廣場(chǎng)玩耍，他就是我爸爸。有一件事令我終生難忘的事情，就是夜里爸爸教我做手抄報(bào)。
鏡頭就像夜空中的星星，它在閃爍。有一次，我跟同學(xué)“瘋”玩到七點(diǎn)多，回到家一看，飯菜已經(jīng)做好了。媽媽說：“飯都好了，快去洗澡。”剛洗完澡，吃完飯，我一想，我美術(shù)課的手抄報(bào)還沒有完成呢。爸爸看到心急不安的我，說：“兒子，怎么了？”我說：“我的手抄報(bào)還沒完成呢，怎么辦呢？”
爸爸說：“沒事，兒子，我?guī)湍悖卑职謳臀夷贸鲂枰牟牧希夷貌使P畫花邊，畫內(nèi)部顏色。不一會(huì)兒，一副既漂亮，又美麗的手抄報(bào)展示在我的面前。爸爸說：“時(shí)候不早了，快去睡覺吧，明天還得早起呢。”我回房間去睡覺了，我剛要睡，向爸爸的書房一望，臺(tái)燈還亮著，爸爸在昏暗的燈光下工作著，一邊看電腦，一邊看表格，爸爸已經(jīng)累的`筋疲力盡了，這時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，然后爸爸說：“睡吧。”
這就是我既偉大、又愛我的爸爸，我要感謝他，是他培育了我。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我家的傳家寶是一只腳鐲。它是用銀做的，比較小，給兩三歲的小孩兒戴剛剛好。你可別以為他金光閃閃，光彩照人。它只是一只很簡單的腳鐲，周邊有一些小鈴鐺而已。但我喜歡它，我搖的時(shí)候，它會(huì)“叮鈴鈴”地響起來，像一只歡唱的小鳥。
這只腳鐲是我的'曾祖母傳下來的。那時(shí)候她不富裕，除了一些必需品和幾件衣服，還有一點(diǎn)點(diǎn)首飾外，就什么都沒有了。后來，曾祖母生下了奶奶，奶奶又生下了爸爸。曾祖母很寵愛爸爸，想在他兩歲生日時(shí)送他一件禮物。
杯子？不行，沒用。帽子？不行，家里沒有。褲子？行是行，但沒錢做新的，總不能給孩子穿破褲子吧？那……鞋子？也不行，家里連拖鞋都沒，還鞋子呢！
曾祖母正煩惱著……突然，她想起來戴在頭上的發(fā)簪。于是，曾祖母趁奶奶不注意，偷偷把發(fā)簪拿去店里打磨成了腳鐲給爸爸戴上了。
一天，奶奶問曾祖母：“娘，您頭上的發(fā)簪呢？”
“我還想問你，你頭上的發(fā)繩呢。”曾祖母沒理她。
后來，爸爸又給我戴，并對(duì)我說：“我希望，你能永遠(yuǎn)記住你曾祖母永遠(yuǎn)愛我們。”
六年級(jí)的作文300字 篇3
每座房子都有窗戶，“眼睛是心靈的窗戶”，而窗戶是房子的“眼睛”。
對(duì)我們來說，窗戶是必不可少的建筑。下雨的時(shí)候，透過窗戶可以看見許多美景，那可是難得一見的景色呢！有一次，我在舅舅家玩，那天，天上下著綿綿細(xì)雨，我坐在窗邊，看著窗外那美麗的雨景。透過窗戶，我看見了許多東西：蒙蒙的細(xì)雨中倒映著綠色的樹葉和灰色的墻，馬路上，有許多汽車在行駛，不過開得不是很快，因?yàn)橛泻芏嘈腥藫沃ɑňG綠的傘在過馬路。到了晚上，窗外的景色就變了：路邊燈火輝煌，天上的“眼睛”一眨一眨的，月亮也露出了“笑臉”。馬路旁有許多夜攤，有賣玩具的.、賣衣服的、還有做夜宵的，應(yīng)有盡有。五顏六色的燈照亮了整條馬路，可美了。如果你站在離窗戶大約一米處，窗外的燈不是很亮的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)窗玻璃可以當(dāng)鏡子照哦！
你們想，如果你們家里沒有一扇窗戶，那就看不到這樣的美景了。有人會(huì)說：“只要到外面去看就行了。”不過你們想想看，如果下雨了，你必須撐著雨傘，你抬頭看的時(shí)候，雨傘會(huì)擋住你的視線，不撐雨傘的話，你就會(huì)變成“落湯雞”了。所以窗戶是必不可少的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我有個(gè)同學(xué)，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個(gè)特點(diǎn)：聰明，熱心，力氣大。
這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個(gè)同學(xué)的鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿著筆桿，一用力沒拔下來，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來呢？他想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法，他走到水池邊，同學(xué)們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了。“真厲害！”“你真聰明啊！”……同學(xué)們都稱贊/道。
他不光熱心、聰明，力氣也很大。
在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個(gè)人和五個(gè)人來比賽拔河的要求，同學(xué)們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個(gè)人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個(gè)人就被拉過來了，可是五個(gè)人的力量還是比較大的`，所以此時(shí)并沒有輸。戴相宇又一次用力，五個(gè)人差點(diǎn)摔了一下，戴相宇見機(jī)會(huì)來了便輕輕一拉就贏了，同學(xué)們無不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！
你看他是不是特別厲害？
六年級(jí)的作文300字 篇5
這周周四，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行了一次大隊(duì)會(huì)，來慶祝我們少先隊(duì)的六十二周歲生日。
