（優(yōu)選）六年級(jí)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
我的好朋友有很多，思源是我從小玩到大的，悉妮是我五年級(jí)的時(shí)候成為好朋友的，而舒霞是我從六年級(jí)才有了交情。
舒霞長(zhǎng)得高高的，學(xué)生頭，帶著個(gè)眼鏡，牙上還套著絞正器。她做事很有規(guī)矩，有條有理的，另外，她嗓門特別大，班里的人都叫她大喇叭。
她特別的大膽，在課上，她大膽舉手發(fā)言，把自己想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，她會(huì)把在心里想說(shuō)的告訴大家，有的時(shí)候還會(huì)引來(lái)大家的一陣哄堂大笑。
她很會(huì)安慰別人，上次，我心里有一些苦悶和不爽，便在體育課上躲在暗角自己一個(gè)人發(fā)牢騷，我當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)和生活特別不滿，很想大哭一頓，便在墻角哭了起來(lái)，細(xì)心的.舒霞發(fā)現(xiàn)了，跑了過(guò)來(lái)安慰我，讓我把心中的不滿告訴了她，我把那些苦悶統(tǒng)統(tǒng)吐了出來(lái)，心情好了很多，舒霞又安慰了我一番，我的心情又好了起來(lái)，又開(kāi)心了起來(lái)。
但是舒霞有一些壞毛病，她會(huì)強(qiáng)迫別人干別人不情愿的事，但是她卻很開(kāi)心。
舒霞的優(yōu)點(diǎn)我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)，但是舒霞的缺點(diǎn)我覺(jué)得應(yīng)該改一改，這樣，舒霞就可以更完美了。
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)弟弟，叫吳浚銘。他長(zhǎng)得非常可愛(ài)，有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你可千萬(wàn)別被他外表迷惑了，他可是個(gè)不好惹的超級(jí)混世小魔王！只要他在的地方，都會(huì)一片狼藉。嗚嗚嗚……
怎么個(gè)調(diào)皮法呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
“姐，姐，我想玩玩具，幫我拿，好不好？”我的小弟問(wèn)道。我停下手中的筆，白了他一眼，緩緩說(shuō)道：“沒(méi)門！叫我拿你肯定把全家的玩具拖出來(lái)，鬧翻天！最后還不是我來(lái)收拾，累個(gè)半死。”弟弟聽(tīng)了，就嗚嗚的哭了起來(lái)，老媽破門而入，來(lái)了個(gè)正宗的河?xùn)|獅吼：“給弟弟玩玩具！”唬得我七手八腳的把玩具拖了出去。唉，又要收拾，真煩！沒(méi)過(guò)多久，弟弟就把玩具丟得七零八落的，還悠閑自在的邊喝水邊指揮到：“我的好姐姐，我玩累了，快幫我收拾！不然我告訴爸爸媽媽你欺負(fù)我！”我壓住心中的怒火，邊收拾玩具，邊想：你這小屁孩還挺會(huì)威脅的嘛，君子報(bào)仇，十年不晚！
終于收拾完了，我半死不活的靠在沙發(fā)上，喝著冰水。誰(shuí)知，小弟又拿了一張白紙、一把剪刀和一盒彩鉛，對(duì)我說(shuō)道：“吳詠欣，吳詠欣，快幫我把白紙剪成一片片，然后在后面畫(huà)水果。要蘋果，香蕉，葡萄，梨子，李子，西瓜，哈密瓜，草莓，櫻桃……我要開(kāi)水果店。”我在無(wú)奈之下，幫他畫(huà)了，可他，竟然還把一張白紙撕成碎片，一扔，喊著：“下雪嘍！下雪嘍！”我看著潔白無(wú)暇的地板上添加了許多不相稱的紙碎片，我已經(jīng)火冒三丈，但還是小聲的'嘟囔了一句：“真浪費(fèi)！看在你還是小孩子，我忍！”又拿來(lái)掃帚和垃圾鏟，掃了起來(lái)。
“姐，姐”弟弟對(duì)我說(shuō)，“幫我開(kāi)電視。”我懶得理弟弟，繼續(xù)做作業(yè)，選擇了無(wú)視他。弟弟見(jiàn)我不理他，直接拿了杯水過(guò)來(lái)，我都要笑噴了，因?yàn)樗胍懞萌藭r(shí)總會(huì)拿杯水，一副可憐巴巴的樣子，然后說(shuō)：“xxx，我要xxx，可以嗎？我背古詩(shī)給你聽(tīng)。床前明月光，處處蚊子咬。千里江陵一日還，日照香爐生紫煙。”我看在他那么搞笑，幫他開(kāi)了電視，讓他看上了他的動(dòng)畫(huà)片。
