【薦】小學六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學六年級作文1
在小學生活的這六年里，我們哭過笑過，或許這些記憶會因為我們的離別而漸漸淡忘，曾經小學的生活是多么美好啊！操場上你追我趕，盡情地揮灑歡樂的汗滴；在教室里一起快樂的學習，彼此探討交流著書本里的“黃金屋”和“顏如玉”。
六年了，我們從老師那獲取了一生受用的知識和許多做人的道理。老師，您是勤勞的園丁，呵護著我們成長，我們怎么能忘記您的'教育之恩呢？數學老師的專注用心，語文老師的風趣幽默，無不是我心頭永遠的牽掛，與相處六年的各位老師離別了，要說不傷心誰會信呢？
小學生活是像一個電梯，慢慢把我們送往更高的地方，我們到了終點時我們卻不舍離去，但是鳥兒的家是天空，它終要高飛；魚兒的家是大海，它終要遨游；我們少年兒童志在遠方，為了祖國和未來，我們終要再次起航。再見了，我心愛的母校！
與朋友們在一起時間是快樂的，和老師們在一起的時間是充實的。再過幾個月就不能像現在一樣，想到這里，我不禁淚如斷珠。時間啊，請暫緩你匆匆的腳步吧，讓我和老師、同學們好好地認真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時光。
“離別”這兩個字太讓人傷感，既然離別無法避免，讓就當是成長的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣，我們要學會自己尋找水源，我們要學會獨立成長。立志去做那百年的大樹、祖國的棟梁。
帶著不舍，帶著留戀，也帶著憧憬。我要輕輕的呼喚：“母校、老師、同學們，在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨，再多的不舍我終要遠行！老師曾告訴我們，我們還有詩和遠方。”
小學六年級作文2
“水是生命的搖籃，沒有了水，一切生命都得止”，這已經是地球人的共識，可如今我們的生命搖籃正被自己的無知逐漸吞噬著。
當今世界已經進入一個水資源緊張的年代，出現全球范圍的水危機。而與世界各國相比，我國水資源和水環境狀況更令人擔憂：一是我國水資源總量嚴重短缺。1998年我國人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預測到20xx年我國人口增至16億時，人均水資源量將降到1760立方米；二是我國水資源的分布也很不平衡，水資源西少東多，而人均占有量東缺西豐，成兩個反向遞度分布。
雖然眾人知道，“水乃生命之源，發展之本”而節約用水，但是也有些人認為水是“取之不盡，用之不竭”：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；為了接一杯熱水，而白白放掉許多冷水；先洗土豆、胡蘿卜后削皮，或沖洗之后再擇蔬菜；停水期間，忘記關水龍頭；洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著……據一些人統計，如果每個家庭都不浪費水，就能夠節水70％左右。
在學校，我們經常能夠看到一些不節約用水的`現象。例如：一下課，有些同學就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，用水潑別人，打水仗，水嘩嘩地流淌著，走的時候也不把水龍頭關上，有同學看到了視而不見，更不用說上前去制止。浪費水的同學們，你們難道不感到慚愧嗎？現在水資源已經很缺乏了，你們有何種理由浪費它？節約用水真的不在重要嗎？
我們的口號是“節約用水，關愛生命”。讓我們積極行動起來，節約用水，從自己做起，從現在做起，不要讓人世界上的最后一滴水是自己的眼淚！
小學六年級作文3
菊花中最好看的要數綠云了。它有湯碗那么大，淡綠色的花蕊上有點點的嫩黃。花瓣片片，由外向里卷，外層的花瓣慢慢舒展開。
它的樣子本來就很奇特，再加上它綠如翡翠，就更引人注目了。
微風吹來，綠色的絲狀花瓣兒在風中輕輕搖擺，就像一只綠孔雀在驕傲地抖動著尾巴上那漂亮的.翎毛。花瓣上的露水在陽光下閃爍著七彩的光芒，就像一顆顆珍珠。湊近聞一聞，幽香絲絲不斷，要不是在一旁的齊菊蘭叫我，不知道我要在這醉人的香味中呆多久呢！
