文言文常見虛詞用法

時間：2021-06-12 09:03:14 文言文我要投稿

文言文常見虛詞用法匯總

　　文言虛詞是高考語文中的難點，也是重點。領會文言虛詞的用法多靠多讀多悟，下面介紹部分高考常見的文言虛詞的用法，希望對大家的備考有作用。

文言文常見虛詞用法匯總

　　【因】

　　(一)介詞。

　　1.依照，根據。

　�、儇璨灰騽菹笮�。(《核舟記》)

　�、谧兎ㄕ咭驎r而化。

　　③善戰者因其勢而利導之。

　　2.依靠，憑借。

　�、僖蚶吮�，宰割天下，分裂山河(《過秦論》)

　�、谝蛉酥Χ种�，不仁(《燭之武退秦師》)

　�、塾忠蚝駧庞檬抡叱冀�。(《屈原列傳》)

　　3.趁著，趁此。

　�、俨蝗缫蚨裼鲋�(《鴻門宴》)

　�、谝驌襞婀谧�。(《鴻門宴》)

　　4.通過，經由。

　　①因賓客至藺相如門謝罪。(《鴻門宴》)

　　5.因為，由于。

　　①因造玉清宮，伐山取材，方有人見之。

　�、诙魉觿t思無因喜以謬賞。(《諫太宗十思書》)

　　(二)副詞。

　　1.于是，就;因而。

　�、僖虬蔚俄角白喟浮�(《赤壁之戰》)

　�、谙嗳缫虺骤祬s立(《廉頗藺相如列傳》)

　　2.原因，緣由，機緣。

　�、儆诮駸o會因。(《孔雀東南飛》)

　　(三)動詞

　　1.根據

　�、俟适乱蛴谑�，而備適于事(《五蠹》)

　　2.沿襲，繼續。

　�、倜晒蕵I，因遺策。(《過秦論》)

　�、诩又詭熉茫蛑责囸~。

　　【于】

　　(一)介詞。

　　1.在，從，到

　�、倌嗽O九賓禮于庭。(在)《廉頗藺相如列傳》

　�、诳N紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。

　　③青，取之于藍，而青于藍。(前一個于：從)(《勸學》)

　�、軓膹降劳�，歸璧于趙。(到)《廉頗藺相如列傳》

　　2.在方面從中

　�、偾G國有余地而不足于民。

　�、谟谌藶榭勺I，而在己為悔。(《游褒禪山記》)

　　3.由于

　�、贅I精于勤、荒于嬉(《進學解》)

　　4.向，對，對于。

　�、僬埛蠲缶扔趯O將軍(《赤壁之戰》)

　�、隰斆C聞劉表卒，言于孫權曰(《赤壁之戰》)

　�、蹛燮渥�，擇師而教之，于其身也，則恥師焉。(《師說》)

　　5.被。

　�、倬矣谮w王�！读H藺相如列傳》

　�、诠蕛然笥卩嵭洌馄塾趶垉x。(《屈原列傳》)

　　6.與，跟，同。

　�、偕黹L八尺，每自比于管仲、樂毅。

　�、谘嗤跤Y于君�！读H藺相如列傳》

　�、勰羟哺剐淖越Y于東，以共濟世業。《赤壁之戰》

　　7.比。

　�、倏鬃釉唬嚎琳陀诨⒁�。

　　②青，取之于藍，而青于藍。(后一個于：比)(《勸學》)

　　【于是】

　　1.相當于于+此，在這時，在這種情況下，對此，從此，因此。例：

　�、儆谑琴e客無不變色離席。(在這時)

　�、谖嶙嫠烙谑�，吾父死于是。(在這種情況下)(《捕蛇者說》)

　�、塾谑乔赝醪粦�，為一擊罅。(對此)《廉頗藺相如列傳》

　�、苡谑怯嘤袊@焉。(因此)(《游褒禪山記》)

　�、菟炷栽嵛墓�，晉于是始墨。(從此)

　　2.連詞，表前后句的承接或因果關系，與現代漢語于是相同。例：

　�、儆谑乔赝醪粦�，為一擊缻。(《廉頗藺相如列傳》)

　　②吳之民方痛心焉，于是乘其厲聲以呵，則噪而相逐。(《五人墓碑記》)

　�、塾谑菫殚L安君約車百乘，質于齊。(《觸龍說趙太后》)

　　【見于】表示被動。

　�、傥衢L見笑于大方之家(《秋水》)

　　②今是溪獨見辱于愚，何哉(《愚溪詩序》)

　　【與】

　　(一)介詞。

　　1.介詞。和，跟，同。

　�、倥婀姲陨希吹门c項羽相見(《鴻門宴》)

　�、诙虤w，自與汝復算耳(《促織》)

　　2。給，替。

　�、訇惿嫔贂r，嘗與人傭耕。(《陳涉世家》)

