愛的方式作文(合集)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的愛的方式作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的方式作文1
愛是什么？
愛是風，愛是雨。愛有時是激昂的，澎湃的，愛有時又猶如一片羽毛從身上滑落時的溫暖的柔美。
當你用手輕輕撫摸小狗身上柔軟的毛時，你就付出了愛。而小狗沖你搖了搖尾巴時，你的愛就得到了回報。
當小溪在巖石間穿梭，它輕輕觸了觸岸邊搖曳的小草，向它問好。這，也是愛，只是表達方式不同罷了。
當老鷹將小鷹走出溫暖的巢穴，當小鷹還沒有長出豐滿的.羽毛時，就讓它在狂風中練習飛翔。當小鷹被風殘忍地卷起，又被老鷹再次重重拋下。山谷邊樹木的殘枝上，依稀可見小鷹身上掉落的羽毛。可小鷹卻在如此惡劣的環境下學會了飛翔。你難道能說老鷹不愛小鷹嗎？不，你不能，因為這也是愛，只是表達方法不同罷了。老鷹的愛，叫做舍棄。
當好心的人將僅有的錢捐給貧困的山區的孩子們，讓他們免受饑餓之苦，寒冷之痛，重返校園，過著豐衣足食的日子。盡管有人說他很傻，但，他仍相信自己是對的，因為他知道等那些孩子長大了，就會報效祖國，去幫助更多需要幫助的人，好心人的愛是奉獻。
有的人可能認為這不是愛，這是對孩子不好的行為，他們一定認為幫孩子做這做那，不讓他們受任何委屈，任何傷害。可他們是否知道，這種愛，叫做溺愛。
我敢說，天下沒有不愛孩子的父母，只是愛的表達方式不同罷了，有的嚴厲管教，有的狠心對待，有的慈愛善待，有的細心呵護。愛有輕有重，有大有小，有嚴有松，有惡有善，盡管他們的出發不同，但目標都是一樣的那就是愛。
愛的方式作文2
我一直認為，母愛是最偉大的，但那次到清華園我才知道，爸爸的批評也是必不可少的。
那次到清華大學時，我們都被眼前的美景所陶醉，忽然，我們不約而同的看到了一棵人造樹，它很漂亮而且可以爬，當過兵的爸爸以瞬雷不及掩耳之勢的速度爬了上去，當我正看的目瞪口呆時，爸爸在上面喊道：“上來啊，樹叉像梯子一樣，多好爬呀！”
我看到那棵高大的樹，一種恐懼感由然而生：“我不行，我害怕……”聽到這，爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來，:爬下來生氣的對我說：“害怕，不敢？見到什么你只會說這四個字嗎？滑雪、滑冰刀、騎車……你不都這么說了嗎？到最后也不是學會了嗎？連這么一點困難都戰勝不了，你長大還有什么出息？”我最討厭別人說我“沒出息”了，便大聲說：“爬就爬，有什么了不起的'！”說完就“噌”的一下竄上了樹，我踩著樹枝爬呀爬，低頭一看，媽呀！這么高，我的腿開始發軟，也有了想下去的念頭，可爸爸的話再次回蕩在我耳邊，是啊，連這么小的挫折都戰勝不了，還有什么出息？更別談什么精忠報國了．困難像彈簧，看你強不強．你強它就弱，你弱它就強！想到這，我鼓起勇氣，抓緊樹枝，爬到了最上面．再上居高臨下的感覺，嘿，真不錯！
我明白了：父親的批評也是一種愛，只不過方式不同罷了！
愛的方式作文3
愛是一種既無形又抽象的事物，它就在你我的身旁。家人、朋友、陌生人的愛，感受是不同的。家人的愛是沒有界限的，朋友的'愛是沒有心事不可以說的，陌生的愛是要用心體會的。
從出生的那一刻開始，就可以感受到愛。愛在我遭遇到挫折時，無助沒有頭緒時，雖然并不多，但感受非常的深，那種感受是讓我感到溫馨的！在失去自信心時，感到有一顆溫暖的太陽照亮我心中的暗處，讓自己怯懦的心重新整頓，再出發；在無助沒有頭緒時，那時媽媽就像天使一樣，導引我出去這個無助迷宮，且帶我走上通往天堂之路。
如果世界的愛都消失得無影無蹤，人與人之間只剩下冷漠，世界就再也沒有任何的友情、愛情……如果沒有了媽媽的引導，我可能一直在無助的迷宮打轉，或者經過了長久的時間才能擺脫這可怕的陰影。在我未發現愛時，世界看起來非常的冷酷，就算在炎炎夏日中，人的心卻是寒冷的，所以在世上不能沒有愛，如果我的身邊沒有了愛，將會非常的孤單、寂寞。
