小學(xué)五年級作文

時間：2024-08-01 10:02:28 五年級作文我要投稿

小學(xué)五年級作文10篇(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文10篇(經(jīng)典)

小學(xué)五年級作文篇1

　　我有一口小鬧鐘，它是我上一年級時，媽媽給我買的。

　　小鬧鐘的時針和分針都有七星瓢蟲的圖案，還有一個小小的秒針是用來調(diào)時間的，如果沒有它，我是不會每天那么早起床的。它上面還有兩只“耳朵”，耳朵中間有一個細(xì)小的錘子，只要小錘子快速敲動“耳朵”，它就會發(fā)出響亮的鬧鐘聲。

　　星期天，我和一個朋友約定在早上十點(diǎn)見，正好我把小鬧鐘設(shè)置在十點(diǎn)，可是到了十點(diǎn)，它還是沒有響，只見它水汪汪地看著我，仿佛在說：“小主人，你是不是忘記給我裝電池啦。”我這才想起，原來忘記給它裝電池了。我拿出一節(jié)嶄新的電池，給它裝上去，它立馬發(fā)出了滴滴答答的`聲音。

　　到了第二天，也就是上學(xué)的時間，我把它調(diào)到了六點(diǎn)半，到了一定的時間，它的那細(xì)小的錘子就會敲起來，那聲音是很響的。

　　我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友，沒有它，我就不會早起早睡，有了它，我的童年就充滿了樂趣。

小學(xué)五年級作文篇2

　　爸爸在路橋帶回來一只漂亮的小鸚鵡，它還不會飛，但是養(yǎng)了一陣后，它已經(jīng)可以飛一小段距離了。

　　爸爸帶來鸚鵡那天，我立馬抱住爸爸說，我太感謝你了，我最喜歡鸚鵡了，爸爸也挺高興，不過他說，如果你想養(yǎng)它的話，必須照顧它吃喝拉撒，每次喂的`時候不能喂太多，我立馬答應(yīng)了。可是我不太喜歡清理鸚鵡的便便，但都已經(jīng)答應(yīng)了，只好照做，我可不想當(dāng)個撒謊的孩子，鸚鵡很可愛，之前住的是一個餅干盒，之后住的是一個籃子，可是爸爸說，他想讓鸚鵡和隔壁的鴿子一起住，我擔(dān)心鴿子會欺負(fù)鸚鵡，堅(jiān)決不同意，爸爸只好由我決定，鸚鵡的羽毛是綠色的，每天都會嘰嘰嘰嘰的叫，很像小雞的叫聲，我對它說你好，它就會朝我這邊嘰嘰喳喳的叫，好像也在向我問好一樣。我天天給它喂食物，清理大便，有一天，它把大便拉在我手上了，好惡心啊，媽媽說拿紙擦，再用水洗，就不會感染細(xì)菌了。小鸚鵡現(xiàn)在有點(diǎn)回飛了，到處飛，我就拿砧板壓住籃子，它就出不來了。現(xiàn)在我給它準(zhǔn)備了一個籠子，這樣它就不會飛走了，這樣我就省心了。

小學(xué)五年級作文篇3

　　一走進(jìn)大門，展現(xiàn)在你眼前的是一塊塊綠油油的草坪。往前走，向右一看便是我們美麗的教學(xué)樓。

　　我們的教學(xué)樓有五層。一到四樓是同學(xué)們上課的教室，每間教室里都有著一塊大黑板，黑板上方都掛著一面鮮艷的五星紅旗。教室里的墻壁都刷得白白的，四周還有一扇扇鋁合金透明窗。五樓是電教室，電教室很寬，能坐三百多位老師。老師開會和聽課就是在這里進(jìn)行的`。電教室里有一排排整齊的桌子和椅子，還有一臺高級多媒體電腦。教學(xué)樓的樓頂很寬。四周還有欄桿，這是防止教師或?qū)W生從上面不小心掉下來用的。樓頂上還有一根避雷針，避雷針像一位神童似的，在樓頂上接收著各地傳來的信息，并且還能避雷，讓我們更安心的在教室學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)樓分成東、西兩邊樓。東樓有儀器室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。最引人注意的要算圖書室了，因?yàn)槔锩嬗兄S許多多的書。同學(xué)們?nèi)タ戳耍瑫私獾皆S多知識。所以，去看書的同學(xué)，現(xiàn)在是越來越多了。

　　西樓有體育室、少先活動室、微機(jī)室和舞蹈室。同學(xué)們最喜歡的要數(shù)微機(jī)室了，每到下課時，同學(xué)們總會爭先恐后的去“打”電腦。校園里的活動真是豐富多彩，能讓我們健康快樂的成長。

