調座位作文

調座位作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的調座位作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

調座位作文1

　　今天最后一節課是語文課，我的心砰砰直跳，心想：張老師會讓我們干什么呢？是做題？還是背課文？我的心忐忑不安。

　　鈴聲剛落，張老師裊裊婷婷地走進教室，站在講臺上大聲地說：“同學們，這節課我們先調一下座位。”我懸著的心終于放下來了。張老師接著說：“首先我們先左右水平移動一下，特別是這個學期相處不好的同桌，還有上課兩個人一起開小差和說話的.同桌，這一次我一定會把你們調開。”

　　很快張老師就給我們調好了座位，我們都高興地坐在新座位上有說有笑。忽然，我的同桌郭海洋說：“老師，買可擋住了我。”老師看了看，溫和地說：“那你和買可換一換吧！”

　　這時，全班同學都看著我們，看得我渾身不自在，心想：無論郭海洋還是買可作我的同桌，都跟我沒有什么關系呀！我又沒做錯什么。

　　“夢博，以后我就把買可交給你來管理了，你能做好嗎？”張老師打斷了我的思緒，我抬頭看著老師，胸有成竹地說：“能！”

　　我現在的新同桌叫買可，你們想認識他嗎？讓我下次來告訴你們吧！

調座位作文2

　　今天上午，謝老師說第四節體育課不上了，要調換座位、調換組長。

　　到了第四節課，謝老師過來調座位了。這次座位調換變動十分的大，要重新分配組長與組員。組長由這次月考前12名的同學擔任，我作為第13名完美錯過了組長這個職位。組長們都站在了后方，這一次，他們將挑選組員，也就是我們。我作為一個B類組員首先被組長們挑選。組長們根據名次從第1名到第12名依次挑選。我們站在這些組長們的面前，等待著被選上。剛開始的幾個組長都十分猶豫不決，不知道自己到底該選哪一個人來當組員。到了后面，能選的人越來越少，選的速度也就越來越快了。我被王子軒選上，成了他的組員。

　　接下來，剩下的.人也逐漸被選中。因為規定一個組里只能有三個男生，所以一些組的組員還得和另一組的組員調換，鬧出了不少的笑話。到了最后時，只剩下了七位同學沒有被任何組長選中，他們就是老師組的，坐在最后一排。謝老師說要把他們從小漁村變成一座大城市。

　　選人結束了，接下來就要開始挑選座位。還是考第一名的組長有優先選擇權。一會兒，座位差不多就調好了。我坐在中間靠右的位置上，位置好不好又不重要，所以我也不擔心我坐的位置有什么問題。

　　接下來是搬桌子，第一聯盟把桌子移出去，我們就開始換位。我的桌子只要往后挪一排就行了，實在是太輕松了。

　　很快，換座位結束了。

調座位作文3

　　我們班兩周就要換一次座位。換座位時都是幾家歡喜幾家愁啊！

　　在我們班總是有幾個消息靈通人士可以提前獲得信息。這不，下課時，其中一位同學跑進教室大聲說：“下節課要換座位了！”這個消息像一枚炸 彈一樣在教室里炸天，教室里頓時變得沸沸揚揚的。大家七嘴八舌地議論著，我在心里默默祈禱，希望這次換座談能碰到和自己合得來的好同桌。

　　第三節上課了，語文老師進來了，因為擔心老師不調座位了，我的心一下子提到了嗓子眼上。接著，老師先讓我們全班一組一組地換座位。然后又調整了個別同學的座位。我竟然又和李依田成為了同桌，雖然他的成績和原來的同桌比不怎么突出，但我的座位向前移了一排，陳品品就不太幸運了。和學習有些困難的'梁小毛成了同桌，有幾個同學尖叫道：“陳品品，你別去！”可陳品品并沒有推辭，而是整理好書包，不動聲色地坐到新位止了，我心里對她有些暗暗的敬佩。

