六年級年的作文精品（4篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
一陣悅耳的下課鈴響起，教室里立刻沸騰起來，大家飛一般的奔向操場，像剛被放出籠子的小鳥，自由自在地在操場上“飛翔”。
瞧！有的'同學在爬單杠，有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子。呵呵！還真有愛學習的，躲在樹蔭下看書，可真裝自己是好學生呦！操場上一片歡聲笑語，我不知道他們是怎么才能抵擋住玩的誘惑！
我們一群人在操場中心，有同學提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，游戲開始了，只見雞媽媽張開雙翅，竭力保護小雞們，小雞們也都躲在母雞身后左擺右擺，一不小心就會成了老鷹的口中之物。兇猛的老鷹眼中閃出兇惡的光，瞄著母雞身后的雞寶寶們。突然，老鷹展開襲擊，向左邊跑去，雞媽媽連忙阻止，老鷹又拼命地向右轉，雙方都氣喘吁吁。狡猾的老鷹靈機一動，假裝向左轉，母雞忙向左護，誰知老鷹又迅速地向右一轉，我們上當了，老鷹兇猛地捉住兩只又肥又胖的小雞，老鷹高興地蹦起來，雞媽媽和小雞們連聲嘆氣，雞媽媽說：“沒想到，老鷹真厲害，我們小雞這么機靈，也成了老鷹的戰(zhàn)利品！”
雖然小雞被捉了，但是我們還是很快樂，很開心。
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們像小雞一樣飛進“籠子里”。
六年級年的作文 篇2
晚上，我正在家上網，突然停電了，點了蠟燭，微弱的燈光下我仍然感到害怕。看我的樣子，媽媽抱著我對我說：“寶貝，不用怕，這樣的亮光可一直陪伴著我的童年”。聽媽媽這么一說，我不禁讓爸爸媽媽說說他們小時候的生活。
小時候，爸爸媽媽家里雖然有電燈，可是經常停電，一停電家里就只好點煤油燈。“煤油燈是什么呀？比電燈更亮嗎？”我問道。聽我這么一問，爸爸媽媽哈哈大笑起來，笑的我丈二和尚摸不著頭腦。爸爸說：“傻孩子，煤油燈怎么能和電燈比呢，它只有一點微弱的光，它的光和蠟燭的光差不多，只能照亮燈周圍幾米遠的地方。”爸爸指了指自己的眼睛說：“我就是小時候，在煤油燈下看書，看的眼睛都近視了。”呀！我還以為爸爸的眼睛近視是看電視看的呢。“我們小時候哪里有電視看呀，只要聽說哪個村子有電影看，就是走上一、二個小時也要去看的。后來家里買了十二寸的黑白電視機，電視節(jié)目只有一、二個電視臺晚上播放幾個小時，不像現在電視有幾十個臺，電視節(jié)目全天播放。”我邊聽爸爸媽媽說他們小時候的事，順手拿起一塊零食吃。爸爸看了看我，繼續(xù)說道：“我們上學改革開放不久，家里只能解決溫飽了，零食可不敢想。那像你現在有這個零食，那個零食，弄得你飯都不好好吃。小時候手里有塊你現在不吃的糖餅，心里就樂開了花。”爸爸的一番話說的我怪不好意思的.。
爺爺奶奶他們小時侯的生活又是怎么樣的呢？好奇心驅使我打電話給爺爺奶奶，聽完了他們的話，放下電話，我的心久久不能平靜。爺爺奶奶小時候，新中國剛剛成立，主食就是糠餅，而且經常吃不飽，魚和肉只能在過年時吃一點，更談不上吃什么零食了。晚上家里只有一盞香油燈，燈光只能照亮巴掌大的地方，而且為省油，天一黑就睡覺。
聽完爺爺奶奶爸爸媽媽小時候生活的經歷，我覺的我的生活實在是太幸福了。我相信在我們的努力下，我們的生活會越來越美好，祖國會變得越來越強大。
六年級年的作文 篇3
在成長的道路上，有家人的關愛，老師的慈愛和同學們的關愛。可是，您的那一份愛，卻是獨一無二的，也是最讓我感動的。
還記得小時候，爸爸媽媽都很忙，只有您留下照顧我，那時您已60歲了。但是，小時候的我卻很淘氣，總喜歡嘗試各種新鮮的事物，您就在后面一直跟著我。我還清楚的記得，是您教會我說話和走路。我剛會說話的時候，連對您的稱謂都叫不清楚，您就一直耐心的教我。剛會走路的時候，我就扶著旁邊的東西走，您就在后面扶著我。慢慢的，會走了，我就到處亂跑，而您寸步不離的跟著我，從來沒讓我摔倒受傷。
