我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文（通用21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 1
在無邊無際的科學世界里，隱藏了數不勝數的奧秘，它等待著細心的人類去發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，就讓我為你講述自己探索奧秘的經歷吧。
一個鳥語花香，春光明媚的上午，我正在家里看作文書。突然，我從眾多的文字中看到了這樣一句顯眼的`話：“我用削好的鉛筆用力往那一半底口朝下的蛋殼扎去，扎了好多次都沒有破。”咦，這是真的嗎？會不會是作者騙人呢？還是作者寫錯了？好奇心勾起了我一陣陣猜想。“心動不如行動”，事不宜遲，我馬上動手做實驗。我先從冰箱里拿出一個雞蛋，取出蛋黃和蛋白，然后將蛋殼平均切成兩半，一半底口朝下，接著拿一支削尖的鉛筆使出渾身的勁往中間刺去。一次，兩次，三次……蛋殼果然還是沒有破。我感到很奇怪，把蛋殼放在眼前仔細觀察。哦，原因在于它是拱形的，受力散，因此不容易破碎。我想，我們的建筑帽子，古代的拱橋——也是根據這個道理做成的。啊，人類真聰明呀！
呀，科學與奧秘在我們的生活中無處不在！
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 2
每當看見螞蚱，我的腦海里就出現(xiàn)了這樣一問題：螞蚱那雙擺動的觸角是干什么的？為了弄清楚這個問題，在一個星期天，我捉一幾只螞蚱做了觀察和研究。
神奇的'“小雷達”
我捏起瓶子里的一只觸螞蚱仔細觀察起來。嗯，瞧那觸角不斷地“胡亂”擺動，就像在抗議！我用手指在它眼前擺動，它的觸角也跟著來回擺動，就像一個小雷達，不住地跟著目標轉。這樣，我初步斷定螞蚱的觸角是用來做探測前方有沒有障礙物的。為了進一步確定這個結論，我做了一個實驗。我把螞蚱放在桌子上，那螞蚱逃命似地跳起來，在桌子上，我拿了塊橡皮堵在了它的?，螞蚱便來了個急剎車。那雙雷達般的觸角不斷的來回擺動，然后中，繞開了那塊橡皮，繼續(xù)跳起來。噢，原來螞蚱的觸角真是用來探測前方有沒有障礙物的，真是架神奇的“小雷達”！
通過觀察和研究，我發(fā)現(xiàn)了螞蚱的奧秘以后我一定要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更大的奧秘！
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 3
終于放暑假了！我和爸爸一起高高興興地去章廣游玩。
爸爸怕我無聊，連忙帶我去種菜，我看了，還挺有趣，不一會兒，我們就熱火朝天地栽種起來。
我們雖然滿頭大汗，但非常開心。我心里美美的想：明年就可以大飽口福了！可是，我看見爸爸居然把一塊大石頭放在種子上面。我對爸爸生氣說：“爸爸，你怎么可以這樣，這樣會傷害小種子的！”可爸爸卻說：“小種子不僅不會有事，而且?guī)讉�星期后還會發(fā)生讓你意想不到的事。”我聽了，半信半疑地走了。
幾個星期后，我朝菜園的方向走去，心想：到底有什么讓我意想不到的。我朝小種子那里看了看，差點嚇得半死，沒想到小種子居然把大石頭頂到旁邊去了。“小種子的力量怎么這樣大？”我問。爸爸說：“小種子的`力量是很大的，誰也擋不住它。”后來，我通過百科全書，才證實了爸爸說的話。
我終于發(fā)現(xiàn)了種子的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 4
在一個溫暖的小屋里，一個人坐在窗前享受著陽光。他拿起了手中的那本書，靜靜地讀著每一個字，仿佛沉浸在其中。是啊，讀書就是這么美好，每一本書都蘊藏不同道理和啟發(fā)……
我曾經讀過一本名叫《綠野仙蹤》的.書，里面講述的是一個小女孩兒被龍卷風卷到一個陌生的地方，為了能回到自己的家鄉(xiāng)，和小伙伴們在路上遇到的各種挫折和艱難，最終憑借著自己努力回到了家鄉(xiāng)。讀了這本書后，我懂得了一個深刻的道理——堅持。高爾基曾經說過：“世上無難事，只要肯登攀。”想想我自己，以前數學成績一直很不理想。父親總對我說：“即使我們遇到很多困難，但不妨礙繼續(xù)向前。”只要肯努力一定可以取得好成績。我又想到了《綠野仙蹤》這本書，再一次重新激發(fā)了我。那一年我刻苦努力，成績也明顯提升。
讀書可以懂得許多道理，讀書可以激發(fā)一個人的潛能;讀書可以使人心情舒暢。只要把書讀好，你的前途不會太糟糕。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 5
