小學六年級作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文1
好詞
莽原曠野沃野無垠無際遼闊廣闊
浩瀚遼遠寥廓豐饒富饒肥沃恬靜
沉寂荒涼貧瘠荒蕪河漢縱橫平疇千里沃野千里
水草鮮美無邊無涯橫無際涯寬闊無邊一望無際一望無垠一馬平川
莽莽蒼蒼高低起伏千溝萬壑坎坷不平墨線勾勒
好句
無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。
一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子里的海一樣平靜。
那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。
高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。
高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的`銀項鏈。
雨后的草原，野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！
一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風扶著泥土散發出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
草原多么像海啊！只是比海寂靜；草原多么像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
遠遠地眺望，草地上有團團白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。
小學六年級作文2
世間萬物都有自己的心愿：花兒的心愿是開出多姿的花朵；鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴；而我的心愿是當一名作家。
我從小就喜歡寫作。我認為寫作文是一件特別快樂的事。童年里發生的趣事、糗事，若能用幽默的筆調將它記錄下來，那將是一本珍貴的成長史啊！
在四年級時，我熱衷于玩賽爾號。一天，我突發奇想：這款游戲如此好玩，我為何不將它編成故事，當小說一樣寫下來呢？現在不都有許多賽爾號小說嗎？
說干就干！從那天起，我便將所有的精力投入到《英雄賽爾號》的.創作之中。經過半年的奮斗，一萬字的《英雄賽爾號》問世了。我把它帶到補習班，同學們都來搶著看。這讓我很有成就感。有了這次成功，我便一發不可收拾的寫了下去。第二本、第三本，接連完成。
我還經常寫日記，把每天發生的“學校新聞”記錄下來。每天寫得雖少，但不積蛙步無以至千里，不積小流無以成江河。從四年級到現在，我已寫了7、8本日記了。我還給它們起了一個好聽的名字：《點點》。
巴金曾說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就一定會沐浴在理想的光輝之中。當一名作家是我的心愿。現在，我努力學習，是在為我的成功之路作鋪墊；現在，我奮發向上，是在為我的成功之樓打基礎。
我堅信：經過不懈的努力，一定會夢想成真！
小學六年級作文3
今天下午，李明走在回家的路上，看見天邊聚起了一層層烏云，漸漸地把天空遮住了，看這樣子，很快就要下雨了，送傘作文。李明見了，馬上往家里跑，剛進家門，雷聲轟隆隆地響，不一會兒，就下起了傾盆大雨。李明往窗外望去，雨點“啪啪啪”地打在玻璃上，雷聲雨聲響成一片，正當李明沉醉在這美麗的雨景中時，家里的電話響了，電話是媽媽打來的，媽媽和同事在李明學校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！讓李明趕快送三把傘去，李明放下電話抱著傘向外跑去。