我還清楚的記得您教我識字寫字時的情景。那一遍遍的唐詩，您已經讓我把它牢記心底。可以這么說，我的一切的一切，都是您給我的。
慢慢的，我長大了，開始上小學了，您就每天送我上學、放學，給我做午飯。每天中午一回到家就能吃到香噴噴的飯，這種感覺真的很美好。后來我不用您接送了，可您還會去接我，并且每天給我做各種我愛吃的飯菜。每天我一回家喊您，都能聞到飯香，耳邊聽著您的叮嚀。可我并不知道，您也在慢慢變老。
如今，您已經70歲了。總是經常犯糊涂，跟個小孩子一樣，有時候還犯錯誤。但您還是每天給我做飯，雖然總是把糖和鹽弄混，忘放味精，雖然味道大不如以前，但是您給我的.愛卻從未改變。曾經扶著我走路的您，現在需要我扶著您走路，有時我還比您快一段使您不得不加快腳步。曾經教我識字的您，現在遇到不會讀和寫的字就會來問我，每當我告訴完您您總會恍然大悟，可第二天當我問您這個字時您還是會忘掉。
我現在的學習任務越來越繁重，這使我沒有更多的時間陪您，讓您越來越孤獨。但是，每當我坐下寫作業(yè)的時候，您總會悄無聲息的在我身邊坐下，一直陪著我直到我寫完作業(yè)，我能感覺到您是想跟我多待一會兒。于是，我總是擠出時間跟您聊聊天，看到您的笑臉，我的心情也會變好。
雖然您的頭發(fā)已經花白，后背也有些彎曲，口齒也不太清晰，和這十幾年的歷盡滄桑，但我知道，您對我的愛從未改變。
謝謝您，我的姥姥，如果沒有您我不會有今天，我想說：“您陪我長大，我陪您變老。”今后的日子我會一直陪著您，長大以后，我一定會報答您。我愛您，就像您愛我一樣那樣愛您……謝謝您，我愛您。
六年級年的作文 篇4
每個女孩兒，大概都是一顆星。有優(yōu)秀而閃亮的，也有平凡而暗淡的……
可愛的女孩兒，我們不曾某面，也互不相識，我也更不知道為什么要與你訴說這些，但我希望你無論如何都不要忘記初心。希望你認真做每一件事，盡力而為的同時也要保留實力；笑著面對每一個人，快樂天真的同時也要學會狠心；被刁難的同時要學會反擊；下狠手的同時也要留余地；有盔甲也有軟肋。盡量做到不強求自己也不逼迫別人，做最好的自己。
優(yōu)秀的女孩兒，我希望在你閃亮的同時要學會降低自己。不要擺著架子，要懂得“人外有人，天外有天”的道理。你也要清楚地知道你所在的只是一個小池塘，并不是廣闊的海洋。紅錦鯉之所以惹人喜愛是因為有藍如鉆石的湖面襯托。荷花惹人注目也是有荷葉相襯。畢竟不是所有的魚兒都可以生活在同一片地域。每個人都有自己閃亮與灰暗的時候。
漂亮的女孩兒，我希望你學會疼愛自己，畢竟不會有人永永遠遠地陪伴你到最后。在疼愛自己的同時也不要溺愛自己，也要學會照顧身邊的人。多行善，刷好感。但在別人刁難你的時候，也不要忍聲吞氣，挫折與競爭是在哪里都會遇到的。我相信，這時候你之前的所作所為一定不會白白浪費。
善良的女孩兒，我希望你珍惜這個性別。女孩兒與男孩兒不同，她天生就軟弱，包裹心臟的可能只是一張薄紙，一戳即破，輕不可及。想要包裹的嚴實一點兒，有可能一不小心就被孤立，陷入深淵。也正是如此，你才更要好好的愛惜自己。
女孩兒將會有一雙靈巧的手兒，獨具的匠心，能夠把自己打扮的儀態(tài)萬方，如詩如畫。那是活潑的詩；快樂的詩；令人百看不厭的詩……那是躺在校園綠茵地下的午后的和煦陽光下仰望悠悠白云的.畫；是走在皎皎月光下吹著夜晚冷風的畫；是趴在粉嫩溫馨臥室的書桌上的畫；令人向往的畫……
女孩兒就是如此，也希望你也正是如此。擁有特別的朝氣，頑強的毅力，無邊的思緒。帶著自己的初心，載著自己的夢想，裝著旁人的期望，踩著敵人的挑釁爬上那最頂端。然后轉身閉上雙眼，自然的享受再睜眼，俯瞰世界，然后笑笑說：我做到了，謝謝你……
女孩兒，愿你不枉來人間的這一世，不虛度余生也能遇見最好的那個他……
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