一支鋼筆作文

時(shí)間：2023-11-03 23:37:48 好文我要投稿

[熱門]一支鋼筆作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一支鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱門]一支鋼筆作文

一支鋼筆作文1

　　每當(dāng)用到一支銀白色的鋼筆時(shí)，我就立馬想起了哥哥。哥哥去上大學(xué)了，臨走前，他告訴我：這個(gè)學(xué)期沒有特殊情況，他就不來了，暑假有可能去實(shí)習(xí)，只能到寒假才能回來。用這支鋼筆就飽含我對哥哥的思念。

　　這支小鋼是哥哥送給我的。記得寒假有一天，我在他的書房里無意看到了這支鋼筆，就拿起來把玩，哥哥對我說：“這支鋼筆是我小學(xué)時(shí)的一位老師送給我的，他讓我不懈努力，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我現(xiàn)在鋼筆用得不多了，就送給你吧！”我從哥手里接過這支鋼筆，那時(shí)的我別提多興奮了。

　　這支鋼筆是銀白色的，長約十四厘米左右，筆帽十分緊湊，頂上有一點(diǎn)點(diǎn)磨損，書寫很流暢，可見哥哥平時(shí)對它愛護(hù)有加。

　　這支鋼筆沉甸甸的，包含了哥哥對我的期望：他讓我也像他一樣用功學(xué)習(xí)。小時(shí)候，哥哥夢寐以求的就是考上一座醫(yī)科大學(xué)，經(jīng)過他不懈的努力和付出，才有了今天的收獲。哥哥送的筆就是我無窮的.力量源泉，只要努力和付出，總會有一個(gè)想要的收獲。雖然我和哥哥相隔千里，但是，有了這支鋼筆，我總能感覺到哥哥就在我的身邊陪伴著我。

　　這支鋼筆在燈光下散發(fā)出淡淡的銀白色的光……

一支鋼筆作文2

　　當(dāng)一支鋼筆好不好?我的伙伴們都說：“當(dāng)一支鋼筆，一點(diǎn)兒都不好。”

　　我們奔跑的時(shí)候，一定要小心，不然墨水會漏出來弄臟我們的臉。一不留神，我們會奔進(jìn)深不可測的洞穴里，被撞的鼻青臉腫。其實(shí)那個(gè)洞穴只是放雜物的抽屜。老人們都覺得調(diào)皮的'孩子很活潑，但我們鋼筆卻不喜歡調(diào)皮的孩子，因?yàn)樗麄儾粫?xì)心呵護(hù)我。

　　不過，我覺得當(dāng)一支鋼筆真不錯(cuò)。

　　早上醒來，我在窗邊，捎去我對花兒的問候，讓花兒揚(yáng)起她美麗的臉龐朝我微笑。如果能小心地拿出紙，就可以讓水彩筆收起她的花裙子，讓她畫幾張色彩斑斕的畫，這可是免費(fèi)的畫展啊!

　　我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。比如紙，只要我在她身上妙筆生輝，便能引來眾多的路人為我喝彩鼓掌。又比如彩色鉛筆，她們怎么都不肯脫下她們五顏六色的禮服。

　　但是身為一支鋼筆走在外面一定要小心，千萬別踩到橡皮，因?yàn)槟畷K她們的身體。

　　我喜歡當(dāng)一支鋼筆，所以當(dāng)我很快樂時(shí)，我會跳動我的筆尖，讓她寫出優(yōu)美的文字，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)紙上一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小人時(shí)，那一定是我在問候你。

一支鋼筆作文3

　　我是一支鋼筆，一支漂亮的鋼筆。

　　有一天，小主人來到文具店，把我買回了家，我心想：都等了一個(gè)月了，終于有小主人把我?guī)Щ丶伊耍∥液瞄_心呀！

　　我是一支“少女心”的`鋼筆，全身上下都是粉色，我身上好像有許多星星在眨眼睛，閃閃發(fā)亮的，特別好看。每次小主人拿我寫字的時(shí)候，她都會說：“這支鋼筆又漂亮，又好用。”