李明打著雨傘，手里抱著三把傘冒著大雨快速的走著。地上的雨水越來越多，打濕了李明的鞋子，李明沒管鞋子濕不濕，腳步比開始更快了。快到分叉路口的時候，忽然看見一個小同學蹲在墻角下，因為雨下得大，他的全身已經濕透了，李明看了看懷里傘，想想媽媽和她的同事還等著我送傘去呢！想到這里，李明放慢的腳步又快了起來，可是才走了兩步，李明又看了看躲在墻角的那個人，他也張著無助的眼睛看著李明，這時，李明什么也沒想，飛快地跑到那個小男孩身邊，對他說：“你沒帶傘吧？我把傘借給你。”說著李明把手里的傘遞給她。小男孩站了起來，滿懷感激地問：“我怎么還你呢？” 李明說：“你是這個學校的`學生嗎？”那個小男孩說：“我是三年級二班的。” 李明說：“我是這個學校五年的學生，明天我到你班上去取就是了。”小男孩感激的話還沒說，李明已經飛快地消失在雨中。
李明來到媽媽面前的時候，李明的鞋子已經濕透了，媽媽把李明拿來的傘遞給兩位同事，同事走后，媽媽才發現少了一把傘。李明忙把在路上借傘的事告訴了媽媽，媽媽聽了很高興。李明和媽媽合打一把傘，慢慢地向家里走去。
小學六年級作文4
轉眼間，我要畢業了。畢業，意味著離別，我們將要離開母校，離開朝夕相處的，離開這里的一切一切。我，真的舍不得。
我拾起記憶的碎片，看到了，那份純真。
這邊，一個女孩在跟前后左右的人玩游戲，轉得不亦樂乎; 那邊，一個男孩剛剛被罵了，他撅著嘴，把滿肚子的`委屈向傾訴，可不一會兒，就被那位擅長搞怪的朋友給逗得哈哈大笑，剛才的委屈都已煙消云散; 這兒，兩人又在爭論，都面紅耳赤，想方設法讓對方覺得自己是對的;那兒，又。
今天，天，依舊這么藍，知了，依舊唱著歌，似乎一切都和往日一樣。
不過，我們都知道，今天，將是我們分離的日子。
我撫摸著課桌，似乎在昨天，我們聽課，認真完成作業，還的在上面用小刀一筆一畫地刻上自己的名字，是想讓自己覺得，自己永遠在這兒，不曾離開; 撫摸著講臺，似乎也在昨天，上面有著一攤攤作業，這記錄著我們的痕跡;撫摸著粉筆，似乎就在昨天，老師在黑板上耕耘，我們則著豐碩的果實。
星期四，考完英語后。我知道，我們心照不宣的像以往一樣開著玩笑，可誰都知道，彼此的內心都有些悵然若失，有些失落。
那天，走出校門，我想象著，分別的時刻，我們假裝，笑著和彼此說再見，而心中，都有著無限的眷戀和不舍。我們終究還是要走的，不管以什么方式。
我們都知道，這不是我們人生的終點站，在以后的日子，我們一定會更加，以優異的成績來報答我們的母校！再見，我愛的，母校！再見，我愛的，同學！再見，我愛的，老師！
小學六年級作文5
每人都有自己美好的夢想，每人都盼望自己的夢想展翅高飛，而我的夢想是當一名畫家。
這個夢想來源于我的愛好
我在上幼兒園的時候，老師第一次教我們畫畫。我當時畫得很認真，很漂亮，老師還表揚了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。傍晚媽媽來接我回家，我興致勃勃地跟媽媽說：“我們今天畫畫了，老師還表揚了我，好開心，我想學畫畫。”“好!只要你認真，學什么都行。”于是，從那起，我就愛上了畫畫，一有時間，就拿出紙和筆畫畫。
上一年級了，媽媽送我去學畫畫。
人有時總是那么怪。每當我來到畫室，心里總是有著說不出的興奮和激情。削筆時，我總是小心翼翼，削好每一枝筆，生怕影響畫出的效果;在畫畫時，我更是細心地畫好每一個細節，從不毛手毛腳;老師提出好的建議，我總是認真思考，反復修改，直到自己滿意，老師點頭，我才肯放手。
以前畫素描都是用鉛筆構圖、上色調，但今天，老師要我們用彩鉛畫荷花。
我先用鉛筆輕輕畫出荷葉輪轂，接著再將荷葉畫細，然后輕輕畫出含苞未吐的荷花的外形輪轂，最后認真細致地將荷花的花瓣一瓣一瓣畫出。經過反復修改后，用彩鉛上色調。先輕輕鋪上粉色和綠色，然后細心畫出漸變色，最后畫出背景。認真修改后，望著用彩鉛畫出栩栩如生的荷花。喲，真美!又有進步了!心里說著。
我就是這樣用自己真實的感情和行動，一點一滴努力去追奔我們的夢想，因為夢想就是生活的航標，夢想就是你美好的'憧憬，夢想就是你理想的翅膀!擁有了夢想，才會擁有未來。現在的一切都是在為將來的夢想編制翅膀，不遠的將來，讓我們的夢想在現實中展翅高飛!
小學六年級作文6
上六年級了,我的生活發生了很大的變化.
