實用的童話故事作文（優）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的童話故事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
這天，小主人剛從一家餐館回來，迷迷糊糊地睡著了。這時，黑眼睛、大耳朵、紅嘴巴、細鼻子和小眉毛抱怨起來，他們吵著要休息。
紅嘴巴每次都是第一個發話：不知道小主人怎么搞的，在餐館里居然有那么多話要說，一直啰啰嗦嗦的不停。
黑眼睛無精打采的說：我才最累呢，小主人邊吃飯邊看電視。我都快支持不住了。
大耳朵嘆了口氣，說道：哎，不知哪里的音樂那么嘈雜，到現在我還感覺火辣辣的。
細鼻子發話了：那里煙霧繚繞，灰塵又那么多，真實可惡啊！
小眉毛符合到：就是就是，小主人吃完飯后不停的出汗。看，我全身上下都濕透了。
我們要休息！大家發表了共同的愿望。
既然大家都想休息，那么這樣吧，我們按順序輪流休息一天，你們看怎么樣？紅嘴巴發表自己的觀點。
好啊好啊，這樣我們都能休息了。大家一致認同。
第一天開始了，先是小眉毛休息。今天小主人和媽媽去打乒乓球，汗從額頭上一滴一滴的竄了下來。沒有了小眉毛的遮擋，黑眼睛可算是受苦了。汗水不斷的流進眼睛里，黑眼睛都快睜不開了。這第一天很快就過去了，晚上，他們又開起會來。
今天我好慘啊，一睜開就一滴汗，一睜開就一滴汗，弄得我都睜不開，看不見球。明天該我休息了，你們保重。黑眼睛決定第二個休息。
第二天又開始了，紅嘴巴想吃點東西。可是，拿起來的水果味道都很怪，都變質了。
細鼻子！你難道聞不出它變質了嗎，還是故意整我？紅嘴巴抱怨道。
變質的物體是沒味道的，我聞不出來啊，只有黑眼睛才能辨別。細鼻子無奈的.說。
因為沒有了黑眼睛，一切都亂了套。紅嘴巴、細鼻子、小眉毛和大耳朵過得很糟糕。
看來沒有黑眼睛或沒有小眉毛都不行啊，明天我休息，希望你們過好。紅嘴巴躺到了床上。
第三天的太陽升起來了，今天小主人的爸爸帶他去吃烤雞。細鼻子聞著香噴噴的烤雞，真想啃一口。可紅嘴巴不在，他們都不能品嘗到美味。大耳朵和黑眼睛碰到了事情想表達，可紅嘴巴不在，什么事都不能告訴別人。真是尷尬死了。
晚上大家都請紅嘴巴回來，沒有了他，這日子怎么過啊。細鼻子想休息了，這幾天把他累壞了。于是，紅嘴巴、小眉毛和大耳朵去上班。
第四天陰云密布，小主人的朋友噴了好多香水，問小主人是什么味道的。這么幼稚的問題多簡單啊！可今天細鼻子沒在場，紅嘴巴什么都沒敢說。哎，真是麻煩死了。
小主人回家后，細鼻子回來了。大耳朵覺得自己一直都在工作，也該休息休息了。于是第五天，大耳朵跑到床上睡覺去了。
這天正好是小主人上音樂課，音樂老師讓小主人唱這首歌。可是，大耳朵不在，紅嘴巴怎么知道怎么唱呢？被挨訓的小主人失落的回家，紅嘴巴等不及了，又召開了一次代表大會。
黑眼睛說出了重點：其實，我們五官個個都有用。誰都不能單獨離開我們，只有我們五個團結互助才能干好每一件事啊！
他們都認同黑眼睛的一番話。每一個人分擔的職責都很重要，他們決定還是要好好在一起努力工作。
從那以后，大家認識到每一個人都很重要。沒有人再嫌苦嫌累，提出要休息。
童話故事作文 篇2
前有一個漂亮的姑娘，雖然她長得很美，很漂亮，可是卻十分懶惰，什么事都不做，只會去靠別人，而且還粗心大意。
如果讓她紡紗織布，她一會兒就會心煩意亂起來了，她只要看見線上的那個線頭，她就會立刻把這些線拉成一堆，扔到地上就不管了。
這個懶惰的漂亮姑娘有一個勤勞能干的女仆，雖然漂亮姑娘十分懶惰，可是這個女仆卻是一個十分勤勞的人，她總是把懶惰的漂亮姑娘扔在地上的線團撿起來，把線都弄干凈，再靠自己的雙手紡成線，織出精美的布來。
有一天，有一位英雄的小伙子向這位懶惰的漂亮姑娘求婚，懶惰的漂亮姑娘答應了這個小伙子。
就在婚禮的前一天，勤勞的女仆穿著自己用雙手織的精美的布做成了一件漂亮的裙子，歡快的在舞臺上跳著舞。
這時快要當新娘的懶惰的漂亮姑娘說：“啊!她跳的舞可真好呀!可是她穿的那件漂亮的裙子是用我扔掉的線紡成的。”
