（熱門）我的名字作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的名字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的名字作文 篇1
我們每個人都有屬于自己的名字，我也不例外，每個名字都包含了父母對子女的希望，我的名字叫做袁飛毅，接下來我就告訴我名字的起源吧。
我的名字第一個字“袁”是隨我爸爸的姓，第二個字“飛”是媽媽希望我以后能自由飛翔，快快樂樂，而那個“毅”字就說來話長。
當時我名字前二個字都定了但袁飛聽著有些別扭所以我爸爸媽媽又開始討論我第三個字該是什么。據說當時還吵了一架，當時我爸爸媽媽去看我親戚，他們的孩子已經15個月大了，開始晃晃悠悠地走路了。
那是一天早上，他很早就起來了，也不知道為什么，他就開始站起來走路，但畢竟還小，沒走幾步路就摔了個狗啃泥，那時他只模糊地記得我感覺好痛當時就想抱頭痛哭，但他拒絕了，也不知道是什么原因我竟站了起來，繼續向前先前慢慢地走著，當然，我沒過幾步又摔跤了著次我的頭也磕到地板上了，他當時想要放棄，哭出來，讓媽媽抱著我但他也不知道是什么力量支持著他，他又努力站起來，但沒有站起來，因為他實在太小了沒有足夠地力氣支撐我的體重，然后我就趴在那兒瞎用勁，但我仍舊沒有放棄。這一幕被剛剛起床的她媽媽發現了她叫來了他爸爸，他爸爸發現他在地上趕忙幫我扶起來還責怪媽媽看到
我摔跤沒扶我起來。在一旁看著地媽媽看到了親戚家地孩子好像對我的夢中有些頭緒了。媽媽想了很久才想出來的，說：“我想到我們家未出生寶貝兒子該取啥名了’爸爸問：“第三字該是什么？”“剛剛看我親戚家孩子那么努力學走路，就把第三個字該成毅力的’毅吧。”爸爸說“‘毅’字好，它表現了我們兒子有毅力的性格，還包含了我們希望他能將能夠建功立業，希望他要有毅力，碰到困難都不退縮。”該成“袁飛毅”了
“袁飛毅”已經陪伴我13年了，我還是一樣喜歡他，他是我的'朋友，是我的一個好伙伴，是我在孤獨時的知心朋友，是我在快樂是的分享伙伴，愿她陪伴我終生，直至生命的最后一刻，她還依舊陪伴在我身邊。
我的名字作文 篇2
無私的愛，無私的奉獻，無私的情懷，讓我記住了你們的名字。
熊寧，最美麗的志愿者
出生于西安的熊寧，大學畢業后，對公益事業產生了濃厚興趣，做義工成了她生命中不可缺少的部分。她先后四次前往青海玉樹一所孤兒學校支教，去一次就是幾年。
對于身邊需要幫助的人，她總是毫不猶豫地伸出援助之手。她到底幫過多少人，她自己也記不清，也沒人計算得出，她的事跡廣為傳頌。人們稱她是“最美麗的志愿者”。無私奉獻，樂于助人的她總是默默無聞，對他人的關愛與幫助總在平常的小事上。然而我們卻看到了一個善良、熱情的女孩，她把愛留在了高原，把青春獻給了公益事業。在2010年4月14日再自愿赴青海玉樹救助震災群眾時，不幸遭受車禍罹難，把美好的生命定格在年輕的年輪。贈人玫瑰，手留余香。我記住了她的名字，最美麗的'志愿者——熊寧。
謝晉：永遠的電影大師
為幾代中國人，創造了一個充滿藝術的氛圍，以無私的奉獻，記敘了一個國人無法忘懷的電影時代。
他的影片總是通過一個個鮮活的人物，生動的畫面，展現人性、人情、人道主義精神。他說：“我拍影片更多的是追求美育作用，警世作用，只是對人類作貢獻。”