“姐姐，姐姐，快幫我……”呀，不好！混世小魔王來(lái)了！先不說(shuō)了，三十六計(jì)，走為上策！我趕緊藏到床下，讓他找不到我。不過(guò)我還是很喜歡這個(gè)煩人又萌噠噠的弟弟滴。
六年級(jí)的作文 篇3
照我們老家的規(guī)矩，臘月二十三左右，我們便開(kāi)始迎接春節(jié)的到來(lái)，我們俗稱“迎春日”。
在“迎春日”這一天，我們上街置辦新年需要的東西。整條街都是紅紅的一片，好像千萬(wàn)朵紅花一起綻放，但是，這些都比不上人們臉上的”花朵“。
除此之外，我們都要?jiǎng)邮执驋咦约旱姆孔印Ｈ乙黄鸪鰟?dòng)，掃地的掃地，拖地的拖地，擦東西的擦東西。好不熱鬧。
臘月二十六至二十八日是對(duì)我們比較重要的日子。我們難道會(huì)出去外面風(fēng)玩嗎？不，不，不，這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們幾乎都知道一句諺語(yǔ)——“二十六洗福綠，二十七洗疚疾，二十八洗邋遢。”所以我們都會(huì)們?cè)谧约壹依铮僭∈依锍プ约荷砩系幕逇狻Ｓ行┬律鷭雰旱南丛杷�揮灑在門前保佑大家。
臘月二十九過(guò)小除夕。這時(shí)候，家里的大戶人家都會(huì)置辦酒席，邀請(qǐng)各位親朋好友過(guò)來(lái)一起熱鬧熱鬧。吃過(guò)飯后，小孩子們圍在一起唱小除夕歌“臨歲尾，難得故舊皆閑……”整齊劃一的歌聲從門戶人家里傳出來(lái)。在下午的時(shí)候，人們互相串門，孩子們開(kāi)開(kāi)心心的討要壓歲錢。這天還稱他為“別歲”。
出席真熱鬧，家家戶戶熱鬧得不可開(kāi)交。賈家湖都是韭菜的香味，使得在外面經(jīng)過(guò)的游子不由得想念起母親做的飯菜了。男女老少穿起新衣，門外貼著紅似朝陽(yáng)的對(duì)聯(lián)，屋外窗前處處貼著五顏六色的吉祥的年畫(huà)。家家燈火通宵，從不間斷，鞭炮聲連綿不絕。街上掛著紅紅的燈籠，好不熱鬧！在這天晚上家中的人如果有誰(shuí)沒(méi)有到齊，那個(gè)人的`手機(jī)不被打到爆是不會(huì)善罷甘休的。
過(guò)了除夕，我們之后的日子一直都是出去玩，一直到——元宵節(jié)的來(lái)臨。這就是信念的最后一個(gè)高潮。孩子們拿出自己珍藏已久的燈籠，走在大街小巷，那一盞盞燈火真相一大片星星在靜謐的夜空中閃閃發(fā)光，又似一只只連這唯一的螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去。好不美麗！
一眨眼，春節(jié)又飛似的逃走了，人們又恢復(fù)了往日的忙碌。
六年級(jí)的作文 篇4
我有一位知識(shí)淵博，對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業(yè)盡心盡力，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的班主任——?jiǎng)⒌侠蠋煛?/p>
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，非常膽小，對(duì)劉老師十分陌生，老師上課提問(wèn)題時(shí)，我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。“劉”老師恰好點(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼似的。
但老師沒(méi)有批評(píng)我，反而還親切的對(duì)我說(shuō)：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對(duì)老師提出的問(wèn)題，只要我知道的'，我都能積極的舉手回答，后來(lái)我發(fā)言也不吞吞吐吐的了，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。
