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【實用】六年級年的作文300字匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文300字 篇1
今天，在作文班里老師給我們做了個有趣的實驗——摩擦力
一開始，老師拿出兩本書叫我們觀察這兩本書有什么不同之處。話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手，老師請了幾個同學回答問題，他們以致都認為這兩本書是重疊在一起的。老師笑瞇瞇地說：“沒錯，這兩本書的確重疊在一起，那你們有沒有人能把它分開？”同學們不約而同地回答：“可以。”老師半信半疑地，便叫了兩個同學出來試試。可他們使出了吃奶的勁都沒把兩本書分開。同學們有點不甘心，都不肯認輸。于是，老師又叫了剩下的同學去試試，結果還是一樣。
老師偷偷笑著說：“看來你們是不行了。”老師一邊說一遍接過被重疊在一起的兩本書，輕輕松松地就把他們分開了。同學們的嘴巴瞬間變成了O型，目瞪口呆地看著老師，驚奇地問：“這是怎么回事？”老師對我們說：“兩本書幾頁幾頁的互相重疊在一起，在你用力拉的時候，重疊的頁面互相摩擦產生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不開。抖幾下，吹一口氣就能輕易拉開，是因為這樣使書的'頁面之間有空隙，無法產生摩擦力。”同學們覺得很神奇，紛紛拿起自己的書試了試，果然很有趣。
今天這個實驗真是讓我大開眼界。
六年級年的作文300字 篇2
我最欽佩的謀臣是諸葛亮，字孔明，號臥龍，他是蜀國的人，十分聰明，經常出謀劃策。
他十分的機智，身上發生過一些他神機妙算、出謀劃策的.故事，讓我給你們介紹一下吧！
1、草船借箭，有一天，周瑜和諸葛亮談話，周瑜讓諸葛亮造十萬之箭，諸葛亮答應了，周瑜想讓諸葛亮受罪，就不給諸葛亮造箭用的材料。過了幾天周瑜見諸葛亮不動工，就讓魯肅去看，其實諸葛亮已經知道了，只借用了二十只船，上面布上草把子。
第二天到曹營，將船一字擺開，然后大喊大叫，當時起著大霧，曹操就讓士兵往船上射，諸葛亮和魯肅在船內喝酒，最后了接十萬多只箭回去了，曹操知道中了計，派兵去追時，諸葛亮早已逆風跑遠了。
2、空城之計，司馬懿要去攻打諸葛亮，諸葛亮的人馬不多了，打不過司馬懿，就讓士兵裝扮成村民大開城門，然后掃過道，諸葛亮和兩個小孩在城門頂上彈琴奏樂，司馬懿看見了這場景，以為城門里面一定有埋伏等著他們，不能中計，于是就下令全軍撤退了。
諸葛亮知天文、懂地理真是一個神機妙算，是一個足智多謀、機智勇敢的人。
六年級年的作文300字 篇3
我們中華民族有5000年的文化，博大精深，內容十分豐富、優秀。而現在的年輕人不懂得發揚它，盲目的崇洋媚外，比如：我們的中餐不比西餐差，為什么還有人寧愿花大價錢去吃西餐？而我們的中餐只能賣到幾角幾塊。我們的戲曲，比如說京劇、越劇、昆劇，也沒有人看了，都是些老年群體的人在看如果老一輩的人去世的.話，那京劇豈不是失傳了？而這些年輕人，他們又在追電視劇。
我們國家的歷史又有多少個人記得？我們有多少個朝代？每個朝代有哪些輝煌？他們都不知道史記的精彩。毛筆字，可謂是我們傳統文化中的精華，沒有毛筆字，就沒有史紀、西游記等經典，而我們鄰國日本，每個學校都開放了毛筆課，規定每個學生都會寫毛筆字，雖然毛筆不是他們創造的，但是他們傳承的比我們好，我們這是要承認的。現在的年輕人喜歡看網絡文學，卻沒有人喜歡看這些經典名著，沒有人會去鉆研它。
朋友們，讓我們一起來保護我們的傳統文化吧！我們并不排斥國外的文化，我們要利用國外的文化來滋養我們的傳統文化，讓我們的根脈更加的發達吧。
六年級年的作文300字 篇4
在飄飄灑灑的落葉，我想到了一切……
本來是一個性格開朗的女孩子，一次次的分開后，友誼之手，再也合不起來，那種感覺比什么都難受，背叛，分離，失落，不安，我不知道那時要怎么挽回，也不可能親口說對不起，我是個很愛面子的人，衣服不整潔，我會細心的把它擦掉，拿東西真的`很臟，我時不時會有潔癖，這種東西在嚴重潔癖的人身上，會發生腦心血管病！我有時會這樣的，但沒有這么嚴重。