他，通過他的電影，向人們描繪了善良、樂觀、堅毅地追求真理又充滿激情和詩意的中華民族，電影大師刻畫的是一種中華民族的頑強與奮進精神。
才華橫溢，且品高德重，用真誠和熱血，用善良與勤苦，為新中國開拓出電影事業的一條金光大道。我記住了他的名字，永遠的電影大師——謝晉。
戰士：災難中最美麗的身影
在一次次的災難中，洪災、地震、雪災、礦難，總可以看到無數個奔波勞累的武警戰士，是你們用無私大愛，救助了一個個危難中的生命；安置了一個個凌亂的家；撫慰了一個個瀕臨絕望的心魂；援助千千萬萬受災的同胞們。你們的每一次回眸，每一次微笑，像陽光照耀著太陽照不到的地方。你們的到來，是災難中人們最有力的依靠。
你們用堅定的笑容，不敗的信念，無私的奉獻，給我們描繪了一幅和諧社會的美好圖畫；用沸騰的熱血，激情的青春，辛勤的耕耘，給我你們留下了一筆可貴的精神財富。我記住了你們的名字。
我的名字作文 篇3
你知道我是誰嗎？我就是大名鼎鼎的梁涵梓。雖然在名人傳記中找不到我的名字，但在我班的點名冊上一定能找到我的名字。嘻嘻，關于我的名字，還有幾個有趣的小故事呢！
從我呱呱墜地那天起，全家人就為給我起名字忙碌起來了。有的查字典、有的查電腦……給我起了一大堆名字。有：梁言、梁田、梁辰、梁爽……經過大家的討論，這些名字一個也沒通過。最后，姥爺請算命先生給我起名字，經過算命先生的精掐細算，“梁涵梓”這個名字被注冊到了我家的戶口本上。
我對我的名字是這樣理解的。“梁”，是我的姓，全家人也希望我長大后成為祖國的棟梁；“涵”，媽媽希望我長大后成為一個有學識、有涵養的人；“梓”，《正字通》里說，“梓，百木之長，一名木王。”在古代，人們把梓樹看作一種尊貴的樹木，，常把它和桑樹一起種在住宅旁，所以，“梓”也有“家鄉”的意思。“梓”寄托了全家人對我的期望，希望我長大后成為一個對社會有用的人，無論走到哪里，都不要忘了自己的家鄉，不要忘了自己的父母。
“梁涵梓”，這個有著特殊含義的'名字，就這樣被我身邊的人叫響了。不過，這個“梓”字比較生僻，總是被人叫錯，有一次，還鬧了一個笑話呢！我第一次去上舞蹈課的時候，小付老師拿著點名冊一個勁兒地喊：“梁涵辛！梁涵辛——”，全場靜悄悄的，沒一個人答應。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：是誰的名字和我只差一個字？小付老師惱了，大聲說：“梁涵辛來了沒有？！”我突然醒悟過來，可能是在叫我吧！連忙小聲答應：“到——”老師使勁看了我一眼，不滿地說：“怎么喊幾遍都不答應？”我低下頭不敢吭聲了。就這樣，在舞蹈班，我的名字變成了——梁涵辛。直到后來，媽媽發現了這個變化，悄悄地告訴了小付老師，我的名字才被還原了。
哈哈，你記住我的名字了嗎？我的名字好聽嗎？
我的名字作文 篇4
我叫江子伊，前兩個字自然好理解，江家的孩子嘛！至于伊呢，什么生在秋天啊，秋水伊人啊……
14前年媽媽給我取了這樣一個名字，它也實實在在地跟了我14年。經常幻想家長為孩子取名字時，一個統一的場景：翻爛了字典，全家人唇槍舌戰，上網查的，問朋友的，看圖書的。似乎比打仗還要激烈。但仔細看看我的名字，“子”并沒有過于復雜繁瑣的含義，只是代表為江家的孩子。簡單、直率。不是最深刻的那一個字，但卻很快就能讓人記住，并且揮之不去。一個字便能代表我的身份，我的一切。只有短短三筆，卻猶如苦思冥想了三天、三年、三個世紀。不求炫酷華麗，但要坦誠實在。這是我對“子”的理解。不管別人怎么看，反正我很喜歡。喜歡它的簡單，喜歡它的真實。這個“子”俱有它的存在價值。很多名字寄托了對孩子能長得俊俏的`希望，可仔細想想，再過一個、兩個、三個14年……，那些字眼是否還能依舊履行諾言？恐怕不行了，因為在當時我們可能已經失去了美貌、財富或者是……一切的成就。唯一屬于你的，便是最初的身份。對于我而言，就算是無數個14年，我依舊是江家的孩子，這一點，不會改變。
