六年級的作文

[精華]實用的六年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　一班，它不但是一個班級，它還是一個家族。是的，一個家族，一個相親相愛的大家族。一班，陪我們這六十八人度過了最美妙的六年.

　　不得不說，現在的一班正邁向初中；不得不說，上了初中后我們就要離去；不得不說，有那么一首歌叫《不想長大》；不得不說，我正如歌里的少女，寧愿又笨又傻，也不愿長大....

　　一直都記得，老師對我們說的那句話：“大家能夠認識是一種緣分呢。”或許是那時自己太過年幼，一直不解老師的意思。多年后的今天，當我們要離別時，自己才恍然大悟。原來的.原來，我們是因為那個叫緣分的東西才會認識，才會成為同學...緣分，真是一種奇特的東西，在世界上那么多的人里，為何我們會認識？一切源于那個叫緣分的東西...

　　后來，身為死黨的你問我會不會忘了一班，我笑了，一拳向你咋去，你一個轉身躲開了，我說，我才不會忘記，不會忘記大家在一起的日子。說罷，你把小拇指伸了過來，時光似乎又回到了從前，我們笑著說拉鉤上吊一百年不許變，然后把大拇指蓋在一起，這就表示我們約定好了，約定好不許忘記在一班度過的日子，不許忘記那六十八人的笑臉......

　　一班，永遠的一班，在此，有一位少女起誓，，永不忘記你......

六年級的作文 篇2

　　陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的寶庫。我覺得，讀一本好書，就是和睿智而高尚的人談話，這是多么美妙的事情呀！

　　記得有一次，我在看一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書。正看得天昏地暗，津津有味時，媽媽走過來，面帶笑容地說：“女兒呀！今天，我和你爸特別想吃你做的燉蛋，可以嗎？”我看著書說：“好的，媽媽！我這就去做。”我一手拿著書本看，一手拿起兩個雞蛋走進廚房，從客廳到廚房，我的眼睛都沒有離開過書。媽媽見了，說道：“女兒，你真是讓我又氣又笑！我也笑了，說道：“媽媽，您就先休息一會兒吧！這里交給你女兒就行啦！”

　　跟媽媽說完話，我把書放到廚房的桌子上，一邊看，一邊剝掉雞蛋殼，再把雞蛋倒入碗中，攪拌一會兒后，放進“牛奶”，再放到鍋里。最后，往鍋里放一點水，搞定！我很開心，因為又可以繼續在書中遨游了！又可以與書中的人談話了！大約過了半小時，媽媽又說：“女兒，燉蛋好了嗎？”我答道：“媽媽，燉蛋在鍋里呢！”媽媽一邊往廚房走，一邊小聲嘟嚷道：“怎么聞不到香味呢？”媽媽走進廚房，打開鍋蓋，只聽媽媽說：“女兒呀！雞蛋怎么還沒熟呢？你是不是忘打火了呢？”我拿著書走進廚房，一看，原來真如媽媽所說，忘打火了。媽媽無奈地說：“算了！算了！你還是繼續你的‘丟魂技能’！好好看書吧！這里的`一切還是交給我吧！”

　　書，是我永遠的伴侶。它像一杯好茶，令人回味無窮；它像一位向導，帶我們去尋找智慧的源泉。我愛書，它是我精神的食糧。我愿一生與書為伴！

六年級的作文 篇3

　　我非常地喜歡汽車，我喜歡寶馬、奔馳、奧迪……但是它們這一些汽車都有一處不好的地方，就是尾氣排放，因為尾氣排放會讓我們的大自然“生病”的，所以我長大要當科學家，要發明一輛靠太陽能行走，靠雨水行走，不需要用油，不會排放尾氣，還有自動行走、飛行，縮小的功能，成為一輛多功能的好車子。

　　我發明的這輛車有四大好處：

　　1、不用油行走，用太陽能和雨水行走，這樣就能節約油了，為什么要節約油呢？因為我們世界上油并不多，如果這樣一直用下去，那么世上遲早會沒有油的。所以我要弄上這樣一個功能。

　　2、不排放尾氣，這樣就能讓大自然母親康復了，讓我們每天都能呼吸新鮮的空氣，讓我們健康成長。

　　3、自動行走，有人天天工作，工作非常勞累，開車很可能會出現事故，如果能自動行走，就會讓人安全。

　　4、飛行，飛行是所有功能當中最好的'一個。

　　你想，要是救護車去醫院搶救病人，堵車就會錯過最佳的搶救時間，如果汽車有了飛行的功能，就會避免這樣的事情發生。這樣的功能還能讓父母親帶孩子在天空中飛翔，看陸地的景色。

