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描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 1
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，它們的羽毛色彩斑斕。頭上的羽毛是紅色的，像戴了一頂小紅帽。眼睛烏黑發(fā)亮，眼珠邊有一圈白色的，就像是鑲嵌了一圈白寶石，閃閃發(fā)光。一個(gè)紅色的嘴巴，尖尖的，彎彎的像一個(gè)鉤子，吃起食物來(lái)一啄一啄的，可有趣啦！脖子上的羽毛是黃色的，像圍了一圈黃圍巾，從身子到尾巴都是翠綠色的。像穿了一條綠色的裙子，一雙紅紅的爪子，抓在掛籠子的.小橫木上，生怕掉下來(lái)似的，如同兩只花容月貌的小公主。
這兩只小鸚鵡很愛(ài)美，經(jīng)常用自己的爪子或者嘴巴來(lái)梳理羽毛，像兩個(gè)愛(ài)臭美的小姑娘。它們不但愛(ài)美，還喜歡唱歌。記得有一次，在那炎熱的暑假里，我在家里寫(xiě)作文。有一只鸚鵡“啾，啾……”地唱起歌來(lái)，另一只鸚鵡也跟著唱了起來(lái)，你一句我一句，好像在唱歌比賽。我的作文思路被打斷了，我氣得火冒三丈，在客廳里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想一把把鸚鵡抓過(guò)來(lái)扔到九霄云外。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，在一張紙上寫(xiě)出了一個(gè)大大的“停”字，我拿起紙?jiān)邴W鵡面前晃來(lái)晃去，氣勢(shì)洶洶地嚷道：“看見(jiàn)了嗎？我讓你們停！停！停！”倆鸚鵡聽(tīng)了，一聲不吭，緊緊靠在一起，我得意地暗暗自語(yǔ)：哈哈，這下服了我吧！可是，我轉(zhuǎn)身沒(méi)走幾步，它倆又叫了起來(lái)“停！停”我生氣極了，舉起拳頭就往鸚鵡身上打，還沒(méi)有打到它倆，鸚鵡就“停！停！”亂叫，我愣了一下，放下了拳頭，立刻消了氣：對(duì)呀，小鸚鵡是個(gè)“小文盲”，怎么能知道“停”是什么意思呢。我用手輕輕一碰它們，它們立刻歡天喜地，我也心花怒放唱起了歌來(lái)。
瞧，這就是我家的小鸚鵡，它們活潑可愛(ài)，每天陪著我，給我的生活增添了無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)我家的小鸚鵡。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 2
星期五下午放學(xué)后，爸爸帶我去荔園街的寵物店看小動(dòng)物，還帶著照相機(jī)，
剛進(jìn)寵物店，什么聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)?哦，原來(lái)是鳥(niǎo)籠里的一群小鸚鵡正向我們熱情地打招呼。它們唧唧喳喳地叫著，有時(shí)清脆，有時(shí)沙啞，有時(shí)兩只鳥(niǎo)一塊唱“二重奏”，像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音一樣。
它們的.羽毛有黃綠兩種顏色，油亮亮的，像是穿了一件絲絨小襖;它們的腦袋圓圓的，嘴巴彎彎且尖尖的;閃閃發(fā)亮小眼睛像黑色的寶石，還不時(shí)骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我拿出相機(jī)拍照，小鸚鵡們大多不感興趣。它們?cè)诨\子里一點(diǎn)兒也閑不住，總是不停的叫來(lái)叫去、跳來(lái)跳去，啄啄這兒、啄啄那兒，顯得聰明伶俐。你們說(shuō)，它們調(diào)皮嗎?只有一只小鸚鵡特別喜歡照相。它擺好了造型，縮著脖子，眼睛瞇瞇睜開(kāi)，好像在說(shuō)：“小朋友，快給我照相吧!”
鸚鵡是美麗、乖巧、活潑、可愛(ài)的小動(dòng)物，可是被關(guān)在籠子里就沒(méi)有自由了。如果我是寵物店的老板，我會(huì)讓它們飛出籠門(mén)，在大自然里自由地飛翔!
