二年級作文（集合6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
秋姑娘帶著豐盛的禮物來找我們了，你瞧——
秋姑娘為月亮洗得格外皎潔，為月亮裝飾得十分漂亮，遠遠看去猶如一個金盤子在閃閃發光。讓我們覺得心曠神怡！
秋姑娘派秋風小姐，給人們送去一絲絲涼意，但是那些頑皮的樹葉隨著秋風的旋律徐徐飄落，真像一只只漂亮的蝴蝶在空中飛舞，為秋天構成了有一道特別的風景。秋姑娘請秋風小姐給人們送去涼意的同時，那些不安分的桂花也閑不住了，它們從枝頭結出意陣陣香味，人們一聞剛才緊張的心情就輕松了許多！
秋姑娘請秋風小姐去迎接那即將出生的蔬果，給他們送去適宜溫度，讓它們平平安安的'來到這個色彩繽紛的世界！又讓它們為這個世界添加更多的光彩！
秋姑娘姍姍來了，為我們帶來了無數的驚喜，讓我們體會到無數的精彩的瞬間！秋姑娘——我們愛你！
二年級作文 篇2
xx年5月19日星期四晴
中午，我回家的路上看見了一件事——有人把鐵桿架在小樹上做晾衣架！這件事讓我想起昨天的事——有人把繩子綁在大樹上做晾衣架！我傷心的看看小樹，又傷心的看看大樹，才發現大樹被綁的傷痕累累了！我帶著生氣，不滿回家了。回到家，我一邊嘮念著“一定要為樹木打抱不平，我一定要拔刀相助”，一邊和媽媽訴說我和樹木的.煩惱。媽媽說“那你要號召群體的力量！”
老師們、同學們、叔叔們、阿姨們、爺爺們和奶奶們……我們大家都要愛護樹木，因為樹木也有生命！樹木可以綠化環境、如果不愛護樹木，那由誰來綠化環境呢？
二年級作文 篇3
公元20xx年太平洋傷心了，真的傷心了。由于人類向太平洋排放的污水過多，太平洋失去了那原來美麗的藍色，開始變成了綠色，活像生了皮膚病一般。
公元20xx年
太平洋哭了，真的哭了。由于人類對太平洋的污染加重，不知道如何解決問題，太平洋原本已變的丑陋的臉上更是泛起一層層紅色。那是N，P元素過多而引起的赤潮。人類啊，如果你們真的不再采取行動的話，太平洋的淚水也會哭干的。
公元20xx年
太平洋絕望了，真的絕望了。她親手培育的人類竟然一點也不尊敬她，仍不斷的向太平洋里排放污水。于是她變的又黑又臭。原本藍藍的她早已不復存在，現在只是發黑發臭的太平洋。
公元20xx年
太平洋生氣了，真的生氣了。人類真的不知悔改，仍舊不停地排放污水，太平洋現在成了名副其實的`“死海”。于是她決定向人類報復。她親手孕育了人類，又將親手毀滅他們。
公元20xx年
太平洋發怒了，真的發怒了。那一天，狂風卷集著烏云，夾雜著雨雪，向人類襲來。剎那間，天昏地暗，日月慘淡無光。海上刮起層層巨浪，海嘯向沿海城市襲來，向著城區襲去，絲毫沒有減弱的意思。終于，人類被這突如其來的災難所消滅了。世界重歸安靜。
公元2100年
太平洋后悔了，真的后悔了。沒有了人類，也就沒有誰會向太平洋排放污水了。于是經過漫長的等待，太平洋用自己的自凈能力將海水凈化了，海水又變的海藍藍的。可她又開始后悔了，她不該摧毀人類。于是她又開始慢慢地孕育。終于有了魚，魚又變成了兩棲動物，兩棲動物又變成了爬行動物，爬行動物又變成了哺乳類，于是有了人類。
公元2120年
太平洋笑了，真的笑了。新生的人類懂得如何保護太平洋，知道“欲要取之，必先予之”的道理。太平洋也將自己的魚類無私的奉獻給人類。于是太平洋和人類友好的生活者，直到永遠……
孩子們說：“最好的獎賞是點心。” 農民們說：“最好的獎賞是秋天的豐收。” 老師們說“最好的獎賞是學生掌握了知識。” 工人們說：“最好的獎賞是工資。” 警察說：“最好的獎賞是社會的安定。”而我說：“是原諒的信，是離別的賀卡，獎勵的糖果。”
二年級作文 篇4
