小學五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我的小玲阿姨是個外表溫柔內心堅強的人。
小玲阿姨名如其人，長得小巧玲瓏，但個子不矮。她的腿細長細長的，腳瘦小瘦小的'，臉也瘦得很，嘴角上有一顆小小的美人痣。她的嘴角總帶著一絲微笑，說起話來細聲細氣的，我從來都沒看見她生過氣發過火。
說到小玲阿姨，就不得不提到她老公，也就是我的元生舅舅。他們倆本來過得很幸福，有房，兩人都有一份好工作。20xx年，小玲阿姨懷上了寶寶，但在懷孕才三個月時，元生舅舅在一次體檢中查出得了癌。一般人聽了這個消息都會崩潰甚至不想活了，更何況這個人還懷孕了！但小玲阿姨沒有被嚇到，她堅強地活了下來，后來生下的孩子也是健康的。
小玲阿姨將房子賣了，帶著孩子老公回老家休息。他們倆一直很樂觀，元生舅舅已經安全度過了四年時光，但病情仍在不斷加重，隔上幾個星期就得坐火車到深圳換藥做化療。就這樣，我們家就成了中轉站，他們一個月要來兩三趟。
這次來到我們家，因為上次開的藥吃完了，要去廣州找醫生開藥方。但當小玲阿姨到廣州時，才知道那個醫生當天不上班，打電話告訴元生舅舅。這下可把元生舅舅急得像熱鍋上的螞蟻，想不出任何好辦法來，就叫她在廣州住一晚上，等第二天再說。但神奇的是，晚上7：00，小玲阿姨回來了，還帶回了藥方。小玲阿姨告訴我，她知道那個醫生有個徒弟，而且知道徒弟的住處。她想，醫生會不會在教徒弟呢？小玲阿姨便找到他徒弟住的地方，醫生果然在那，就把藥方開了。
我的小玲阿姨真是個聰明、能干、堅強而溫柔的人。
小學五年級作文 篇2
今年，我和媽媽一起陪爸爸和部隊的叔叔們一起過年。早晨，爸爸媽媽從超市買來了許多的菜，準備晚上一邊看春節聯歡晚會，一邊
吃火鍋、聊天。以往的春節，我是和爺爺奶奶、外公外婆一起過的，雖然今年見不到他們，但是我還是很快樂，因為媽媽正在準備年夜火鍋，那個香呀！讓我這個小饞貓想立刻穿越時光隧道來到晚上，好吃上美味的火鍋，看上令人期待的春節聯歡晚會。
在電視房里，早已放好了餐桌，大廚媽媽也正忙著準備誘人的食物，那可真不愧是香飄十里呀！幽幽的鹵肉香飄過小樹林，鉆進了我的房間，浸入了我的心田。雖然我在房間里寫作文，但是我的心早已飛向了電視房。我不由得許了一個愿——希望今天太陽公公可以早一點兒落下山，美麗的夜晚可以早一點兒來臨！
聽媽媽說，她和爸爸一共買了1000多元的食物呢！我激動萬分，因為新的一年即將來臨，新年新氣象！希望能把所有的嘆息，所有的悲傷，一齊投入季節的.熔爐，鑄出一個金色的希望，愿每一個人在新年都能夢想成真，萬事如意，愿每一個人在生活中春滿園，夏宜人，秋收獲，冬溫暖！
而我的家，一年多來卻只有此時才整正相聚在一起。雖然每逢大的節假日我和媽媽會不辭辛勞地坐火車、趕飛機去和爸爸見上一面，卻都是來去匆匆的。每每見到爸爸，要么是凌晨，要么是午夜，而爸爸總是第一個撫摸我的頭，捏我耳朵的那個人。相聚的日子里，爸爸總是滿足我的任何要求，哪怕近乎苛刻的要求，對我也幾乎是百依百順。我明白，爸爸是想彌補他常年不在家的虧欠，他只有通過這種方式來表達他對我的愛。這一點，看似愣愣的我，其實是懂得的。想到這里，窗外已經是萬家燈火，看著爸爸媽媽邊說邊笑忙碌的身影，一股暖流遍布了我的全身。
人們都說，瑞雪兆豐年。雖然上海沒有下雪，但是，在記憶的雪中，埋藏著我對朋友們的關愛，默默的關注與無聲的祝福。朋友們，祝你們在新年來臨之際，心想事成，萬事如意，新春快樂，幸福美滿！雖然我們遠隔千里，但是我們的心在一起，彼此祝福必定會帶給你們無限的歡樂和幸福感！