　　教學(xué)樓像一位和藹的老師，精心地教育我們。我愛我們的教學(xué)樓。

小學(xué)五年級作文篇4

　　忘不了校園的清晨，忘不了課堂的鈴聲，忘不了啊親愛的陳老師！

　　星期一早讀課，老師囑咐組長下課后收珠心算作業(yè)。我突然發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記做了。情急之下，我想出了一個應(yīng)急的對策——作為組長，我可以把組員的作業(yè)收上來之后抄襲。下課后，一切按計(jì)劃行事，總算沒被人發(fā)現(xiàn)，應(yīng)付過去了。

　　上午第二課是數(shù)學(xué)課，快下課時，陳老師的目光掃視了一下全班同學(xué)，嚴(yán)肅地說：“今天我批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了抄襲現(xiàn)象。”同學(xué)們你看看我，我看看你，好像在互相暗示不是自己，并在猜測誰是真正的抄襲者。

　　我心里“咯噔”了一下，心虛地低下了頭，只覺得臉上火辣辣的。本以為自己做的天衣無縫，可是還是沒有逃過老師的火眼金睛。這下，我在老師心目中的好學(xué)生形象就要消失了。同學(xué)們知道了這件事，一定會嘲笑我。我這個班干部也就沒什么威信了。我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

　　“希望他以后改正！下課！”什么？我都不敢相信自己的耳朵。陳老師竟然沒有在同學(xué)們面前說出我的名字。

　　顏面總算一時保全了。我的內(nèi)心夾雜著慌張和感激，抬頭看了一眼陳老師，正迎上他的目光。那深邃的目光里既有責(zé)備，又有呵護(hù)。

　　“哦，對了，朱欣煜，下課后到我辦公室拿家庭作業(yè)。”陳老師輕描淡寫地補(bǔ)充了一句。除了我，班里沒有誰知道，這句話還有另一層意思——到辦公室向我承認(rèn)錯誤。

　　辦公室里沒有其他人，靜悄悄的，電風(fēng)扇呼呼的聲音聽起來是那么刺耳，讓我心煩意亂。我的.心砰砰直跳，不知道老師該如何懲罰我。

　　陳老師沒有說一句話，倒了一杯水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了下去。我的淚水止不住流了下來。一向聽話乖巧的我，怎么鬼使神差地犯這種錯誤呢？我真恨自己。可是世上沒有后悔藥。

　　陳老師終于開口了：“看來，你已經(jīng)知道錯誤了，人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。我看你今后的表現(xiàn)。”

　　我擦干了眼淚，走出了辦公室。心里默默地想：謝謝您，陳老師，照顧了我的顏面，保護(hù)我的自尊，給了我自省的機(jī)會。

　　陳老師的這份良苦用心，我終身難忘。

小學(xué)五年級作文篇5

　　在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。

　　在我上二年級時，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達(dá)的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。

　　剛開始學(xué)的.時，我覺得很好玩，一天要練兩個多小時，后來，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個小時，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺，這是個多么漫長的成長過程啊！因?yàn)槲曳浅ＥΓ匀〉昧说诙暮贸煽儭?/p>

　　有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽：“媽媽，雨太大了，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒寫完呢！”媽媽說：“寶貝，當(dāng)初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅(jiān)持下去！”我非常不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣的就去了。現(xiàn)在我想，當(dāng)時還好我沒有放棄啊！

　　我們要堅(jiān)持，不要放棄！我相信，我會把鋼琴一直堅(jiān)持下來的。

小學(xué)五年級作文篇6

　　從一顆稚嫩的樹芽，長成參天的大樹，是多么不易。樹芽的年輪從第一年開始顯現(xiàn)，經(jīng)歷十年、百年、千年，而這千百年來的苦難怎能計(jì)數(shù)？

　　也許有人突然跑過，腳踩在樹芽上，讓你折了骨；也許有狂風(fēng)吹拂著你，讓你幾乎連根拔起；也許你生長在堅(jiān)硬刻薄的石壁上，很少有養(yǎng)分供你生長……這形形色色的磨難，被堅(jiān)定的你熬過，你一如既往地生長著。

　　大樹。

　　你的成長是多么艱難，你的經(jīng)歷是多么困苦；但這造就了你的堅(jiān)毅，比起那些嬌生慣養(yǎng)的溫室小花，你更加剛強(qiáng)、更加獨(dú)立。

　　我曾經(jīng)來到自然公園，潛身在樹林里，偶爾看見一棵樹干被鋸掉的樹樁。于是我蹲下，細(xì)細(xì)摩挲著那粗大樹樁上清楚可見的紋路。這里的樹林是刻意栽種的，只種了短短不過十幾年，哪里來的百年老樹？可能是在樹林被建成前，這片土地的主人吧。