　　有些同學換了新同桌心花怒放，臉上綻滿了笑容。有些同學面無表情，不知心里是喜是悲；還有的同學因為離開了原來的好伙伴，顯然悶悶不樂。每個人都坐到了新位子上，我左顧右盼，并心幾個最要好的朋友的命運如何，大都還好，就是趙楚童坐到了最后一排，李心利坐在第三排的左邊。我的舊同桌和王瀅詞坐在一起。我觀察了一下四周，調整后的座位，其實是按同學們的小組排座位的。不管滿意不滿意，木已成舟，大家只能隨遇而安。

　　不管我的同桌是誰，我都要認真聽講，仔細做題。

調座位作文4

　　調座位對于每個學生而言，是十分平常的事情。可我對于調座位卻有一段不尋常的深刻的記憶。

　　我們班每隔兩個星期就換一次座位：邊上的到中間，中間的到兩邊。這樣定期循環，有利于調節和保護視力。對于老師的這種做法，我們全班同學都很贊同。記得那天下午，班主任把我叫到辦公室，面有難色地說：“杜康，你……和雪兒把座位換一下。”我有些詫異，剛剛調位不到三天，老師怎么又把我從邊上調到中間呢？而雪兒為什么還不到規定的期限又要回到邊上去呢？我疑惑不解，雪兒更是牢騷滿腹。然而班主任的話對于每個學生而言無疑是金口玉言，說一不二。雪兒只是沉著臉，一百個不愿意地將桌子碰碰撞撞地移到邊上去了。這究竟是怎么一回事呢？

　　哦！我記起來了。這一定又是爸爸在背后搞的鬼。記得剛入初中我們“排座位”時，我個子比較高，按慣例，我應排到最后邊。爸爸怕我坐在后邊看不見，便找班主任說情，說我近視，看不見，要將我調到中間。當時同學們都沒介意，可說實在的，我雖然座位優越，卻坐得心神不定，總覺得有點過意不去。還真不如坐在最遠最偏的地方心安理得，因為實際上我并不近視。我違心地吞下爸爸用溺愛為我釀造的苦酒。

　　歷史又要重演。今非昔比，雪兒覺得很委屈，獨自坐在座位上輕輕地哭泣，有幾個同學跑去安慰她。同學們都向我投來不滿和譴責的目光。當我與這一個個眼神相對時，我臉上火辣辣的`，真不是滋味。有的同學在背后議論：“杜康真自私，只顧自己不管別人，他視力好極了，雪兒太冤了！”甚至有的同學當面對我說：“杜康，你真行！只坐好座位，你是我們班的嬌子，是班主任的心肝寶貝嘛！”聽了這些話，我的心在滴血。面對老師的一臉難色，面對雪兒的哭泣，面對同學的這些譏笑、嘲諷和冷眼，我無言以對，只能默默地，咬著牙默默地吞下這杯爸爸用溺愛為我釀造的苦酒。突然，一絲孤獨和失落感在我心頭升起。它使我整個下午，整個晚上都處于憂心忡忡和難堪的狀態之中。

　　回家后我質問爸爸，他卻漫不經心地回答說：“我去找你的班主任，說你近視，看不見，讓她給你調座位，不好嗎？”我怒從膽邊生：“就知道照顧自己，也不替別人著想，同學們議論紛紛，叫我如何做人？”“他們議論他們的，與你何干？”在我百般勸說下，爸爸仍是一意孤行。“爸，您不知道班主任在做這件事時，也挺為難的。這是損人利己的呀！您望子成龍的心情我可以理解，可我坐在那兒就真的可以安心學習嗎？您也許還不知道吧！同學們為了這件事譏笑我，嘲笑我，孤立我，而我卻無言以對，只能低著頭默認。這在我心中，將是一個永遠無法撫平的傷口。”爸爸不吭聲了。我暗自下決心，第二天就請求班主任把我重新調回邊上去了。

　　直到今天，每當提起調座位的事，我仍會感到一絲內疚和歉意。

調座位作文5

　　在摸底考試之后，我們班組建了新的小組，每個小組都有兩對師徒組成。無需思考良久，我和好朋友就拍了板一起組建一個學習小組。因為我們是最先建立小組的，所以我們是第一小組。