小學五年級作文 篇3
在日常生活中，有令我們快樂的事，有令我們傷心的事，也有令我們產生矛盾的事。這不我與媽媽就發生了一場爭執。
說來話長，那是一個星期天的早晨，我去姑姑家補習功課，熬了一個上午終于結束了。我興沖沖地跑回家，當時家里只有剛剛下班回家的媽媽，還有在家做生意的奶奶。我放下書包正準備看電視，無意中發現了放在桌子上一封被撕開的信件，我看了看，啊！原來是我的信。我轉念一想，會是誰撕開了我的信呢？媽媽，還是奶奶？媽媽平時最愛管閑事了，肯定是媽媽撕開了我的信。對，一定是。下定決心后，我就拿著“證據”跑上樓對著媽媽大聲吼起來：“媽媽，是不是你撕開了我的信？”媽媽說“我沒……”，媽媽的“沒”字還沒有落下音來，我就又聲嘶力竭的大喊道：“還說沒有，你看看啊”，我拿出那封撕開的信摔在地上。媽媽彎下腰將信撿了起來說：“孩子呀，我真的沒有撕你的信”。“哼”！我惡狠狠地看著媽媽。媽媽看著我的樣子，知道再怎么解釋也是多余，二話沒說轉身就進了房間。爸爸這時回來了，看見我對媽媽是那么的無禮，爸爸便不問青紅皂白，毫不客氣的訓斥了我一頓，然后就離開了。我心里覺得挺冤枉的，因為小時候一直就和奶奶親，所以一口氣就撲到奶奶懷里痛哭起來。奶奶問什么事啊？我便將上述發生的一切重復講給奶奶聽，并且將那封撕開的信件在奶奶面前晃了晃。奶奶看了后先是一驚，然后說“這是我撕的`呀，怎么了，因為信封上只寫了郵編和地址，沒有收信人姓名，不知道寫給誰的，所以我就順手撕開了，剛才你講了之后我才知道是你的。其實內容我一點也沒有看，你不要誤會啊”。知道了真相以后我的小臉頓時紅了，心中像到了五味瓶似的不知道是啥滋味。吃午飯時想給媽媽道歉，可剛要說出口又把話給收回來了。此后我不敢多說一句話，就悶著頭吃飯，就連我最喜愛吃的，奶奶親手做的蟹粉獅子頭也沒興趣了。下午看電視時心里也不踏實覺得愧對媽媽。整個下午都無精打采的樣子。吃晚飯時，我鼓足勇氣，支支吾吾的向媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。蟹粉獅子頭這么好吃的菜又使我打起精神飽餐一頓。
是呀，生活中有各種酸甜苦辣，即便有矛盾只要化解了，苦也會變成甜的，反而更和睦相處了。
在生活中發生爭執時可不要太沖動哦！不然自己覺得難受，別人也覺得難堪。千萬不能隨心所欲，為所欲為。
小學五年級作文 篇4
在我去超市的時候，我買了一瓶怡口蓮吃，超市送給我了一對怡口蓮快樂兔娃娃，雖然只是娃娃，但我特別喜歡。
小白兔白又白，兩只耳朵豎起來。喜怒哀樂它來伴，整天對你笑呵呵，大家聽我把它夸。
小莓雖然看似平凡，但它卻一點兒也不普通，與外表正好恰恰相反。長長的耳朵，左耳朵上系著一個粉紅色的蝴蝶結；圓溜溜的，像黑珍珠一樣的眼睛和潔白如雪的身體組成了活潑可愛的小莓，這就是我的小莓，怎么樣可愛吧！
當你心情低落的時候，它就會成為你最忠實的伙伴，作為你最忠實的傾聽者，坐在你的身邊笑瞇瞇的傾聽著你的訴苦，并與你一起分擔，當你向它傾訴完你的痛苦時，你會覺得心中的`心結解開了；在你開心的時候，它會成為你的朋友，與你一起分享快樂，當你向它訴說完開心事時，你會得到雙倍的快樂！
小莓每天總是笑瞇瞇的，在不知不覺中，它教會了你一個人生的真諦——做人一定要笑著看待人生！當你無法入睡時，抱著它，閉上眼睛，它會讓你進入甜蜜的夢鄉……
雖然我有時會把它弄的很臟很臟，但是我會幫它保養，有時用手洗，有時用洗衣機洗，洗完后晾干，并幫它整理成型，這時，它又會變得跟新的一樣了。