　　在那些刻意栽種、有肥料供養(yǎng)的、溫文爾雅的樹木中，這顆野樹的根粗大而狂野，它的根伸出地面，盤虬臥龍般凌亂地布在土地上，竭盡全力的吸取土地的養(yǎng)分。只有飽經(jīng)風(fēng)霜的'樹木，才會有這樣的根。只有遇到過危險、抗?fàn)幬ｋU的樹木，才會那么使勁的成長。

　　我不禁想到那副畫面。狂風(fēng)凜冽，猙獰地向著孤獨(dú)的一棵樹沖過去。那棵樹被風(fēng)吹得來回?fù)u曳，卻用盡全力地抗?fàn)幹耧L(fēng)，屹立在山坡上。風(fēng)停了，那棵樹依舊孤身挺立在山坡上。

　　樹，面對著刻薄的環(huán)境、兇猛的敵人、還有孤身一人，卻那樣頑強(qiáng)、獨(dú)立。

　　一棵樹，從幼稚到成熟，只有經(jīng)歷過苦難，才會成長起來，變得更加成熟、剛強(qiáng)。

小學(xué)五年級作文篇7

　　人生慢慢幾十年，親情無處不在。

　　我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看是爸爸，站在深千尺的.雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒說就走了。當(dāng)時我還嫌爸爸真是沒事閑得慌。

　　已經(jīng)深夜了，我還沒有睡著。我聽見無數(shù)次開門的聲音。我明白那是爸爸。

　　不久我睡著了，完全聽不見開關(guān)悶得聲音了，爸爸又不明白來來回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又是爸爸了開門一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。

　　天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來了，我從被里鉆出來，爸爸媽媽關(guān)心問道：“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。

　　人生幾十年，親情處處都有!

小學(xué)五年級作文篇8

　　今天早晨，我懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。

　　一路上，同學(xué)像剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間大家這才來到了沙河壩。

　　到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎大家，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。

　　大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來嘍！”大家抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進(jìn)云端里，時而……瞧，大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大家玩得開心極了！

　　過了一會兒，老師叫小組長召喚大家集合，然后讓大家手拉手圍成一個大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的.特長，表演各種各樣的節(jié)目……

　　時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，大家依依不舍地踏上了回家的路。

　　今天，玩得真痛快，大自然給了大家無比的歡樂，放飛了大家的心情。

小學(xué)五年級作文篇9

　　暑假中,我去了不少地方,最令我印象深刻的還是那一次黃山之旅。

　　去黃山的途中，有一個問題令我十分不解：徐霞客說過“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”第一句很好理解，因?yàn)槿珖纳嚼镏挥形遄鼙环Q為“岳”，那風(fēng)景肯定不一般。可是這“黃山歸來不看岳”又是怎么回事呢？如果黃山的風(fēng)景比五岳還好，為什么它沒有被稱為“岳”呢？這真是令人費(fèi)解啊。

　　坐纜車上了半山腰，我看到山邊的'松樹十分奇怪：松樹的枝椏都朝著同一個方向。呵呵，莫非它們在學(xué)向日葵？“因?yàn)樯街械娜照斩蹋运蓸涞臉渲Χ紩柟獬渥愕牡胤健！睂?dǎo)游講解到。不會吧？！它們還真的在學(xué)向日葵！像這種山腰邊的松樹都這么奇特，那些有名的就更不用說了。我們隨后又參觀了黃山中唯一用根命名的龍爪松、狀似猛獸的黑虎松、有“小迎客松”之稱的探海松等等。黃山的“奇松”果真是名不虛傳呢？

　　我們正走著時，一個小朋友大叫起來：“那里有猴子！”我們順著他的手看了過去，果真看到一只猴子坐在那邊的山上。這時導(dǎo)游笑了笑：“那其實(shí)是我們黃山怪石中的｀猴子望太平＇，因?yàn)槭锏膶γ嬲檬翘娇h，所以起了這個名字。”我們又仔細(xì)看了看，那猴子半天一動不動，果然是石頭。黃山的怪石也十分奇特呢！

　　這時，從遠(yuǎn)處山頭飄來了一片氣體，原來那就是云海。我將手向前伸了伸，似乎還能感到一絲絲涼爽。正當(dāng)我在猜想，云海飄過來會怎么樣時，云朵又不見了。黃山的云海也果真是變化多端的呢！

　　游玩過后，我總算知道了黃山為什么不稱為“岳”了。因?yàn)樗懒耍粋€團(tuán)隊(duì)老大，也就是第一，肯定要特別一些嗎？