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 3
我家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡，它是我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的。
它的頭上一道黑一道白，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆綠寶石，藍(lán)藍(lán)的鼻子下面有一張黃色的小嘴巴，嘴巴彎彎的，像一把鐮刀。嘴巴下面有一撮羽毛，像是它的胡子，放松的時(shí)候耷拉下來(lái)，緊張的時(shí)候就豎了起來(lái)。翅膀上的羽毛里黑外白，像一座座山重疊在一起。腹部藍(lán)藍(lán)的，夾雜著一些白色羽毛。粉色的'腳像夾娃娃機(jī)的夾子一樣，可愛(ài)極了。
我一放學(xué)，它就嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎主人回家！”它吃飯的樣子也很可愛(ài)，每次我給它喂食的時(shí)候，它嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“主人，快點(diǎn)給我飯吧。”稻谷弄好了，它又開(kāi)始叫了，好像在說(shuō)：“謝謝主人！”然后它就津津有味地吃起來(lái)。我逗它的時(shí)候，就把手指放在它身邊，它迅速地跳到我的手指上，爪子緊緊地抓住我，做起可愛(ài)的小動(dòng)作，時(shí)不時(shí)叨一下我的手，搖一搖它的身體，好像在跳舞一樣。
活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡是我的小伙伴，也是我們家的新成員。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 4
奶奶家養(yǎng)了兩只鸚鵡。每當(dāng)我走到籠子前，它們總是會(huì)“唧唧喳喳”，仿佛在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”我真的很喜歡他們。
鸚鵡有五顏六色的羽毛，如紅色、黃色、綠色、咖啡和藍(lán)色.數(shù)不勝數(shù)。一雙圓形、寶石般的眼睛嵌在頭部?jī)蓚?cè)。他們的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎對(duì)一切都充滿了好奇。一個(gè)小巧玲瓏的鉤口很顯眼。鸚鵡也有一對(duì)面向天空的鼻子。
白天，兩只鸚鵡就像兩個(gè)頑皮的`孩子。快看！快看！雌鸚鵡快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著。看他沾沾自喜的樣子，好像在享受某種榮華富貴。公鸚鵡看到了，也想試試，就啄母鸚鵡的腳，但母鸚鵡不肯下來(lái)，于是發(fā)生了“戰(zhàn)爭(zhēng)”.
晚上，他們住在同一個(gè)房間里，用羽毛把頭藏起來(lái)，像一對(duì)親密的朋友一樣擠在一起。每天早上，他們總是用清脆委婉的電話迎接新的一天。
啊！鸚鵡，謝謝你給我的課余生活帶來(lái)歡笑！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 5
那圓圓的腦袋，黑珍珠般的眼睛，鉤子般的嘴，毛茸茸的羽毛，想必大家一聽(tīng)就知道，我說(shuō)的是鸚鵡。
鸚鵡長(zhǎng)得真是討人喜愛(ài)。腦袋圓圓像小球，眼睛又黑又亮，像一顆黑珍珠，嘴像大老鷹的鉤型嘴，如果一不小心被刺到了，還真有點(diǎn)痛。鸚鵡背上毛大部分是綠色的`，毛茸茸的，摸上去又軟又柔，非常舒服，爪子較尖利，則為灰色。
鸚鵡不但樣子好看，習(xí)性也比較特別。比如說(shuō)，有一次，我的好朋友張順博到我家做客，我還沒(méi)好意思說(shuō)話，鸚鵡便大聲說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎到我家做客。”張順博立刻被逗得哈哈大笑。我家鸚鵡不僅懂禮貌，而且從不挑食。有一回，我和家人正在飯桌上吃飯，突然鸚鵡飛了過(guò)來(lái)，在飯桌上吃起了大餐，肉、魚(yú)、香蕉、豆芽、菜葉什么都吃，從不挑食。
