五年級(jí)的作文[常用9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
大自然里有很多東西都會(huì)生氣,像樹(shù)木、山、河水、天空、大地、風(fēng)或土地都會(huì)發(fā)脾氣,而且很?chē)樔恕?/p>
既然大自然的東西會(huì)生氣,那更何況人呢,我們?nèi)松鷼鈺r(shí)有時(shí)候會(huì)打人、踢人,還會(huì)踹人,但是有人心胸比較廣,就不會(huì)打人了。
我的弟弟很常生氣,才碰一下他的東西,他就會(huì)大聲的'說(shuō):”碰什么碰!”然后擺出臭臉,看起來(lái)就像一只大黑熊,很難看。
當(dāng)?shù)艿馨l(fā)威的時(shí)候,地就好像開(kāi)始地震一樣。我想我應(yīng)該要阻止這只大黑熊狂吼才對(duì),讓他的心平靜下來(lái)。
生氣就像大暴龍一樣,亂吼亂叫讓人覺(jué)得想把它打倒,但是世界那時(shí)突然就變成了一個(gè)惡魔,人們真想把它給殺了,但是抵擋不了。
我自己生氣時(shí),我會(huì)看書(shū)或睡覺(jué)來(lái)讓自己的心平靜下來(lái)。在人們生氣時(shí),眼中會(huì)看到一堆人在打架,而快樂(lè)不生氣時(shí),眼中會(huì)看到人們很快樂(lè)的樣子。
五年級(jí)的作文 篇2
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼吧!友誼可以使朋友之間擁有著深厚的感情;可大家沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)變質(zhì)的友誼呢?變質(zhì)的友誼就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r來(lái)利用朋友。
今天,我十分興奮,可有些擔(dān)心。高興的是因?yàn)榻裉旖K于輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了;害怕的是我的好朋友——付雅楠經(jīng)常會(huì)在課堂上違反課堂紀(jì)律,按照規(guī)定我應(yīng)該記下她的名字并報(bào)告給班主任老師。
上午在課前預(yù)讀課文時(shí),由我來(lái)領(lǐng)讀,絕大多數(shù)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地跟著讀,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友付雅楠坐在座位上一邊津津有味地吃著巧克力,一邊不動(dòng)聲色地在那里玩著,我大聲地喊了一聲:“付雅楠”。當(dāng)我走到她的跟前時(shí),她說(shuō)到:“你別記我的名字了,求求你了!”。望著她,我想起在我遇到困難時(shí),她幫助我的.情形。這次如果我記了她的名字,感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不起她;如果不記,又有點(diǎn)不公平,我猶豫了一會(huì)兒,含糊地答應(yīng)了她。上午上課時(shí),班主任老師點(diǎn)了在預(yù)讀課文時(shí)不守紀(jì)律的同學(xué)的名字,并且對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)。
下午在練字的時(shí)候,由我這個(gè)值日班長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督同學(xué)們,上午受到批評(píng)的同學(xué)都很認(rèn)真,并且自覺(jué)地遵守課堂紀(jì)律。唯獨(dú)付雅楠卻沒(méi)有任何的變化,任然我行我素,邊吃著東西,邊玩弄著鋼筆。當(dāng)我走到她的跟前再次的提醒她時(shí),她又說(shuō)到:“我再也不了,求求你了,不要記我的名字”。我突然意識(shí)到我上午的做法是錯(cuò)誤的了,并有點(diǎn)后悔了。但這一次我再也沒(méi)有去理會(huì)她了,按照規(guī)定通報(bào)給了班主任。付雅楠受到了老師的批評(píng),她狠狠地瞪了我一眼,下課后便不再理我了。