“帥旗”與“金背蟹爪”
瞧！那邊有一盆菊花，它的名字叫“帥旗”。這盆花的花瓣向四面展開，紫紅色的花蕊，黃色的花瓣。花是由一根直挺挺的花莖托起來的，這朵花猛一看去，真有點像指引千軍萬馬勇敢殺敵的帥旗呢！
我又繼續往前走，突然，一盆菊花呈現在我眼前。原來它叫“金背蟹爪”。那一根根金黃的花瓣，細得像蘿卜絲，花瓣尖兒向上卷起，遠看真像少女美麗的卷發。我仔細一看，才發現這花的花瓣只有背面是金黃色的，怪不得叫“金背”。再一看，它的花瓣末梢都帶有一個尖尖的小倒鉤，還真有點像蟹的爪子。
“銀河千丈”
當我正沉浸在花海時，耳朵里隱隱約約地聽到有人在說：“瞧，‘銀河千丈’多漂亮呀！”我循聲望去，只見很多人在觀賞一種白色的菊花。我一看見它，就被它吸引住了。它是那樣美！似牡丹，勝芍藥，乍一看，猶如一位仙女穿著白紗衣，亭亭玉立。微風吹拂，“她”就翩翩起舞。“銀河千丈”的美全集中在它的花朵上。它的花瓣十分特別，呈細條狀，向外散開，又向下垂，末端微微地向上翹著，像小女孩的卷發，它的花蕊呈淡黃色。你如果不親眼看到它，就無法領略到它的美。我不禁贊嘆起來。
小學六年級作文4
學習生活有點讓我厭世。
它就像一個黑洞，壓得我喘不過氣來。
六年級了，畢業班了。自己卻整天沒有好好努力。怎么是好。
每天下午上四節課，放學最起碼六點。如果老師大發慈悲，五點四十也就放學了。作業少就九點做完。但是那是很少有的事情了。幾乎都是十點到十二點，這三個時間段做完作業的。
第二天早上又要很早的起來，到學校去進行早讀。還想睡覺的雙眼卻怎么也睜不開。全班人也只有幾個人在那里讀了。我們干脆在桌子上睡覺，老師來了又開始裝模作樣的讀起來。
然后大考、小考隨之不斷。一個月考一次的月考又要排名。整日忙的亂了手腳。全部被學習填滿了。
想起五年級的時候，空閑的時間多的`是。那時候真是“身在福中不知福”啊。
六年級女生也蛻變很大。沒有以前純真了。說夸張點少部分的一些女生已經情竇初開了。天天忙著看男生。
后來六年級男生又組成一批一批的幫隊。聽說又一批專偷自行車的。小小年級就暗地就干這些偷雞摸狗的事情。
有一次考試把自己一百分的成績降到了七十五分。被同學取笑了一星期。我也就那次看透了六年級人的虛偽。表面看你成績好對你嘻嘻哈哈，你考不好的時候就諷刺。
于是那一次在也不相信六年級任何人，全身心投入六年級苦海中。
反正連自己也帶上了虛偽面具。
后記：{這是一篇記發泄心情的文。好吧。寫著寫著沒感覺了呢。}
……
小學六年級作文5
I have some habbits, some are good, but some are bad.I like reading very much. From reading science books, I get a lot of knowledge. From reading novels, I lose myself in the stories. I like doing sports, too. It helps me keep healthy. Also I never put today's work till tomorrow. They are all my good habbits. They help me a lot in my daily life.However, I also have some bad habbits. For example, sometimes I do my homework slowly, and stay up till very late. During meals I prefer meat to vegetables. And sometimes I play computer games too long without having a reat. They are all harmful to my health.From now on I'll try to keep my good habbits, and give up the bad ones. Then I'll live better.