　　有一次，在小主人快放學(xué)收拾書包的時(shí)候，居然忘記把我收起來了，把我落在了學(xué)校，等學(xué)校里的老師、保安，都走以后，天也漸漸暗了起來，教室里非常黑暗，什么也看不見，還陰森森的，很冷。這時(shí)，我想起了小主人平常把我放進(jìn)鉛筆盒，那里可溫暖了，一點(diǎn)也不冷。嗚嗚！小主人，你在哪里，我好想回家！我心想。我等了好長時(shí)間，都沒等到。哎！看來小主人不回來了。我心想。這時(shí)，我感覺有點(diǎn)困，于是就睡著了。第二天，小主人向我跑了過來，捧起我，說：“對不起，我下次一定不會把你落在教室了。”邊說邊把我放進(jìn)了鉛筆盒。

　　我希望小主人不會再把我落在教室了。

一支鋼筆作文4

　　請無處不在，任何事情也都可以體現(xiàn)情，哪怕是一支鋼筆。

　　那天，是我的生日，爸爸在我生日時(shí)送了我一支鋼筆，那支鋼筆是我盼望已久的，因此我特別開心，后來的幾天里，我把它視如寶貝，連我的筆袋里都為它騰出了一個(gè)VIP位置。但是有一天，我去草地里觀察昆蟲，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)椅子，就將我隨身攜帶的寶貝鋼筆放在了椅子上，開始仔細(xì)觀察昆蟲。時(shí)間過得很快，到了吃飯的點(diǎn)，我正想拿起鋼筆去吃飯，可是我的鋼筆卻不見了！這下壞了，我心急如焚，心也提到了嗓子眼，于是我不顧一切就開始在草叢中翻找。

　　“唉”看來是找不到了，已經(jīng)翻遍了任何草叢和地點(diǎn)的我顯得很絕望，眼水在眼眶里打著轉(zhuǎn)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人也在草叢中不停地找，爸爸原來他也在默默的為我找筆，頓時(shí)，我被爸爸的舉動感動了，他滿頭大汗，疲憊萬分……

　　可是，并沒有找到那支筆，我很傷心。但是爸爸深深的情和濃濃的'愛讓我深深地被感動了！一支筆，這小小的一支筆卻勾劃出了深情的愛意，頓時(shí)淚水從眼里流了出來。

　　一支筆，能讓人感受到了真情，不是嗎？

一支鋼筆作文5

　　書桌上擺著一支漂亮的鋼筆，這不是一支普通地鋼筆，每次看到這支鋼筆我都會不由自主的流下了眼淚。

　　這支粉嫩粉嫩鋼筆上有五顏六色的花朵，筆帽上有一顆晶瑩剔透的寶石，上面刻了這幾個(gè)字：我是愛你的，寶貝！如今這支鋼筆都有些掉色了，可我還是一直把它當(dāng)成珍寶一樣愛護(hù)它。因?yàn)檫@是爸爸第一次出差前送給我的.，它被裝在一個(gè)精致的盒子里，那個(gè)盒子是深藍(lán)色的，上面有一些古詩文，還刻著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。一條銀色的帶子在上面系成了優(yōu)美的蝴蝶結(jié)。在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。

　　時(shí)間靜靜走過了三年，但有一件事卻讓我難以忘懷。

　　那時(shí)我五歲，爸爸第一次出差，當(dāng)我迷迷糊糊地起床看到一支鋼筆和一張紙條擺在床頭柜上，上面寫著：“寶貝，我出差了，回來時(shí)希望看到你有一筆好字”爸爸的話深深的記在了我心里。于是我放學(xué)回家后就抓緊時(shí)間練字，當(dāng)我累的時(shí)候鋼筆晶瑩剔透的寶石好像對我說：“仔細(xì)觀察示范字，要多練習(xí)，不要辜負(fù)爸爸對你的期望。”于是我更用心地練字……