打從出生開始，我接收了外界這么多無私的付出，我希望我能有所回饋，給那些曾經幫助過我、愛過我的人；最大的感謝是父母的生養之恩，從出生到現在我該用心地回饋，才能表達我真誠的感謝。
愛的方式作文4
愛人與被愛是同樣高尚的事。但有時卻因愛的方式不同，使生活產生不同的音符。
家長的打罵，與溺愛同樣是愛子心切的表現。為了激勵孩子奮發學習，有的'家長采用鼓勵的方式，曉之以理、動之以情；有的家長拳打腳踢，惡語相傷。有的家長運用當今流行的鼓勵式教育法，有的家長運用挖苦式激將法。
方式不同，但目的相同，同樣的期望，同樣的愛。愛子之切，關注之嚴。
殊不知，人人都希望被關注，被表揚，被認可，被尊重。向往成功是每個人的目標，不光是父母。父母是外在條件，內因是子女本人，只有調動自身的積極性，對所做的事情產生濃厚的興趣，才能不用揚鞭自奮踢，成功自然是水到渠成的事情。
青春期的孩子之所以容易與父母產生隔閡。甚至怒目相視，拳腳相加。家長不如退一步，把盼子成龍、盼女成風的急切心情降降溫。把督促改為引導，把期盼改為關心。把“成龍、成鳳”改為“成人”，把指責改為指導。
孩子肯定會給以回報，理解、順從、體諒、努力。在能力之內，達到最大的成功。
所以愛是需要方式的，父母和孩子之間的愛，除了不能割舍的血緣關系，更重要的是各自的生命主體。只有被尊重才能釋放出最大的能量。才能更懂 得愛與被愛的重要。
愛的方式作文5
在我們成長的過程中，父母扮演著不同的角色。父愛如山，母愛似水。父親給了我山一樣的剛毅，母愛給了我水一樣的溫柔。
那是我讀二年級發生的事了。那天，我從興趣班放學回到家，覺得頭暈得不得了。媽媽發現了我的`異常，就拿體溫計給我量體溫。“噢，發燒了！”媽媽著急的神情立刻出現在臉上。媽媽握住我的手，說：“浩陽，不怕，爸爸媽媽現在就帶你去看醫生。”
不知道是不是因為生病讓我得特別柔弱，我心里覺得特別難受。在醫院里，想著還要打針，回家還要吃藥，頭又痛得要命，我忍不住想哭。
媽媽撫著我的額頭，安慰我說：“沒關系，孩子，打了針就好了，有媽媽在，不怕！”但我的情緒還是很低落，眼睛紅紅的。這時，一直沒說話的爸爸突然有些生氣了，說：“你還是男子漢嗎？打針吃藥這種小事都會哭，要是以后遇到什么大風大浪，還不把你嚇死？是男子漢就勇敢一點，怕什么！”不知道為什么，換著平時，爸爸這樣教訓我，我可能早就哭了，但那天他的一番話讓我清醒了。是啊，生活中的風浪那么多，這點小病痛怕什么？于是，我開始坦然等待打針。
一轉眼，這件事已經過去好多年了，但爸爸媽媽截然不同的態度卻讓我記憶猶新。我知道，媽媽溫柔的安慰就是一種愛，爸爸生氣的斥責也是一種愛，雖然愛的方式不相同，但它們有一個共同的目的——一切都是為了我好！
愛的方式作文6
我朋友的心情很不好，因為他的彈弓壞了，還是他爸爸弄壞的。這事講述起來還頗為復雜。
這天，我們去爬山，我朋友拿著早上新買的彈弓，開心地邊走邊玩。沒走多遠，我們見到一塊廣告牌，他挽弓搭石，略為瞄準，“嗖”地一下就射了過去。隨著“啪”的一聲響，石頭精準地打中了靶心。正當我和朋友沉浸在喜悅之中，他爸爸一把奪走了彈弓。“沒收！”他厲聲說，“不能打廣告牌！我之前跟你說過不要亂打的！”
我十分吃驚，悄聲問我的朋友：“還能要回來嗎？他之前跟你說過什么？”他沒有說話。但他那平時炯炯有神的雙眼，現在卻變得暗淡呆滯了，癡癡地看著地面，分明在回答我：“不能。沒有。”
我決心幫他要回彈弓。我追上他爸爸，勸說、辯解、撒嬌、乞求......使盡渾身解數。但他爸爸油鹽不進，憑借他比我大得多的詞匯量，使我敗下陣來。我心有不甘，把媽媽，甚至我朋友年幼的妹妹佳佳都拉了過來，才扭轉了局勢，但還是誰也說服不了誰。最后，我爸也加入了我們的陣營，這下他爸爸落了下風，說不過了，開始不講道理了，亂抬杠，祭出擅長的“詭辯術”！這一來，公說公有理，婆說婆有理，路人聽了都哈哈大笑。最后，還是我朋友的媽媽挺身而出，終止了這出“六大派圍攻光明頂”的大戲——她一口氣買了3個彈弓，分別給了我、我朋友和他妹妹。
雖然在這件事上，他爸爸的.做法不一定恰當，但我相信他爸爸還是愛他的。不過，我也希望，他爸爸愛他的方式不要那么嚴厲、苛刻！
愛的方式作文7
