愛的方式作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛的方式作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的方式作文1
有一天，我們班進行數學考試，我等試卷發下來后，一看，竟然只得了85分。我頓時慌了神，心想：這怎么辦呢？我考得太差了，這都是我平時不認真，粗心的結果。爸爸媽媽會不會訓我呢？同時，我也感到很難過：我怎么只考了個85分！瞧瞧我，多可笑！這么簡單的題目都會錯，太丟人了！我到底是怎么搞的，就不會細心點！說到底，還是不扎實啊！要是每次都考不好，那還了得？！哎呀，你說說我！我對自己感到很氣憤，也很難過。在給老師看改錯時，老師看到我錯了那么的題，嚴厲地批評了我。
時間過得真快，一轉眼便放了學。我忐忑不安地往家走去，心情地十分沉重，待會兒該跟爸爸媽媽說呢？
回到家，我見到了來開門的媽媽。媽媽一看見我，就開門見山地問：“今天數學考試考了多少分呀？”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答著。“什么？只考了85分，考得這么差！你是怎么回事？！什么時候才能考100分？說說啊，說啊！”聽到我考的分數后，媽媽暴跳如雷。聽到媽媽這么說，我更難受了。頭沉重得抬不起來，眼睛也濕潤了。
坐在沙發上看新聞的爸爸聞聲趕來，沖我說道：“沒事的，一次考不好沒關系，下次努力就行了。重要的.是要明白什么地方錯了，記在心里，下次不會再錯，知錯就改，不要一再犯重復的錯誤。下次努力，加油！”聽到爸爸這一番話，我又有了信心。
下次一定會考好的！我對自己說。
幾年后，我終于體會到爸爸媽媽的良苦用心，不管是嚴厲的愛，還是鼓勵式的愛，都不能少。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。
愛的方式作文2
誰是萬物之靈，誰終日燃燒著自己照亮著別人，是它——太陽。
時間萬物都有情感，當然太陽也不例外，她也有自己愛的人，它愛百合，但它并不向百合傾吐它的愛，而是默默的為它奉獻著一切，它每天給百合適宜的溫度，看百合實在忍受不住時，便匆匆離去。就會立即給百合下一場雨，雨下的那么柔，那么細，生怕澆不到它心愛的小百合，雨中同時也纏綿了太陽對百合的愛意。 就這樣，太陽一直為百合默默付出著，可百合知道嗎？ 與此同時，還有個在暗中深愛著太陽的，它是——太陽花。
太陽花深愛著太陽，只要是太陽散發出的陽光它都會努力去迎接。旁邊的花朵勸說它別太勉強了，太陽花不理會，它們怎么知道太陽花的心意呢。它爭分奪秒的去與太陽親近。到傍晚十分，太陽悄悄的離去了，太陽花也慢慢的低下了它高昂的.頭，可當第二天，太陽從東方徐徐升起時，它又昂然挺立起來，盡情的享受著陽光的沐浴，同時對太陽的愛也愈來愈濃厚起來。
就這樣，太陽花對太陽的愛隨著時間的推移而愈變愈深，可太陽知道嗎？
太陽花愛著太陽，而太陽卻愛著百合，但他們都不對對方傾吐它們的愛，只是一味的默默付出。我想，這就是它們對愛的一種表達方式把！
這個方式在它們當中會愈來愈長久嗎？
愛的方式作文3
在我們成長的過程中，父母扮演著不同的角色。父愛如山，母愛似水。父親給了我山一樣的剛毅，母愛給了我水一樣的溫柔。
那是我讀二年級發生的事了。那天，我從興趣班放學回到家，覺得頭暈得不得了。媽媽發現了我的異常，就拿體溫計給我量體溫。“噢，發燒了！”媽媽著急的神情立刻出現在臉上。媽媽握住我的'手，說：“浩陽，不怕，爸爸媽媽現在就帶你去看醫生。”
不知道是不是因為生病讓我得特別柔弱，我心里覺得特別難受。在醫院里，想著還要打針，回家還要吃藥，頭又痛得要命，我忍不住想哭。