　�、谂c爾三矢，爾其無忘乃父之志!(《伶官傳序》)

　　3.比，和比較。

　　①吾孰與徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)

　�、谳^秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍(《六國論》)

　　(二)連詞。

　　1.連詞。和，跟，同。

　�、偃恢\臣與爪牙之士，不可不養而擇也(《勾踐滅吳》)

　�、诠篡`載稻與脂于舟以行。(《勾踐滅吳》)

　　(三)動詞。

　　1.給予，授予。

　�、偕�，公與之母;生二子，公與之餼。(《勾踐滅吳》)

　　②則與一生彘肩(《鴻門宴》)

　　③與爾三矢，爾其無忘乃父之志。(《伶官傳序》)

　　2.結交，親附。

　�、僖蛉酥Χ种蝗�;失其所與，不知(《燭之武退秦師》)

　　②合從締交，相與為一(《過秦論》)

　　③與嬴而不助五國也(《《六國論》》)

　　3.對付。

　　①龐煖易與耳。

　　4.參加，參與。

　�、衮q叔之子與師。(《騫叔哭師》)

　　5.贊許，同意。

　�、傥崤c點也。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)

　�、诔^夕改，君子與之。

　　(四)通假。通歟。句末語氣詞，表示感嘆或疑問。

　　①無乃爾是過與(《《季氏將伐顓臾》》)

　�、诨①畛鲇阼�，龜玉毀于櫝中，是誰之過與(《《季氏將伐顓臾》》)

　�、廴粍t廢釁鐘與(《齊桓晉文之事》)

　　【孰與】【與孰】表示比較與選擇，譯為：跟比較，哪一個

　�、僦^其妻曰：我孰與城北徐公美(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　②沛公曰：孰與君少長?(《鴻門宴》)

　　③公之視廉將軍孰與秦王(《廉頗藺相如列傳》)

　　④吾與徐公孰美(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　【孰若】【與其孰若】表示選擇(舍前取后)，譯為：哪如與其哪如

　�、倥c其坐而待亡，孰若起而拯之(《馮婉貞》)

　　②與其殺是童，孰若賣之(《童區寄傳》)

　　【則】

　　(一)連詞。

　　1.表示承接關系。譯為就便，或譯為原來是已經是。例如：

　�、夙椡踉唬簤咽�!賜之卮酒。則與斗卮酒。(《鴻門宴》)

　�、诠誓臼芾K則直，金就礪則利。(《勸學》)

　�、坌於熘�，則山下皆石穴罅。(《石鐘山記》)

　�、芘R視，則蟲集冠上(《促織》)

　　2.表示條件、假設關系。譯為假使如果要是就那么就便。

　　①入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。(《生于憂患，死于安樂》)

　�、谙蛭岵粸樗挂郏瑒t久已病矣。(《捕蛇者說》)

　　3.表示并列關系。這種用法都是兩個或兩個以上的則連用，每個則字都用在意思相對、結構相似的一個分句里，表示分句之間是并列關系�？勺g為就，或不譯。

　�、傥槐皠t足羞，官盛則近諛。(《師說》)

　�、谌雱t孝，出則弟。(《論語·學而》)

　�、坌t獲邑，大則得城。

　�、芪槐皠t足羞，官盛則近諛。

　　4.表示轉折、讓步關系。表示轉折時，用在后一分句，譯為可是卻;表示讓步時，用在前一分句，譯為雖然倒是。

　�、儆谄渖硪玻瑒t恥師焉，惑矣。(《師說》)

　�、谑植门e，則雙超忽而躍(《促織》)

　�、燮涫覄t邇，其人甚遠。(《詩經》)

　　5.表示選擇關系。常和非不呼應著用，譯為就是不是就是。

　　①非死則徙爾(《捕蛇者說》)

　　②非其身之所種則不食(《勾踐滅吳》)

　　(二)副詞。

　　1.用在判斷句中，起強調和確認作用，可譯作是就是。例如：

　�、俅藙t岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記》)

　　2.表對已然或發現的強調�？勺g為已經原來原來已經。

　�、偌爸T河，則在舟中矣。(《殽之戰》

　　(三)名詞。

　　1.指分項或自成段落的文字的條數。

　�、佟墩撜Z》六則。

　　2。準則，法則。

　�、僖陨碜鲃t。

　　(四)動詞。效法。

　�、僮窈箴�、公劉之業，則古公、公季之法。

　　(五)通假。同輒，總是，常常。

　�、倬觿t曰：不吾知也!