媽媽對我們的愛不僅僅是對我們的鼓勵或關心，也可以用其他方式體現。
有一次，我寫作業的時候走神了，正好媽媽走過來，看見正在發呆的我，臉上立刻“晴轉多云”，生氣地說：“你怎么還不抓緊時間寫呀！”在她的“監視”下，我只好趕快寫，可嘴里卻不滿地嘀咕著：“不是還有周六日可以寫作業嗎，媽媽真是個急性子。”
還有一次，我上作文課時，實在想不出該寫什么了，可是眼看時間所剩時間不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻，最后只好草草寫了一篇交差。回家之后，我早已做好了被媽媽批的準備。果不其然，媽媽聽說我寫的不好，臉馬上就沉了下來，皺著眉頭說：“給我看看你的作文。”我低著頭把作文遞給媽媽，媽媽拿著我的作文看了好久好久，然后生氣地說：“你寫得太不認真了，這個周末必須把它重新寫一遍。”“可是，老師還留了一篇作文呢！”我不高興地說。“不行，必須再寫一遍。”媽媽斬釘截鐵地說。我很生氣，心想：媽媽也太嚴格了吧！
過了一會兒，我終于明白了媽媽的'用意，媽媽“急”是想讓我抓緊時間把該做的事情做完，這樣周六日就可以好好地玩了。原來媽媽對我嚴格是想讓我更優秀。看來，我錯怪她了呀！
“急”也好，嚴格也好，都是媽媽愛我的一種方式！
愛的方式作文8
寒假里，我讀了一本名叫《海的女兒》的書，這本書的作者是丹麥著名的安徒生，奉獻是愛的另一種表達方式作文。
這本書講述了在大海深處，有一座繁華美麗的宮殿，海王和他的.女兒們就住在里面；其中，最小的人魚是最漂亮的，而且，她的歌聲無比動聽。小人魚最喜歡聽祖母講人類世界的故事，這些故事讓她對人類世界充滿了好奇；她還知道，在自己十五歲生日那天，就可以親眼看看美麗的人類世界了。于是，小人魚盼星星，盼月亮，終于盼來了那一天。這天晚上，小人魚親眼看見了美麗的人類世界；這時，她看見平靜的湖面上停著一艘漂亮的大船，船上站著一位英俊的王子，小人魚一眼就喜歡上了這位王子；可是，到了午夜時分，大風大浪打翻了船，王子掉到了深海之中，小人魚徑直向王子游去，小人魚救了王子，在王子的額頭上輕輕地吻了一下，然后，就躲到一塊大石頭后面，等待好心人救走王子。終于一位漂亮的姑娘救走了王子，回到海底后，小人魚找到巫婆，懇請巫婆把她變成人，可是，小人魚得用自己的聲音交換，走路像在刀尖上一樣疼痛，更重要的是，如果王子跟別人結了婚，那么第二天早上，小人魚就會變成泡沫。
就這樣，小人魚變成了人，可最后，卻為王子付出了性命。看完這個故事，我認為主人公——小人魚既善良單純又天真，為心愛的人付出了這么多，也讓我明白了一個道理：奉獻是愛的另一種表達方式。
我真欽佩小人魚，她的精神值得我們每一個人學習。
愛的方式作文9
愛是我們永遠暢想的主題，尤其是父母對我們無私的愛，它博大深沉，總會讓孩子沐浴在父母的愛中，快樂地成長著。
在我三年級的時候，有一件事深深地印在我的腦海中。有一天，我在家里正擺弄著我的一些小巧玲瓏的布娃娃，它們一個個睜著一雙雙大眼睛，調皮地看著我，我十分高興，便把它們抱在了我的'懷里玩兒。忽然，我猛地發現，我最喜歡的娃娃的衣服破了一個洞，它可是我的掌上明珠哩！這可怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻，呀！有了，難道我就不能像媽媽一樣把衣服釘好嗎？開始動手了，我拿了針和線，急急忙忙地學著媽媽的樣子，小心地把線穿進了針眼。開始縫了，我在衣服上釘了十幾個來回，啊！終于縫好了，我剪斷剩余的線，展開衣服一看，還不錯，便滿意地點點頭。
媽媽下班回來了，我驕傲地把剛縫好的衣服拿給媽媽看，并把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽滿臉地驚喜，向我豎起了大拇指，并親了我一下，我有點得意洋洋了。到了六點鐘，爸爸回來了，我將事情告訴了爸爸，并揮了揮手中的小衣服，可爸爸并不夸獎我，若無其事地說：“啊！會縫衣服了”聽了這話，我可不高興了，想，爸爸真是的，一點都不欣賞我的成績，便悶悶不樂。后來，我才明白：其實，爸爸說的話是對的，我不能為一點兒成績而沾沾自喜，不能養成驕傲的壞習慣。