小莓雖然只是個娃娃，但它與我形影不離，早晨起床上學，我會把它放在我的書桌上，并親它一下才出發；每天晚上放學回家，我寫字時會把它放在面前，睡覺時也會把它抱在胸前，這就是我的小莓。
小學五年級作文 篇5
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個同學圍成一圈蹲下，經過精挑細選，竟然選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快，有時慢，同學們個個繃緊了神經，有的同學不時地向后看，有的.同學直接用手在后面摸摸，同學們膽戰心驚的樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當我心里偷著樂時，有個同學告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將。“表演節目！表演節目！”在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。
小學五年級作文 篇6
三百六十行，行行出狀元。每個人都會有一個夢想，并且五花八門，各式各樣。我的夢想卻非常簡單，就是當一名教師。
先開始，我的夢想只是當一名醫生。因為小時候我患過猩紅熱，后來才好不容易治好了這個病。當時，我就感覺醫生好偉大啊，能去除病人的痛苦，像個神仙。于是，后來我一直對醫學比較感興趣。然后呢，并不是很在意上學這件事，所以成績就較差，只想著當一名能救死扶傷的白衣天使。
一年級的時候呢，有一天，我們的班主任去教研活動了，其他老師也去開會了。老師臨走前，叮囑我和我們班的班長卓一佳一起看管班級。當時，我還只是個無名小卒，不知道為什么我也能一起看管班級，而且很擔心自己的能力。因為先開始在幼兒園的時候，我是很要強的，我可以算是老師的左右手，但因為成績屬于中等，就一直不被同學看好。
午會課時，我在內心做了一番激烈的斗爭后，還是走上去了。整節午會課非常順利，沒有出現什么問題。以后的日子里，老師總會讓我幫她做事，我漸漸的感覺到，自己又回到了幼兒園，又是那個能干的范東明了。
每當老師上課的`時候，我就積極開動腦筋，數學老師還特意送了我三本百科全書。隨后，我在班干部選舉中，被同學們推選為學習委員。隨后，便一發不可收拾。每次老師給我們上課，我都非常羨慕，感覺老師多厲害啊，能把自己的智慧裝到別人的腦子里，還能妥當地處理許多同學間的小問題。因為我是學習委員了，黑板報、征文等我是肯定要參加的。有一次我的征文獲獎了，我開心極了，感覺非常自豪，班級里的同學非常羨慕。當班干部是件多美好的事啊，每當我看管班級的時候，我都認為自己已經是個老師了。我是多么的渴望當一名教師啊！
每當想到長大后我是一名教師后，一群群活潑的孩子，一張張可愛的笑臉，一聲聲稚嫩的童聲，然后用嬌嫩的童聲稱呼我為“范老師”時，我就非常開心。
教師是神圣的代名詞，教師是人們心目中的園丁，教師是蠟燭，教師是春蠶……
我相信我一定會是一個幸運的追夢人，我的夢想終有一天會實現的。
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級的作文02-08
小學五年級作文11-03
小學五年級作文【經典】08-25
小學五年級作文[精選]09-09
五年級小學作文06-11
（精選）小學五年級作文09-12
[精選]小學五年級作文09-21
小學五年級作文(經典)10-08
小學五年級作文【精選】10-13
(精選)小學五年級作文10-26