小伙子聽到漂亮姑娘說的這句話了以后，就問：“你在說什么?再說一遍。”
漂亮姑娘重復了一遍說：“我的女仆身上穿的那一件漂亮的裙子是用我扔掉的麻線織成的。”
小伙子聽了之后，生氣的說：“沒想到我的'新娘子竟然是一個這么懶惰的人，連織一件衣服都不可以，我娶她又有什么用處呢?如果我娶了她的話，我還要伺候她呢!我不希望自己嫁給一個懶惰的姑娘，而她的女仆卻十分勤勞，什么都愿意做，要是我娶了勤勞的女仆了的話，她不但不懶惰，而且還很勤勞。”于是，小伙子就向女仆走去，拉住女仆的手，對女仆說：“你愿意嫁給我嗎?”女仆回答說：“我愿意嫁給你。”小伙子又說：“好，我們走，我們去過自己的生活。”于是，小伙子就選擇了勤勞的女仆而不是懶惰的漂亮姑娘。
從此以后，勤勞的女仆和小伙子在一起就過上了快樂的生活，而懶惰的漂亮姑娘卻一身都孤單一人。
這個故事告訴我們大家，我們不能做一個懶惰的人，而要來做一個勤勞的人，來靠自己的雙手去生活，不能只是去靠別人來養活自己。同學們，勞動光榮，創造光榮。我們因該從小就勤勞起來，不要懶惰。
童話故事作文 篇3
森林里住著小狗、小熊與小老虎。小老虎很不合群，總是不與小狗、小熊它們一起玩。
有一天， 小狗、小熊一起去集市上買了些好吃的，回來后，它們坐在小河邊高興得吃起來。小老虎躲在樹林里看見了，便沖到它們面前，搶走了骨頭與蜂蜜 ，小狗氣得坐在地上哭了起來，小老虎若無其事地走了！ 小狗與小熊氣壞了，決定想辦法教訓一下小老虎。
第二天，小狗找到小老虎，對它說：“我們發現了一頭小獅子，它嘴里咬著個皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說你是個笨蛋，你快去看看吧”！
小老虎聽后生氣地說：“好，帶我去看看”。小老虎跟著小狗來到了廟前的石獅子處，小狗神秘地說：“就在那，你自己去吧！”說完就跑進了樹林。小老虎沖著石獅子喊道：“快把皮球給我，不然讓你嘗嘗我的厲害”！石獅子沒理它，小老虎氣壞了，張開大嘴狠狠地撲向了石獅子，只聽“砰”的一聲，小老虎坐在地上捂著頭號啕大哭，地上還有它的半顆牙齒！
這時，躲在樹林里的小狗與小熊出來了，對坐在地上的小老虎說：“以后可要記住，不要再欺負別人了，特別是搶別人的'東西是不禮貌的行為，大家應該相互友愛團結。”
童話故事作文 篇4
從前，在一片大樹林里，有兩只小鳥，黃色的叫喳喳，藍色的叫嘰嘰，它們是非常要好的朋友。它們無憂無慮的生活在大森林里。
這樣生活了很久，嘰嘰和喳喳都厭倦了這樣的生活，于是它們停在樹枝上嘰嘰喳喳的聊了起來。嘰嘰先開口了:“我覺得我們應該去找一個比這更舒適的地方！”喳喳點點頭，但心里想:這里這么舒適，你難道還不滿足嗎？這是嘰嘰又說話了:“我們回家收拾一下，明天在這里會合！”
喳喳回到家中，想：還是拿點吃的吧！于是它拿了一包谷子，又想：如果那里不比這里好，那我怎么回來呢？想罷，又拿了一張地圖。它吃了飯，就睡下來了。翻過頭來說嘰嘰，它覺得沒什么大不了的，什么都沒準備，躺在床上就等明天到來。
第二天一早它們就上路了。它們一直往前飛。累了就歇一會兒，渴了就喝露水，餓了就隨便找個地方吃點東西，而每次到一個地方停歇的時候，（喳喳）就在地圖上標出所在的位置。
嘰嘰的'食量很大，一天要吃三頓，而喳喳二天只吃一頓。
一天剛吃完飯，喳喳實在忍不住了，對嘰嘰說：“你的食量太大了，吃當然東西太多了，你還是少吃點吧！”“急什么，我們不會找不到吃的！”嘰嘰不在乎的說。嘰嘰沒有聽喳喳的，還是一天吃三頓，喳喳也沒有聽嘰嘰的，依然是二天吃一頓。
這天，嘰嘰和喳喳剛吃完飯，忽然，一雙大手把它們抓住了，放到了籠子了里，如果只是這樣，那也就算了，可那人一直不給它們喂食。很快，喳喳的谷子也被吃完了。沒過幾天，嘰嘰就餓的頭昏腦脹，“如果有吃的就好了……”
嘰嘰終于被餓死了，喳喳卻被放了出來，按照地圖回到了家，又過上了幸福的生活。
童話故事作文 篇5