學習方面:在以前，我在學校里幾乎沒有什么作業，下課也可以輕松的玩著。可是現在呢，作業一大堆，下課就要急急忙忙地改作業，根本沒有什么時間玩。以前在上課的時候一篇重點的課文教差不多兩三節課，可是現在單單一篇《窮人》就教了一個星期，說明了老師對我們學習重點課文的重視。
學習壓力：以前，老師的作業一般不多，偶爾也就一篇作文。可是現在的作業在學校要做，回家也要做很多的作業。以前放學很早，如果老師有留同學也是個別的，可是像昨天等我們改完作業后，數學老師還把我們留下來做一張練習，說是要訓練我們的速度。聽媽媽說：“我們上小學的時候，作業不是很多，做完作業就可以輕松地玩，沒有任何壓力和負擔。隨著年齡的長大，隨著年級的增加，自然而然地接受著各種知識的教育。”我聽了***話，覺得很羨慕。
課外壓力：以前在外面的興趣半只有一個小提琴，可是現在爸爸媽媽說我的'英語比較差，就給我報了英語半，就這樣，我的一個周末就連一點玩的時間都沒有了。
家長壓力：以前做完作業，可以看一下電視或完一下電腦，可是現在的作業多的根本做不完，偶爾早一點作完，家長又會找來一大堆的練習給我們做，連休息一下都不讓。家長還經常去買一些像《一課三練》、《聽力100分》《新課標閱讀》等課外練習材料。
現在已經六年級了，同學之間也有了更多的摩擦，可是我們在一起的時間已經不多了，家長對我們的期望也越來越大，希望我們考上好了中學，所以我門的時間都被排的滿滿的，壓力也越來越大。
小學六年級作文7
寒假，是學生們幸福的象征；雪，則是寒假不可缺少的版塊。
假期上旬，正是雪到來的日子。我和舅舅去看電影，在去影院的路上正巧趕上了一場大雪，黑色的天幕像一張鋪開的大毯，無數朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降下。微風吹過，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，雪就像煙一樣，飄飄悠悠地從天空撒下來，幾秒鐘的時間內，煙一樣的雪變成了一簇簇鋼針陣陣的寒風夾雜著雪粒在人們身上亂扎。雪，蓋住了世界的喧囂，響徹天空的汽車喇叭聲隨風飄散那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的蝴蝶。我也無心看電影索性坐在車里望著窗外漫天飛雪。
雪下了一整夜，第二天早上，雪依然下著，我透過樓房的窗戶向外看，哈！一夜之間銀裝素裹，那么潔白，那么素雅，好像昨夜千萬銀龍大戰通宵，抖落下遍地的銀片，用銀色世界來形容這個樣子也不過分。在西邊的'云還有些紅，在白色大地的襯托下顯得格外顯眼，再低頭俯視，只見那披滿雪花的樹枝上呈現出千姿百態的樣式，有的似蓬松松、沉甸甸的棉球，有的如毛茸茸、亮晶晶的銀花，幾只小鳥還落到了枝頭上，抖地那雪花紛紛揚揚地飄落。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。潔白輕盈的雪花飛舞在天際，還是作為圓潤晶瑩的水珠滲入泥土，她都是為了這個世界而美麗，為了這個世界而沉寂的！明年希望也能在這與你再回。
小學六年級作文8
今天老師給我們上了《落花生》課，給了我很大的啟發。課文里我媽叫我們種花生，然后收了花生，讓我爸吃花生。最后，我們討論了花生的好處和質量。
學完這篇課文，我回憶起一件往事：那是一個美麗的春天，我去商場閑逛。一進大門，就看到一個漂亮的大媽，相貌端正干凈，長著長長的長發，閃亮的高跟鞋，高高的'鼻梁，彎彎的睫毛，襯著一雙明亮的大眼睛。再加上身材修長，我覺得她是個有教養有品味的知識女性。