在一個名字中，沒有一絲對孩子的希望是不可能的。“伊”便是最好的解釋，很慶幸自己是個女孩，不必像男孩那樣“有淚不輕彈”。生在秋天的我，因此得到了“伊”的眷顧，這個字在生活中，人們應該很少用。其實除了寫名字之外，我也不常用，當然也沒有深刻理解。但我總有一點與大家不同的看法。這個“伊”字它很漂亮。不是說我本人，也不是說它的含義。而是這個字的結構與外表確實有一種美感。也是這個字，在前兩個看似像男生名字才擁有的字中，增添了一絲女孩子氣。讓我寫名字時，會覺得很舒服。單人傍加尹，一種很奇妙的搭配。冥冥之中，我擁有了它。
我的名字就是這么簡單。總共加起來才十五畫。但是，希望你們能記住：我的名字很簡單，但它并不平淡。
我的名字作文 篇5
俗話說，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。我是一個典型的留守兒童，從小由爺爺、奶奶帶大。在我的記憶中，媽媽的印象是非常淡的，我和她之間顯得是那么生分，她就好像是一個客人，從打我記事起，只不過從臘月廿六左右到正月初六到我家來做幾天客罷了，無非做客時每年會給我帶上幾套新衣服而已。
從小，我只能吃著奶奶燒的菜慢慢長大，摟著奶奶的腰進入夢鄉，穿奶奶給我做的鞋、買的新衣，聽奶奶給我講媽媽的故事……但我的世界里到處都是奶奶的味道，媽媽在我的世界里就是一杯白開水，好淡好淡。
從小，我只能背著奶奶縫的書包、牽著奶奶的手上學去。在風雨中，我只能看著奶奶瘦小的身影撐著傘來接我，開家長會時只有奶奶到場。每當回家，我成績不好時也只能聽奶奶的數落，有時當我碰到一個難題，我只能用無助的目光去看無助的奶奶，每每這個時候我就會想一個人，一個每周都給我打一次電話的.人，一個平日里我很恨的人，“她”我叫她媽媽。此時，媽媽在我的世界里就是一個錄音機。
從小，每學期我都要填留守兒童信息登記表，小時填寫只是感覺好玩，別人不用填，我有種自豪感，可現在我卻有了種莫名的煩躁，我開始恨“留守兒童”稱呼了，我開始怕那張登記表了。雖然我家的房子修得很漂亮了，雖然我們村的路修得很寬闊，雖然爸爸買了小轎車，雖然我穿的都是名牌，可我還是莫名的恨。每當看到別的孩子摟著媽媽的脖子撒嬌時，這種恨就越來越強烈。我多想當我受到欺負時，我開口喊人的第一聲是媽媽而不是奶奶；我多想摟著媽媽的脖子撒一次嬌，摟著媽媽的腰睡一次覺，感受一下媽媽的味道。這時，媽媽在我的世界里就是我牽掛的夢啊。
今天我回家了，因為媽媽回家了，不走了，媽媽說現在好了，家門口有人辦了服裝廠，待遇跟外面差不多，她不出去了，她說她要把以前欠孩子的都補回來，她要當一個好媽媽，再也不讓她的孩子叫“留守”。爸爸也說明年他回來辦廠了。這是真的，家鄉的條件好了，我的名字就再也不叫“留守”了。
晚上，我摟著媽媽的腰羞羞地、甜甜地進入了夢鄉，夢中學校里開家長會，所有的父母都到齊了。每學期開學，再也不用填留守兒童信息登記表了。這時，我才真切的感受到：媽媽，您是荷葉，我就是紅蓮。