媽媽撫著我的額頭，安慰我說：“沒關系，孩子，打了針就好了，有媽媽在，不怕！”但我的情緒還是很低落，眼睛紅紅的。這時，一直沒說話的爸爸突然有些生氣了，說：“你還是男子漢嗎？打針吃藥這種小事都會哭，要是以后遇到什么大風大浪，還不把你嚇死？是男子漢就勇敢一點，怕什么！”不知道為什么，換著平時，爸爸這樣教訓我，我可能早就哭了，但那天他的一番話讓我清醒了。是啊，生活中的風浪那么多，這點小病痛怕什么？于是，我開始坦然等待打針。
一轉眼，這件事已經過去好多年了，但爸爸媽媽截然不同的態度卻讓我記憶猶新。我知道，媽媽溫柔的安慰就是一種愛，爸爸生氣的斥責也是一種愛，雖然愛的方式不相同，但它們有一個共同的目的——一切都是為了我好！
愛的方式作文4
常言道，慈母嚴父，母親的愛是溫柔的，如一泓清泉，涼徹心底。對子女的愛往往都會不經意溢出。而父親的愛似乎總是那么不善于表達，總是以要求和目標的形勢出現，望子成龍，望女成鳳。
母親對我們愛的表達方式往往都是無條件的支持和贊成，總是以微笑來回應我們，使我們對未來充滿了希望和斗志。我們如同初生的牛犢一樣，迫不及待的離開這個給予了我們溫暖卻不能施展我們無限斗志的家。這個時候，母親的愛就變得脆弱了，他無力阻擋我們激情燃燒的斗志，也不忍心去澆滅他。而父親那威嚴而沉重的愛卻能使我們回心轉意。
每當我們淘氣時，母親就顯得無奈了。這個時候，往往是父親板著臉，揚起巴掌，充當大灰狼的角色。每當我們拿第一或得獎時，父親還是不冷不淡的夸幾句，從他的臉上永遠看不到那種為而自己孩子超越別人的的自豪與欣喜。其實不然，此時，他肯定在心里樂開了花，但為了不使我們驕傲，便擺出一副我所謂的表情。當我們失敗或失意時，父親總是會在心里著急，總是默默的幫助我們。不要以為父親不愛自己，其實這只是愛的'不同方式罷了，愛得深沉，愛的偉大，有多少人贊美母愛的偉大，其實，父愛也很偉大。只要我們注意觀察，就會發現，父親正默默地注視著我們的一舉一動。
父愛如一棵參天大樹，為我們這些還未羽翼豐滿的雛鷹隔離危險的世界。
愛的方式作文5
每個人都生活在兩種愛里，一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。文中，作者有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴厲的母親和一位慈祥的父親。
三年級有一次考試，全班都考砸了，我的分數也是不怎么樣的。媽媽看了試卷，皺著眉頭，我知道，這是“暴風雨”來臨的前夕。不出所料，媽媽看完后狠狠地罵了我一通，還問我最高分是誰。我說是趙珈一，她考了92分，媽媽聽了后要開始罵我了，說：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學習那么好，你卻不把精力放到學習上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬八千里似的批評我。
淚直在眼睛里打轉，這時，我看見了爸爸，就含著淚問爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛我了？”爸爸說：“媽媽還是愛你的，只是她表達愛的方式不同。她很在意你的學習狀況，這次你跟別人差幾分，其實也不錯，但她很著急，怕你趕不上別人，才這么說的。”
爸爸說的.的確很有道理，不一會兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細地告訴我那些題應該怎樣做，有什么好的方法。
從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛我的，一個給我鼓勵，一個一直教導著我。
愛的方式有兩種。
愛的方式作文6