“有一首歌，唱了62年，依然激情澎湃……”主持人充滿深情的語調(diào)把我的思緒帶向了遠(yuǎn)方。62年前的少先隊(duì)，是從第一條紅領(lǐng)巾開始誕生，直到今天，它已分布到了全國各個(gè)角落。那未來呢……這時(shí)，鏗鏘有力的隊(duì)歌打斷了我的思緒。哦，原來是一年級(jí)的小同學(xué)與五六年級(jí)的同學(xué)走到了前面，一年級(jí)同學(xué)正準(zhǔn)備入隊(duì)。看著他們那一張張宛若玫瑰般鮮艷的面孔，我不由得在心里祝福他們：愿你們都能在隊(duì)旗的指引下做一名出色的少先隊(duì)員！一陣風(fēng)吹來，隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，我的注意力又轉(zhuǎn)移到了它上面。星星與火炬，普通的兩個(gè)物體，卻蘊(yùn)含著無窮的意義。中國少年先鋒隊(duì)，一個(gè)多么響亮的名字，我們是共產(chǎn)主義接班人，是下一代的.希望，肩負(fù)著建設(shè)國家的重任。望著前方指引我們的隊(duì)旗，我決定跟著隊(duì)旗，跟著黨，勇往直前，用智慧和熱情把我們的國家建設(shè)得更加繁榮昌盛！
是烈士的鮮血染紅了我胸前的紅領(lǐng)巾，是他們給我們帶來了今天舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，幸福的生活。我想，我們絕不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望，一定要好好學(xué)習(xí)，用雙手給國家?guī)頎N爛的明天！
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
六年級(jí)的作文300字 篇6
昨晚我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
夢(mèng)境中......
邵老師應(yīng)該是全球最“殘酷”的老師了，教學(xué)方法極其嚴(yán)格，我受不了了，就給t博士打了個(gè)電話，不久t博士寄了個(gè)包裹給我里面是一顆藥丸，t博士說這顆藥丸可以讓老師變小，到時(shí)候老師就能體會(huì)到學(xué)生的`痛苦。
老師吃了藥丸，一眨眼就變成了同學(xué)邵小莎的模樣。發(fā)現(xiàn)大事不妙的邵老師急得叫旁邊的黃老師：“小黃……”黃老師生氣地說：“才六年級(jí)，就小黃小黃地叫!你不是上午請(qǐng)假了嗎，快去上課!”邵老師悻悻地去了教室。
邵老師還沒踏進(jìn)教室，只見數(shù)學(xué)老師氣沖沖地站在她面前吼道：“邵小莎，為什么遲到!”邵老師嚇了一跳，“嗯......”“嗯什么嗯，去站著寫一份保證書!”邵老師頓感五雷轟頂。
下午第一節(jié)課是音樂課是由王老師來上的。王老師的聲音很好聽，邵老師很認(rèn)真地聽著王老師一邊教簡譜，一邊介紹歌詞。
陶醉在悅耳動(dòng)聽的音樂聲中的邵老師不禁思潮起伏：我也要當(dāng)一個(gè)像王老師這樣溫柔體貼的老師。突然，一道強(qiáng)光閃現(xiàn)，邵老師變大了。原來，只要老師明白了學(xué)生的苦處，就會(huì)自行變大。
哈哈，這只是場(chǎng)奇怪又有趣的夢(mèng)。
六年級(jí)的作文300字 篇7
初來乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有紅得像蘋果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績好，樂于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見了一位拄拐杖的老人要穿過馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有川流不息的汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話不說，毫不猶豫地像火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說：“你先走吧！我要把這位老人安全的送到馬路的.另一邊，這樣，我才能安心的離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全，我想等一下到了再和老師說清楚原因，我相信老師會(huì)理解的。”后來，我想了一下，對(duì)她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂于助人的女孩。
六年級(jí)的作文300字 篇8
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的`樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”??
我的暑假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌??
六年級(jí)的作文300字 篇9
一年中有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。春天萬物復(fù)蘇，夏天炎熱如火，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞。我覺得四季中的春最美。
春，是百花盛開的季節(jié)。雪后的櫻桃花開了，那一朵朵櫻桃花從樹上掉下來，猶如從天上飄落下來的雪花。如果幾棵櫻桃樹開花時(shí)在同一個(gè)地方的話，還能當(dāng)電視劇的背景呢。倘若有金燦燦的油菜花在櫻桃樹的前面，那甭提多美了。粉紅的桃花開了，站在一片桃樹林前，看著那桃花的千姿百態(tài)，時(shí)不時(shí)從樹上掉一片花瓣下來，也是人生的一種享受。
春，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。已鉆在地下去了的小草又從地下探出頭來，那碧綠的嫩芽讓人覺得躺上去肯定很舒服。歲寒三友中的竹也把去年的`“衣服”脫下去了，換上了新裝。差點(diǎn)把楊柳給忘了，它又把辮子給綁起來了，一陣春風(fēng)吹過，就像在幫它梳辮子。
春，是百鳥歸來的季節(jié)。在前一年飛往南方的大雁又飛回來了，燕子也飛回來了。
春天是四季中最美的季節(jié)，我喜歡春天。
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