　　爸爸出差回來時(shí)，我寫了一手好字，給爸爸看時(shí)，我們倆都留下了眼淚。

　　鋼筆是我的驕傲，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)愛著我的好爸爸……

一支鋼筆作文6

　　夜幕降臨,我放學(xué)回到家里,走進(jìn)我既漂亮又安全的房間,打開書包拿出鉛筆盒正準(zhǔn)備做作業(yè)，就在我拿起鋼筆的一剎那，我忽然發(fā)現(xiàn)那支鋼筆并不是我的，而是同桌小憶的。可能是我收書包時(shí)拿錯(cuò)的'吧！

　　這是一支天藍(lán)色外殼的鋼筆，筆頭的后面圍著一圈柔軟的小手墊，握在手里，非常舒適。筆尾上嵌著幾顆貌似珍珠的小鋼球，在陽光照耀下顯得格外引人注目。

　　既然收錯(cuò)了，那么它就是我的了！我用這支筆飛快地寫起了作業(yè)。這支筆寫起來十分順暢，在紙上的所過之處都變成一片“芳草地”，紙上也不會跑出一個(gè)個(gè)“黑洞”……平時(shí)做作業(yè)真累，但是，今天在這支鋼筆的幫助下，我很快做完了所有作業(yè)。

　　我拿出這個(gè)月的《紅領(lǐng)巾》校刊。準(zhǔn)備背誦“漳州三字經(jīng)”。當(dāng)我背到行為篇的“借客物，當(dāng)歸客；拾賓物，當(dāng)歸賓”。這句話時(shí)，我的心理戰(zhàn)爭爆發(fā)了！

　　是還呢，還是不還？算了，還是還吧！反正這不是我的，可是，這只筆既漂亮又實(shí)用，還是不還吧！他家那么有錢，少一支筆不會怎么樣，最終還是“還”贏了。

　　第二天，我把筆帶到學(xué)校，依依不舍地把這支鋼筆還給了小憶，并向他道歉，他原諒了我，從此我們的感情更深了。

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐道德是要放棄個(gè)人利益的！

一支鋼筆作文7

　　晚上，鋼筆零件嘩啦啦的響著，又在喋喋不休的吵架。

　　鋼筆尖晃晃腦袋說“我最有用，人們在買筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好，所以我的用處最大”

　　膠管子聽了，很不服氣的說“你有什么了不起的，要是沒有我肚子里的墨水，你再好也不能寫字啊？”彈簧聽了膠管子的話，急忙湊過來“要是沒有我，你的墨水哪里來？還怎么寫字？還是我的貢獻(xiàn)大。”筆桿子一聽，癟起小嘴巴“你們有什么了不起的，要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了，就沒法吸墨水，更別提寫字了。”他們正吵得不可開交的時(shí)候，紙來了，零件們都要紙爺爺評評理，看誰的.貢獻(xiàn)最大。“好吧，只要你們中間有一個(gè)能寫出來字的，誰的貢獻(xiàn)就最大”。筆尖寫，寫不出來；膠管子寫，寫不出來；彈簧寫，寫不出來；筆桿子大笑“還是我最厲害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，卻仍舊寫不出來一個(gè)字。

　　紙爺爺捋著胡子，笑著說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽略了自己的缺點(diǎn)，也不能只看到別人的缺點(diǎn)，但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待，這樣才能成功。

一支鋼筆作文8

　　每個(gè)人都會珍藏一些東西，照片，書本，甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。

　　在我十歲生日的那一天，我邀請的人基本都到了，只有表哥卻遲遲未來。我一直想：表哥會送我什么禮物呢？有沒有可能是籃球，或者書籍。

　　門吱呀一聲開了，表哥終于來了，我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個(gè)小禮盒，祝我生日快樂。我迫不及待地拆開禮盒，是一支鋼筆。

　　我感到十分疑惑，表哥知道我不是那種缺筆的.人，為什么突然想到送我鋼筆？這個(gè)問題一直徘徊在我的腦海中，讓我飯都沒有好好吃。飯后，我又把裝鋼筆的禮盒再仔細(xì)地察看了一遍，不出我所料，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：表弟，我想你現(xiàn)在一定很困惑吧，我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”，也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。