一天，我和朋友們在打乒乓球，突然一個同學不小心把乒乓球打飛了，我急忙跑去找，終于在一個小角落里找到了乒乓球，卻發(fā)現(xiàn)乒乓球已經扁了。我就跑回去和朋友們一起想辦法把乒乓球復原，突然想到在科學課老師教過一個熱脹冷縮的原理，于是我就開始了乒乓球復原的實驗。
首先我先找了一個杯子和半杯熱水，我先把熱水倒到了杯子里，接著我就把乒乓球放到了杯子里，然后我又找了個勺子把乒乓球凹陷的地方按在下面，過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球竟然和原來一模一樣。
究竟這是怎樣的奧秘呢？于是我朋友們帶著疑問查閱資料，終于明白了，原來乒乓球體內是有一種氣體的，這種氣體遇到熱水，溫度升高，氣體流動速度就會加快，體積慢慢變大，乒乓球就一點點復原了。
通過這個實驗，我明白了留心觀察身邊的.小事，會發(fā)現(xiàn)有趣的科學現(xiàn)象。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 6
俗話說：螞蟻搬家，明天不晴。真的是這樣嗎？我不相信，可星期五，我看見……
星期五下午，放學回家后，我發(fā)現(xiàn)樓下有許多螞蟻正在“搬家”，我很納悶，螞蟻搬家干什么？住得好好的，怎么突然要搬家了呢？難道是人們虐待它們嗎？一連串的疑問，促使我回家查《少兒百科全書》。原來，螞蟻和一些動物都是氣象預報員。它們能聞出空氣中的悶熱，知道第二天的天氣如何，而我們人類不易聞到，只能靠電視上的`天氣預報來知道天氣情況。諺語說：螞蟻排成行，大雨茫茫；螞蟻搬家，大雨嘩嘩，螞蟻銜蛋跑，大雨就來到。星期六，我和爸爸去湛江玩。在湛江等車時，突然，“嘩嘩”地下起了大雨，還好我們帶上了雨傘，要不斷就會被淋成落湯雞了。
螞蟻搬家的諺語和俗語實現(xiàn)了!大自然可真奇妙!螞蟻搬家的奧秘被我發(fā)現(xiàn)了，真高興啊!我一定要發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 7
一個偶然的機會，我和媽媽、弟弟一起去姑姑家玩。不曾想，讓我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬食的奧秘。
那天，剛到姑姑家樓下，我發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲的尸體，毛毛蟲的`旁邊還有一只螞蟻在爬動，只見那只螞蟻在毛毛蟲身邊轉了一圈，再回到毛毛蟲的頭部，用鉗子似的嘴巴想把毛毛蟲給拖走。
毛毛蟲比螞蟻大得多，怎么會拖得走？我一時興起，想探個究竟。果然，毛毛蟲紋絲不動，螞蟻也費盡了力氣。這時，那只螞蟻用頭上的兩個觸角碰了碰毛毛蟲，它是在嘗試一個人能否把這只毛毛蟲給抬起來？還是在呼喚其他螞蟻呢？
我繼續(xù)觀察著。過了一會，又來了七八只螞蟻，它們分工很明確，前面四只往前拉，后面四只往前推，側邊還有兩只協(xié)助的。這個辦法還行，毛毛蟲居然動了起來。
細心觀察，世間奇事妙事可真多。經過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘，那就是，只要團結一致，沒有辦不成的事。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 8
大千世界，無奇不有。前段時間，爸爸給我買了一盆仙人掌，它長得和其他植物一點都不相同，全身碧綠碧綠的，每處都長滿了尖尖的小刺，卻沒看到仙人掌的葉子。
它的`葉子到底在哪？還是它根本就沒有葉子呢？我?guī)е@個疑問去問爸爸。爸爸聽了，一直對著我笑，說：“仙人掌的神奇之處可不止這些哦，你試著把它放到陽光下，一個月不給它澆水，看看結果會怎樣吧。”我很擔心仙人掌會渴死，但是我還是把它放到了陽光下。
一天，二天……時間像箭一樣，轉眼間一個月過去了，我跑去陽臺看仙人掌，哇，太神奇了，仙人掌不但沒有渴死，而且還開出了黃色的小花。
我一直纏著爸爸，讓爸爸講原因，原來，仙人掌是生活在沙漠地區(qū)的，一到雨季，就拼命地吸水，儲藏在身體內的水庫里。而那些令人毛骨悚然的刺，就是仙人掌的葉子。葉子因為面積小，所以水分不會大量被蒸發(fā)。我這才恍然大悟。
生活中的學問無處不在，只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 9
今天，我去公園玩。
走到一簇花叢中，忽然我眼前一亮，一道金光閃爍。我向前走去，撥開小草，哇！是一片向日葵。它那金黃的花瓣在花叢中無比耀眼，花心中一粒粒的小瓜子像一只只小螞蟻，粗壯的莖在微風中直立著，讓向日葵看上去很神氣。可是，我發(fā)現(xiàn)太陽朝著哪邊，向日葵就跟著朝哪邊，它的花瓣還是彎彎的，這是這么回事呢？于是我飛快地回家查資料。