在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學.其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚.他們倆一個是班中的優秀生,一個是差生.
金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”.而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命.不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海.泡泡雖然學習成績很優秀,但是它從來不驕傲.它的學習效率那可是相當的高,看吧,泡泡對待學習的.態度就是與眾不同：每天很早就來到學校,先打掃完衛生就來到水龍頭旁洗洗手.然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平.同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經坐在那里預習了新課.看它那專心致志的樣子,我想即使發生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現在書本上.上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在.
星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字.有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業從來不按時完成……
一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分.星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說：“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說：“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀.希望你今后有所改進,努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
童話故事作文 篇6
有一個貪婪的財主,他開了一家飯店。（開門見山開頭，引出下文。）
有一天,他聽說河豚這道菜很貴,便進了一大批河豚,而且都是活的。因為他怕上菜時客人說不好吃，于是他便招了一個廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。（敘述，過渡。）
服務員上了菜，客人們連聲說：“好吃!”后來店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時,河豚爸爸就告訴小河豚：“如果你們能找到機會報復人類,一定不要留情，讓這個黑心的.店主破產!”小河豚們點點頭,擦了擦眼淚。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜，廚師剛要下刀,客人說要點菜，廚師便走出去,告訴服務員菜單在哪里，以后不要總是讓他去。客人點完菜，便吃上了剛上的西瓜，可客人剛吃一口就中了毒。原來，在廚師出去的時候，小河豚在西瓜上咬了兩口，使西瓜變成了毒西瓜，后來這個財主真的破產了。（寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓練，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
這個故事告訴我們：做人不要貪心，貪心容易讓人走向滅亡。（蘊含哲理結尾，緊扣主題！）
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