小學六年級作文6
今天是星期六，我早就給好幾位小伙伴來自己家里玩。
她們都來得非常早，等到人一齊，我們就商量玩什么好。我一語，她一言，不一會兒就商量決定玩詞語接龍比賽。開始由玲玲當裁判，我和怡怡比賽。玲玲看到我們準備好了，就說出了一個詞語捐款。我毫不猶豫接上她的詞語就說：款項。怡怡想都沒有想一想就說：項目！我脫口而出說：目前！快速接了上去。比賽越來越激烈了，兩個人迅速想著快速說著……說著說著，我看到怡怡那么快接上我說的詞語，心想看來我得出一些比較難的，不容易接的詞語。于是，我開始說一些不容易接的詞語。果然，很快怡怡就接不上來，只好張口不說承認輸了。于是，我就跟玲玲比賽了，怡怡就給我們當起了裁判。
我知道現在碰上了一個勁敵，她平時看的課外書比較多，知識也非常豐富，我可得想辦法來擊敗她呀！比賽開始了，玲玲顯得十分冷靜，而我卻開始出冷汗了。我想不能夠示弱，越是緊張的時候越是要鎮靜、沉著。我放松了一下心情，然后全心投入比賽。
我贏了，我羸了！我開心得跳了起來。開始，我處于被動狀態，但是我沉著應戰，當我說出一個詞語的'時候，可把玲玲難住了。怡怡就開始倒計時了。三秒鐘很快過去了，而玲玲還沒有接上詞語。于是，怡怡宣布我贏了。我聽了好高興！
詞語接龍不僅能夠豐富我們的課余生活，而且可以鞏固以前學到的知識，讓你變得越來越聰明。
小學六年級作文7
今天老師給我們上了《落花生》課，給了我很大的啟發。課文里我媽叫我們種花生，然后收了花生，讓我爸吃花生。最后，我們討論了花生的好處和質量。
學完這篇課文，我回憶起一件往事：那是一個美麗的春天，我去商場閑逛。一進大門，就看到一個漂亮的大媽，相貌端正干凈，長著長長的長發，閃亮的高跟鞋，高高的鼻梁，彎彎的睫毛，襯著一雙明亮的大眼睛。再加上身材修長，我覺得她是個有教養有品味的知識女性。
于是，我偷偷跟著她，看她是個什么樣的`知識分子，有機會一定要向她學習。以及接下來發生的事情，卻讓我目瞪口呆！我看見她來到二樓，她的眼睛被一雙漂亮的皮鞋吸引住了。她走到柜子前，雙手取下鞋子，裝模作樣地在那里試了試，不時皺起眉頭，仿佛在猶豫。突然，大媽撕下新鞋上的防偽標簽，把舊鞋扔到一個沒人注意的角落，穿著新鞋走了。這讓我很驚訝。我跟著她到了一樓，去了飲料區。我看到她趁人不注意喝了一瓶飲料，把蓋子蓋上。她立即拿了幾口一袋的食物，若無其事地離開了，很快就盯著其他目標。但她萬萬沒想到，這一切都被我看到了。
我趕緊去找店長，告訴他事情的全過程。經過我們不懈的努力，終于抓到了大媽。我們質問她時，她不肯承認，總是辯解說自己沒有錯。阿姨低頭老實，直到找到各種證據。
這個大媽雖然長得漂亮，但是內心很丑很臟。我們一定要做一個花生品質的人，要有不矯情、默默無聞、不求名利、擁有美好內心世界的精神。
小學六年級作文8
在這一學期，我沒有感激過別人，所以，我常常不快樂。爸爸批評我，要我學會感激，他說：一個人常常感激，才會幸福，才會快樂，心靈才會充滿陽光。因此，我打算，從今天起，我一定要學會感激別人，同時也要向他們學習。
我靜下心來想關心、幫助我的人，還真是不少。我要一一感激。
我首先要感激我們組的組長。我們組有兩個組長，一個是正組長，一個是副組長，正組長是宋孝龍，副組長是王露飛，正組長瘦，副組長稍胖，正組長皮膚發白，副組長皮膚發黑。他們兩個不分晝夜的為我們批改作業、改正錯誤，使我的成績更好，我非常感激他們。
我要感激我的同桌，他叫 京龍，他幫助我已經不止一次了。按輩數，他應該跟我喊舅，但是，我沒有資格當他的舅，因為我沒有幫助過他。在課堂上，他讓我用他的文具；在課下，他讓我下五子棋。還有一次，我的錢買零食花完了，他看見我在那挨餓，就主動給我拿方便面讓我吃，我非常感激他。
我感激我的奶奶。我非常喜歡小狗，奶奶就給我表姑說留兩個小狗，送到我姨奶家，過兩天她去拿。奶奶果然去了，一大清早就去了，奶奶自己抬不動兩只小狗，就讓我姨奶給她抬一程，她自己又把兩只沉甸甸的小狗背了回來。我才回來我還不知道奶奶把小狗逮了回來，后來爸爸一說，我才知道小狗被奶奶逮了回來，爸爸又跟我說這兩只小狗是怎樣逮了回來的.，我才知道奶奶辛苦了，她是真心的對我好。我看到兩只小狗，非常可愛、非常活潑，我也非常開心。因此，我非常感激我的奶奶。