那一刻,我心里十分難受,默默地坐在座位上,雖然沒(méi)有答應(yīng)她的第二次請(qǐng)求,但我內(nèi)心感到非常的釋然,也很踏實(shí),我相信總有一天,她會(huì)理解我的所作所為,我的這些做法是讓她能夠徹底改掉一些壞的毛病。當(dāng)她真正理解我時(shí),我們會(huì)收獲到一份真正的友誼,而不是一份變質(zhì)的友誼。
五年級(jí)的作文 篇3
晴空如碧,綠柳如絲,棉花般柔軟的白云慢慢地在天空中漫步,小帆的書(shū)包映上了柳樹(shù)的影子。
小帆看到那么好的景色,反而是嘆了一口氣,一片烏云籠罩在小帆頭上,小帆就是一棵小草,垂著臉,無(wú)精打采,這和景色成了對(duì)比,這讓小帆想起了一件令她苦惱的事。
“怎么老是出錯(cuò)?你到底有沒(méi)有專心計(jì)算呀?簡(jiǎn)直是榆木腦袋!怎么敲都是木頭!說(shuō)你呢,眼睛往哪里瞟呢……”從一戶人家的窗口里傳出了一聲聲責(zé)罵。
我是小帆,是五年級(jí)的小學(xué)生。還沒(méi)三年級(jí)的時(shí)候,我特別愛(ài)笑,時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)笑話,鄰居們和朋友們都說(shuō)我是個(gè)“開(kāi)心果”,可是,這樣的美好總是會(huì)破碎的。
隨著年級(jí)的增加,成績(jī)就成了爸爸媽媽的口頭禪。
“哎!你看看人家鄰居果果,學(xué)習(xí)特別好,還會(huì)才藝,鋼琴、古琴、古箏……各種才藝,你有嗎?學(xué)習(xí)又不好,你是不是傻呀!好像要一個(gè)像果果一樣多才多藝的孩子呀!”聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的責(zé)罵和對(duì)鄰居果果的.稱贊,我的心像一面鏡子,突然被摔在了地板上,那種心碎的感覺(jué),仍不是痛苦、悲傷的感覺(jué)嗎?
雖然,我們這些孩子有一些有點(diǎn)笨,成績(jī)不好,可是,也不能怪罪于我們,我們還小,就怪罪與我們,會(huì)讓我們承受不了,久而久之,我們,都成了一群自信不足、有憂郁癥的孩子,你們都有想過(guò)我們的感受嗎?小帆在微弱的燈光下寫(xiě)信,暗黃的燈光照亮著她,臉上,都是淚水的痕跡,這一滴滴的淚水滴在紙上,濕透了。
小帆寫(xiě)完了這封信,放在了爸爸媽媽的枕頭上。當(dāng)爸爸媽媽躺在床上時(shí),看到了這封信,封信沒(méi)有寫(xiě)名字、沒(méi)有寫(xiě)地址,使他們好奇地打開(kāi)了信,看了信的內(nèi)容,他們很快沉默了一會(huì)兒,便大聲地哭了起來(lái),她們終于知道小帆為什么會(huì)這樣了。
作為父母的我們,就不能從小孩子的角度去想問(wèn)題嗎?為什么非得說(shuō)出這樣傷孩子的話。
最后,他們父母兩人和小帆抱了起來(lái),傷心痛苦地表示他們?cè)僖膊粫?huì)這樣了。
其實(shí),大人和小孩都可以互換方向看別人,這才能明白不可明白的問(wèn)題,讓大人和小孩都和諧地相處。這樣,才是最好的,希望他們父母和小帆幸福、美好!
五年級(jí)的作文 篇4
正在客廳看電視的時(shí)候突然門(mén)鈴響了,我趕快去開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)是大名鼎鼎的孫悟空,我趕緊熱情的招待他,我去拿飲料的時(shí)候,孫悟空一個(gè)跟頭翻在了沙發(fā)上,嘴里還說(shuō)著真舒服,俺老孫要把他搬到我們那里去,讓我的子孫也享受享受,我把橙汁拿過(guò)來(lái),對(duì)孫悟空說(shuō):“猴哥喝點(diǎn)橙汁吧,”孫悟空對(duì)我說(shuō)這東西怎么是黃色的?你是不是想要害死我?我連忙解釋說(shuō)猴哥,我可沒(méi)有給你下藥,這是橙子榨出來(lái)的,想到這里我的.眼淚嘩嘩的流下來(lái),在電視上孫悟空來(lái)到現(xiàn)代世界怎么了?我正在看三打白骨精,看著津津有味的時(shí)候,孫悟空大叫一聲,誰(shuí)這么大膽?敢模仿俺老孫,吃我一棒,他舉起金箍棒準(zhǔn)備要打電視,我急忙攔住說(shuō)他們是演員,你不要見(jiàn)怪,只有這樣演出來(lái)才有更多的人喜歡你,更多的人崇拜你,你看一下其他電視劇里面也有很多演員,孫悟空終于住手了,差點(diǎn)把我家電視砸壞了,好險(xiǎn)呀!
