高校圖書館信息管理員素質(zhì)論文
本文分析了高校圖書館管理員面臨的新形勢和工作現(xiàn)狀及存在的主要問題，提出了新時期提高高校圖書館管理員管理工作質(zhì)量的建議。
一、新時期高校圖書館管理員面臨的新形勢
圖書管理人員是優(yōu)秀文化的引導(dǎo)者，是新知識的傳播者，是師生答疑解惑的引路者。新時期的圖書館建設(shè)呈現(xiàn)新的景象，管理人員也面臨著新的形勢。
1、管理對象的多元性
伴隨著高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，高校圖書館除了傳統(tǒng)的圖書、期刊等紙質(zhì)資料外，大量增加的聲像、機(jī)讀、數(shù)字型的最新媒介元素，使得圖書館資源得到了極大的發(fā)展，尤其是隨著遠(yuǎn)程訪問系統(tǒng)，wifi技術(shù)的應(yīng)用，更使得圖書館資源得到了極大的拓展，其館藏種類、數(shù)量，結(jié)構(gòu)都發(fā)生了巨大的變化，徹底改變了圖書館管理人員傳統(tǒng)的工作模式，對其自身素質(zhì)提出了更高的要求。
2、管理手段的復(fù)雜性
傳統(tǒng)的圖書館工作人員，無論是書籍的整理、歸檔、借閱等管理模式大多數(shù)依靠的手工勞動，即使是在計(jì)算機(jī)高度普及的今天，其管理方式也僅僅的將停留在將紙質(zhì)材料改為電子材料的階段，無論速度還是準(zhǔn)確性方面都有存在著極大的制約。
而新時期圖書館管理人員不僅僅要求是一個文獻(xiàn)資料的提供者、保管者，更要求是一名信息、網(wǎng)絡(luò)的管理員、組織者，是新技術(shù)使用的講解員，倡導(dǎo)者。
要求他不僅僅會使用傳統(tǒng)的圖書管理手段，更是懂得有線、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、媒體制作技術(shù)等等多方面的技術(shù)能手，真正實(shí)現(xiàn)有傳統(tǒng)手工技能服務(wù)向自動化，網(wǎng)絡(luò)化、程序化現(xiàn)代管理和技能的轉(zhuǎn)變。
二、高校圈書館管理員管理工作現(xiàn)狀及存在的主要問題
1、高校對圖書館管理人員的作用認(rèn)識不到位
高校管理層對圖書館工作認(rèn)識不到位，弱化其作用，是目前高校圖書館工作一直在低層次徘徊的主要原因。
一是大多數(shù)高校管理人員對圖書館的認(rèn)識依然停留在圖書保管員的層次，認(rèn)為只要能夠懂得簡單的圖書管理知識，經(jīng)過簡單的'培訓(xùn)就能夠適應(yīng)管理人員的要求。
二是執(zhí)行管理人員寬進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。將圖書館看做是養(yǎng)老院，收容所。在人員的選擇上，將無法勝任教師工作的人員、教師配偶及子女等人員，安排進(jìn)圖書館管理人員隊(duì)伍，加大地影響了管理人員隊(duì)伍素質(zhì)。
三是在崗培訓(xùn)力度不夠，影響了人員素質(zhì)的提高。對于管理人員的相關(guān)培訓(xùn)對大多數(shù)圖書館而言是一個空白，大多數(shù)高校只是在人員上崗前進(jìn)行了簡單地培訓(xùn)，讓其了解和掌握最基本的電腦操作，而對如何提高其工作能力卻重視不夠，嚴(yán)重影響了圖書館的整體服務(wù)水平和質(zhì)量。
2、圖書館管理人員自身素質(zhì)不全面
管理人員自身素質(zhì)而言主要存在三個方面的問題。
一是年齡結(jié)構(gòu)不合理。圖書館管理人員的工作相對以往而言，工作量大、負(fù)擔(dān)重，急需一些年紀(jì)輕、精力充沛的人員。但實(shí)際情況卻是，大多數(shù)管理人員年齡較大，雖然其具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，但工作精力、責(zé)任心相對不足，而年輕人員相對較少.影響了圖書館的后續(xù)發(fā)展。
二是職稱結(jié)構(gòu)不合理。圖書館中高層次人員相對缺乏，人才流失嚴(yán)重。圖書管理學(xué)雖然作為一門專門的學(xué)科，多年來培養(yǎng)了大量的人才，但由于方方面面的原因，導(dǎo)致新的高素質(zhì)人才不愿到圖書館來，而原來的高職稱人員也逐步離開了工作崗位，從而進(jìn)一步消弱了圖書館職能的發(fā)揮。