所以，我是不可能大聲地對人說對不起，可在外婆那里，我幾乎是說“對不起，外婆，我下次不敢了”這話在我心頭，糊了很多年！
友誼，多么虛偽的名字，卻在別的人身上發生了許多很好的事，但我就不一樣！
她叫黃嘉琪，是個千金大小姐，袋子上從來都只是錢，甚至在家里的四周都有，有錢人花錢不在意，友誼也一樣，就想皇上甩妃子那樣，第一天和這個好，第二天和那個好，總之有許許多多人都想巴結她，她也不愁沒有朋友，我和她好過幾日，不久就被冷落了，愛上她的男生也是，她有這么多的朋友，全靠她的相貌，那種相貌是那么的妖異！……
多少天的時間了，她連望都沒有望貪婪的走在課室的小走廊那，我終于感覺到什么是冷落，天哪！太冷了。
六年級年的作文300字 篇5
暑假里的一天，我在家門口的一顆大樹下玩。我無意間發現大樹的葉子上有一只可愛的毛毛蟲。它正在悠閑地啃著樹葉，我的精神一下子上來了，心想：“我要驗證媽媽以前說的毛毛蟲能變成蝴蝶的說法。”于是就開始我的觀察。
過了幾天，我又來到了大樹下，看到毛毛蟲正在吐絲呢。它從嘴里吐出一種又黏又細的絲狀物，它用絲把自己包起來。那速度比蝸牛還慢很多。
兩個星期以后，我來到那棵大樹下“看望”毛毛蟲。呀！樹上只剩下一個橢圓形的白球，原來這就是毛毛蟲的“小房子”，的名字應該叫蛹吧？帶著疑問回家讓媽媽打開電腦上百度確認，原來卵到毛毛蟲，毛毛蟲變成蛹，蛹蛻變成蝴蝶。我頓時恍然大悟。
又過了一個星期，我又去看了一下。只見小房子裂開了一條縫，蛹終于變成了蝴蝶，它慢慢的.伸開自己的翅膀，努力揮動翅膀。不一會兒，他就飛到了花叢中采蜜了。
這就是蝴蝶的秘密，你們覺得怎么樣。
六年級年的作文300字 篇6
漫畫是一種具有強烈諷刺或幽默性圖畫，是畫家從生活現象中取材，通過夸張、比喻、象征等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。著名漫畫家華君武的《假文盲》就是一個典型的例子。
這幅漫畫描繪的是一個讓人看了很生氣的景象。在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著“母子上車處”五個大字，但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的'望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子毫不理會，不屑一顧。
這不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”無處不在。比如，因為孕婦來坐公交車，司機用廣播說：“請給孕婦讓座。”而乘客卻全員無動于衷。還有一次，一位老人乘車，司機也用廣播說：“請給老、弱、病、殘讓座……”而乘客卻只是瞥了他一眼，然后各干各的。
對于這兩起事件我感到非常氣憤，對于這些知識高道德低的人們，我覺得生活中不需要他們。而應該需要不僅知識高，更重要的是道德高尚的人，這樣世界才會和平，全社會才會進步。
六年級年的作文300字 篇7
２０年后我是一名為人民做貢獻的科學家。
我吃完了早飯就開著我自己做的ＤＦ超音速快車，是陸、海、空三形車去看我小學時的老師，開著開著我的眼前就浮現出小學老師的身影：老師常常揮動著他那有勁的手臂來教我們一些題，他還帶著一副黑色的眼鏡，他給我們批作業時候更是全神貫注，我更不能忘記他的`音容笑貌，講課時的抑揚頓挫一直吸引著我們每名同學，我有今天這個偉大的成就都是我的小學老師培養的。
突然，有一個閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒，我跟隨著閃電的的尾跡看過去，一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車，這輛車只有我的小學同學徐嘵吉才能做出來，那輛車停了，下來的是我小學的老師和我的同學徐曉吉，我一看老師還是小學教我時的那樣，一頭黑發，老師說：“我在報紙上看見了你們的成就，最近有人告訴我，有人到訪，我一猜是你倆，就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了，他告訴我你在后面，我倆就來接你了，”聽了老師的話我好感動。