我的名字作文 篇6
金孝玉，是我的原名。金，我的姓。孝，因為在我的老家江蘇有家譜，在我這一輩已經傳到了“孝”字輩了。所以我名字的第二字必須叫孝。還有就是在我出生的時候，因為我長得白白胖胖的，全家人認為我從小就像玉石一樣潔白無暇，因此就在孝的后面加了個玉字。所以我的名字就叫金孝玉了。
從小，我對自己的名字很滿意。因為在我的名字里沒有一個字可以讓同學們惡意給我起外號。但是在今天的作文課上，趙老師對我們神秘地說道：“同學們，現在我們來玩一個小游戲，每個同學先撕下來一張紙，把原名寫在背面，然后自己起一個新名字寫在紙的正面。”同學們立刻陷入深思中，有的`正在咬筆發呆、有的正在低頭思考、有的正在抓耳撓腮……
“時間到！”伴隨著老師一聲清脆的制止聲，同學們都像霜打的茄子一樣放下了手中的筆，將自己苦思冥想的新名字交給了老師。“下面就讓我們一起來聽聽，再看看哪位同學給自己起的名字最好！”同學們聽后都立刻鼓起掌來，我們感覺人生已經到達了顛峰。有的甚至想從老師那里取回自己的紙條，但是都被老師成功地防守了。
老師將我們的新名字全部給同學都念了一遍，有的給自己起的名字實在是太搞笑了，使得我們哄堂大笑。例如：我們班的學神馮義卓經常被同學起外號“桌子”，他為了讓大家夸贊自己就取名為：馮（逢）人夸；劉宏陽平時就是個自戀狂，他竟然給自己取名為劉瀟灑。“金子楊”聽到老師叫到我，我立馬站了起來，開始解釋：金 不用說是我的姓，它代表我的爸爸；中間的子 代表我自己；楊，是 媽媽的姓，也代表媽媽。如果把這三個字加在一起，就代表我們幸福的全家！老師和同學們聽后都對我起的名字贊不絕口。
我相信，每個同學都對自己的名字有自己的想法，那就讓我們各自的取名中找到快樂！我的名字我作主，我更希望我的人生我作主！
我的名字作文 篇7
每個人都有自己的名字，有的覺得名字美，有的名字里帶著父母及家人的期盼，還有的名字里包含著許許多多的故事呢！今天，羅蓉老師給我們上了一節課---我的名字我做主。
出生時，都是家人幫我們取名字，我們也不懂，所以，羅老師就讓我們給自己取一個新名字。
老師說完后，同學們都提起筆來，“唰唰”地將自己的新名字寫在紙上，遞給老師。老師收我們的新名字干什么呢？我在心里暗暗地嘀咕著。
羅老師說：“接下來，我們做一個小游戲！”做游戲？剛才寫名字，現在做游戲？這也太不合常理了吧？沒想到很快我心底的這兩個謎團就解開了。
“我們來做個點名游戲，就點剛剛的新名字。”老師說。聽起來，這個游戲很是有趣呀！好想快點聽一聽同學們取的新名字。
激動人心的點名游戲終于開始了！羅老師將我們自編的名字拿在手里，故弄玄虛地對我們說：“點名游戲要開始嘍！準備好了！我真的要開始點名嘍！”說著話，她還不停地左右看我們。開始點名了！同學們個個激動不已，有的握緊了拳頭，有的臉激動得通紅，還有的在大口喘氣兒……我的心也在“怦怦”亂跳，眼睛緊緊地盯著羅老師看，坐立不安，好像馬上就要點到自己名字似的。一個個名字點過了，還沒有點到我的名字，第一輪點名就結束了，我還沒有聽夠呢！希望還有下一輪。果然不出我所料，還有第二輪。