我覺(jué)得太熱了,就把空調(diào)打開(kāi)一股涼風(fēng)吹到了他身上,他說(shuō)好神奇啊,我也要把它帶走,我的子孫就不會(huì)熱得受不了,到處找地方?jīng)隹烊チ恕?/p>
我?guī)鋈コ院贸缘模酝炅藢O悟空對(duì)我說(shuō):“小朋友謝謝你的招待,我要回去了,有時(shí)間還回來(lái)看你,”我很舍不得他,為自己今天對(duì)他的態(tài)度表示歉意,我要給他告白,誰(shuí)知道他一個(gè)跟頭就不見(jiàn)了蹤影?好想你啊,猴哥,你要是留在我的身邊多好啊!
五年級(jí)的作文 篇5
一看到這個(gè)題目,你一定很奇怪吧,班里怎么還有開(kāi)心果?這個(gè)開(kāi)心果不是吃的干果,而是一個(gè)人,他就是我的同桌朱梓綱。
朱梓綱今年9歲了,他身體瘦瘦的,好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。下課時(shí),他有時(shí)候蹦蹦跳跳像兔子一樣,有時(shí)候像唐老鴨一樣在教室里走來(lái)走去,有時(shí)候又像一個(gè)學(xué)者一樣低著頭思考問(wèn)題。
他特別搞笑。有一次,下了課,老師剛走出教室,他就跑到講臺(tái)上,拍拍胸脯對(duì)大家說(shuō):“各位,你們知道我是誰(shuí)嗎?”
大家你看看我,我看看你,說(shuō):“你傻啊你,你都不知道自己是誰(shuí)了?”
他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“哈哈哈,我是個(gè)偉大的科學(xué)家,是全國(guó)最有用的人!”話音剛落,全班同學(xué)哄(hōng)堂大笑。
有時(shí)候,他數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,就對(duì)自己說(shuō):“我傻啊我!”接著又敲敲腦袋瓜說(shuō):“你啊你,你這個(gè)腦袋不是很聰明的嗎?”而做對(duì)了題的'時(shí)候,他又會(huì)高興地大叫:“天哪,我太有才了!”
他說(shuō)他嘴很大,我問(wèn)他:“大嘴大嘴,你能吃下一個(gè)饅頭嗎?”
“能啊!不就是一個(gè)饅頭嘛!小菜一碟!”他信心十足地回答。
同學(xué)們聽(tīng)了,一起圍過(guò)來(lái)起哄(hng)。朱梓綱推開(kāi)大家,說(shuō):“大家看好了,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!三、二、一……拜拜,我去廁所了――”
你們說(shuō)說(shuō)看,朱梓綱是不是很搞笑呀?其實(shí),他不是吹牛,他是幽默。因?yàn)橛辛酥扈骶V,我們班多了很多笑聲,他真是大家的開(kāi)心果啊。
五年級(jí)的作文 篇6
這天,我撿到了一顆蛋,過(guò)了幾天,這顆雞蛋竟然突出了一只可愛(ài)的小雞,它的毛黃黃的,毛絨絨的非常可愛(ài)。
我想:“應(yīng)該給小雞做一間屋子,”我拿來(lái)木頭,釘子、錘子,造出屋子的外表,再用白色的毛毯、水桶、水、食物,c放在屋子的里面,我想:“小雞躺在毛毯上一定會(huì)感到很暖和的! ”
我剛把小雞放下,他就快活地跳來(lái)跳去。
隨著年齡的成長(zhǎng),我長(zhǎng)大了,小雞也漸漸的'當(dāng)成了一只大公雞。早上4:00多,我聽(tīng)見(jiàn)了雞啼的聲音,我掀開(kāi)被子,到外面一看,竟然是我的大公雞,大公雞仿佛認(rèn)了我,向我“噠噠噠”地走來(lái),親密的蹭著我的腳,“大公雞認(rèn)出我啦!大公雞竟然會(huì)認(rèn)出我了”我興奮地大喊。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)大公雞帶來(lái)的幾只小雞,我開(kāi)心極了,我喜歡我的大公雞!我喜歡那群小雞!
五年級(jí)的作文 篇7
今天,我給大家?guī)?lái)的是“陽(yáng)光燦爛”果蔬拼盤(pán)。要知道,做這一個(gè)拼盤(pán)可花了我不少心血和精力啊!