我現在已經學會感激別人，我現在很快樂，我已經看到我身邊那么多人關心我、幫助我、支持我的人，我也非常感激他們。
我要繼續學會感激，使自己成為開心的人。
小學六年級作文9
大家好，今天我想和大家說一個問題，那就是你的舉止文明嗎?為什么要這樣說呢?因為文明是中國的傳統禮儀，我們是中國的一份子，更加應該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個炎熱的中午，我上完了補習班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發的雜志，大約過了兩三站，這時上來了一位老人，看上去六七十歲的樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環顧四周，人們有的有說有笑，有的`低頭不語，看著手機，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發生似的，沒有人有讓座的動機，正當這時，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧!”這時我看見了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。
過了好幾站，我終于到了服裝城，這時，我發現那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時震撼了，心中對中年男子無比的敬重，啊!他是我們的驕傲，如果世界上多一點著樣的人，那世界的明天將更美好!
是的，中國就是一個大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點奉獻，那這個大家才更加歡樂!
小學六年級作文10
一天，我偷偷潛入R博士的實驗室。我發現了一個長方體的大盒子，于是就把它打開。突然，盒子里發出一道刺眼的光，它把我帶到了一個神秘的世界——未來。
我看見一棟棟寶石鑲嵌的高樓金光閃閃，矗立在城市里。人們駕駛著各式各樣的飛船在馬路上來回穿梭。看得我眼花繚亂。
突然，我聽見了一聲：“小偷站住！”還沒等我回過頭去，一位警察就駕駛著超音速飛船，從我身邊閃過。“發生了什么事？”我趕緊坐上一架飛船，跟了過去。小偷突然停了下來，警察踩住剎車，走下飛船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片轉眼就消失了，而警察變成了一個機械人。他雙手變成了激光炮，腳底加上了噴射器，還穿上了一套白色鎧甲，簡直威風極了！小偷也拿出了偷來的能量芯片，準備變身。只見他的手變成了一雙鐵鉗，身上長出了一雙鐵翅膀，身后長出了一條長長的機械尾巴像條鞭子似的'。
接著發生了一場激烈的戰斗。警察先聚集了幾個激光炮，結合成了一把激光槍，射向小偷。小偷一轉身把鐵翅膀當做盾牌擋住了激光槍。小偷也不甘示弱，把他的機械尾巴打了過來。警察踩著噴射器，向上一躲，抓住時機，從小偷的上空射出激光炮。小偷一時沒注意，被打得飛出了幾十米，警察取出小偷的能量芯片，把他帶回了警局。
戰斗結束了，我找到了未來世界里的R博士，坐著時光機回到了現代。
小學六年級作文11
當時只道是尋常。
我曾以為你那次不停地狂吠只是尋常的興奮，我曾以為你那次飛速的奔跑只地無數次中尋常的一回，我曾以為你會瘋名牌了以后尋常地回家。
是這樣。不過那一切的一節都有被冠名以曾經和尋常。
望著空蕩蕩的車庫，望著你曾用過的.食盆、水盆，望著你曾經最愛咬，如今卻呆呆躺在地上的潔牙棒，我心中便涌起了無限的感傷。心中的雨傾盆而下，完全難以抑制，我哽咽著想說些什么，卻欲語淚先流。
我后悔。后悔那次竟輕易打開車庫放你出來，后悔那次沒有追上你的腳步，后悔我只顧著上學要遲到而沒有在第一時間尋找你，可惜就是沒有后悔藥賣。只能問天：“拉拉，你在何方!?”
在那個尋常的清晨，拉拉，在和我相處了8個月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦無用，何去何從?我曾揚言誰把拉拉弄丟了我跟誰拼命，如今要拼的卻是自己，甚悖矣!