“楊芳……楊芳！”我先是一愣，回過神來：楊芳就是我啊！趕緊大聲答“到！”終于點到我了。我之所以取名為“楊芳”，是因為“楊”是我爸爸的姓，“芳”呢，則是我媽媽名字里面的字，我想把他們的'優點都結合在一起，做得更優秀……。點著點著，我們忽然聽到了一個好笑的名字---“汗思吉成”，老師笑了，就連名字的主人也笑了出來。頓時，班上炸開了鍋，同學們有的肚子都笑痛了，有的笑得直拍桌子，還有的笑得跟爛柿花兒似的，更有甚者，笑得都從椅子上滑到了地上，老師也捂著臉笑了。一瞬間，這個名字就成了我們班談論的焦點……
呵呵，這節課我們上得真是有趣和有意義：我的名字我做主，我的人生我奮斗！
我的名字作文 篇8
一個人的名字猶如一首小詩，它蘊含著我們的性格、氣質、目標。
“路遙知馬力，日久見人心”。我的名字出自于此。父母希望我能夠有些真才實學，不被別人比下去。這一直激勵著我奮力向上。我如這句名言中所說得那樣有毅力，我在學習生活中憑借這股毅力收獲了許多，得到了許多成功的喜悅。
很巧，在一個圖書館里，我在偶然間看到了一本書，書的作者是——路遙。當我有了閱讀課外書的能力時，卻再也找不到那本書。我失去了了解這個與我名字有緣的作家，后來，在很多書中都出現過這個名字。于是我有了一個想法——我將來要比他更出名。
初中語文課本《;論語>十則》中出現過這么一段話：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任不亦重乎，死而后已，不亦遠乎。”我清楚地記得老師是這樣翻譯的：有遠大抱負的人不可以不剛強勇毅，責任重大而路途遙遠，以仁愛為自己的責任不也很重要嗎？死而后已，不也很遠嗎？
正因為責任大而路途遙遠，我忽而覺得自己身上壓了無形的重擔。岳飛身負重擔，歷經磨難，一心報國，馳騁疆場。文天祥身負重擔，艱難抗敵，縱然身為階下囚，仍要“留取丹心照汗青。”我也開始從我的名字中讀出“責任”二字，也從我的名字中找到了人生目標、價值觀的取向。我在心底對自己吶喊：我要挑起社會的責任，為民族的復興貢獻力量。
我在我的.名字中找到了我人生的方向，也獲得了學習的動力，得到了生活的樂趣。縱然前方一路風雨，一路坎坷，一路千山萬水，一路荊棘叢生，我依然要鼓足勇氣，向前，向前。只有闖過風雨，躍過坎坷，跋山涉水，踏平荊棘，經過一段征途，才會看到成功就在腳下，目標已成輝煌。
我的名字就是一首小詩，詩中的每一個字都會給我留下深刻的感悟。這悠長的詩讓人總是讀不完，也讀不夠。
我的名字如詩，詩有盡而意無窮！
我的名字作文 篇9
名字，包含了家人對孩子的期望、對孩子的祝福、對孩子的愛，每個人的名字也都有著各種故事，現在，就聽我講講我的名字的故事吧！
我名字的來歷，是爸爸告訴我的：我出生的時候，是一個中午，當我在醫院被醫生從媽媽肚子里哇哇大哭地抱出來時，爺爺正在家里反復踱著步，想著該給我取個什么名字好，正當他苦思冥想時，爸爸小時候用過的一條舊毯子出現在他眼前，上面用黃線縫著的“金玉”二字格外耀眼，爺爺立馬想到：“金”和“玉”加起來是“鈺”，意思是珍寶、寶貝，前面再加個“祖”字，就是祖父、祖母的寶貝，多好的名字呀！就這樣定了！在爸爸媽媽帶我回家后，爺爺迫不及待地告訴了爸爸媽媽，而爸爸也給我取了一個名字，為了用誰取的名字，爸爸和爺爺還爭論了一番，最終，是媽媽做出了決定：爺爺取的名字不僅說明了我是爺爺、奶奶的`寶貝，還寓意了我是祖國的珍寶，將來會成為祖國的棟梁，而爸爸取的名字寓意是我會像向日葵一樣迎著陽光茁壯成長，寓意都很好，可爸爸取的名字聽上去有點像男生的名字，用在一個女生身上不太合適，所以還是用爺爺取的比較好。于是，我的名字“劉祖鈺”就這樣誕生了。