三是專業(yè)結(jié)果不合理。由于專業(yè)人員引進(jìn)存在問題，因此在管理人員專業(yè)的選拔方面，只能以應(yīng)急為原則，將相關(guān)專業(yè)，如計(jì)算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)等人員選進(jìn)隊(duì)伍中來，造成了結(jié)構(gòu)上的不合理。
3、圖書館管理制度、方式難以適應(yīng)新時期要求
在圖書館管理方式、管理制度方面，依舊沿襲幾十年前的經(jīng)驗(yàn)和模式，沒有針對新時期工作的特點(diǎn)，采取有效的應(yīng)對方式，影響了工作的展開。
而監(jiān)督制度的缺失，更使得圖書館管理工作存在人浮其事的現(xiàn)象大量存在，造成庸、懶、散風(fēng)氣的形成。獎勵機(jī)制的缺失.則使得工作人員的積極性不足，產(chǎn)生厭倦感，既影響了自身素質(zhì)的提高，更影響了圖書館工作的開展。
三、新時期提高高校圖書館管理員管理工作質(zhì)量的建議
1、提高對圖書館工作的認(rèn)識。將其放在人才培養(yǎng)的重要方面。高校管理層要切實(shí)把圖書館的工作放在重要的位置，使其成為高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。
一是要嚴(yán)格選人用人制度，將能夠適應(yīng)新時期圖書館發(fā)展需求，自身素質(zhì)過硬的人才選進(jìn)圖書館，克服目前收容所的不良局面，為圖書館工作的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變工作人員的觀念，樹立以讀者為本的理念，切實(shí)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
三是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，端正服務(wù)態(tài)度。將圖書館工作人員的思想道德建設(shè)放在重要的地位抓緊抓好，真正提高其愛崗敬業(yè)的思想水平，實(shí)現(xiàn)圖書館工作的跨越式發(fā)展。
2、加強(qiáng)人才培養(yǎng)力度，提高圖書館管理人員隊(duì)伍質(zhì)量一是實(shí)行輪崗培訓(xùn)。要將圖書館管理人員的底數(shù)摸清，將固定式崗位工作模式變?yōu)檩啀徥降哪Ｊ剑粌H僅要在圖書館內(nèi)部進(jìn)行輪崗，也可以有高校統(tǒng)一設(shè)計(jì)，在行政機(jī)關(guān)、院校辦公室等等崗位統(tǒng)一進(jìn)行輪崗，使得圖書館管理人員能夠更為全面的接觸到高校的實(shí)際工作中，全面了解學(xué)生的需求，更好的滿足工作的需要。二是實(shí)行脫崗培訓(xùn)。
將有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬胚x送進(jìn)其他高校，進(jìn)行脫崗培訓(xùn).一方面可以通過學(xué)習(xí)提高自身的素質(zhì)，同時也可以充分了解、借鑒其他高校圖書館工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的工作質(zhì)量。三是實(shí)行聘任制。可以采取聘任制的方式，大力吸納社會上的高層次人才.既不大量提高高校的財(cái)政、管理的壓力，也可以在圖書館內(nèi)部形成良好的競爭機(jī)制，用榜樣的力量促進(jìn)自身工作質(zhì)量的提高。
3、嚴(yán)格制度落實(shí)。提高圖書館管理工作水平要創(chuàng)新管理工作模式，積極解決外面的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，改變以往傳統(tǒng)的管理模式，用適應(yīng)時代發(fā)展需要的管理制度替代傳統(tǒng)的模式，提高管理服務(wù)的水平。要嚴(yán)格監(jiān)督.獎懲機(jī)制，在工作實(shí)踐中用制度管人，用人，提高工作人員的積極性，創(chuàng)作性，改變以往圖書館死氣沉沉的工作環(huán)境，營造積極向上、和諧奮進(jìn)的工作氛圍，真正開創(chuàng)圖書館管理工作的良好局面。
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