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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
為什么要行善?因為只要行善，就會有福報，例如：戰國時代，齊國的孟嘗君要叫人去一個地方收租，而那個人到了后，他就說：”有能力交租的人就交，而沒有能力交租的，就不用交了�！闭f完，他就把所有的收租單丟進火堆里燒光了。后來，孟嘗君被流放到那里時，全城的人都來幫助他。這就是你幫助別人，別人看到你有難時，他就會來幫助你。
那為什么做善事快樂呢?因為做善事有分兩種，一種是想利用做善事，來沽名釣譽，使別人以為自己是一個大善人，而這種人做善事就不會快樂；另一種人做善事則是發自內心的，他們做善事不求回報，所以這種人做善事就會覺得非�？鞓贰�
普通的一位女工，她每天都把賣菜的錢存下來，她把它賣菜所存下來的錢捐給貧窮兒童，還拿四百五十萬捐給它的`母校做圖書館，到目前為止，他已經捐了快一千萬給貧窮兒童，這就是快樂行善。
我們雖然不能像那樣女工一樣捐很多的錢，但是我們可以從小事做起，像幫老人提東西、看到垃圾就撿起來。我相信只要每個人用心，就可以做到行善這件事的。
六年級作文300字 篇2
在我生平中，我還從小自個兒上市場買過菜。終于等到了那一天，媽媽叫我上市場去幫她買蔥。我聽了就高興得二話不說得答應了。
當時，我像一只快樂的小鳥，蹦來蹦去的向市場跑去。不一會兒就來到市場。我邊走邊看小學生作文，突然，我眼前出現了一捆長長的`，綠油油的蒜，多想媽媽說的蔥��！
我就高興的跳起來，指著蒜說；“阿姨，我買蔥�！�
哈哈……周圍的人都笑了起來�？粗麄冃�，我就抓了抓頭。
“小妹妹，這是蒜不是蔥，你要的是這個，這才是蔥�！卑⒁陶f著手還拿起了一捆蔥。
瞬間我的臉紅得像熟透了的紅柿子，巴不得地下有個地洞給我鉆下去。
回家后我把剛才的事說出來，媽媽聽了不但沒有安慰我，還臭罵了我一頓。說：“活該，誰叫你天天回家就看電視或玩兒。如果你有空就去廚房學習，也不會這么丟人。”
經過了那次教訓后，就在家里學習這、學習那，結果把阿姨氣得火冒三丈高，因為我總是給她添亂。
六年級作文300字 篇3
涼風習習，如一首季節的樂曲在樹林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個懶腰，有準備閉上眼睛繼續著獨享幽靜的舒適，剛睡下的.一瞬間，望見床頭上的日歷，一個紅色圈起的日子，九月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽節”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長輩們開心，做一只尊敬、孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的一只小動物。
只聽見“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的沙�。骸皼]事，你真乖�！毙∷墒笮α诵Γ�"天冷，別著涼了。”便輕身走出去爺爺的房間。慢慢的拉上房間的門。
走過大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問�！叭�。。。去多采點松果，準備過冬，家里的果子不夠�！痹捯魟偮湫∷墒鬅崆榈恼f：“我也去，我幫您吧。您要多注意身體，別凍壞了�！闭f完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹。不過一會，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
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