　　看完紙條，我了解了表哥的用心良苦，也知道這支鋼筆真正的意義。之后，我把這支鋼筆視如珍寶，把它保存起來，都舍不得用。

　　這支鋼筆一直放在我的書桌上，時(shí)刻提醒著我不能松懈，時(shí)刻提醒著我不能驕傲，時(shí)刻提醒著我要成為一個(gè)擁有“一肚子墨水”的人。

　　這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。

一支鋼筆作文9

　　那段時(shí)間，我瘋狂地愛上了寫字。那時(shí)候我們班絕大部分學(xué)生都有一支漂亮的鋼筆。我是班里的學(xué)習(xí)委員，我語文成績優(yōu)秀，是老師的得意門生。

　　每個(gè)周二下午第三節(jié)都是寫字課，看著那些學(xué)習(xí)不如我，寫字沒我好看的同學(xué)都從筆盒里拿出漂亮的鋼筆，然后煞有介事的吸鋼筆水，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們吸鋼筆水的動作，優(yōu)雅極了，我覺得那一定是時(shí)間最美的動作了。

　　那個(gè)同學(xué)好像注意到我在看他了，便笑呵呵地對我說：“如果你幫我寫作業(yè)，我就把鋼筆借你用。”我連連點(diǎn)頭，生怕他反悔。我終于可以用鋼筆寫字了。從此以后，每次書法作業(yè)我都是一式兩份，也沒有被老師發(fā)現(xiàn)，我暗暗慶幸。

　　在期中考試時(shí)，我語文考了班里第一名，老師非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我，我以為會像以前一樣，是一個(gè)筆盒，或者筆記本，這次老師確實(shí)給了我一個(gè)精美的'文具盒，我非常高興，打開之后，發(fā)現(xiàn)里面有一支精美的英雄牌鋼筆，下面還有一個(gè)紙條：用我筆寫我心。我這才知道，原來老師什么都知道，只是不愿傷害我小小的自尊心罷了。一時(shí)間，熱淚盈眶，是是難過、羞愧、是感動？一時(shí)間五味雜陳。

　　我非常感謝我的語文老師給我的這只鋼筆，這是我人生的第一支鋼筆，我會用它來書寫我的人生。直到今天，它雖然已經(jīng)壞了，不能再寫字，但它一直和我一起開拓著我的絢麗人生。

一支鋼筆作文10

　　在我三年級的時(shí)候，需要用鋼筆寫字，爸爸送給我了一支英雄鋼筆。

　　這支英雄鋼筆，通體綠色，筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開的花。打開筆身那是裝墨水的地方，剛開始給鋼筆吸墨水時(shí)，一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的墻上，怎么洗都洗不掉，于是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。

　　剛開始用這支鋼筆時(shí)，總是把字寫的歪歪扭扭的，爸爸扶著我的手，一筆一劃的寫。之后我報(bào)了一個(gè)書法班，用的依然是這支鋼筆，它為我創(chuàng)下了許多光榮戰(zhàn)績。尤其是書法班期末考試的時(shí)候，老師要求寫四張字，我們都張大了嘴，因?yàn)槠綍r(shí)寫的都是半張，寫半張就已經(jīng)很難了，這次卻是四張。不過我很快靜下心來，一筆一劃的寫著，就仿佛爸爸扶著我的`手寫著一樣。就這樣，我寫完了，而且是的一個(gè)寫完的。老師給了我一個(gè)獎(jiǎng)品：一支自動鉛筆，這支自動鉛筆，雖說沒有這支英雄鋼筆好，不過我還是把它留了下來，畢竟是用這只鋼筆獲得的獎(jiǎng)品。

　　雖說它幫我創(chuàng)下了光輝戰(zhàn)績，不過也有失落和氣憤含在里面，四年級剛開學(xué)，第一次作業(yè)，全班都寫的工工整整，就我寫的歪歪扭扭，還被老師批評了一頓。回到家后，一直想把這只鋼筆摔掉，可是又仔細(xì)想想，寫不好字是我的錯(cuò)，怪鋼筆干什么呢？于是那一天的作業(yè)寫的無比認(rèn)真。第二天就得到老師的贊賞。

