大班語(yǔ)言繪本《克里克塔》教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、觀察畫(huà)面，理解故事內(nèi)容，能大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。
2、了解小蛇與人之間發(fā)生的有趣故事，感受人與動(dòng)物和諧相處的美好情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
白板課件、圖片若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出主題，激發(fā)興趣。
1、孩子們，喜歡聽(tīng)故事嗎？那我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣的故事，仔細(xì)聽(tīng)，故事開(kāi)始了。
2、（播放波特奶奶畫(huà)面）師講述故事開(kāi)始：從前，在法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)老奶奶，名叫路易絲。波特，他有一個(gè)兒子在巴西，離她很遠(yuǎn)。波特奶奶一個(gè)人生活，你們覺(jué)得一個(gè)人生活，奶奶會(huì)感到怎樣？
師：就像你們說(shuō)的那樣，一個(gè)人生活的波特奶奶總是感到很孤獨(dú)，很寂寞。
3、（放郵差圖片）一天，波特奶奶的生日到了，郵遞員送來(lái)了一個(gè)奇怪的包裹，為什么說(shuō)這是個(gè)奇怪的包裹呢？猜猜這個(gè)環(huán)形的包裹里面會(huì)是什么？（從大小、形狀來(lái)引導(dǎo)）
4、圖片（奶奶嚇一跳圖片）：師：打開(kāi)包裹看看，是什么？（蛇），原來(lái)是（一條蛇）！波特奶奶看到蛇，怎么樣？（被蛇嚇了一大跳），從哪里看出來(lái)嚇了一大跳？（動(dòng)作：手都舉起來(lái)了，在看看她的`表情呢？嘴巴張的圓圓的、大大的，哦，她害怕地眼鏡都怎樣？（掉下來(lái)了），身體怎樣？往后倒，把燭臺(tái)也？撞翻了）
小結(jié)：是的，這份禮物真的很特別，如果你們也收到這樣的禮物，你會(huì)有什么反應(yīng)？
5、（圖片去動(dòng)物園）：師：后來(lái)，當(dāng)波特奶奶知道這是兒子送給她的禮物，就不那么害怕了，可是她還是有些擔(dān)心，她擔(dān)心什么呢？出于安全起見(jiàn)，波特奶奶去了動(dòng)物園查看，發(fā)現(xiàn)它是一種沒(méi)有毒的大蛇，這下，波特奶奶放心多了，還給它取了一個(gè)名字，叫“克里克塔”。這個(gè)名字很特別，叫什么？
二、觀察畫(huà)面，理解繪本主要內(nèi)容。
1、波特奶奶照顧克里克塔。
師：你們覺(jué)得克里克塔在波特奶奶生活在一起會(huì)發(fā)生什么事情呢？
（1）分析圖片喂牛奶。
師：我們一起來(lái)看看，你看到了什么？波特奶奶給克里克塔喂奶的樣子讓你想到了誰(shuí)？（媽媽和寶寶）
小結(jié)：波特奶奶就像喂自己的孩子一樣在給克里克塔喂奶，對(duì)克里克塔真好。
（2）分析圖片睡小床。
師：接著往下看，你們有沒(méi)有看見(jiàn)克里克塔怎么樣？它睡在什么地方？一般蛇都睡在哪里？克里克塔卻睡在暖烘烘的床上，做著甜甜的夢(mèng)，真舒服啊！
小結(jié)：波特奶奶想疼愛(ài)自己的孩子一樣疼愛(ài)克里克塔，給它喝牛奶、讓它睡暖烘烘的小床。克里克塔在波特奶奶家生活得真幸福啊！
2、克里克塔回報(bào)波特奶奶。
師：波特奶奶這么疼愛(ài)克里克塔，那克里克塔又會(huì)怎么做呢？
出示圖片幫奶奶拿包裹。