鸚鵡可是非常活潑的，它整天上蹦下跳，忙個(gè)不停，一會(huì)兒“倒掛金鉤”，一會(huì)兒“金雞獨(dú)立”。
啊！我喜歡那會(huì)說(shuō)話的活潑小精靈！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 6
爺爺家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小鸚鵡。
一雙深灰色的小爪子緊緊地抓住木桿，生怕掉下來(lái)似的。頭上的羽毛是金黃色的，像戴了一頂金黃色的帽子。背上的羽毛是深綠色的，像穿了一件深綠色的大衣，英俊瀟灑。腹部絨絨的翠綠色羽毛，像裹著一個(gè)可愛(ài)的小肚兜。它們口舌靈巧，一雙圓溜溜的眼睛下面，長(zhǎng)著一張鉤子似的.嘴巴。
鸚鵡口舌靈巧，能背數(shù)字，能背拼音，還能學(xué)會(huì)幾句簡(jiǎn)單的話，爺爺說(shuō)這叫做“鸚鵡學(xué)舌。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘也耪嬲靼琢诉@句話的意思。
每次我給鸚鵡喂食的時(shí)候，它們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫著，拍拍翅膀熱情地給我打招呼。有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地學(xué)我說(shuō)話：“你好，謝謝！”
鸚鵡總是在籠子里跳來(lái)跳去，我想它們肯定不愿意在籠子里呆了，而是想回到大自然里，我真希望有一天，爺爺能放飛這兩只可愛(ài)的小鸚鵡，讓它們回到大自然里，回到自己真正的家。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 7
黎叔家有兩只虎皮鸚鵡。我昨天做了一個(gè)特別的觀察。我以為所有的鸚鵡都能學(xué)會(huì)說(shuō)話，但是主人說(shuō)是啞巴鸚鵡，讓我有點(diǎn)失望。
但是看起來(lái)很可愛(ài)。它的頭、背和翅膀上有黑色的`圖案，像老虎的皮膚，所以它被稱為虎皮鸚鵡。它的尾巴是黑色、黃色和祖母綠的，它的腹部羽毛像一塊綠色的地毯，它有一雙淡紅色的爪子。在它小小的、圓圓的黑眼睛下面，有一張奇怪的嘴。許多鳥(niǎo)的嘴朝前很長(zhǎng)，但它的嘴朝下，緊貼著羽毛。
兩只鸚鵡一會(huì)兒在吃東西，一會(huì)兒在打架，一會(huì)兒又把頭湊在一起，仿佛在竊竊私語(yǔ)，舉止怪異。我去逗他，想讓他飛，他不喜歡。我想和它說(shuō)話，但我聽(tīng)不懂它說(shuō)什么，所以我跺了跺腳。
在回家的路上，我一直在想它那張奇怪的嘴和它那雙又小又圓的黑眼睛。太可愛(ài)了。我多么想養(yǎng)一只鸚鵡啊！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 8
在我上幼兒園的時(shí)候，我家曾經(jīng)養(yǎng)了兩只可愛(ài)的鸚鵡。
我家的鸚鵡長(zhǎng)著一張淡黃色的嘴，頭上戴著草綠色的頭巾，一雙黑溜溜的大眼睛不時(shí)的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，身上穿著一身淡綠色的衣服，一對(duì)大紅色的翅膀，看起來(lái)漂亮極了！
鸚鵡的嘴很尖，還有彎彎的鉤，它的嘴巴很尖利，能啄爛很多東西。它喜歡吃小玉米粒、小米，大米、瓜子和谷子，它們還喜歡吃新鮮蔬菜和水果，除此之外，我們還得給它們定期的補(bǔ)鈣和更換清水。
鸚鵡雖然能耐熱，但是鸚鵡害怕潮濕，所以我們把它安置在了空氣最流通的陽(yáng)臺(tái)上。它們的房子和我喂養(yǎng)的母雞溜溜有很大的區(qū)別，是一個(gè)鐵絲做的籠子，因?yàn)辂W鵡的嘴巴又尖又長(zhǎng)，很容易就會(huì)把紙箱做的.籠子弄壞。
鸚鵡的種類很多，形態(tài)各異，它們大多羽毛艷麗，善于學(xué)話，它們的平均壽命為50——60歲，甚至大型鸚鵡的壽命可達(dá)100歲呢！
鸚鵡是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円煤玫谋Ｗo(hù)它們！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 9