　　現(xiàn)在已經(jīng)有鋼筆替代這只為我創(chuàng)下了許多戰(zhàn)績的英雄鋼筆，但是我還是把它保存了下來。

一支鋼筆作文11

　　我是一只紫色的鋼筆，頭上帶著一頂金色的帽子，身上還有銀色的花紋，真是美麗極了。

　　許多年前，我還在玩具店的'櫥窗里睡覺，突然一雙稚嫩的小手伸向了我。她奶聲奶氣地說：“媽媽，我想要這只鋼筆，我們可以買它嗎？”媽媽笑容可掬地說：“當(dāng)然可以啦！”我被放進(jìn)了他們的購物籃里面，和小主人一起回到了家里。

　　接著，我被小主人小心翼翼地放進(jìn)了文具盒里。在文具盒里，我認(rèn)識了又長又軟的軟尺姐姐，熱情的鉛筆弟弟和溫柔可人的橡皮妹妹。

　　第二天，我隨著小主人一起去上學(xué)，她每次用我的時(shí)候都小心翼翼的，不曾把我摔在地上。突然，我看到了一個(gè)小男孩，只見他用力的把我周圍的同伴都摔到了地上。同伴們被摔得頭破血流，發(fā)出慘叫。這時(shí)，小主人看見了，馬上就制止他，并告訴他這是不對的。小男孩這才罷休。

　　在這里，我希望所有的小主人都能愛護(hù)文具。我們也是有生命的，為了讓我們更好地為你們服務(wù)，請善待我們！

　　教師點(diǎn)評：小作者筆下的“我”生動形象，寫出了鋼筆所經(jīng)歷的事，更提醒了那些隨意破壞文具的孩子，要好好愛護(hù)自己的文具。

一支鋼筆作文12

　　一天，我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來到了學(xué)校。

　　剛好那天老師說要換位子，等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫字時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我就問同桌，同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍，可他們都說沒有看見。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。

　　第二天我到一個(gè)同學(xué)的位子上玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問他：“你這支筆是哪里來的？”他說：“這支筆是我自己買的。”我說：“我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的`那支筆快沒水了，你能不能把筆擰開讓我看看。”“可以呀，打開就打開，我才不怕你呢。”說罷，他就把筆打開，可是筆里的墨水竟然是滿的，我只好回到座位上。回到座位上之后我下意識的摸了摸抽屜，發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時(shí)我的臉紅了，我怎么冤枉同學(xué)了。于是，我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說：“沒關(guān)系，不過以后可不要這樣隨意猜疑別人哦！”

　　通過這件事，我知道了不能沒有依據(jù)就去懷疑別人，這樣是不對的！

一支鋼筆作文13

　　爸爸送了我一個(gè)生日禮物——一支淡黃色的細(xì)細(xì)的鋼筆。

　　我興高采烈地把它帶去了學(xué)校。臨近上課時(shí)，我正準(zhǔn)備把這支鋼筆拿出來顯擺，可硬把文具盒翻了個(gè)底朝天，都沒有見到鋼筆的身影。咦？鋼筆哪去了？我一氣之下把書包里的東西都甩了出來——還是沒有鋼筆的蹤跡。我哭喪著臉，眉毛微微皺起，下了座位，向一個(gè)個(gè)同學(xué)打聽著鋼筆，一位同學(xué)說：“淡黃色？細(xì)細(xì)的？楊濤好像也有一支這樣的鋼筆，你去看看是不是？”我便找到了楊濤，他正在把玩著一支鋼筆——與我的鋼筆沒有不同之處，那會不會是我的鋼筆呢？我跑過去，直接問：“楊濤，這是我的鋼筆，把他還給我。”因?yàn)槁曇粲行┐螅灾劣谂赃叺耐瑢W(xué)都聽得一清二楚，“我從小賣部買來的，怎么成為你的了？你可不要亂說！”他臉紅了起來，瞪了我一眼，又繼續(xù)把玩著手上的.鋼筆，我原本以為他會還給我，可我也沒有證據(jù)證明他拿了我的鋼筆，便悻悻地跑開了。心里想著：哼，就是你拿的，還不說真話，切，這次就當(dāng)吃了一個(gè)教訓(xùn)吧。