一天晚上，一對“雙胞胎”鞋子正在吵架。
鞋子哥說“我最受用，主人每次把左腳伸進我的身體里，每次跑步時，主人總是先出我這只腳，我比你先感受風的速度。”鞋子弟不服氣的'說：“唉！這有什么了不起的，我也感受到了風的速度！只是比你晚那么一點點而已，下一次，我會讓你比我還更晚，你就等著瞧吧！”鞋子弟弟又得意地說：“主人每次看到害蟲，都用我來打死，我現在可成為了主人的“害蟲殺手”呢！”鞋子哥聽了，生氣地說：“主人每一次洗鞋子，都是先洗我，洗了這么多鞋子，也只有我洗得最干凈。”鞋子弟弟又說：“好，明天我們等著瞧吧！”
天亮了，主人早早地就起來了，準備晨跑時，那一雙“雙胞胎”為了實現昨晚說的話，早就準備好了。主人開始晨跑，兩只鞋子一起向前跑，導致主人摔了一跤。膝蓋流血了，兩只鞋子還在爭吵著誰先起跑的話題，聽了他們的爭吵，主人有些不耐煩了氣的捶胸頓足。而那兩只鞋子在地上來回翻滾，把自己弄的很臟，讓主人來洗它，主人看見它們把自己弄的很臟，一氣之下就把那兩只鞋子統統丟進垃圾桶里，生氣地說：“像你們這樣不團結而一心想爭寵的鞋子，我寧愿不穿也要把你們扔掉。”說完，去鞋店重新買了一雙新的鞋子。
一對雙胞胎鞋子，因為不團結，被主人遺棄，只能在垃圾桶里深深地自責。
二年級作文 篇5
我是一個活潑可愛的小姑娘，個頭中等，身材勻稱，一張圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，頭發又黑又長。
我是一個樂于助人的人。有一天我在小區花園里玩耍，突然一個小男孩騎自行車不小心撞到花壇摔倒了，整個人倒在地上哇哇大哭起來。我連忙跑過去把他扶起來問道：“小弟弟你沒事吧？”他哭著說：“手疼手疼，流血了！”我一看確實是擦破了手掌，我安慰到：“別怕別怕，一丁點而已，姐姐家有創可貼，我去給你拿。”回家我特意拿了幾個卡通圖案的`創可貼去給他包扎。“小弟弟不哭，我給你貼上這個奧特曼的創可貼你就可以像他一樣堅強了，棒棒的！姐姐再給你貼一個米奇的可愛吧？”被我一說小弟弟破涕而笑起來：“我不哭，我勇敢，我是小小男子漢！”一溜煙跑去玩了，真可愛！
我是一個多才多藝的小女孩，五歲開始學習拉丁舞，明年就可以考金一了，這可是少兒組最高的級別呢。課余時間我喜歡寫字，周末去書法學校練習硬筆，在“綠地杯泰安市中小學生書法比賽”中拿到了三等獎的好成績。
當然，我還有很多缺點，愛玩，做事不夠認真，考試容易馬虎。但是，我會慢慢改正的，讓自己成為一名優秀的少先隊員，一名合格的儒雅少年！
這就是我，你會喜歡我嗎？
二年級作文 篇6
我的同桌叫劉冰沁。成績好的很，但是她卻是我們班的`野蠻女生。只要你碰她一指頭，哼哼！你就慘嘍！
（先揭發一件事）
有一次，我問她借東西，她不肯。于是我趁她不在教室時偷偷用了一下（反正又沒人看見），結果，她回來時我沒注意到，被她發現了，她二話不說，一陣拳打腳踢把我轟出了教室。這時候，慘叫聲久久回蕩在校園上空。最后我只好跑進男廁所，才得以保住小命。
（再揭發一件事）
有次我跟班里另外一個女同學鬧矛盾了，她過來，不分青紅皂白，（我心想，慘了！慘了！必定“死無葬身之地”），她一拳打向我的肚肚，哎喲哇，好痛啊！我頓時一頭栽倒在地上，她用手指指著我：“你以后還敢欺負她嗎？！”我連忙接上：“劉妹妹，不對，劉大姐，還不對，劉奶奶。饒命啊！行行好吧！我再也不敢了！！！！！”（我恨死你了，等我以后長成男子漢，一定會為我的自尊報仇雪恨！）
做為她的同桌，我深感“自豪”，真想“扁”她一頓。這就是我的野蠻女同桌。
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