于是，我偷偷跟著她，看她是個什么樣的知識分子，有機會一定要向她學習。以及接下來發生的事情，卻讓我目瞪口呆！我看見她來到二樓，她的眼睛被一雙漂亮的皮鞋吸引住了。她走到柜子前，雙手取下鞋子，裝模作樣地在那里試了試，不時皺起眉頭，仿佛在猶豫。突然，大媽撕下新鞋上的防偽標簽，把舊鞋扔到一個沒人注意的角落，穿著新鞋走了。這讓我很驚訝。我跟著她到了一樓，去了飲料區。我看到她趁人不注意喝了一瓶飲料，把蓋子蓋上。她立即拿了幾口一袋的食物，若無其事地離開了，很快就盯著其他目標。但她萬萬沒想到，這一切都被我看到了。
我趕緊去找店長，告訴他事情的全過程。經過我們不懈的努力，終于抓到了大媽。我們質問她時，她不肯承認，總是辯解說自己沒有錯。阿姨低頭老實，直到找到各種證據。
這個大媽雖然長得漂亮，但是內心很丑很臟。我們一定要做一個花生品質的人，要有不矯情、默默無聞、不求名利、擁有美好內心世界的精神。
小學六年級作文9
有一株野百合，生長在漫山遍野的玫瑰中間。
百合才露出地面，周圍的玫瑰就知道了，都十分爽快地為她騰出一片沃土，任她發展。
于是，她感激地將根伸入沃土深處，與玫瑰們盤根錯節，打成一片。
百合含苞欲放的那一天，來了一位姑娘。她發現了這朵的野百合，十分欣喜地蹲下，嗅了嗅野百合：“美極了，香極了。”姑娘贊嘆著，從脖子上取下絲巾，將花圍好，又心愛地撫了一下花兒，才輕盈地離開了。
百合感激地望著姑娘的背影，繼續努力地長著、長著。
百合開花的第一天，來了一位中學生。他看到了這株特別的野百合，口里不住地念著：“百合屬鱗莖類草本植物，花通常為六瓣，鱗莖扁球形，黑白色，鱗片尖端有桃紅色細點和紅褐色大斑點，中央有輻射狀黃色縱條紋，香味濃郁，顯然是株少見的天香百合。”嘰哩咕嚕地念叨了一陣后，快樂地撫了一下百合，又折了一個千紙鶴置于根前，才輕松地離開了。
她感激地望著學生的背影，繼續努力地長著、長著。
第二天，蝴蝶姐姐幫她傳了粉了。她正小心翼翼地保護著柱頭上的花粉，來了第三位欣賞者：土撥鼠。
土撥鼠一眼就看到了這株美麗的`百合花，大步沖上前，一口就吞掉了她的花-美麗的百合花。
“多么美味的早點，謝謝你讓我填飽了肚子。”土撥鼠撫著肚子，滿意地從膩著玫瑰花蒸發的淚的世界里走遠了。
小學六年級作文10
天媽媽帶我去吃海鮮。
一進門，就有一個很顯眼的水池子在對面。我冷汗就出來了，難道那個就是……走過去一看，發現那里大大小小一堆盔甲平鋪著。沒錯，那就是我這輩子所知道的牙齒最鋒利的盔甲在淡水里頭不會被其他生物弄破的.十分強悍的生物——鱷魚。
我一下子不敢動了，生怕我一動鱷魚就撲上來咬我。“你怕什么？那是專門來供人吃的，嘴巴上有繩子固定著的！
”媽媽說。聽了這話我才放心。
我走到鱷魚的水池前，鱷魚仍然呆若木雞，只有尾巴悠閑地搖來搖去。“根本就是幾個大呆瓜嘛！
”我暗自嘀咕，把手給伸了過去。我摸了摸它的尾巴，又摸它的頭，再把手給伸到它面前。它以為我是一塊美味的巧克力，也忘記了自己的嘴巴是被固定的，猛然向我撲來，嚇得我往后一跳，我本能地手一閃，它撲了個空。鱷魚調整了一下方向，我還沒有來得及定神注視它的動向，接著又猛撲過來。我再閃開！
它用力過猛，碰到玻璃墻上，滑下來正好落到了硬殼殼烏龜身上，硬殼殼烏龜趕快縮回殼子里。這時的鱷魚無法施展它的破殼本領，只好待機捕食闖入者。
鱷魚雖然被“刑拘”，顯出一副呆板樣子，可是，仍不失為“惡魚”，就這樣它還要顯示它兇狠殘暴噬殺人畜的本性。這真是本性難移！