劉老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們，而且能包容我們的錯(cuò)誤。記得有一次，董芳含同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí)，老師并沒(méi)有當(dāng)眾點(diǎn)他的名，而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室，給他講了許多道理，她看著老師溫情的目光，聽(tīng)著老師那諄諄的教誨。從那以后，董芳含同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
劉老師，您是辛苦的園丁，為我們“修枝剪葉”，為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷，您費(fèi)盡了心思。老師，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫(huà)畫(huà)，寫心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書(shū)。
我喜歡看的書(shū)有很多，有作文書(shū)；畫(huà)畫(huà)書(shū)；童話書(shū)；《弟子規(guī)》；《上下五千年》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；……等等，因此我家的書(shū)柜都是滿滿的，不過(guò)，我還是最喜歡一本叫《貓國(guó)》的書(shū)。
《貓國(guó)》講的'是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個(gè)人類與貓共同生活的地方，書(shū)中的每一只貓咪都很生動(dòng)，讓你不敢相信這是畫(huà)家一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無(wú)聊就把電視設(shè)置成自動(dòng)開(kāi)關(guān)，“拉沙”對(duì)貓咪節(jié)目很好奇，它心里應(yīng)該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細(xì)的瞧了半天也不知道是為什么。
我喜歡《貓國(guó)》這本書(shū)，那些畫(huà)家們實(shí)在太了不起了，能畫(huà)出這些活靈活現(xiàn)，可愛(ài)的貓咪，你覺(jué)得這書(shū)好看嗎？我感覺(jué)看書(shū)能豐富我們的知識(shí)，我喜歡看書(shū)。
六年級(jí)的作文 篇6
幸福是如此得令人向往，卻又如此地常常被人忽略；幸福常常觸手可及，卻又從手指尖悄然滑過(guò)；幸福是那么急切地敲擊著我們的心門，可我們總是渾然不覺(jué)。我們一直苦苦地尋覓著它，它卻在我們毫不知情的時(shí)候下，悄悄降臨我家。
在家庭中，母愛(ài)是最無(wú)私的，能在我最脆弱的時(shí)刻，釋放出七色的光芒，溫暖著我的心；在我處于狹隘境地時(shí)，母愛(ài)袒露著最寬廣的胸懷，聆聽(tīng)我的的訴說(shuō)；在我急需愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，又是母親毫不保留地奉獻(xiàn)，哺育我成長(zhǎng)。在生活中，母親每時(shí)每刻都在關(guān)心我、呵護(hù)我。
在我成長(zhǎng)時(shí)，母親單薄的身影旁出現(xiàn)了一個(gè)高大、強(qiáng)壯的身姿——父親。父親教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了頂天立地。父親粗大的手，撐起了整個(gè)家庭，似一把遮陽(yáng)避雨的大傘。父親寬闊的肩，是我的靠山，遭遇挫折后，我將從這里起航。
而我，受到父愛(ài)與母愛(ài)的'熏陶，我學(xué)會(huì)了感恩。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，回報(bào)父母；在生活中，我會(huì)幫助父母做些力所能及的事，為父母分憂……父母無(wú)時(shí)不刻地愛(ài)護(hù)我，使我懂得了感恩是一顆美好的種子，人生不光要懂得收藏，還要懂得時(shí)時(shí)播種。幸福是一種和諧，是一種人與人之間的互助和奉獻(xiàn)。
瞧，這就是我們一家三口畫(huà)出的和諧之畫(huà)！看，這就是我家溫馨中洋溢出的幸福。
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