六年級的作文【優秀】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
每個人都有自己的夢想，有人說我好想時光能倒流，有人說我好想有一支馬良的神筆，有人說我好想有一朵七色花，而我最想的是——長大。
我好想長大，獲得更多的知識。已經上小學六年級了，老師在學校教給了我們很多知識，我們也可以閱讀課外書籍來豐富自己的知識，但是畢竟知識有限，有些詞語或是句子未免會有不懂的.地方。于是，我每當遇到難題的時候，我總會想：我要是快些長大就好了，這樣我就可以獲得更多我以前沒有學習過的知識了。
我好想長大，獲得自強自立的意志。我們這一代的人大多都是獨生子女，都過著衣來張手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”的幸福生活。我們的父母就像“搖錢樹”一樣，但是，如果有一天，“搖錢樹”不在了怎么辦，到了那時，我們要怎么生存呢？所以我希望自己能快快長大，好學會自己自強自立，長大后能不依靠父母的給予，并且還能自己來照顧父母。
我好想長大，為祖國作出貢獻，我知道在我們國家有一個殘疾青年，他從小就沒了兩條胳膊，但是他卻能用兩只腳來自己獨立繡出一幅“中國印”。他四肢不健全，卻也能創造奇跡，雖然他沒為祖國作出什么貢獻，但至少也證明了我們中國人的頑強的意志，能夠創造別人所想不到的，這樣對一個殘疾人來說，也是盡自己最大的努力了。而我們這些四肢健全的正常人，有了豐富的知識，有了自強自立的意志，那么接下來當然就要給自己的國家作出貢獻了。長大以后，我也要為自己的國家來盡一點兒自己的力量。
我好想長大，獲得更多的知識，獲得自強自立的意志，獲得為祖國作出貢獻的能力。長大是我一直以來的夢想，我總是不停地問自己，什么時候我才能長大，完成自己的夢想呢？
六年級的作文 篇2
春節是我國最重要、最隆重的節日，也是最熱鬧的民族傳統的節日。在我的家鄉也一樣，春節是那么的快樂，那么的有趣。
家鄉每年的新年都十分熱鬧，喜氣，家家都把庭院裝扮的非常美麗好看。大年三十那天，晚上是不能睡覺的，吃了團圓飯后，大人小孩換上了新衣，然后去鄉鎮上參加活動。大家圍坐在鄉鎮中心的廣場上看戲，那些戲都是古代的，特別有意思。 鎮上還會免費供應水果，零食等一些物品。人們就可以一邊看戲一邊吃東西，這可真是一種享受。
咱們小孩還會去參加各種有趣的活動，其中點花炮是最有趣的。首先參加的人必須先回答對一個問題，有資格參加點花炮，花炮是不會炸傷人的。因為花炮是人們自己制造的，里面裝著一些禮品。當你回答對問題后，會給你一個掛鉤，掛鉤上面有火的，你提著掛鉤走過一條獨木橋，下橋后蒙上你的眼睛就可以去點花炮，花炮炸開后就可以得到精美的禮品，有文具類，對聯，書本等……你說是不是特別有趣呀！
還有過山洞更是別有一番情趣。那山洞極其的.黑，彎曲，像迷宮一樣，想要玩就必須通過考驗，因為有些小孩膽量小是不允許去玩的，怕嚇壞小孩子，當你經過考驗后，工作人員就會帶你進去。
其實我的家鄉在過年的時候還有很多種活動，我就不一一介紹了，有空去陜西玩我一定當你的導游，家鄉的一切是美好的，快樂的，難忘的，更是精彩的，我愛我的家鄉。更愛家鄉的春節。
六年級的作文 篇3
雨，消消地下著。沙啦啦，沙啦啦，如同一個小精靈乘著降落傘蹦了下來。玻璃上有著幾顆小水珠，我喜歡它們。我往下望著，一把把美麗的雨傘呈現在我的眼球中，我興奮起來，拉著媽媽的手下了樓。
我喜歡雨，這種意境猶如仙境。我不明白為什么這么小的幾絲細雨還要撐起“蘑菇”。我認為，他們不懂美，不知道什么是真正的美。真是死板的大人。
我走到路上，伴隨著雨的嘀嗒聲，如同樂章，腳步也同著這一美妙的樂曲。
我只是認為雨美，是溫柔如絲的。但我渾然不知，我身邊的母親卻不見了。
當我反應過來的時候，那時，雨已經從“沙沙”變成了“嘩嘩”。我的頭發與全身都濕透了，眼鏡上沾滿了雨水。我只好先跑到一家陌生的小飯店門口避一避雨。
我蹲在地上，雨水不時滴到地上，變成了一朵朵美麗的'小花。
我的心卻是無比冰涼，心一下子冷了。眼中浪漫之雨轉眼間變成了殘酷無情的老天爺。
我望著來來往往的車與人，心擅抖著，不知該與別人說些什么，做些什么。