雖然，爸爸和媽媽鼓勵我的方式不同，但他們有一個共同之處：愛。
愛的方式作文10
愛，我們每個人都需要；愛，大都來自父母；父母的愛是無私的，也是偉大的；但是父母的愛也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達方式，父親是嚴厲的愛，母親是鼓勵的愛。
媽媽的愛總是潤物細無聲。比如有一次，我正在練習書法，媽媽看到一張已經完成的書法作品時，感嘆道：“哇，桃桃這真是你寫的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當然，這的確是我寫的。”媽媽興奮的抱住我，贊揚聲如雨點般落到我的身上，我當時的內心無比的的驕傲。
晚上，爸爸下班后，我就迫不及待的把我的.書法作品拿給爸爸看，我當時激動的小臉通紅，想得到爸爸的認可。可當爸爸拿起我的書法作品看完后，卻訓斥道：“聶縵綺，我說了多少遍了要橫平豎直，你寫的這是什么？差距太大了，能不能認真點？”媽媽聽到后說：“她還小，你該多鼓勵她。”可爸爸并不退讓，說“如果發現不了自己的差距，鼓勵有什么用呢？”我哭著跑回了房間，內心在責怪爸爸對我太過苛刻。
雖然爸爸對我要求嚴格，但是通過爸爸的指正后，我確實發現了自己的問題，給了我許多的幫助，讓我的書寫能力得到了很大的提高。
父母的愛雖然各不相同，卻表達了他們對子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績去回報他們。
愛的方式作文11
愛，一種難以表達的東西，其實表達愛的方式很簡單。
今天我看到一篇關于愛的表達方式的文章，大概內容是一對夫婦在森林探險的時候遇到了一只老虎，在這個危急的時候男的對女的說了一句：“照顧好孩子，好好活下去。”便把老虎引開女的成功逃了出去，而男的卻命喪虎口。
他表達愛的.方式很簡單，確讓人很感動。其實平時我們也可以，比如，一個微笑，一句溫暖的問候，一個緊急中的小小幫助…，這些都是表達愛的方式。
有一次我遇到了這樣的事，清晨，一縷金色的陽光照進來，我惺惺的揉著眼睛，心情非常開興，因為今天是放假的第一天，而且天氣格外的好，蔚藍色的天空上漂浮著幾朵潔白的云，我出門的時候看見我家的小貓，我彎下身子摸摸他的小腦袋，它發出愉快的“咕嚕”聲，這就是我對它表達愛的方式。
心的問道：“還有一次，我英語半期考試沒考好，我的心情十分沉重，天空也跟我的心情似的陰沉下來，回到家里心里更是一陣愁，這時姐姐來了，還給我帶來了好吃的糖果，見我臉色不好關怎么了， 關心的問道：“沒事吧？”一句問候讓我的心暖暖的，吃著甜蜜的糖果，仿佛是陽關照進陰暗的房間，這便是姐姐對我愛的表達方式。
世界總是這樣，老是在變化，表達愛不用什么貴重的東西。
表達愛其實很簡單。
愛的方式作文12
有一次，我在媽媽的房間里看電視，發現媽媽給外婆家打電話時撥了兩遍號碼。第一遍撥過之后，鈴響三聲掛斷，再撥第二遍，然后通話。
“第一遍占線嗎？”我不經意問道。
“沒有。”
“是沒有想好說什么嗎？”
“不是。”
“那干嘛撥兩遍？”我困惑了。
媽媽笑了笑：“你不知道，外公外婆都是接電話非常急的人。只要聽見鈴響，就會跑著去接，刻不容緩。有一次外婆為接電話小腳趾還讓桌腿絆了一下，腫了很長時間。從那時起，我就和你外公外婆約定，接電話不準跑，我先撥一遍，給他們足夠的時間。”
我的'眼睛忽然濕潤了。父母之愛總是細致入微，猶如孩子衣衫上細密的針腳。子女對父母的愛難道也不應一樣？
這種包涵著濃濃的愛的撥號方式，不過是一件細微的小事，可這樣的小事就像一行行細密的針腳，能為父母織出舒適、溫暖的衣服。事雖小，卻是子女對父母最好的孝順，子女多撥一遍電話號碼，就是讓父母多一份安全與從容。
一個小小的習慣，一份深深的愛，愛的撥號方式暖人肺腑。父母辛苦養育子女幾十年，而這些點點滴滴，就是子女對父母最溫暖的回報！
愛的方式作文13
“說吧！這是怎么回事？”姐姐把一袋果凍扔到我面前，冷冷地問。我嚇得連大氣也不敢出，好半天才吐出一句話：“這個……啊！是媽媽買的。”要知道，平日里姐姐連炸雞腿都不讓我吃，怎么可能允許我吃這些用色素調成的果凍呢！