在假期前,老師剛布置暑假實(shí)踐作業(yè)時(shí),我就在拼命地想,到底要做什么呢?老媽那么喜歡水果,我最后選定了用水果和蔬菜做一個(gè)太陽(yáng)笑臉形狀的果蔬拼盤(pán),而且還給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字“陽(yáng)光燦爛”。
做這個(gè)拼盤(pán),想起來(lái)是很簡(jiǎn)單的,但真正做起來(lái)卻沒(méi)有那么容易了。先別說(shuō)果蔬拼盤(pán)的味道怎么樣,就是這個(gè)太陽(yáng)公公的眉毛和大嘴巴,我就足足刻了十多遍,才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。下面的過(guò)程,就更讓我措手不及了。因?yàn)橐瞄L(zhǎng)短不一、粗細(xì)各異的水果條,表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。
真的算是經(jīng)過(guò)了九九八十一難,我終于完成了任務(wù)。雖說(shuō),我已經(jīng)盡自己最大的力了,但我跟媽媽的.技術(shù)比,還是差十萬(wàn)八千里,不,是十萬(wàn)九千里。看來(lái),我還真的多學(xué)多練呀!
今天,真是陽(yáng)光燦爛的一天!
五年級(jí)的作文 篇8
當(dāng)我看見(jiàn)那一個(gè)紅色底面的滑板的中間是一個(gè)紅色的舌頭,整個(gè)底板是深紅色的,兩邊凸起,旁邊是彩色的涂鴉。我不由自主的想踩上去滑一滑,可是又看見(jiàn)左手的繃帶,又只好把它放回去。
小時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一塊黑白相間的滑板,我試著踩上去,滑板不由自主的動(dòng)了起來(lái),剛把右腳提起來(lái)滑板,就好像要到處亂撞一樣,像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅。我像站在蒼蠅背上似的。我嚇了一跳,但是我沒(méi)有勇氣,繼續(xù)把腳踩上去。于是把滑板丟到一邊,去玩我的三輪車(chē)去了。那個(gè)滑板就被我們丟到雜貨箱里,再也沒(méi)有拿出來(lái)玩過(guò)。
直到現(xiàn)在還是偶然的機(jī)會(huì),我看這些大哥哥大姐姐拿著滑板,身子蹲下去,輕輕一躍,滑板也360度一轉(zhuǎn),平穩(wěn)的落了下來(lái),我的眼睛發(fā)著光,我想我如果可以像他們一樣,多酷呀,我高興極了,呆呆的看著他們。
后來(lái)我在雜貨箱里翻來(lái)覆去,居然沒(méi)找到,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)因?yàn)楹芫脹](méi)有玩了,所以把它給丟掉了,我有一些失望。但我又用自己的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)紅色的滑板。我高興極了,回到院子里我才上去要玩,感覺(jué)和當(dāng)年一樣,可是這一次可不一樣,我看了很多視頻,對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻的一句話是,我應(yīng)該要去就控制滑板,而不是讓滑板控制你,于是我右腳擺上面,左腳一蹬著滑板動(dòng)了起來(lái),我就一下飛一般的'滑了過(guò)去。哈哈,好爽啊,我高興的告訴了媽媽。
有一次,我在樓梯的走廊滑滑板的時(shí)候不小心滑板撞到了墻滑板,猛的一推,我一下子踩空了,身子往后仰,瞬間往后一杵,仿佛整個(gè)人摔到了地上。我的手感到一陣劇痛,就好像一塊鉛塊壓在我的手上,接著我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,后來(lái)回到家里,我還在痛,到醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)是骨折了,醫(yī)生給我打上了繃帶,媽媽說(shuō)要把那個(gè)滑板丟了,但是我依然想把它留下來(lái)。
盡管我受到了懲罰,但是我依然沒(méi)有放棄它,如果摔跤了,站起來(lái)就行了。
五年級(jí)的作文 篇9
今天早晨,我和老爸、老媽、爺爺、奶奶、姑姑、弟弟一起去濟(jì)南的植物園玩耍。
在路上,天空藍(lán)藍(lán)的,好像剛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,美麗極了!街上的人們穿上厚厚的衣服,準(zhǔn)備迎接寒冷的'冬天。來(lái)到植物園,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果、梨、桃子等等都成熟了,好像各種各樣的水果,頓時(shí)張開(kāi)了笑臉,好看極了。看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小燕子在空中玩游戲,高大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)落有的落到房頂上,有的落進(jìn)池塘里,當(dāng)了小螞蟻的小船,還有的被小朋友檢回了家。小草漸漸的不那么綠了,好像快要死掉了。
濟(jì)南的秋季真美呀!我愛(ài)美麗的秋季!