　　今天的`班會上，班主任宣布了一個激動人心的消息：調座位！我本來以為是按小組順序排的，可是，非然也。又是按成績排。好在我和好朋友強強聯手，成功的位居第一。我和好朋友本來是商量好了，坐在第二排。

　　無奈的是，當孫老師喊我們上去挑座位時，卻發現這樣可不太可行。因為我倆還想坐中間，又想坐在一排，所以，孫老師不同意我們坐在第二排，而是給我們推薦了第一排和最后一排。我倆對視了一眼，眼里寫滿了什么，最后一排算了吧！看我們不太樂意的樣子，班主任很勉強地讓我們坐第三排。我們交換了N次眼神之后，一起說：那就第一排吧。然后，老師讓我們商量一下誰當組長。我們又交換了一下眼神。我們能不能一起當組長啊？我小心翼翼地問。這個孫老師，估計沒想到我們是這么想的，我們都沉默了。要不讓鐘宛凝吧？老師慢的問，王雅慧是數學課代表，平時任務比較重。朋友眼里閃過一絲失望，然后她填了座位表，跟我一起下來講臺。

　　這次小組是自行組合的，我相信，我們一定可以更優秀，第一組永遠會是第一！

調座位作文6

　　五年級下學期,黃老師做出一個令世人(五一班)矚目的、“英明而偉大”的決定----調位!

　　這個消息如同晴天霹靂,我一下就被震住了。當時我的同桌可是我們班的班長----張冰卉。張冰卉是一個活潑可愛、性格開朗、樂于助人的美女,我可不想失去這樣好的同桌。可是,黃老師態度堅決,我只好依旨行事。

　　“王雨瀟和栗永智坐到二排四組!”黃老師發話了。

　　我(+n+)~狂暈!我竟然和男生坐一塊兒了。這不,剛一下課我倆就吵了起來,起因是上課時栗永智超“三八”線,把我的位置都占了,害的我寫作業都寫不成,氣死我了!

　　“喂!超線了!”我對栗永智說。

　　“啊?”他回答。

　　“超線了!”我說。

　　“啊,你說啥?我的耳朵最近有些不好使。”他答道。

　　我的.忍耐是有限度的,我只好使用我的絕招:撓癢癢!因為我知道所有的人都怕癢,所以,“嘿嘿……”我“騰”地伸出手來撓他,他癢得一邊笑,一邊向他的地盤挪,等完全挪到他地盤的時候,我才停止撓他。

　　“你真是一個厚顏無恥的人。”他說。

　　“o(幡洇)o 唉,跟臉皮厚的人在一起,還不變得厚顏無恥。”

　　“哈哈哈!”我們又笑在了一起。

　　就這樣,栗永智成了我的同桌。現在,我們的“戰斗”還在繼續。不過,我們是互相監督、互相學習,一邊“戰斗”、一邊學習哦!

調座位作文7

　　今天中午，我們班進行了“調座位”這個盛大的儀式。

　　時間一分一秒的過去了，課也一節節的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想：老師會不會把我和郭佳奕給調開啊？這可是我千年一見的好同桌哇！我緊張得不得了，手心都冒汗了。心里不停的念著：不要和諸俊哲同桌，要和郭佳奕同桌……這次分同桌很奇怪，老師要不滿意的人舉手匯報，然后再仔細的想一想，看和誰同桌合適。好多同學都爭先恐后的'舉了手。唉，老師上次分同桌可不太明智哦！連我前面的諸俊哲都舉了手，說自己不滿意牛蕾。隨后，老師用銳利的目光掃視了全班，在我的臉上頓了頓。我不安的想：會不會我真要和諸俊哲同桌了吧？阿彌托佛，阿彌陀佛，上帝啊，耶穌啊，瑪利亞啊，我一生還沒干過什么壞事，饒了我吧，千萬不要讓我跟諸俊哲同桌哇！現實總是殘酷的。“請郭佳奕和諸俊哲換座位。”老師響亮的聲音在全班蕩漾。看來我必須跟諸俊哲同桌了。