我狠心地想就此讓你消失在記憶里，可卻發現我真的不能把你忘記，癱倒在地，只怪自己，匆匆而過，你不曉，我的路還很長，沒有你，地球也不會停止轉動，只能嘆道，為何受傷的總是自己。
生活仍要繼續。
中午，邁著沉重的腳步趕回家，不想再看見你的東西，卻意外地看見了你。
我驚訝地不敢相信自己的眼睛：“拉拉，拉拉”你沖我拼命地搖著尾巴，仿佛之前的一切只是一個夢而已。我沖上去把拉拉抱起，生怕再次弄丟了你，喜極而泣，失而復得的感受實在無比!
“汪，汪!”曾經這叫聲是煩人的噪音，如今聽來卻是卻是如此親切而悅耳，我抱著你旋轉360度，快樂的瞬間遠超過了我手上這支筆。
小學六年級作文12
吹來一絲微微的涼風，在銀白色玉盤之光的柔和照耀下，一個聲音在耳畔悄悄對我說：“入秋了。”是啊，秋姑娘邁著輕盈的步伐無聲無息地來到了我們身邊。星期天，我們全家就一起去尋找秋的足跡。
爸爸騎著車帶著我和媽媽走在鄉間小路上，呼吸著清新的空氣，欣賞著路邊的景色，不時還從林間傳來幾聲清脆的鳥叫聲，倍感心曠神怡。風聲、車聲和鳥鳴聲……好似一曲跳躍著歡快音符的樂章，愜意極了。
遠遠望去，只見田地一塊綠，一塊紅，一塊黃……就像是秋姑娘的巧手編織的五彩斑斕的地毯。走近一看，這綠的就是玉米，一株株挺拔的玉米在秋風吹拂下有節奏地晃動，像是在跳起豐收的舞蹈。翠綠的玉米葉包裹著金燦燦的玉米，玉米粒粒金黃，顆顆飽滿。這紅的，就是高梁了，好像秋天就是他們的生日，高興地舉杯暢飲，把臉漲得通紅；這黃的就是谷子了，沉甸甸的谷穗好像是來參加高粱的生日宴會，笑得樂彎了腰。
然后，我們又來到了一片小果園，那里果實累累，豐富多彩。紅中透青的蘋果掛滿了枝頭，像個可愛的大頭娃娃，十分惹人喜愛；掛在葡萄架上的一串一串葡萄，猶如圓潤剔透的水晶，在陽光照耀下發出誘人的光芒；那掛滿了枝頭的`柿子，如同一盞盞紅紅的燈籠，讓人們看起來就垂涎三尺。
看到這豐收的情景，我不由地想到了辛勤耕耘的農民，正是他們的日夜勞作，才換來今天的碩果累累。是啊，“一分耕耘，一分收獲。”我也要在今天播撒下希望的種子，明天收獲累累碩果。
小學六年級作文13
中國有句老話“小不忍則亂大謀”，可見忍讓的重要性。
現在有許多學生只因為一些雞毛蒜皮的小事而大動干戈，甚至釀成大禍。我們需要知道家庭的和睦，朋友的友情，集體的團結，都要求人們要有忍耐精神。我們不需要學魯迅筆下的阿Q，但心量狹小的人也不是男子漢。
人與人之間相處，難免會遇到矛盾，如同學的腳被踩到，多年持續的“三好學生”被別人摘去了，大部分都只會用武力來解決。可最終的結果，只能是兩敗俱傷。那會用語言來緩和的一小部分人，都將會把對方的感情加深加厚。
再想想，如果韓信當年不忍受“胯下之辱”的話，如何成為劉邦手下的大將。烏龜如果沒有忍受兔子的嘲笑，怎能取得賽跑的勝利呢？我們不能為雞毛蒜皮的小事兒拳腳相加，更不能為一點蠅頭小利而反親為敵。還記得一次慶功宴會上，一個上菜的'士兵把菜湯不小心全灑到了將軍的光頭上。將軍不但沒生氣，還風趣兒的說“小伙子，你是在這菜湯里加了生發劑嗎？”現場凝重的氣氛瞬間瓦解了，士兵換來的不是將軍的破口大罵，而是將軍有趣的話語。在場所有人不禁都暗挑大指。那天，在場所有的人都深深地感受到了什么是將軍風度。