哦！原來是這樣：向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長素。這種生長素非常怕光，一遇到光線照射，它就會到背光的'一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面長得快，使向日葵產生了向光性彎曲。因此，植物就會向有光一面彎曲結果，就會產生花盤跟隨太陽轉的自然現(xiàn)象。這種性質在植物學上被稱為向光性，由于它總是向著太陽，所以又叫：正向光性。解決了這個問題，我心里很有成就感。
從這件事告訴我：只要留心觀察，多提問，就能發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧妙。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 10
今天早上，我興致勃勃地來到了我家養(yǎng)小魚的魚缸旁邊，發(fā)現(xiàn)原本魚缸的玻璃明亮、清晰；可以看見魚缸里緩緩游動的小魚，也可以看見相對小魚而言“高大雄偉”的假山，還可以看見一只只調皮的小蝦。而今天卻變成模模糊糊，濕濕的，一點兒也看不見里面活動的身影。仿佛魚缸被罩上了一層薄霧。
這到底是為什么呢？我很好奇也很不解，站在旁邊仔細觀察，心想：會不會跟水蒸氣有關呢？但這里沒有高壓鍋的熱氣，沒有熱水瓶的蒸氣，也沒有用嘴巴呼出來的口氣，它怎么能會有小水珠呢？一個個問題讓我很不解，只好求助《十萬個為什么》。我飛快地跑到書架邊，挑了三本《十萬個為什么》，終于在一本書中找到了。哦！原來是快要下雨的原因。因為快下雨時，天氣會很悶，而玻璃是冷的又不吸水，空氣中的水蒸氣遇冷就凝成了無數的`小水珠，附著在玻璃上，形成了一層薄霧，也就是我們看到的現(xiàn)象。為了證明科學的正確，我又去問爸爸，爸爸回答的也完全和書上寫得一模一樣。
原來大自然隨處可見的東西也蘊藏有許多奧秘。一個小小的魚缸也能為你解開天氣的秘密。只要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，你就會懂得許多知識，一個小小的發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 11
很多人都有一個發(fā)現(xiàn)。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學、愛迪生發(fā)現(xiàn)了電、居里夫人——瑪麗發(fā)現(xiàn)了鐳，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的奧秘。
星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場，回家的時我們發(fā)現(xiàn)路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問媽媽：“媽媽為什么路上有這么多的蚯蚓？”他神秘地對我說：“這是一個奧秘，不告訴你！”我決心做一次“實驗”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一只裝滿水的盆里，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在水里自由自在的游著，我很高興。可沒過多久蚯蚓死了，我百思不得其解。這時，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮濕、疏松的土壤里生活，但是怕水淹。”
午后，我又去觀察草叢中的蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它們有的躺在地上一動也不動，有的正往泥土里鉆。我看糊涂了，趕忙去問媽媽：“媽媽這是怎么回事？”媽媽耐心地對我說：“因為，昨天下了一場春雨，冬眠的蚯蚓從泥土里醒過來，爬出泥土感受春的`氣息。可是蚯蚓有避開強光趨向弱光的特點，所以，中午的太陽光照射在蚯蚓身上，它們就會被曬死的，一些蚯蚓才會拼命地往泥土里鉆。”
今天我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的奧秘，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學到更多的知識。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 12
法國的羅丹曾經說過，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