　　晚上回到家，準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，我打開了文具盒，看到了我的鋼筆正好好的躺在最上面。我拿起筆，才恍然大悟，原來是我誤會了楊濤嗎？我本要給楊濤道歉的，但又拉不下面子，我們倆便僵持到了今天。對不起，楊濤。我誤會了你，請你原諒我。

一支鋼筆作文14

　　一次收拾房間時(shí)，我看見了一個(gè)又一個(gè)小又黑的盒子，我有點(diǎn)好奇，打開一看呀！這不是那支鋼筆嗎？這頓時(shí)勾起我的美好回憶。

　　也許，是一個(gè)特別的'機(jī)緣讓我和他見面。二年級時(shí)，班主任讓我們?nèi)e人家作客。就在我找不到朋友，巧合來了，他也沒有找到，我們相遇了，并結(jié)伴去了他家。

　　之后，我們的往來就十分多，那時(shí)，媽媽要上班，經(jīng)常中午來不及給我做飯。我就去他家“飽餐一頓”。平時(shí)周五晚上，我們都要在一起玩會兒，一考好試就慶祝慶祝。

　　可是，在三年級暑假里。我們發(fā)生了爭吵。我記得當(dāng)時(shí)我和他在樓下玩耍。他無意中推了我一下，“小雞肝腸”的我氣得直跺腳，也推了他一下。不過，其實(shí)他也是個(gè)不大度的人。不久，我們撕扯在一起。過了一會兒，他大叫：“停！這樣對我們都沒有好處，我們絕交！”我的頭腦也不清醒，便一回答。

　　當(dāng)天下午，我感覺有點(diǎn)做得不對。便去向她道歉。無朽不成書，我在路上遇到了他。他紅著臉說：“這個(gè)……不好意思，鋼筆就當(dāng)賠禮送你了。”我開心地說：“我沒帶什么，就把卡送你！”他又說：“好好收藏！”從此，我們“破鏡重圓”。而那支鋼筆也就是我們友誼的象征。

一支鋼筆作文15

　　嗨!大家好。我的名字叫鋼筆，我的作用可大啦！是主人得力的助手。

　　主人每天上學(xué)的時(shí)候都要用我，放學(xué)回家寫作業(yè)也要用我。沒有我主人就不好寫字，不好學(xué)習(xí)。

　　小主人很愛惜我，每天都會讓我大吃一頓。我一看到那誘人的藍(lán)黑“果汁”不禁口水“飛流直下三千尺”。每當(dāng)我填飽肚皮后，主人就會用那個(gè)潔白無瑕的面巾紙小心翼翼的擦我那沾滿“果汁”的小嘴。而我的兄弟姐妹們生活的一點(diǎn)也不好，它們有的沒有戴“帽子”感冒了，有的身體像狗啃的一樣，還有的“小嘴巴”都歪了。我沒當(dāng)看到這一幕，就更喜歡我的小主人了，同時(shí)，我也很努力地幫小主人學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我被幾個(gè)小朋友偷偷地放進(jìn)了小主人的.抽屜里，主人沒有發(fā)現(xiàn)，便回家了。回到家，主人發(fā)現(xiàn)我沒有了，心急如焚。主人只能拿我的好兄弟——鉛筆來寫作業(yè)。到了晚上，主人一夜都沒有睡著。而我也在抽屜里孤苦伶仃地過了一個(gè)漫長的夜晚。

　　第二天一早，主人早早的來到了學(xué)校，把各個(gè)角落都找了一遍，可是沒有找到我，我看到主人那焦急的身影，恨不得大聲喊：“主人，我在這。”可是我不會說話呀，終于在抽屜的角落里，最后主人找到了我，立馬拿出藍(lán)黑“果汁”讓我喝足了，我就像一個(gè)剛上過體育課的孩子，瘋狂的喝著飲料。我喝完“果汁”，主人擦干凈我的“小嘴”，把我緊緊的抱著。我就像一個(gè)失散多年的孩子，重又回到了母親的懷抱，頓時(shí)感到一股暖流流遍全身......

　　什么聲音？哦！原來是主人叫我了，拜拜！

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