眾所周知，忍讓并不是軟弱，沒本事，而是一種寬容大度的美德。如果別人不小心冒犯了你，你苦澀一笑是忍讓，你說一聲“沒關系”也是忍讓。如果沒有了忍讓，就不會有和諧，如果沒有了忍讓就不會有友誼。有忍讓，人生的道路會更寬廣。有忍讓，生活才會更美好。
小學六年級作文14
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”周華健的《朋友》這首歌好好聽，每次去KTV我都必點這首歌，因為它對我意義非凡。
我覺得自己是一個非常幸運的女孩兒，從小到大結交的朋友中，不管時間過了多久，都依然能跟我保持很好的聯系，而且我們的關系并不是靠每天視頻聊天維持的，我身邊的人都屬于那種有事就出現，沒事就隱退這樣的狀態。這種關系讓我感到很舒服，相處起來也很容易，大家都用共同的興趣愛好，能聊到一塊去，不會為了那么一丁點兒雞毛蒜皮的'小事就鬧絕交。時間證明了我們的關系不是塑料做的。
跟我相處時間最長的也有快二十年的交情了，我們從小學就開始認識，一直以來也都不怎么分開過，都把對方當作是自己的家人對待，什么好吃的、好喝的、好玩的都分享給對方。雖然也不可避免會發生一些小矛盾，但在我們各自冷靜了之后就會承認自己的錯誤，以后發生爭吵也不會再把舊事再提了。
朋友這個角色對我們很重要，俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友。”真心的朋友會帶給我們很多的好處，給我們平淡的生活添加了不少的快樂和幸福。收獲一份真摯的友情是非常難得的，希望我們都能珍惜身邊的朋友。 未來還有很長，愿我們一起攜手走過。
小學六年級作文15
你清晨，我在窗前看書。許久，我仰起頭來，想看看窗外的景色。突然，一團藍色的東西飛了過來，落在金銀花藤上。我瞇起近視眼，噢!是一只藍色的小鳥。
我放下書，悄悄地走近窗子。我動作輕輕的，不想驚動小鳥。這只小鳥戴著“藍色的小帽”，藍色的羽毛在清晨的陽光下格外耀眼;紅色的尖嘴小巧而靈活;黑漆漆的眼珠轉個不停。炯炯有神的眼神就像深深的潭水。
它嘰嘰喳喳地歡聲高唱。現在的'它就像一位專業的音樂歌唱家。那歌聲是那樣動聽，那樣婉轉。優美的音韻像流水一般流了出來。此時，我覺得它的音樂優于人間的一切音樂。這種歌聲仿佛在傾吐這里環境的優美，又仿佛在呼喚它的同伴：“喂!朋友們，快來!這兒真美!真是個‘世外桃源’!快來!”我的猜想是沒錯的——另一只可愛的、藍色的小鳥從遠處的樹梢上飛來。它們一會兒梳理自己亮亮的、蓬松的羽毛;一會兒一起啼轉;一會兒快樂地嬉戲……
它們餓了，就啄食花藤上的小昆蟲。黑溜溜的眼珠瞄準，紅小嘴一啄，兩三下就把小昆蟲“消滅”了。看著這些天使般的小藍鳥，我也想與它們寒暄一下，可惜，我不懂它們的語言。我多么想化作一只小藍鳥，在這湛藍的天空中自由飛翔!
別看它們小巧可愛，它們呀，可警惕了呢!稍有一些動靜，它們就會“展翅高飛”!突然，一位晨練的老人從金銀花藤經過，鳥兒被嚇，撲棱棱地飛向了天空……望著這兩個小背影漸漸消失，我的心空落落的。
哈哈!這兩只可愛的小東西!
【小學六年級作文】相關文章：
小學六年級作文08-23
小學六年級作文精選08-01
作文小學六年級09-23
小學六年級作文09-18
六年級小學作文09-06
難忘的小學生活小學六年級作文_六年級作文12-13
小學六年級作文-六年級01-14
小學六年級作文給表姐的作文08-07