　　【則是】只當是。

　�、倥c竇娥燒一陌兒，則是看你死的孩兒面上。(《竇娥冤》)

　　【則則】贊嘆的聲音。

　�、龠B呼則則。

　　【者】

　　(一)助詞。

　　1.指人、物、事、時、地等。的`，的(人、東西、事情)。

　�、儆袕脱粤铋L安君為質者，老婦必唾其面!(《觸龍說趙太后》)

　�、谇刈钥姽詠矶嗑�，未嘗有堅明約束者也(《廉頗藺相如列傳》)

　　2.用在數詞后面，譯為個方面樣東西件事情。

　　①此數者，用兵之患也。(《赤壁之戰》)

　�、诨虍愑诙咧疄椋卧�?(《岳陽樓記》)

　　3.用作若似如的賓語，譯為的樣子。

　�、傺灾踩羯跗菡�(《捕蛇者說》)

　�、谌煌鶃硪曋�，覺無異能者(《黔之驢》)

　　4.放在后置的定語后面，相當于的。

　　①求人可使報秦者，未得。(《廉頗藺相如列傳》)

　　②頃之，煙炎張天，人馬燒溺死者甚眾(《赤壁之戰》)

　　5.放在主語后面，引出判斷，不必譯出。

　�、倭H者，趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)

　�、趲熣�，所以傳道受業解惑也。(《師說》)

　　6.用在今昔等時間詞后面，不必譯出。

　�、俳叻钷o伐罪。(《赤壁之戰》)

　　②古者以天下為主，君為客。

　�、圻h者數世，近者及身。

　　7.放在分句的句末，引出原因。

　�、偃徊偎炷芸私B，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。(《赤壁之戰》)

　　②臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。(《廉頗藺相如列傳》)

　�、畚崞拗牢艺�，私我也。(《鄒忌諷齊王納諫》)

　　(二)語氣詞。

　　1.放在疑問句的句末，表示疑問語氣等。

　�、俸握�?嚴大國之威以修敬也(《廉頗藺相如列傳》)

　　②誰為大王為此計者?(《鴻門宴》)

　　【之】

　　(一)代詞。

　　1.第三人稱代詞，他、她、它(們)。有時靈活運用于第一人稱或第二人稱。

　�、偬笫舛局�。(《觸龍說趙太后》)

　�、诓恢獙④妼捴链艘�。(之：我)(《廉頗藺相如列傳》)

　�、鄢寄耸芯牡锻勒�，而公子數存之。(之：我)(《信陵君竊符救趙》)

　　④且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪?(之：我)(《信陵君竊符救趙》)

　�、萑徽Z之，又恐汝日日為吾擔憂。(之：你)(《與妻書》)

　　2.指示代詞，這，此。

　�、俜蜃佑�，吾二臣者皆不欲也。(《季氏將伐顓臾》)

　�、诰蛹卜蛏嵩挥貫橹o(前一個之，這樣。后一個之，它。)(《季氏將伐顓臾》)

　　③之二蟲又何知。(《逍遙游》)

　　④均之二策，寧許之以負秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)

　　(二)助詞。

　　1.相當于現代漢語的的，放在定語和中心語之間。

　　①虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?(《季氏將伐顓臾》)

　�、谧佣紙蟾改钢�，臣而思報君之仇。(《勾踐滅吳》)

　　2.放在主語和謂語之間，取消句子的獨立性。

　�、俪贾畨岩�，猶不如人;今老矣，無能為也已。(《燭之武退秦師》)

　�、诳椭牢艺撸星笥谖乙病�(《鄒忌諷齊王納諫》)

　�、鄄换计浔娭蛔阋�，而患其志行之少恥也。(《勾踐滅吳》)

　�、芡鯚o異于百姓之以王為愛也。

　　3.放在倒置的動(介)賓短語之間，作為賓語提前的標志。

　�、倬渥x之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。(《師說》)

　�、谄┤粢匀馔娥H虎，何功之有哉?(《信陵君竊符救趙》)

　�、墼娫疲核擞行�，予忖度之。夫子之謂也。(《齊桓晉文之事》)

　　4.放在倒置的定語與中心語之間，作為定語后置的標志。

　�、衮緹o爪牙之利，筋骨之強。(《勸學》)

　�、谌擞终l能以身之察察，受物之汶汶者乎(《屈原列傳》)

　　5.用在時間詞或動詞(多為不及物動詞)后面，湊足音節，沒有實在意義。

　　①填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。(《寡人之于國也》)

　�、谟囔鏹iōng,牖yǒu而居，久之，能以足音辨人。(《項脊軒志》)

　�、垌曋�，煙炎張天。(《赤壁之戰》)

　　(三)動詞，到去。

　�、俸鸀楹蹂劐赜沃�?(《歸去來兮辭》)

　�、谵梢灾湃f里而南為?(《逍遙游》)

　�、塾袪颗６^堂下者，王見之，曰：牛何之?(《齊桓晉文之事》)

　�、茏渲畺|郭墦間，之祭者，乞其余;不足，又顧而之他。(《齊人有一妻一妾章》)

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