　　我和他除了一年級，其他年年都會同桌，而且年年都吵。有幾次都被吵到辦公室了，很少有和平共處的時候。連打傷都是家常便飯。

　　真期待以后的日子。

調座位作文8

　　上周五的上午，我們班迎來了第一次“座位調整風波”。這次座位排序是根據我們班第一次月考名次進行排的。謝老師分了一個ABCD四類，是按照每個人的班級排名排的。

　　首先開始A類排名了，A類是排名班級前12名的同學，他們都當上了組長。“第二組組長趙宇軒，第三組組長劉馨陽……現在請組長站在后面，下面開始說B類，等一會兒組長可以選B類，B類有卞乙博，楊子辰……”我一聽心想：“B類也沒有我，那我估計就是C類了吧。”果然當念到C類的時候便見到了我的`名字，我頓時心灰意冷，可是現實就是如此殘酷，我現在只能聽天由命了。突然一聲“我選葛書宇”的聲音傳到了我的耳朵里，我向四周看去，看看是哪個人選中了我這個“不幸兒”，我一看原來是劉鑫陽。我心想太好了！我還擔心沒有人要我呢，可是呢，居然是全班的第三名學霸選了我，我的成績肯定能被她帶上去。終于小組分好了，現在該討論桌子的事了。

　　該換桌子了，謝老師問誰有好辦法。可是全班沒有一個人能說出，最后還是謝老師想出了一個辦法。大家爭先恐后地開始搬桌子，雖然謝老師想出了個辦法，但是依舊十分寸步難行，我也開玩笑地說：“現在初一八班進入堵車時間。”四周的同學都笑了。

　　雖然這一次我沒當上組長。但我一定會在組長的帶領下刻苦努力，走到B類，再努力走到A類。遲早有一天，我會讓學習好的同學對我刮目相看的。

調座位作文9

　　告訴你們我早想座位的念頭了，我跟同桌坐了一個學期，同桌想換位置，當然我也有同樣的想法，誰知今天班主任老師讓我們的愿望顯靈了，下面聽我慢慢道來。

　　今天清晨，上完第一節課后，班主任老師就跟我們說：“好了，我們現在開始換座位了。”大家聽了欣喜若狂，當然我也不例外了，但是我的同桌周志源比我還高興上萬倍，我也不知道為什么？管他呢，現在可以換座位了是一件非常好的事情，心想：老師會怎樣調換位置呢？

　　接著老師用手指著我們第三組第一列也是我坐那一列說：“梁瓊岑這一列挪到第二組并列，老師指向我同桌說：“周志源這一列挪向第四組并列。”老師話音剛落，頓時，聽到同學們異口同聲地說：“吁……”，同學們站起來開始挪動桌子，教室里發出“吱吱”的挪動桌子的聲音，不到五分鐘的'功夫，就挪好了。發現由原來的四組變成了三組，組與組之間距離變近了，正這個時候我聽見有人小聲吐槽：“這哪是換座位呀，這就是挪座位而已嘛。”發現由兩個人一桌忽然變成了三個人一桌，心想：這不真像“三人行必有我師焉”的意思嗎？我看了看原來的同桌挪到第四組和兩個女同學并列坐一起，看他一臉不情愿的樣子，我在旁邊偷偷竊喜，“呵呵”掩嘴而笑，我挪到第二組和黎仔希并列，我和同桌就這樣分開了，中間雖隔了一條道路，但遇到問題，我們還會像往常一樣討論問題。

　　老師就樣把我們的座位分好了，真是眾不同呀！

【調座位作文】相關文章：

換座位作文07-07

讓座位作文08-02

選座位作文01-05

搶座位作文07-23

換座位作文03-20

座位與成績作文07-14

座位風波作文08-17

侃侃座位作文09-06

調侃座位作文09-13