我最喜歡的鳥(niǎo)就是五彩繽紛的金剛鸚鵡了。
金剛鸚鵡身上有赤、黃、橙、綠、青、紫、藍(lán)七種顏色，乍一看就像彩虹一般美麗。它那水靈靈的大眼睛炯炯有神地看著我，不時(shí)還抖動(dòng)著那五顏六色的翅膀，鉤子般的爪子緊緊地抓住棲杠，尾巴就像一把輕輕搖晃的紅色匕首。
金剛鸚鵡最愛(ài)吃堅(jiān)果，因?yàn)閳?jiān)果里的高脂肪高熱能益于金剛鸚鵡的健康，又能增強(qiáng)嘴巴的.咀嚼能力。
每當(dāng)我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們就在籠子里上躥下跳，自得其樂(lè)，時(shí)而唱歌，時(shí)而蹦跳。它們的性格不太溫和，總是趾高氣揚(yáng)，絕不謙讓對(duì)方。它們也經(jīng)常為了一顆堅(jiān)果或一小塊地方打架，而且非得拼個(gè)你死我活不可，不決出勝負(fù)還沒(méi)完沒(méi)了。
金剛鸚鵡是站在棲杠上睡覺(jué)的。如果天氣冷的話，金剛鸚鵡會(huì)把頭縮在像棉被一樣的翅膀下面取暖睡覺(jué)，或者就兩只擠在一起取暖。
我喜歡金剛鸚鵡，我喜歡看見(jiàn)它玩耍、睡覺(jué)的樣子，聽(tīng)到它的歌聲。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 10
我家客廳里有一個(gè)大魚(yú)缸，里面養(yǎng)了17條大鸚鵡魚(yú)和幾十條小鸚鵡魚(yú)。
這些鸚鵡魚(yú)多數(shù)是紅色的，也有5條是黃色的，顏色很鮮艷。它們的身體是橢圓形的，圓圓的眼睛外圈是金黃色的，黑黑的`眼珠總是睜得大大的，我一站在魚(yú)缸前，小魚(yú)就馬上游過(guò)來(lái)，小嘴巴一張一合的，好像在跟我要食物。
每天，給魚(yú)喂食是我的工作。我有時(shí)候中午喂它們，有時(shí)候晚上喂它們，每當(dāng)我拿著魚(yú)食蹬在桌子上去喂它們時(shí)，這些魚(yú)就馬上游到我跟前來(lái)，我把魚(yú)食灑到魚(yú)缸里，它們就你撞我、我擠你地跳躍著去搶食，可有意思了。時(shí)間長(zhǎng)了，即使我不喂它們，只要我在魚(yú)缸前一站，它們就立刻游到我面前來(lái)，我躲到魚(yú)缸的兩邊，它們也跟著游過(guò)來(lái)，總是追著我游，好像在跟我說(shuō)：“小主人，我們餓了，快給我們點(diǎn)食物吧！”
這些魚(yú)真是可愛(ài)，我好喜歡它們呀！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 11
一天，爺爺買(mǎi)了一對(duì)虎皮鸚鵡回家，開(kāi)始我比較厭惡這兩只整天“嘰嘰喳喳”叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)料的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲易鰯?shù)學(xué)題的時(shí)候，他們總是擾亂我的思路。
可是沒(méi)過(guò)多久，我卻對(duì)這一對(duì)鸚鵡改變了看法，并且對(duì)他們產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)樗麄兊臉用埠苁侨侨讼矏?ài)，羽毛有點(diǎn)象老虎的皮，黃黑相間的，一道兒一道兒的;純白色的眼圈;黑色的小眼睛總是不時(shí)的打轉(zhuǎn)，顯得很有神的樣貌;彎彎的鷹鉤嘴;他倆唯一不一樣的地方就是鼻子，爺爺告訴我，藍(lán)鼻子的是雄的，紅鼻子的是雌的。
這一對(duì)鸚鵡既是朋友又是敵人，一會(huì)竊竊私語(yǔ)，一會(huì)兒又互相梳理羽毛，每當(dāng)吃飯的'時(shí)候他們的友誼就蕩然無(wú)存了，記得有一次，我喂他們吃小米，雄的那只剛飛下來(lái)，雌的就已經(jīng)占領(lǐng)了整個(gè)食盆，一邊吃，一邊擠，有時(shí)還打架，可是他們唯一逗人的是喝水用的盆里只要裝滿水，他們就會(huì)去里面泡澡。
這兩只鸚鵡生機(jī)勃勃，非常可愛(ài)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 12