愛是無所不在的，世界上也有許許多多表達愛的方式，例如某些人用錢來表達愛的方式，而我爸爸也用了另一種表達愛的方式。
在一天，陽光照著大地，可是狂風呼嘯。我們家的衣服被狂風吹落了。那是正好也是我放學的時候，我就把衣服撿了上去，可是，在上樓梯的時候不小心摔了一跤，流血了。回到家，媽媽看見了，原本快樂的臉色變的非常悲哀，媽媽立即拿著止血貼可我貼上了。爸爸剛從房間里出來，我以為爸爸會說一些安慰的.話，可是，不是如我所愿，爸爸冷冷的看了我一眼爸爸說多摔點啊。我的心頓時涼了，沒想到，爸爸原來這么不關心，我下定了一個目標，從此和爸爸勢不兩立。
這件事使我養成了孤傲的性格，我受到了任何挫折也從不吭聲。
一天星期六下午，當爸爸躺在床上睡覺時，我不經意看到了，爸爸把肚皮滑破了，一塊青的，一塊紅的。真是使我感覺到慘不忍睹啊！可是，為什么爸爸不告訴我呢？我便去問媽媽，媽媽說：爸爸說這點點小傷怕得了什么，人生道路生大風大浪多的是，這點都成受不了，怎么能承受大風大浪。爸爸面對著疼痛從不懼怕，摔跤了，只是堅強的站了起來，從不吭聲。我回想起爸爸所說的那句話。我恍然大悟，明白了其中的意思，原來爸爸想我從哪摔倒從哪站起來，人生的道路上充滿這許多的絆腳石，即使摔跤了，也要站起來勇敢的站起 來，勇敢的去面對現實，勇敢的抵御疼痛。爸爸，原來我一直以來都錯怪您了，在這我說聲對不起！。我一定會堅持您的傳統，做個不怕疼痛的男子漢！
爸爸，我一定會成為家里的第二個男子漢的！
愛的方式作文7
放學了，媽媽把我接回家。她說，她有事要處理，讓我先回家寫作業，她隨后就到。
一回到家，我就到房間里一聲不吭地開始寫作業。因為作業本來就不多，而且還很簡單，所以我不一會兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽，豎起大拇指，說：“寶貝，你真棒！”奶奶的贊揚聲如同云霧一樣圍繞在我身邊，我既高興又得意，說：“奶奶，既然我作業做完了，那我就去看電視啦！”“當然可以！”我經過了奶奶的允許，就打開電視，津津有味地看了起來。
我越看越往前，因為我覺得那樣才過癮，我的眼睛目不轉睛地盯著屏幕，似乎周圍所有事物都不見了。突然，媽媽回來了。正當我想沖過去和她說我作業已經寫完時，卻被她那如同發射機關槍似的話語嚇得啞口無言，也頓時語塞。“你怎么在看電視啊？作業寫完了嗎？你怎么坐那么近，水呢？水也一口都不喝……你說，為什么看電視？”“是我讓她看的！”奶奶似救星一樣出現在我旁邊，說道：“她作業做完了，為什么不可以看？”“媽，您老人家在廚房里做飯，她在房間里看電視坐那么近，會對眼睛有損傷的！”
她們在那兒吵得不可開交。而我早已默默地關掉電視，回到自己的房里反省：奶奶對我是一種愛，媽媽對我卻是另一種愛，奶奶她對我很寵愛，媽媽對我很嚴厲，但那也是愛。這兩種愛沒有好壞之分，她們都愛我，只是愛的方式不同而已。我不能因為奶奶的愛而飄飄然，也不能因為媽媽的愛而心情沮喪。雖然，她們表達愛的.方式不同，但有一個共同的特點———愛我，我會在這份愛的監督鼓勵下，努力地成長起來。
愛的方式作文8
其實，除了父母的愛，還有一種愛，總會出現在我們身邊。
去年暑假，托人介紹，我認識了現在的輔導班老師。當我第一眼看見她時，給我的印象是：皮膚較為光澤，滿頭白發，而且愛笑。她的笑容感染了我，讓我漸漸地放松了警惕。
幾個月前，小雪覆蓋了大地。燈火通明的屋內，我正低著頭，手拿英語書，背記著枯燥乏味的單詞。突然，一聲“砰”的巨響，屁股與冰涼的地面來了個接吻。老師聞聲而來。看到眼前的景象，雙手插進了我的腋窩，把我攙扶了起來。我右手捂著被刺激的屁股，左手撐著地，慢悠悠地從地上想上升到凳子上。可凳子卻倒在了一邊。一條腿與身子已分離。看到這些景象的我，內心很不安，生怕老師要我賠錢。但使我感到詫異的是，老師非但沒說賠錢，還詢問我有沒有事。這也許就是愛吧！