“誰信呀！媽媽不可能買的！”
我脊背發涼：“真是媽媽買的。”
“停！住口。如果不是你要求的話，媽媽是絕不會買的！”姐姐振振有詞。
我攥緊了拳頭，用牙咬住嘴唇，心想：我又不是天天吃果凍，吃果凍的次數甚至少得可憐，姐姐總是限制我的自由。轉瞬間，不爭氣的眼淚奪眶而出。
姐姐還不依不饒地拎著那袋“罪證”生氣地盤問我：“你說呀！是不是你央求媽媽買的`？”我鼓足了勁兒，以最大的聲音吼道：“是又怎么了？難道我吃什么東西都要向你報告，得經過你的同意才行？”
媽媽走到姐姐跟前，嗚哩哇啦地說了半天。姐姐居然破天荒地給我拿了個果凍，哄我開心。我立刻破涕為笑了。
我愛我家，雖然有時爭吵也是主旋律，但也是我們表達愛的方式。
愛的方式作文14
每個人都生活在兩種愛里，一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。文中，作者有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級有一次考試，全班都考砸了，我的分數也是不怎么樣的。媽媽看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風雨”來臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問我最高分是誰。我說是趙珈一，她考了92分，媽媽聽了后要開始罵我了，說：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學習那么好，你卻不把精力放到學習上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬八千里似的批評我。
淚直在眼睛里打轉，這時，我看見了爸爸，就含著淚問爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛我了？”爸爸說：“媽媽還是愛你的，只是她表達愛的方式不同。她很在意你的學習狀況，這次你跟別人差幾分，其實也不錯，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說的.。”
爸爸說的的確很有道理，不一會兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細地告訴我那些題應該怎樣做，有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛我的，一個給我鼓勵，一個一直教導著我。
愛的方式有兩種。
愛的方式作文15
當愛出現時，你發現了嗎？當愛走近你時，你發現了嗎？當愛跑到嚴厲的責罵中時，你發現了嗎？當你滿含淚水面對著你身高的標記時，你又發現愛了嗎？當你發現愛時，總是在后悔自己的倔脾氣。
一天，我怒氣沖沖的跑進家門，正煩著呢，只聽書房里傳來了爸爸的叫喊：“子嘉，來練毛筆字！”那時，我正跟爸爸學書法，剛開始，我學的津津有味，后來呀，我可慘透頂了，每天晚上都要練習半個小時，爸爸給我指點，不論多晚，我多忙、多累，總是被爸爸拎著去練。我大叫一聲：“爸爸，我不想練了！”“你不想練就不練了？過來！”我恨恨的'走進書房，筆墨紙硯文房四寶都放在我眼前，暈，爸爸好不容易出去了，我悄悄拿來作業，寫了起來，不知什么時候，爸爸站在了我的身后，我嚇壞了，爸爸那嚴厲的雙眼像劍一樣不容分說的射到我臉上，“你寫吧！為什么不告訴我？做人要誠實呀！”我呆呆的站在那里，是呀，做人要誠實，芝麻大的事也要講誠信的，誠實，是生活飯菜中的鹽，缺少了菜就沒了味道。誠實，是人生中的魔杖，指引你走上金光大道。
愛是一架古箏，有著很多的花樣，有著很多的琴弦，有的悅耳動聽，有的深沉低沉，不論是哪一根，它們會譜成一首動聽的人生之歌，當然，還有那低沉的聲音。
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