去年暑假的一天，我和姐姐在姥姥家的院子里玩，突然看見一群螞蟻帶著食物匆匆的搬著家，我好奇的問姥姥，螞蟻為什么要搬家呢？姥姥告訴我天快要下雨了。過一會兒，一大片烏云黑沉沉地壓了下來，咦！果然真要下雨了，我和姐姐趕緊收拾玩具往家里走。剛進家門，天空下起了淅淅瀝瀝的雨，看著淅淅瀝瀝的'雨一連串的問題又在我腦子里出現(xiàn)了，為什么螞蟻能預知天氣？為什么它的信息那么準呢？后來我讓媽媽幫我在網上查了資料，這是因為下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻的窩在地下，長久的生存，使他們對空氣濕度變化非常的敏感，當空氣中的濕度加大時螞蟻會感到危險，很快就會下雨，所以就要往高處搬家。這就是螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到！”
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了想要知道會不會下雨，就要看有沒有螞蟻在搬家，如果有的話，就足以證明天會下雨的。我們要學會發(fā)現(xiàn)，生活才可以更美好。同學們這就是我發(fā)現(xiàn)的螞蟻可以預測天氣的奧秘。你們有沒有發(fā)現(xiàn)，請說出來分享吧。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 13
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，處處等著你去研究和探索。
以前的我，學習成績差，總是感到學習很困難，還經常受到老師批評。
在一次課堂上，我無意間發(fā)現(xiàn)了學習的奧秘，成績變得越來越優(yōu)秀。在背誦語文課文時，我覺得先把課文讀一兩遍，再把書合上，在腦海中回想，這樣反復做一兩遍，你就會自然而然地會背了。在數學這方面，公式一定要記住，課后還要找一些練習題做，數學成績就會上升。英語單詞千萬不要死記硬背，單詞讀好音標一定要會，音標記住了只要你一讀一想，單詞就會浮現(xiàn)在你眼前。
當然，學習的奧秘不僅僅是這些，還可以從學科中推廣出學習的奧秘。數學學好了，會對你初中的物理有大大的幫助；科學學好了，會對你初中的生物有大大的幫助……所以要學好每門學科，為將來打好基礎。
積極主動完成作業(yè)，也是學習的竅門。每次家庭作業(yè)總是我先發(fā)，同學們都向我投來羨慕的目光。其實每一門學科，都有專屬的'學習技巧和方法，只要掌握就可以讓你的學習成績更上一層樓。
生活處處有發(fā)現(xiàn)，你想去研究和探索嗎？
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 14
在我的童年里，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而最難忘的是那一次，不信請看下文吧！
在一個睛朗的夜晚，明月高懸，天邊還掛著幾顆星星，我與姐姐在樓下玩游戲，突然，我說：“月兒真是我的好朋友，我走到哪兒，它就跟到哪。”
“不，它是跟我走”。
“它是跟我走”
“跟我走，跟我走……”
我與姐姐吵了起來，為了證明月兒是跟我走的，我去問媽媽爸爸，她們不理我；我去問叔叔，叔叔不告訴我，我去問小伙伴，可是答案太多。嘆！看來只好自己弄清楚。
一天，媽媽給我買回一本《十萬個為什么》我迫不及待接過書，查找到了朋亮為什么跟我走的小知識，我恍然大悟，原來月亮沒跟我走也沒跟姐姐走。那是因為它離我們太遠，所以無論我們在哪兒都可以看到它。我們總以為月亮跟我們走，那是因為它升到我們頭頂上時，我們失去了固定的參照物，以行走做為自身參照物，這樣看鹽業(yè)好像是月亮在跟你走。實際上月亮是沿著看書軌道走的`。
同學們，大千世界五彩繽紛，有很我知識而要我們去學習，有很多有趣的事需要我們去學習、探索。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 15
我常常從外面抓來一些小昆蟲，了解它們的習性。
有一天，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個小洞，我覺得它們應該跑到洞里面了。果然過了一會兒，我便看見很多螞蟻成群結隊地從洞里出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什么原因，我想這么多螞蟻成群結隊地從洞里出來肯定是有什么事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什么要搬家呢？我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會兒，雨就下起來了。