星期六，爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一只小鸚鵡，是一只帥氣的公鸚鵡，所以我給它起個(gè)名字叫“帥帥”
它有著非常漂亮羽毛，背上是深綠色，腹部的羽毛像淺綠色的地毯，毛絨絨的，我想摸著肯定非常柔軟舒服，可惜它不讓我摸，用指頭一碰它就跑了。它的頭和脖子由橘黃色和淺黃色組成，一雙又黑又圓的小眼睛下面，有一張又尖又硬的`紅色嘴巴，吃起東西來(lái)嘭、嘭、嘭的特別響。
“帥帥”剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候特別怕我，我用手輕輕地拍一下籠子，它立刻嚇得驚慌失措，尖叫著撲騰到籠子的另外一邊去了，我就每天喂它吃東西和喝水，一有空我就逗它玩，對(duì)它說(shuō)話，學(xué)它的叫聲。現(xiàn)在它一看到我也開(kāi)始對(duì)著我喳喳喳的叫，還蕩秋千給我看呢。
我好喜歡這只帥氣的可愛(ài)的鸚鵡啊！同學(xué)們！有空你們也來(lái)我家和它玩吧。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 13
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，它們分別叫莎莎、仔仔。它們都有玻璃球般的眼睛、尖尖的嘴巴和一身漂亮的羽毛。
小鸚鵡喜歡天一黑就睡覺(jué)，一大早就起來(lái)唱歌。吃東西時(shí)，你爭(zhēng)我搶，嘴里還不停地發(fā)出吱吱的`聲音。每天早上，兩只小鸚鵡都會(huì)叫著嚷著迎接火紅的朝陽(yáng)。在我聽(tīng)來(lái)，這是美妙無(wú)比的歌聲；可爸爸媽媽卻不是這樣想的，他們說(shuō)籠子里關(guān)的不是兩只鸚鵡，是兩只鬧鐘！
這兩只鸚鵡特別有趣。莎莎的脾氣很文靜，仔仔呢，它卻很淘氣。每次它們吃飽了，都站在橫桿上。只見(jiàn)莎莎安靜地休息，仔仔卻閑不下來(lái)。它跑到莎莎旁邊，用翅膀碰碰莎莎，嘴不停的叫，好像在說(shuō)：“喂！莎莎，咱們聊聊天吧？”莎莎則在旁邊蹭蹭，不理仔仔。仔仔又湊了過(guò)去，用翅膀碰碰莎莎，一直到莎莎忍不住也叫起來(lái)才罷休……
這就是我們家的兩只小鸚鵡。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 14
昨天晚上睡覺(jué)前，媽媽幫我洗了澡，之后媽媽用干毛巾反復(fù)地把我的頭發(fā)擦干。誰(shuí)知今天早上一起床，媽媽見(jiàn)了我就笑得前仰后合，說(shuō)我的.頭發(fā)變成了“鸚鵡頭”；姐姐跑過(guò)來(lái)一看，也說(shuō)我的頭發(fā)變成了“迪加奧特曼”。
我趕忙跑到鏡子前照了照，這下我也樂(lè)開(kāi)了花！我頭上中間的頭發(fā)居然豎了起來(lái)，好酷呀！
這時(shí)姥姥說(shuō)：“我都說(shuō)了睡覺(jué)前不要洗頭發(fā)，你們都不聽(tīng)，看看，這下好看了吧？”
那么，睡覺(jué)前究竟能不能洗頭發(fā)呢？在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我又找到了科學(xué)道理。原來(lái)，睡覺(jué)前洗頭發(fā)還有好處呢！一是可以把白天活動(dòng)時(shí)頭發(fā)上的汗液、灰塵洗掉；二是可以消除一天的疲勞，讓我們更容易入睡。但是這必須要有一個(gè)前提，就是要把頭發(fā)吹干，不然的話，就會(huì)把枕頭弄濕，或者把頭發(fā)捂出味來(lái)，而且頭發(fā)不干就入睡，還容易感冒呢。
唉呀，以后晚上再洗澡的話，一定要把頭發(fā)先吹干，我可不愿意再變成個(gè)“鸚鵡頭”了！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 15
今天，我和媽媽去關(guān)廂門(mén)花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回了一只鸚鵡。
這只鸚鵡的毛色很豐富。它的頭頂是褐色的，臉和脖子是橙色的，背部是深綠色的，腹部是蘋(píng)果綠色的，尾巴是墨綠色的。
這只鸚鵡很可愛(ài)。它喜歡在籠子里蹦來(lái)蹦去，還不停地用它尖尖的紅嘴巴東啄啄，西啄啄，餓了的時(shí)候它會(huì)“睢睢睢睢睢”，“睢睢睢睢睢”地大聲叫喊，像在說(shuō)“快給我食物”，“快給我食物。”得到食物以后，它又特別調(diào)皮，把地上弄得到處都是，它還會(huì)更加大聲叫喊“睢睢睢！睢睢睢！”。好像在說(shuō)“謝謝你”，“謝謝你。”