小學六年級作文11
陽光少年是個不會寬恕他人的小男孩，因此，小男孩沒有一個要好的朋友。小男孩為這感到苦惱。整天過著悶悶不樂，愁眉不展的日子。這使以前那個健康，快樂的小男孩變得憂郁，孤獨、心事重重。
小男孩總是坐在床上望著窗外的天空發呆，心想：別的同學都有那么多的`好伙伴，而我卻連一個也沒有，要是我也能有個好伙伴該多好啊！他可以陪我說話，陪我玩耍，那怕只有一天時間。想著想著，然后漸漸地睡去。第二天早晨，太陽公公從云層鉆了出來，陽光照在小男孩身上暖暖的。
小男孩坐在窗前，對著天空發呆，太陽公公看見他這副愁眉苦臉的樣子，便微笑著對他說：“小男孩兒，你知道你為什么沒有朋友嗎？”“為什么？”小男孩瞪著圓溜溜的大眼睛，一臉疑惑的問。“那是因為你不懂得寬恕他人，俗話說‘以恕己之心恕人則全交，以責人之心責己則寡過’你也許聽說過清朝時期宰相張廷玉‘讓地三尺’的故事，他以祖傳的幾分宅基地換來了流芳百世的美名。
你也應該學學他這種做人的精神，也許人們不會記得你的名字，可是你會活得更幸福。聽了太陽公公的這番話，小男該懂得了一個道理：我們應該以寬闊的胸襟來面對人生。從此以后，小男該按照太陽公公的話去做，果然，他又成了一個充滿活力的陽光少年。
小學六年級作文12
媽媽的愛如山泉一般甘甜，滋潤著每個兒女的心田。我的媽媽就是用她那無私的愛給予我無盡的歡樂與幸福。
說起媽媽，她是一個平凡的人，也是一個鼻子，兩只耳朵，雙手和雙腳，在別人眼里，她是一個平凡的人，而在我眼里，媽媽是一個極其不平凡的人。
媽媽有一雙不平凡的`手。她像一把大傘，為我遮風擋，媽媽的手像盞燈，為我照亮前程，在我熟睡的時候，母親正點著燈為我織毛衣，當我一覺醒來，媽媽還馬不停蹄地為我織毛衣，我曾經讓媽媽睡覺，但是媽媽只一句話：我呆會兒睡我也就信以為真了，繼續到那美夢中自由遨翔。啟明星已亮，我已漸漸從沉睡中覺醒，只見媽媽還紅著眼睛為我織毛衣，我感動的熱淚盈眶，媽媽為了我的溫暖，日夜為我操勞，我十分慚愧和媽媽頂嘴，但是時間流逝，歲月已過，我已漸漸懂得媽媽的用心良苦。
媽媽有一雙不平凡的腳，她用那不平凡的腳踏遍我心田的每一個角落，她用她那一雙腳為我開辟新的道路，為我后面做墊腳石。
媽媽有一張不平凡的嘴我的媽媽逢人便沒話找話的聊，話匣子一打開就再也關不了，可對我卻從來不茍言笑。我無法用一個詞來形容她，但我知道她是我的好媽媽。我需要什么東西，她都盡量滿足我。但媽媽對我的學習要求很高，因為她希望我能夠有出人頭地的一天。，媽媽真是有一張不平凡的嘴啊。
媽媽有一對不平凡的耳朵，她把她傾聽到的知識都傳授于我，使我懂得了怎樣去做人，怎樣去創造美好的人生
是啊，我們的媽媽為我們的成長付出了艱辛的勞動，她是我們最偉大的母親！讓我們以實際行動來報答母親對我們的養育之恩！
小學六年級作文13
中午放學回到家，奶奶便帶著氣兒問我：“咋晚你睡哪兒啦？”我說：“老師布置了那么多作業，我寫完都10點半啦。出門校門，天黑乎乎的，路上一個人也沒有，我不敢走，就又回到學校，在我班女生宿舍擠著睡了。”
奶奶說：“你睡了，咋不想想家里人能睡嗎？你爸你媽等到11點也不見你回來，都急壞了。你爸借了手電去學校找你，學校大門鎖得死死的，怎么叫也沒人開。他沒法人開。他沒法兒，滿村子找跟你在一個班的同學問，都說不知你去了哪兒。你爸氣得說：丟了就丟了，不找了。你媽說不行，又拿了手電跑了幾家親戚，弄得人家都睡不安穩……”