師：看，克里克塔陪著波特奶奶出門(mén)了，他們來(lái)到了什么地方？克里克塔還幫奶奶？
出示圖片給奶奶當(dāng)書(shū)架。
師：看看這張呢，克里克塔在干嘛？
小結(jié)：克里克塔陪奶奶逛街，幫奶奶拿東西、給奶奶當(dāng)書(shū)架，成為奶奶生活中的好朋友，好幫手，真是一條乖巧、懂事的蛇。你們說(shuō)，有了克里克塔的陪伴，波特奶奶還會(huì)覺(jué)得寂寞嗎？
3、克里克塔與孩子們交朋友。
師：克里克塔不僅和波特奶奶成為了好朋友，它還和小鎮(zhèn)上的孩子們也都成了朋友呢，它是怎么和孩子們交朋友的呢？想不想知道？老師給你們每個(gè)人準(zhǔn)備了一張圖片就在小椅子下面，等會(huì)請(qǐng)你輕輕拿出來(lái)，看一看，說(shuō)一說(shuō)，克里克塔是怎么和孩子們交朋友的？聽(tīng)明白了嗎？開(kāi)始吧。
（1）自主閱讀，師進(jìn)行指導(dǎo)。
（2）集體閱讀，分析四幅圖片。
A、討論圖片：滑滑梯。
B、討論圖片：跳長(zhǎng)繩。
C、討論圖片：打繩結(jié)。
D、討論圖片四：取風(fēng)箏。
小結(jié)：克里克塔真是一條樂(lè)于助人的小蛇，它利用自己細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)可以變化的身體和孩子們玩滑滑梯，玩跳繩，幫助孩子們?nèi)★L(fēng)箏，野營(yíng)時(shí)還用身體教孩子們打繩結(jié)呢，所以孩子們都很喜歡它。
4、克里克塔抓小偷，受到表彰。
師：不僅波特奶奶和孩子們喜歡它，連整個(gè)小鎮(zhèn)上的人們都喜歡上它了，為什么呢？接著往下看。
（1）出示小偷圖片，進(jìn)行分析。
師：這個(gè)黑黑的人影會(huì)是誰(shuí)？為什么覺(jué)得它是小偷？
師：我們快來(lái)看看波特奶奶怎么啦？這下可怎么辦？師：克里克塔有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小偷？看看它的表情？為什么它會(huì)生氣？小結(jié)：克里克塔憤怒地向小偷撲過(guò)去。小偷呢？怎么樣？仔細(xì)看看他的表情，害怕得尖叫起來(lái)，驚醒了鄰居們。（翻頁(yè)講述）克里克塔就像一根繩子一樣緊緊的纏住小偷，直到警察趕來(lái)。
師：你們覺(jué)得克里克塔怎么樣？說(shuō)一句表?yè)P(yáng)它的話。
小結(jié)：現(xiàn)在我們明白了，克里克塔用它的勇敢表現(xiàn)贏得了鎮(zhèn)上所有人的喜歡，還因此獲得了英雄勛章。看看，戴上勛章的克里克塔怎么樣？看，大家還為它塑造了一座銅像，還把一座公園叫做“克里克塔公園”呢。
三、完整欣賞。
1、完整欣賞。
師：故事有趣嗎？那我們?cè)賮?lái)欣賞一遍。（邊看課件邊傾聽(tīng)老師講故事）
2、出示繪本封面。
師：其實(shí)這個(gè)故事就來(lái)自于這本書(shū)，書(shū)名就叫“克里克塔”，現(xiàn)在請(qǐng)仔細(xì)找找書(shū)的封面上有克里克塔嗎？仔細(xì)找找。在哪里？
3、小結(jié)：克里克塔用自己的身體圍作一個(gè)圓圈環(huán)繞著波特奶奶，就像給朋友一個(gè)熱烈的擁抱一樣。波特奶奶在克里克塔的擁抱中幸福地閉上眼睛微笑著。
四、感受人和動(dòng)物一起生活的美好。
師：克里克塔和波特奶奶相處得可真融洽，其實(shí)動(dòng)物和人一樣也是有感情的，人與人之間需要真心相待，人與動(dòng)物也是如此。出示欣賞四張圖片。只要彼此真心相待，人和動(dòng)物也能和諧相處。
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