我看著天空，希望它可以停下來，可停下來又有什么用呢？
不知什么時候，我的身邊站著一位身著西裝的可善叔叔。他問我怎么了，我十分害怕，他不會是想綁架我吧？
我不敢說話，默默的，用一個詞來說，就是心驚膽戰。
叔叔問我是不是迷路了，我又不回答。他又嚴肅地問了一句，我只好小心翼翼地說：“是。”
他掏出手機，對我說：“你媽媽的電話號碼是多少？”
我回答了他
我一直靜靜的，一句話也沒有說。
直到媽媽來了，一下子沖到了她的懷中，大聲地哭了起來。我哭得很是傷心，“嗚——”。
當我停止哭泣時，我突然發現了那個和藹叔叔不見了。
我和媽媽是多么希望在人群中找到他呀！
太陽出來了，我們沐浴在陽光下。是啊！春天是一個溫暖的季節，我們是否應該向那個叔叔學習，他助人為樂而不留名的品質呢？
六年級的作文 篇4
童年像一片蔚藍的天空，天空中飄著一朵朵潔白無瑕的云朵，其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個字，這使我不禁想起那一次勇敢的嘗試。
那是一個陽光明媚的'星期天，正在睡夢中的我被媽媽叫了起來。“唔，怎么了？”我揉了揉眼睛。媽媽神秘的一笑，說：“你自己起床看看吧。”“哇，一輛嶄新的自行車！”我高興得一蹦三尺高，我很早之前就想要一輛自己的自行車了。
吃完飯，我讓爸爸幫我把自行車推到小廣場，迫不及待地學起了自行車。
爸爸對我說：“婷婷，你要想學會自行車，就必須要掌握它的要領。你先坐在車子上，雙手握好把手，兩腳踩在踏板上，掌握中心，眼睛注視著前方，千萬不要看下面，要不然就控制不好方向呀！”
聽了爸爸的話，我戰戰兢兢地開始了自行車之旅。可是，還沒等我坐穩就摔了個四腳朝天。我并沒有氣餒，站起來繼續騎。突然，有一塊大石頭擋住了我的去路。我來不及反應，“砰”的一聲，自行車撞上了石頭翻倒了，我也摔倒了，這次我忍不住了，嘴一撇，豆大的眼淚便像斷了線的珠子淌了下來。爸爸趕忙將我扶了起來，把我身上的灰塵撣了撣，并對我說：“沒關系，只要你轉彎時慢一點，就不會摔倒了，來，再來一次！”這時，我的心里打起了退堂鼓，想：這么難學，干脆不學了！爸爸似乎看出了我的心思，便語重心長的對我說：“女兒呀，我們做什么事情都不能半途而廢，堅持就是勝利！你看愛迪生，他為了發明電燈，經歷了無數次失敗，他退縮過嗎？”“沒有。”“而你呢？遇到這點困難就想放棄了？”
聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。不一會兒，我又扶起倒下的自行車騎了起來。“功夫不負有心人”，我終于會了，這時太陽公公好像在為我鼓掌，花兒在向我點頭。我的心里比吃了蜜還甜。第一次騎自行車，雖然摔的滿身是土也摔疼了，但是成功了！我從學自行車中得到一個啟示：無論做什么事，要努力，一定能成功！
六年級的作文 篇5
我上六年級了，我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月??童年。六年級，這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛游戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著容祖兒，做著數學
我需要在題海中沖刺!六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮，為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我六年級標準。
聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的.笑聲。六年級，象征著即將畢業，離開母校。成長的滋味是十分美好的，六年級的節奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現，六年級的節奏竟如此美妙。
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