當(dāng)然，它也有安靜的時(shí)候，那就是吃飽了玩累了的'時(shí)候，它會(huì)像蝙蝠一樣，用爪子緊緊地抓住籠子的鐵絲一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)精打采地眨著眼睛像要睡覺(jué)的樣子，也顯得有點(diǎn)孤獨(dú)。我想，如果媽媽再買(mǎi)一只鸚鵡給它做朋友，那該多好啊。
因?yàn)檫@只鸚鵡愛(ài)叫“睢睢”，所以我給它取名叫“睢睢”。我很愛(ài)“睢睢”，我還要教它說(shuō)話呢！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 16
我家有一只鸚鵡，是我媽媽在街上給我買(mǎi)的。我父親為它做了一個(gè)籠子，它就住在這個(gè)籠子里。
每天放學(xué)回家，第一件事就是看我可愛(ài)的鸚鵡，很是五顏六色。頭上的顏色是金黃色，就像戴了一頂黃色的頭盔，背上的`顏色是翠綠色，就像穿了一件綠色的連衣裙。腹部的羽毛是白色的，上面有一點(diǎn)淺藍(lán)色，爪子是紅色的，眼睛明亮明亮。
它無(wú)論什么時(shí)候吃東西，總是把小米一口一口的啄下去，像是在逗自己玩。過(guò)了一會(huì)兒，好像喝了！跳到水箱里喝點(diǎn)水。水喝好了，剩下的水總是灑在自己身上，就好像在給自己洗澡，看起來(lái)很開(kāi)心！如果太陽(yáng)好，我就把它舉起來(lái)讓它曬太陽(yáng)。這一刻，它上躥下跳，看起來(lái)好開(kāi)心！就像鍛煉自己一樣。
我喜歡這只鸚鵡，因?yàn)樗o我?guī)?lái)歡笑和笑聲，它是我最喜歡的小動(dòng)物之一。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 17
我家的鸚鵡，是朋友送給我的。送來(lái)的那一天，它的頭抬得高高的，身上亮麗的羽毛把它美成了女王。我一看便知---這是一種高傲的動(dòng)物。
鸚鵡的.叫聲，吃飯最與眾不同。
鸚鵡的叫聲又響亮又嚴(yán)肅。它經(jīng)常看見(jiàn)人就大聲叫喚，似乎想讓人臣服它為王。朋友說(shuō)它膽子極大，又一次我真正見(jiàn)識(shí)到了它的膽量。早晨我們家窗子外面?zhèn)鱽?lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，鸚鵡聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得有人踏入了自己的地盤(pán)，便大叫起來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)叫聲睡也睡不著，心想這只鸚鵡真是架子十足！
鸚鵡的吃相更是高傲了。它不像狗那樣自己找食吃，而是要主人送到它的“住所”。光光這樣也就算了，我們還要把食物送到它的面前，不送到它面前它就不吃，好幾次，我們沒(méi)送到規(guī)定的位置，它就大叫，似乎在責(zé)備我們。有時(shí)它還把我們給它做好的美食推倒，真把我給氣壞了。可是那又有什么辦法呢？它就是那樣高傲呀！
雖然我家的鸚鵡很高傲，但是沒(méi)有它我每天就會(huì)感到無(wú)所事事，有了它我的生活才充滿樂(lè)趣！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 18
在周末的時(shí)候，我在一家串店里吃串，我一進(jìn)去，周圍突然有“你好”的聲音，我看看周圍，沒(méi)有啊，難道是幻覺(jué)？
之后我好奇地坐在椅子上，過(guò)了幾分鐘，周圍又有叫聲“有陌生人”，我一開(kāi)始有點(diǎn)古怪，往四面八方看了看，真的有東西！
在墻角，有一個(gè)很黑的.籠子，里面一只鸚鵡。我仔細(xì)地觀察這只鸚鵡，全身是五顏六色，眼睛像是火星一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)尖尖的嘴，如果加上海盜帽的話，看起來(lái)非常酷！它用眼睛瞪了瞪我一眼，仿佛在說(shuō)“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你”。過(guò)了一會(huì)兒，老版出來(lái)了，把鸚鵡放了出來(lái)，他把鸚鵡放在手上，鸚鵡猛的撲了過(guò)來(lái)，老版跟鸚鵡說(shuō)：“你幾歲了？”鸚鵡把嘴張到它的頭那！