到家后，心想螞蟻現(xiàn)在不會淹死吧？我打著傘到了小洞那邊一看，啊，怎么回事？螞蟻怎么會轉移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們說出的`“預言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶著問號回了家。
今天我看了天氣預報，有大雨，強烈的好奇心迫使我又來到蟻穴看個究竟，果不其然，螞蟻又在成群結隊的搬家，難道螞蟻真是“預言家”？
我回到家，查閱了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會特別濕悶，而螞蟻對溫度和濕度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會搬家。
這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧秘吧！
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 16
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，如果沒有發(fā)現(xiàn)，人類就不可能有這么顯著的成就。當然，我也有發(fā)現(xiàn)，今天就把我的發(fā)現(xiàn)講給大家聽吧！
今天，我在吃午餐前拿了一個蘋果，要吃午餐時，我還沒吃完，便放在了旁邊，吃完了飯，我急于出去玩，所以忘了要吃蘋果這件事情。
過了一會兒，在玩耍時，我無意間發(fā)現(xiàn)那個原來是白色的蘋果變成了茶色，我便有了好奇：這是怎么回事呢？我便去向爸爸求助，爸爸說：“如果你真想知道，那你就自己去尋找答案，這樣才能體驗其中的樂趣。”聽了爸爸的話后，我立馬做起了實驗。
實驗開始了，我先找一個蘋果削，然后切成了三份，第一份放在一個碗里，第二份放在另一個碗里，又用一個碗蓋住了，第三份和前面的一樣，只不過里面加了鹽水，然后就出去玩了。過了一個小時，我激動地把后兩個蓋著的碗一個個打開一看，第一份完全變成了茶色，第二份變了一點，而第三份一點也沒有變色。我據此感覺可能跟空氣里的氧氣發(fā)生反應。后來，我查了資料，原來蘋果的果肉中含有一種叫酶的.化學物質，這種酶一遇到空氣的氧氣就會起反應變色，而加碗蓋或加水能起到一定的阻斷氧氣的作用，當然效果有區(qū)別。
我今天的發(fā)現(xiàn)真奇妙。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 17
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我欣然感動十分興奮，畢竟是自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，我去奶奶家和妹妹玩，突然看見妹妹在窗戶旁養(yǎng)了一條小金魚。我拿了一些魚食一點一點喂它，我無意中發(fā)現(xiàn)：小魚它不會眨眼。我聚精會神地觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)它仍然不眨眼。我冥思苦想，還是百思不得其解。我便以迅雷不及掩耳之勢跑去請教聰明的爸爸，爸爸故弄玄虛地說：“你一定要自己去尋找答案。這樣發(fā)現(xiàn)的問題才有意思，不然就等于功虧一簣了。”我心里懷揣著疑問，匆匆忙忙走到書店查閱《百科全書》。
跑到書店，在書的海洋中經過一番查找，找到了《百科全書》。“功夫不負有心人”，終于找到了魚為什么不眨眼的原因，原來魚的眼睛上沒有眼瞼，所以它不會眨眼，就算睡覺也是睜著眼睛，永遠也不會閉眼。
我迅速的跑回家，歡呼雀躍地把這答案告訴了爸爸。爸爸朝我豎起了大拇指夸我是善于觀察，勤于思考的`好孩子。
童年，有許許多多的發(fā)現(xiàn)，許許多多有趣的事，讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步，去探究大自然的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 18
昨天下午，我和姐姐在院子里捉蛐蛐，那時我才知道蛐蛐也很“狡猾”。
我在院子里找來找去，聽著滿地都是蛐蛐的叫聲，真讓人頭疼，而我竟一只也找不到。可惡的蛐蛐，你到底在哪里啊？我扒開草叢，發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐正“唧唧”地叫著，“哼，我總算把你給找到了！”我悄悄地拿出瓶子，想扣住蛐蛐。我找準時機，“啪”地扣了下去，仔細一看，機靈的小蛐蛐敏捷地從我的'瓶口跳過去了。怎么辦呢？我把目光轉向了姐姐。她不像我這樣捉蛐蛐，而是空著手捉。我急中生智，拿了杯水，一下子全倒進了墻角，蛐蛐全身濕漉漉的，看著它狼狽的樣子，我想：這回你可死定了。我猛地撲上去一下子捉住了它，正想把它裝進瓶子，它卻從我的手中滑了下去，迅速跳入草叢不見了。我就這么讓已經到手的“獵物”跑掉了！