“啊？我可真沒想到。”我驚訝地說，“奶奶，我都這么大了，難道會丟了不成？再說，我爸我媽疼的是我弟弟。我弟弟要是晚上沒回來，他們才著急呢！”
“你胡說什么哩！”奶奶急了，“手心手背都是肉，你爸你媽哪兒不疼你？今天一大早，你媽又去學校尋你，你知道不？”
我挺納悶兒：“不知道，沒見我媽到學校來。”
“你媽回來說，她到學校，正是學生上課時間，傳達室那個老漢不讓你媽上教學樓找人。你媽急得不行，說她不進教室，只在窗子外邊看一下。看到你在教室里，你媽才走開的.……”
哦，原來是這樣。當我在學校里睡得那么香甜的時候，奶奶、爸爸、媽媽他們竟急得一夜難眠。
小學六年級作文14
窗外，天灰蒙蒙的，秋風吹來，夾雜著淅淅瀝瀝的小雨吹在我的臉上。我惆悵的望著天，將緊攥著的拳頭狠狠地搗向那冰涼的'墻面，這還不足以宣泄我心中的悲憤，卻也無可奈何……
他和我一前一后來琴行學架子鼓。我很高興，因為他也算是個幽默之人，每天都會暴料趣聞。再加上我們有著相同的愛好，所以，我們便形影不離，很是要好了。就這樣，我們愉快的相處著，無所不談，談興趣，談理想，談未來……
然而，世事難料……
那天，下著小雨。陰沉沉的天空讓人感到有些壓抑，他走到我跟前，拍著我的肩膀說：“嗯……我，明天就不來了，也許，以后都不會來學架子鼓了……”我聞聽此言，一臉迷茫，口型瞬間由原來的彎月形變成了大大的O形，眼睛睜地圓圓的。“啊？咋會事？又和我開玩笑吧？”我一連串的疑問脫口而出。“不，沒和你開玩笑，是真的，我爸爸媽媽都去鄭州工作，把我也轉去那上學了……”他那平時總是春光滿面的臉，瞬間耷拉了下來，頓時，我的心里像壓了一塊大石頭般沉重起來。看到我失落的模樣，他故作輕松地說到：“沒事，這只是小別離，還會再見的！來，我再給你講個笑話……哈哈……”可無論他怎么盡力幽默，故意搞怪，我卻再也高興不起來，我勉強擠出了一絲笑容：“對！只是小別離！不久會再見的，再見時我們要比一比誰更棒！明天，我給你送行！”
忽然，他停止了搞笑，給了我一個兄弟式的擁抱，但卻又緊抿著嘴唇，說不出話來。我分明看見了他眼中有淚光閃爍。我相信，這只是一次短暫的別離！
小學六年級作文15
冰心奶奶曾經說過：“童年是夢的真，是真的夢，是回憶，是含淚的微笑。”翻開回憶組成的相冊，里面的淚告訴我，那很寶貴，叫曾經。——題記又坐在了窗前，太陽強烈的光線照射進來，我不得不閉起了雙眼，呵呵，曾經是多么美好，沒有分離時的傷痛，沒有就業時的困擾，沒有錯誤時的懊悔……曾經，天空也是現在的一般湛藍，那般的透明，如湖泊般清澈，如大海般深沉，哦！我又看見那清飛漫舞的白云，絲絲縷縷，時而淡清，時而濃重。
曾經，我想那云一定是天蠶絲所拼，那顏色另人賞心悅目，那形狀讓人百思不得其解。曾經，我喜歡它的美麗，現在，我喜歡它的自由，無憂無慮。曾經，我與一個筆友談天論地，我們都喜愛藍天白云，從不同的角度，她說：“花美，是因為綠葉的.襯托，正是因為天廣闊無垠的修飾，所以白云自由。”曾經，我酷愛蝴蝶，雖然它有一雙飛不過大海的翅膀。臨海：側頭，雪白的浪花一波一波的襲來，抬頭，大朵大朵的白云游走，當蝴蝶從容無畏的在海邊礁石上騰空時，瞬間，一大片一大片的蝴蝶飄墜。我欣賞它們，不服輸的干勁。曾經，友人在岸邊與我定下約定，10年后回來相聚。望夕陽西下，不禁感嘆：故人已去千里外，此景依是百花開啊！3年已經過去了。曾經，有太多的不容割舍，也有太多的無可奈何。有人說：那是一種過去式，但我知道它的名字叫曾經！
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