回想著老師愛的寬容，思緒又回到了幾天前。我騎著車去英語班時，由于擔心肚子餓，就拐去了路邊的小吃攤買了兩塊錢肉包。在路上延誤了三分鐘后，到達了英語班。此時，手里的塑料袋已經空空如也。我用左手掏進了裝紙的口袋里，拿出一片紙，擦了擦嘴，捏成一個團，隨手一扔。紙團拋出了一條拋物線，輕輕落在了地上。到了樓上，左手已搭在了門把上，正準備推門進屋時，食道好像被東西噎住了。兩秒后，一陣“嗝”的`聲音傳了出來。我意識到我噎住了。迅速地推門而入，問老師借了一杯水，老師給我拿來了水。這也許就是愛吧！
今天聽作文老師講完愛的真諦，我才發現，老師的愛就是存在于父母愛之外在的另一種愛吧！
愛的方式作文9
這個學期剛過不久楊老師就交給我一個任務——培訓“文明之星”。當接到任務時我高興得無法用言語來表達了，因為這不僅可以鍛煉我的能力還能讓我了解同學們。在我培訓過的文明之星中，最讓我印象深刻的是一乙班的石錦依。
那一天上午大隊長通知我下午要來校，文明之星也要來，當放學時我找到了石錦依并告訴她下午要來校并帶好文明之星表，她一邊點頭一邊答應我。
到了下午大隊長又一個勁地問“文明之星”會不會來，我突然沒了底，心想：她會不會來，也許只是隨便說說，如果她不來我就會被老師罵的。想到被老師罵，我就打了個冷顫，不由自主的往好的方面想。開家長會了，我也應該培訓文明之星了。
下樓時仿佛一下子時間變慢了，樓梯也變得長了，走了許久也沒走到“岸”，“撲通”我摸了摸撞了墻壁的頭，不過上帝想要我從夢境中出來，也不要這么狠吧！不過這一次撞了墻壁也挺有意義的因為終于到“岸”了，但只是走過頭了，到一樓了。上樓時我心里想打翻了五味瓶——不是滋味，同時也忐忑不安。走進辦公室，我長嘆一口氣，謝天謝地她來了。
下樓時我開玩笑似的對她說：“哇，你的記性比我好多了，如果不是同學提醒我都把這事拋到九霄云外了，你是怎樣記起的？”她天真的笑著對我說：“姐姐下午本來是可以出去玩的，就是因為我是文明之星，所以姐姐才來學校的`，如果我不來，我會有點不好意思的。她這一說我不僅被感動了，而為自己之前的猜測而羞愧……
誠信，可以使人變了，它是一種奇跡。而誠信，是一種愛的方式，而愛，無處不在。
愛的方式作文10
印象中，媽媽向來可怕！也不是因為別的原因，而是因為她對我的特殊的愛！
媽媽對我非常嚴格，嚴格到我沒有任何空余時間去做一點娛樂的事。她總有理由讓我在書房看書或是寫作業。我也有埋怨過，但我知道這是屬于她的特別的愛的方式。
她喜歡在講解的過程中，讓我感覺到她對我的關愛。在講解時，她傾盡所有知識，費盡很多口舌只為了使我弄清楚一個題目。一遍又一遍，不知疲倦的教。這時候我覺得，她是那么的親切，和藹。的確，在解題和講解過程中，我感受到了她渴望我得到更多知識的迫切希望，對我的未來也有所期盼，同樣，我也渴望讓她知道，其實我一直在努力讓她看見更好的我，讓她也感覺到我的愛！但，事實上有時候，我有點不愿意，甚至是害怕讓她知道！
她也喜歡在咆哮中，讓我明白她的用心良苦！當我因為個人原因而導致他人的折損時，她會毫不留情面的`在眾人目光下指責我，那喝斥無孔不入的進入到我的耳朵。我只有羞愧的低著頭，違心的順承。然而，這么做，她不當不會休止，反而變本加厲，好像一副不弄哭我誓不罷休的架勢，讓我好害怕！我恨她！只是在頭腦風暴之時！平靜后，我也會反省一下，我是不是真的錯了。大部分情況下，確實是這樣！但我又放不下架子向她道歉。每當這時，她就會找我談心，向我道歉。其實，她不知道，我早就諒解了她，明白了她這么做的原因，都是因為對我的愛！
這就是媽媽愛我的特殊的方式！
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