說到我的名字，爺爺總會自豪地說：“這名字絕對沒有重名！”雖然說沒有重名，但卻有相似的，在我的數學培優班上，就有一個名叫“劉籽鈺”的同學，這也給我帶來了許多麻煩。
上個星期六，上數學培優課時，老師正在報我們班數學期末考試的分數，我緊張極了，心里像有一只兔子在跳來跳去，這時，老師念道：“劉祖鈺，80分！”我一下子呆住了，心想：天哪，怎么才這么點分，我做完后檢查了好幾遍呢，不可能吧！老師拿著卷子向我走來，我看到同學們嘲笑的目光，臉都紅了，正要伸手去接，老師卻把卷子放在了坐在我旁邊的劉籽鈺的桌子上，再看那張卷子，上面確實寫的是“劉籽鈺”，原來是我太緊張聽錯了呀，真是虛驚一場。平時上課提問、發作業時，也經常會聽不清老師點的誰，每次點到這二個名字時，我們總是你看看我，我看看你，好像是互相確定一下。
你們的名字都有什么故事呢，也說來聽聽吧！
我的名字作文 篇10
我叫曲奇，很奇怪的名字，對吧？沒有寫錯，就是曲奇！
其實我也很好奇，老爸老媽為什么給我取了這么一個奇葩的名字。那天早上，便問了爸爸，他居然說：“因為我和你媽都是吃貨呀，而且這么好的姓，當然不能浪費，別人想取還不能取呢！”于是，我的名字就這樣誕生了。
小時候是先知道自己的名字，再知道這兩個字的意思是一種餅干。去超市的時候，看見曲奇餅干，就叫起來：“媽媽，你看！曲奇，是我！”周圍的顧客都笑起來，我媽趕緊把我拉開，一路上一直對我循循善誘：此曲奇非彼曲奇。
等我上了小學，上學第一天便讓教室的笑聲停不下來。每一位老師點名時都懷疑自己的眼睛，又去確認是不是打錯字了。結果除了語文老師，都叫成了qǚqí，可我是叫qǖqí啊！
不過馬上的，大家都記住了我，但是根本沒人叫我曲奇，都是一口一個餅干的叫，我倒也司空見慣了。有一天我上網查了一下，叫什么陳怡然、王梓涵的，隨隨便便就有五六千，而我的名字，全浙江省就！三！個！
校長在宣布新一年級名單的時候，一眼就瞟到了我，本來單名的就不多，我還一枝獨秀，叫餅干。然后放學排隊回家時，站在校門口的她看到我，指著我就脫口而出：“曲奇”！大家都笑了起來。我覺得爸爸媽媽挺智慧的，給我取這個名字，人家想不記住我都難。
其實這個名字開始是被外公反對的，因為“曲奇”在寧波話里的發音像“缺錢”。但最后在爸爸、媽媽的堅持下，還是塵埃落定，叫曲奇。上英文課，別人在絞盡腦汁取英文名時，我倒方便，直譯，叫Cookie。
其實我對自己的.名字挺滿意的：簡單，好寫，引人注目。除了有時候會被叫錯，其他都很完美。最近我發現，我的名字縮寫是QQ……曲奇這個名字的小彩蛋其實可多了，兩個字都是多音字。
要說給我的孩子取名，我還沒想好，不過高老師說男《楚辭》，女《詩經》，那肯定是要有詩意且有深意的，當然最好還要好寫一點特別一點，比如我的名字，哈哈！
我的名字作文 篇11
Hi，大家好！我叫番茄，是五彩繽紛的蔬菜王國里的一員，飯桌上的常客。什么？你不認識我？那你聽過洋柿子、西紅柿嗎？對了，它們都是我的外號。不 過，我得糾正一下，我的名字雖然也有“柿”，但我和柿類一點血緣關系也沒有，我屬于茄科。再說了，柿子的皮膚那么“松弛”，哪像我的'皮膚緊致又有彈性呀！