　　啊！真是太棒了！我長大以后，一定要發明一輛這樣的車子造福全人類。

六年級的作文 篇4

　　從小，爸爸就教育我要做一個講誠信的人，同樣他也是這樣要求自己的。

　　爸爸是個生意人，整天不著家。

　　記得有一次，我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩，就來了一位叔叔，他站在柜臺上看呀看，伸手指著一串沉香手串說：“把這串拿給我看看吧！”他接過手串，愛不釋手。“這串手串要多少錢？”叔叔指著手串問爸爸。爸爸說1000元！這個人二話不說就掏錢，等拿出來一數，錢不夠。叔叔不好意思地說：“麻煩您 給我留一下，我下午就來買。”這位叔叔尷尬地走了。

　　過了一會兒，來了一對夫婦，也看中了這串手串，問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣，是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了，非買不可。他說：“你賣給他多少錢？我給你加一百。”爸爸搖搖頭。叔叔以為爸爸嫌少，就接著說：“加兩百。”爸爸還是不肯賣。我都有些著急了，趕緊走到爸爸面前小聲說：“爸爸，就賣給他吧！你留給那個人，他又不一定會來呀！”爸爸看了我一眼，對叔叔說：“兄弟你的.眼光不錯，不是我不賣給你，做人要講誠信，這不是錢的問題，我既然答應了人家給留著，就不能食言。我要出爾反爾，誰還會到我這來買東西？要是以后有好的，我也會幫你留著的！”這對夫婦很不情愿地走了。

　　到了下午，那位拿錢的叔叔果然回來了，一直給爸爸賠不是，還夸爸爸真守信用！說以后還會帶他的朋友來買。望著爸爸，似乎他的身影在我心里高大了許多，我十分佩服爸爸。

　　我爸爸就是這樣一個人，所以他的朋友很多，我要向爸爸學習呀！

六年級的作文 篇5

　　今天的天氣真是變化無常！

　　剛剛到校的時候，還是陽光明媚，可放學了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準時來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地搖晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時在家里，風準會把窗戶吹得嘩拉拉直響。

　　母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時問我冷不冷，并用水摸摸我的`背，看看濕不濕。這時我仿佛看到了一個帶著光環的天使，她說：“母愛真偉大，你應該把雨披讓給母親！”我對母親說：“您是長輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說的。”母親說：“曉遲長大了，懂事了！沒關系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關。它自己也覺得非常內疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。

　　母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。

六年級的作文 篇6

　　夏之韻是美妙的！一大早，第一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，我的睡意一下子蕩然無存了，耳畔不時傳來一陣陣鳥鳴，摻和著蟬叫聲，好像在宣告夏日的到來。夏日的清晨給人以朦朧的意境，給人以活力的源泉，給人歡快的心情。

　　夏之美是讓人流連忘返的！午后在玄武湖上劃船，小船推開波浪在湖面上踏浪前行，放眼望去接天的荷葉浩浩蕩蕩，其中不時有幾朵盛開的荷花，美麗動人地張開了笑臉，似乎在和你打招呼，有的`還是含苞欲放的，有的剛剛開起，我想在這烈日的照曬下，不久便會盛開。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

　　夏之樂，這可要從古代人說起了。古代沒有電扇，沒有冰箱，更沒有空調，難道古代人就度夏如年了嗎？其實不然，古人度夏不借助于高科技因而更親近自然，更有情調，夏日的夜晚，他們在星空下談古論今，吟詩作畫，他們搖著蒲葦扇，在大樹底下給孩子們講故事，他們也能把夏天過得有聲有色，有滋有味的。那今朝的我們就更樂了，在家里，我們可以開著空調，看著電視，玩著電腦，吃著冷飲。夏夜里更可以喝家人聚在一起品嘗著可口的西瓜，望著天上的那輪明月，有說有笑。正所謂唐代大詩人白居易寫得《消暑》：“何以消煩暑，端坐一院中……眼前無長物，窗下有清風。 散熱由心靜，涼生為室空。 此時身自保，難更與人同。”夏夜是如此快樂！

　　夏之熱，“赤日炎炎，烈日中天，驕陽似火……”從古到今有多少詞語是說夏天炙熱的，多如天上的繁星，描寫夏之熱的詩句也一定如小溪中的流水。夏天最大的特點想必非熱莫屬了。

　　夏天是如此的美妙啊！我愛你，美麗的夏天！

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