我和爸爸媽媽都驚嘆道：真厲害！鸚鵡也跟著叫到：真厲害！
在出門(mén)時(shí)，鸚鵡看著我，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)，陌生人。”我都舍不得離開(kāi)這個(gè)地方！
在回家的路上，我在想：如果我也有那樣一只會(huì)飛會(huì)說(shuō)的鸚鵡該有多好啊！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 19
我家院子里有一位老爺爺，他養(yǎng)了一只鸚鵡。每天他都會(huì)把關(guān)著鸚鵡的鳥(niǎo)籠從家里拿出來(lái)，掛在院子里的樹(shù)上。我經(jīng)常在放學(xué)后去逗它玩。
這只鸚鵡非常漂亮、可愛(ài)。它頭上的羽毛像金黃色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像蔚藍(lán)的天空。一雙透亮而靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又尖的小嘴巴。
還記得有一次，我從家里帶了點(diǎn)米來(lái)喂它。剛剛還在籠子里活蹦亂跳、神氣十足的鸚鵡見(jiàn)有人來(lái)，便縮到小角落里了，一雙小眼睛十分警惕地看著我。我把米攤在手上，耐心地等待……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它見(jiàn)我并沒(méi)有打算傷害它，就小心地飛過(guò)來(lái)啄了兩下我手上的`米，又停下來(lái)抬起頭看我的一舉一動(dòng)。我只是微笑，它終于放下心來(lái)吃食。吃飽了，我用手輕輕地摸了摸它的頭，它不僅不怕，還友好地啄了啄我的手指，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”
從此以后我和它成了好朋友。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 20
我家的水族館來(lái)了“新人員”對(duì)原先的小魚(yú)來(lái)說(shuō)是“龐大巨物”，它們就是鸚鵡魚(yú)，它們的'身體紅撲撲的，它們的眼睛底下鼓鼓的。
鸚鵡魚(yú)在我家還不太習(xí)慣，所以只要我們一走過(guò)去，他們就橫沖直撞，一溜煙地就游到了一團(tuán)去了。
但是我們靜悄悄的坐在那里看電視吃飯的時(shí)候，他們就一只一只的出來(lái)，好像魚(yú)大王讓偵察兵出去偵查偵查，看一看有沒(méi)有敵情。
姥姥告訴我們，只要走過(guò)去的時(shí)候跟他說(shuō)說(shuō)話就可以了。媽媽告訴我，要給魚(yú)兒唱歌，我就說(shuō)要唱《江南stley》媽媽說(shuō)越唱他們?cè)胶ε拢皇住逗髞?lái)》吧，我唱了《江南stley》魚(yú)兒們不害怕。我又唱了一首《后來(lái)》，魚(yú)兒們像一只只老鼠，東躲西藏的，媽媽說(shuō)，他們跟你一樣，愛(ài)聽(tīng)搖滾歌曲。
我非常喜歡我的鸚鵡魚(yú)，希望他快快熟悉我們家。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 21
我家有兩只虎皮鸚鵡，它們可漂亮啦！頭上的羽毛像一頂?shù)S色的帽子。背上的羽毛像一件虎皮大衣，上面繡著一條條黑色的條紋。腹部的羽毛像淺綠色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙烏黑的眼睛下面長(zhǎng)著一張又彎又長(zhǎng)的嘴。
它倆是個(gè)“小吃貨”，每次我給它們換食，它們就會(huì)高興地叫：“嘰嘰、嘰嘰”，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”然后大口大口地吃起來(lái)。