說起我的皮膚，那可不是吹的，要知道，我可是蔬菜界的大美人哦！瞧，我成熟時鮮紅欲滴，紅果兒配綠葉，多么美麗誘人！再摸摸我的皮膚，滑滑嫩嫩，可 比那些小姑娘的臉好看多了，像什么痘痘、毛孔啊，在我臉上根本找不到。我喜歡變臉，不同的年紀變出不同顏色的臉來！年輕時我喜歡青色，再成熟一點就是半青 半紅，別說，這些臉譜湊一塊，還挺可愛呢。
雖然我長得人見人愛，花見花開，但曾幾何時，人們卻把我和毒蘑菇相提并論，說我是“狼果”，對我敬而遠之，只把我當做觀賞的植物。直到17世紀才得 以“平反”，摘下這頂“毒帽子”。這得感謝一位畫家，因為他在畫美麗又可愛的我時，擋不住誘惑，于是冒著“生命危險”嘗了一口。
事實證明，我不僅無毒，還十分美味，真是大快“茄”心呀！很快，人們因為那位畫家的偉大發現，也大飽了自己的口福。我花了幾個晚上總結了一下，覺得人們喜歡我的理由為以下三個。
第一，味美。我可以生吃，也能做菜。生吃如果嫌酸，也可以切片加糖，做成一道涼菜——糖拌番茄。想吃熱的話，可以炒、燉、做湯。第二，治病。我可以 預防很多疾病，還能治療貧血。夏天吃清涼解毒，涼血平肝，平時吃可以增進食欲。第三，養顏。愛漂亮就可以多吃我啊，我身體里的番茄紅素可以延緩皮膚松弛、 老化，減少色斑沉淀，保你年輕好幾歲！
怎么樣，我番茄一族的本領夠大吧？你心動了沒？心動了就快來嘗嘗我吧！你一定會愛上我的味道。
我的名字作文 篇12
我叫孫泠紫。我的名字有點“柔”，像女孩名，其實我是個男孩。
我是20xx年2月4日出生的，其實在我出生前兩個月，家里人就為我取名而忙起來了，最后爺爺自告奮勇來承擔起名字的重任。爺爺買來了幾本關于起名的書，什么：《起名學》《取名寶典》《起名實用寶典》等等，爺爺一頁一頁地仔細翻閱，想看出點名堂來。書上說：“到花叢中為孩子找名字，以草木為名，以大自然為名，從古詩詞中找名字，用地名作名字，從珍禽中找名字”等等。爺爺根據書上的內容總結出了幾個取名的要點：要有意義，高雅，不易重名，不生僻、怪異，讀音好聽、富有地方特色。當然，一般給男孩要取個豪放的名字，給女孩要起個婉約的名字。但是快要出生的我是男孩、女孩還不知道。爺爺說，起個男孩女孩都能用的名字吧！而且爺爺希望生出的我如果是男孩的話，性格要內斂些，不要太剛烈，因此名字也寧柔勿剛。
“鎮江有許多歷史文化景觀，會蘊藏著許多起名字的素材。”爺爺想到這兒，腦子就鉆到“三山”風景里去了。可小孩又不能直接就叫金山、焦山、北固山吧。又往深里一想，咦，金山西邊的湖岸邊不是有一個“天下第一泉”——中泠泉嗎？“泠”字多么雅致而不俗啊。圍繞鎮江的.“泉”又一想，哎，大市口紫金廣場不是還有一個“紫金泉”嗎？“紫”又是一個多么喜人而好聽的字眼啊！于是就給我起了這個內藏鎮江文化底蘊的名字——泠紫。我很幸運，從我生下來就有了這么個可愛可親的名字。雖然我那時還是襁褓中的嬰兒，但后來別人一叫我“泠紫”的時候，我會意識到：那就是我，我就是“泠紫”。
今年暑假，爺爺又帶我去了“中泠泉”和“紫金泉”，當見到她們的時候，我倍感親切，我撫摸著井欄和石碑，左看右看，不忍離去，因為她們不僅是鎮江著名的井泉，也是我名字的源泉。
我的名字作文 篇13
大家好，我叫石宇翱，畢業于南苑小學，今年十三歲屬猴，我是一個活潑開朗的小男孩，雖然有點胖，但是還是比較好動，喜歡踢足球，我也喜歡看一些體育類的節目。