我們三個人一起上了６０層樓的老師家，老師為我們準備了豐盛的晚餐，在晚餐中我們暢所欲言，玩得是那樣開心，不知不覺中一天已過去，我們戀戀不舍的與老師告別了，期代著下次的再相會。
六年級年的作文300字 篇8
最近一段時間學校開展了“創業之星”評比活動，允許我們同學從家里帶來一些商品來學校擺攤銷售，以哪位同學賺取的營業利潤最多，產品受歡迎程度越高作為評比創業之星的重要指標。
有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽，我當然是義不容辭的。學校方面一推出這個活動，我就報名參加了。
經過一番思考，我從家里收集得來了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書與不少玩具。這些東西有些是我已經不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛給大家的。
在銷售工作當中，有很多家長來詢問我的商品價格，我如實地回答了。因為價格很實在，所以很多家長掏錢向我購買。可是我的營業收入不是最高的，只是有很多次家鄉多給了我錢，我都提醒錢多給了，我會一一找回錢給他們。還有一次，一位同學要買我的.變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實地告訴他這個變形金剛玩具內部有少掉一個零件，讓他思考清楚再購買，可以給他便宜的價格。
正是我的坦誠與誠信，慢慢贏得了大家的認可。在最后的評比當中，我榮獲了“創業之星”稱號。在接受表彰的時候，我心里沒有驕傲，我深深知道是我的誠信獲得了創業之星。
六年級年的作文300字 篇9
家屬院的后面有塊平整的空地，是踢足球的好地方。放學以后，孩子們來到這里，分成兩撥，把書包放在地上做成簡易球門，一場足球賽馬上開始了。
場地邊觀看足球賽的人不多，有一位戴眼鏡的叔叔，一個戴紅帽子的小女孩，還有一個哥哥帶著妹妹坐在靠邊的位置上。
足球賽開始了！那個染著黃色頭發的守門員正全神貫注地盯著場上的足球。突然，足球飛快地向球門的右上角飛來，角度非常刁鉆。守門員使出吃奶的力氣猛地向上跳去，一把將球撲在懷里。不幸的是，落在地上時把自己的膝蓋磕破了，可他堅持不讓替補隊員上場。那個替補隊員臉漲得通紅，但是沒有辦法，只能站在球門后面眼巴巴的看著。他巴不得自己立刻上場救幾個險球呢！自己支持的.球隊進球了，觀眾們一片喝彩，為球員們加油。
球門后面曬太陽的大黑狗，好像覺得誰進球都與它無關，只是懶洋洋的打著盹。戴紅帽子的小女孩剛開始很關注，看了一會便不看了。倒是那個戴眼鏡的叔叔一直津津有味地看著比賽，似乎回憶起了自己童年與小伙伴一起踢球的快樂時光。
場上的隊員們無憂無慮地奔跑著，揮灑著汗水和激情，大聲叫著、笑著，跳著，真是一場快樂的足球賽！
六年級年的作文300字 篇10
金秋時節，秋高氣爽，秋天帶著涼爽和溫柔，輕輕地來了。人們喜愛春天，因為春天是萬物復蘇的季節。人們也喜夏天，因為在夏天里可以游泳。但我最喜歡秋天，因為秋天景色宜人，是個美麗的季節。
你看一望無際的天空，好像剛剛被淺藍色的水彩筆畫過。一朵朵白云，好像是一條條小船。一只只大雁飛向南方，它們排成各種各樣的隊形，好像正在和我們告別呢!稻谷成熟了，一株株稻谷像是在講笑話呢!你看，它們的腰都笑彎了呢!果園里瓜果飄香，果實累累，蘋果娃娃笑紅了臉，梨子娃娃穿上了一件金黃色的.新衣服，柿子娃娃你擠我碰，爭著要人們去摘呢!遠處的山上已經有一點點黃了，小草用他們的綠色來讓山保持原來的綠色，大樹的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，慢慢地落下，而菊花卻頑強地站在枯萎的草地上。
秋天，是個美好的季節，在秋天里，仍然有許多頑強的生命，秋天的景色是那么的迷人，秋天真美，我愛秋天!
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