回家后，我翻開了一本書，上面說蛐蛐在被人捉住無法逃身時，它的尾部會射出一些粘液，使它的體重減輕，便于逃跑。我這才恍然大悟。
通過這件事，我知道了大自然中還有許多奧秘。小小的蛐蛐也有這么聰明，蛐蛐可真“狡猾”啊！
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 19
生活中有許多秘密等著我們去發(fā)現(xiàn)，去探索。
星期天我在家里做了一個實驗——生雞蛋與熟雞大蛋怎樣分別。我先拿了三個生雞蛋放入鍋內煮熟，然后再取出來，放入冰涼的清水中，等雞蛋完全涼下去后，再次取出來把它擦干。把一個生雞蛋和一個熟雞蛋放在一起，這樣我們可以發(fā)現(xiàn)熟雞蛋幾乎與生雞蛋相同。但細中觀察，你可以發(fā)現(xiàn)生雞蛋表面光滑，熟雞蛋表面粗糙。這樣可以容易分辨。
第二個方法是，接一小盆水，把兩個雞蛋放進去，因為熟雞蛋大頭部是空心的，所以會漂浮起來。生雞蛋因為殼內都是粘稠的液體所以沉入水中。
第三個方法是，準備一個紙筒，把生雞蛋放進去，再用手電筒對準紙筒的底部，打開手電筒，你會發(fā)現(xiàn)生雞蛋上面有光點。然后再取出生雞蛋，放入熟雞蛋，依然打開手電筒對準筒底，熟雞蛋上面沒有光點。
第四，把兩個雞蛋平放在光滑干凈的地面上把熟雞蛋使勁旋轉一番后，聰明的你會發(fā)現(xiàn)熟雞蛋轉了一會兒還會樹起來旋轉，不僅轉的.快而且轉的時間之長。相反，如果把生雞蛋使勁旋轉一番后，不僅轉的慢而且轉的時間也短。當然，分辨他們的方法還有很多很多。
通過這次實驗，讓我懂得了只要我們細心、認真的觀察，生活中的奧秘無處不在。
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 20
今年暑假，我看了一本有趣的科普書，名叫《無處無在的鹽》。它教會了我如何應用鹽的知識，我像會吸水的海綿一樣吸取了知識。書里面的只是真是太有趣了，我看了之后，我會迫不及待想去做做嘗試，感受這個無處不在的鹽的奧秘。
吃了鹽，我們的舌頭會感覺刺刺的，后來就發(fā)覺很苦。它白花花的顆粒真小啊！你知道嗎？死海里1升海水中就有264克鹽，而波羅的海1升海水中卻只有4克鹽那么少，差別之大，令人驚訝！哇，我學到好多好多關于鹽的知識。
我和媽媽做了一個十分有趣的小實驗呢，大家有空時也可以做一做。首先，給兩個杯子倒入同樣多的清水，在其中的一個杯子里放入4勺鹽并攪勻，之后，再把兩個雞蛋分別放入水杯中。這時，我們可以看到那個放了鹽的杯子里的雞蛋飄浮在鹽水中，而清水杯里的.雞蛋卻沉于杯底。這說明了鹽的浮力更大。
人體每天需要5-6克的鹽，不然，人就不能很好的生存。由此可見：鹽和空氣、水一樣重要！
我們既要保護咸咸的鹽，又要好好的利用鹽。要讓它過快樂的一生，它會終身銘記你！
我發(fā)現(xiàn)的奧秘作文 21
平時蒼蠅在我們周圍飛來飛去，是不是覺得心煩意亂呢？可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天，幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來來回回．弄得我坐也不是，站也不是．于是我搬出了奧秘武器——蒼蠅拍，“啪”的一聲下去，一只蒼蠅很輕松的.被我打死了，可是同時我又覺得很奇怪：為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔，沒有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎？為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅，用別的打不行嗎？我?guī)еN種疑惑做了一個實驗。我用拖鞋瞄準了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去，不料蒼蠅突然飛走了，停留在了另一個地方。我于是把拖鞋換了下來，換上了蒼蠅拍。看準了那只蒼蠅，又“啪”的一聲打了下去。咦？為什么用蒼蠅拍打時就死了呢？我知道了奧秘就在那些小孔上，可是這些孔到底有什么用呢？為了查清楚是怎么回事，我查閱了各種書籍，書上說蒼蠅拍之所以打上孔是因為裝上小孔就會有光線篩下來，如果不打上孔的話，你打蒼蠅的那一塊地方便會暗下來，導致蒼蠅察覺，所以打不到的原因。
看來我們身邊還有許多事物值得我們去探究，你看一個小小的蒼蠅拍都有這么多奧秘，那更不用說其它東西了。
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