現在我簡單介紹下我的名字。我姓石，石頭的石，寓意堅強、忍耐的意思；宇，是氣宇軒昂的宇，有文化的意思，又意宇宙寬廣、無限的涵義；翱，是翱翔的翱，希望我能有自己的翅膀自由自在地翱翔。所以，爸爸給我取的名字的總體含義是：希望我能在知識的宇宙海洋里，擁有自己的翅膀自由自在地翱翔，來實現自己的理想。這個名字也引發了我的夢想，就是想當宇航員，來暢游宇宙。每次聯系到自己的名字，我都會聯想到自己能在宇宙中探索著一望無垠的未知的世界。
我也一定要加倍努力學習，來實現自己的夢想。我為我自己的名字而感到自豪，感謝老爸給我取了個這么有深遠意義且極富內涵的名字，加油吧，石宇翱同學。
我姓邵，刀口邵，在當今中國排行第八十三位，元祖起源于周代。名懿，我曾經在字典上查過懿是美好的意思，我家里人也是希望我的人生能過得美滿。這個名字也代表家里人對我的殷切期望：好好學習，天天向上，做一個品學兼優的人。
雖然寓意很好，但是在生活中也經常被叫錯，因為懿在名字中很少出現。有一次，在居委會的時候，我被老師叫成了邵“怡”。導致我被叫到名字都不知道，以為是別人。但這個名字給我更多的是鼓勵和信心，因為這個懿也是司馬懿的懿，也是讓我學習司馬懿的精神和智慧。還有一次考試，我語文連八十五分都沒考到，既難過又懊惱。但當我想起我的名字，頓時受到了鼓勵：這次沒考好，下次努力考好就行了，而不是怨天尤人。而后面幾次的'考試，我也的確比這一次高出了好多分。有時我真慶幸父母給我起了個這么有個性的名字。
每個人的名字都是父母送給你的禮物，不能因為什么原因而厭惡它，剛開始我覺得我的名字很難寫，怪爸媽給我起了這么個筆畫多的字。現在我也慢慢明白了，每個名字都是獨一無二的，都是父母對未來的你的希望。
我的名字作文 篇14
一說到名字大家就有話要說了，每個人都有名字，而大家的名字都是父母取的。父母把他們對孩子的希望和祝福放在孩子的名字中表現出來。
我名字中的第一個字是吳。這是我媽媽的姓氏，我的爸爸姓陸。雖然說小孩子大部分都是和父親一個姓，但是我就不一樣，我和我媽一個姓。不知道在我出生前，我媽是怎么說服我爸的。對于“吳”，我之前了解過一點。之前在網上我看到，在宋版《百家姓》里：趙錢孫李周吳鄭王……它是名列第六的。在中國大陸姓氏排行排在第十位，占全中國漢族人口的2、05%，約2460萬人。而吳姓最早起源與炎帝姜姓距今已有5000多年歷史。
我名字中的第二個字是千第三個字是語，連起來讀就是千語。我理解的意思呢是：“千”是很多的意思，而“語”應該就是語言。就是套多多發表自己的意見，多說，把自己的.想法說出來。聽我媽說本來一開始他們想我的名字的中間一個字是“心”，可是還是覺得“千語”比“心語”更好一點。其實我也覺得千語這個名字念起來還可以，蠻好聽的。
我比較慶幸的是，我名字的筆畫還可以，只有19筆。但是有些人的名字筆畫就比較多。畢竟每天都要寫作業，而每一張作業都要寫上自己的大名。
為了寫作文，我就說一件事兒吧。我給自己的QQ名是千言萬語。我覺得這個詞很好，把我名字里的兩個字都包含進去了。所以我一直以來都是用這個QQ名。結果沒想到有一次我一個朋友居然給我起了個名字叫：沒有千言萬語。我也是無話可說。這是為什么呢？原因是“吳”的諧音是“無”，而“無”的意思是沒有。這樣連起來就變成了“沒有千言萬語”。我也很無奈啊。
每個人都有自己專屬的名字，而每個人的名字都有不同的意義和由來。但是大家都不能忘了我們的名字是父母起的，都是父母對我們的愛。
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