一天下午，我給虎皮鸚鵡換食，看到放食物的碗里還是滿滿的'，這是怎么回事？我心想：難道它們不愛(ài)吃？要不，下次給它們吃小米？我拿起食物的小碗，仔細(xì)一看才知道，原來(lái)虎皮鸚鵡這么聰明！它們吃“飯”時(shí)，只吃里面好吃的肉，把外面苦澀的皮給吐出來(lái)，看來(lái)我小看它們了。
我原本想給它們更大的活動(dòng)空間，把它們從籠子里放了出來(lái)，誰(shuí)知窗戶沒(méi)關(guān)，它倆從窗戶飛了出去。我非常的傷心，可想到它們能回歸大自然，獲得自由，在空中自由飛翔，還是很開(kāi)心的。
我永遠(yuǎn)會(huì)記住那兩只“吃貨”虎皮鸚鵡的！
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 22
我爺爺在他家樓下養(yǎng)了一只鸚鵡，他說(shuō)是虎皮鸚鵡。這只鸚鵡有黃色的頭發(fā)，頭頂有一點(diǎn)綠色，看起來(lái)像是用老虎條紋點(diǎn)綴著它。怪不得叫虎皮鸚鵡！正是因?yàn)橛辛藯l紋，才顯得更有氣勢(shì)。
快看！他被爺爺關(guān)在竹子做的鳥(niǎo)籠里，跳上跳下。鸚鵡的一只腳上套著一條鏈子，拴在一根桿子上。我問(wèn)爺爺：“爺爺，你為什么要綁起來(lái)？”爺爺笑著說(shuō)：“鸚鵡很調(diào)皮。如果我打開(kāi)籠子，如果它沒(méi)有被綁住，它就會(huì)飛走。上次也養(yǎng)了一只。結(jié)果鸚鵡飛走了，再也沒(méi)有回來(lái)。這一次，我只能這樣了。”“哦！原來(lái)是這樣的'。”我突然意識(shí)到。我看見(jiàn)爺爺把一些食物放在鸚鵡的盤(pán)子里，鸚鵡走過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。然而，鸚鵡似乎胃口不大。它只吃幾粒像米飯一樣的東西。然后，我自己去玩了。爺爺教鸚鵡說(shuō)話：“爺爺，快叫爺爺。”鸚鵡好像懂了。也跟著“丫丫”學(xué)。
多有趣的鸚鵡啊。我想用不了多久鸚鵡就會(huì)說(shuō)“爺爺”。
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 23
說(shuō)到讓我印象深刻的鳥(niǎo)類，應(yīng)該是我在香港海洋公園看到的金剛鸚鵡。
雖然它的名字叫海洋公園，但里面有一個(gè)鳥(niǎo)類世界。各種各樣的鳥(niǎo)向我們展示了吃、抓、飛的技巧，尤其是一些色彩鮮艷的金剛鸚鵡。
金剛鸚鵡，生于熱帶美洲，是最美麗最大的鸚鵡之一。它的嘴像鉤子一樣鋒利，能輕易地啄出堅(jiān)硬的果實(shí)。一雙眼睛又圓又大，明亮而明亮。
看，它頭上的羽毛像戴了一頂藍(lán)綠色的帽子，背上的'羽毛像一件藍(lán)色的外套，肚子上的羽毛像一個(gè)黃色的圓頂，后面有一條藍(lán)色紅色的尾巴，像斗篷一樣驕傲。
金剛鸚鵡不表演的時(shí)候喜歡停在樹(shù)枝上，用又尖又長(zhǎng)的爪子緊緊抓住。這時(shí)候，他們是慈愛(ài)的天使。和他們合影后，我可以選擇是否自愿捐贈(zèng)。我一拿出愛(ài)心捐款，它就會(huì)飛過(guò)來(lái)，放進(jìn)捐款箱。
我很喜歡金剛鸚鵡，默默祝福它們?cè)谶@里生活的更好
描寫(xiě)鸚鵡的六年級(jí)作文 24
看完鳥(niǎo)藝表演后，我們來(lái)到舞臺(tái)的一邊，想要很近地看看這些表演的鸚鵡。知道它們會(huì)吃火腿腸后，我們就拿出來(lái)去喂它。一開(kāi)始我不敢，后來(lái)看到它們的腳都被一條鏈子鎖在桿子上，又確定它們不會(huì)咬人，所以我就在工作人員的幫助下喂給它吃。
我拿著火腿腸的一頭，把另一頭的肉對(duì)著鸚鵡的`嘴，讓它可以啄到肉，但是它卻咬著火腿腸不肯松口，使勁得把火腿腸從我手中拉走，好像在說(shuō)：“都給我嘛，都給我嘛！”我只好把手松開(kāi)。弟弟也去喂，桿子上有兩只鳥(niǎo)，他喂了其中的一只，另一只小鳥(niǎo)好不服氣，“為什么不給我”就過(guò)來(lái)?yè)專姨澾@只鳥(niǎo)聰明躲到桿子的一邊，不讓它搶走。于是媽媽又拿了一段火腿腸送給它，這樣它們都有的吃了。看著它們一只爪子站立，另一只爪子抓握著火腿腸，用嘴啄著吃得很開(kāi)心，我也很高興。
我覺(jué)得這些鸚鵡真是太可愛(ài)了，我真想擁有一只這么聰明的小鳥(niǎo)。
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