貼鼻子游戲作文

時間：2024-05-19 11:14:24 游戲我要投稿

[經典]貼鼻子游戲作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文，希望對大家有所幫助。

[經典]貼鼻子游戲作文

貼鼻子游戲作文1

　　快樂的事情好像一顆顆珍珠，它們會在我們的記憶深處散發出晶瑩的光芒。在我的記憶里，也有一顆特別明亮的珍珠。

　　那天，鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請提供帽子的`小主人來貼，他把鼻子貼到了娃娃的下巴下面，惹得同學們哄堂大笑。

　　第二個輪到我了，鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我，還給我戴上蒙住眼睛帽子，最后扶著我原地轉了三圈。我伸著雙手，摸著空氣，搖搖晃晃地朝前走去，像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索，終于碰到黑板了，這下心里踏實多了。想把“鼻子”貼上去時，手又縮了回來，這樣來來回回了好幾次。心想：不管了，貼了再說！果斷地貼了上去，立刻摘下遮眼帽，一看，呀，小娃娃的鼻子雖然長在了眼睛下方，可還是歪了。我捂著嘴開心地笑了起來。

　　那次貼鼻子可真好玩啊！

貼鼻子游戲作文2

　　六一兒童節快到了，學校舉行了游園活動。在我們班里舉行的是貼鼻子的小游戲。

　　那一天，大家都換上了鮮艷的衣裳來到了學校。游戲開始了，大家快速地排好了隊伍，好似一條長龍婉蜒在教室里。一個一個輪去，終于輪到了我的好朋友姮姮了，只見她戴著眼罩，那樣子好有趣呀！隨著謝老師的指揮，游戲開始了，姮姮在原地左轉了一圈右轉了一圈，接著只見她小心翼翼地邁著步子向前走，不一會兒她就迷失了方向，走到了窗戶邊，那樣子活像一個喝醉了酒的醉漢。大家不禁哈哈大笑起來，整個教室瞬間成了笑聲的海洋。大家指揮著姮姮漸漸找回了方向，來到了黑板前，只見她一貼，大家又笑了起來，姮姮一頭霧水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起來，原來啊，鼻子長臉外邊來了。終于輪到我了，我心想這還不簡單，我肯定能貼正。可事實卻不這樣子，當戴上眼罩后原來明亮的世界變得黑暗，左轉一圈右轉一圈后，我感到天旋地轉，根本分不清東南西北，只能憑著本能向前走，在同學們的指揮下來到黑板前時，整個人已經迷迷糊糊，拿著鼻子猶豫不決地向臉上貼了下去，教室里再一次成了笑聲的海洋，我摘掉眼罩疑惑不解的看著大家，轉過頭一看，我自已也不禁大笑了起來，原來我把鼻子也貼歪了。

　　快樂而又難忘的`一天就在這笑的海洋中度過了，那一張張燦爛的笑臉成了我們永恒的記憶。

貼鼻子游戲作文3

　　下課了同學們在教室里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲開始前，老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃，娃娃長著兩只大大的眼睛和一張可愛的嘴巴，可是娃娃卻缺了一個鼻子，老師用一盒彩色的橡皮泥捏了幾只可愛的鼻子。輪到我上場的時候，我的心里感到很緊張。老師先用紅領巾蒙上了我的眼睛，我輕輕地轉了三圈，感覺迷失了方向，我摸索著走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我終于摸到了娃娃，再貼上鼻子。這時，我聽到了一陣“哈哈”大笑的聲音，我摘下紅領巾，看到我把鼻子貼到了娃娃的眼睛上了。這時輪到了王麗上了場，老師把她眼睛蒙上了紅領巾，王麗在下面轉了幾圈，王麗明顯已經暈了，找不到講臺，分不清哪里是黑板了，同學們都在哈哈大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都痛了，沒想到王麗最后還是能摸到了黑板并在娃娃的臉上準確貼上一只可愛的'鼻子，突然教室里爆發出一陣清脆的掌聲。王麗摘下了紅領巾看著自已在娃娃的臉上貼了一只可愛的鼻子，她高興地跳了起來。

　　貼鼻子的游戲可真好玩，我喜歡玩貼鼻子的游戲。

貼鼻子游戲作文4

　　星期天是我家的“無電視日”，每到這一天我和爸爸、媽媽總是在一起做些有趣的游戲，其中，我最喜歡的就是“貼鼻子”。

　　玩“貼鼻子”游戲首先要做道具：先在一張白紙板上用彩筆畫一張沒鼻子的臉譜，粘在墻上；然后，畫一個鼻子，用剪刀剪下來，道具就做好了。

　　我們開始貼鼻子了，一號選手是爸爸，我和媽媽給他緊緊地扎上毛巾，然后“命令”他就地轉圈，轉到7、8圈的時候他就嚷嚷天旋地轉了，爸爸手拿鼻子，摸索著走到墻邊，他穩定了一下才把鼻子向臉譜上貼去。“哈哈……”，后面傳來一陣大笑聲，爸爸把毛巾解下來一看，他也笑了：原來他把鼻子貼到了臉譜的腦門上。

　　二號選手是媽媽。我和爸爸給她系上毛巾，媽媽的“待遇”自然要比爸爸優惠，她只要轉3、4圈就可以了。她小心翼翼地走到墻邊，比量了一下，果斷地把鼻子貼到了臉譜上。“哈哈哈哈……”，后面傳來的笑聲更大了。原來，她把鼻子貼到了臉譜的嘴巴上。

　　我最后一個出場。我先比量了一下：臉譜上鼻子的位置剛好到我第二顆紐扣。哈哈！這下我可胸有成竹嘍！爸爸、媽媽給我蒙上毛巾，我只要轉1、2圈就可以了。我拿著鼻子輕松地走到臉譜旁，摸到我的第二顆紐扣，沿著這個高度把鼻子慢慢貼上去。“啪啪啪啪……”身后響起了熱烈的`掌聲，我解下毛巾一看：鼻子的位置剛剛好！我高興地手舞足蹈起來！

　　我喜歡做貼鼻子的游戲，因為它既有趣、又需要動腦，更重要的是它能讓一家三口其樂融融地在一起，共同享受到家庭生活的快樂！

貼鼻子游戲作文5

　　今天，我一進教室，就發現黑板上畫了一個小丑。小丑粉紅色的腦袋圓圓的，像一個大氣球。它戴了一頂條紋帽，帽子最頂端有個綠色的小絨球，它的大眼睛像星星一樣明亮。咦，它的鼻子去哪了？我疑惑不解。

　　老師說：“誰愿意給小丑畫個鼻子？”我們立刻爭先恐后地舉起手。老師請了徐同學先上去試一試，他可真幸運啊！我們可羨慕他呢！

　　老師先讓他上臺感受位置，他用手在黑板上丈量著，好聰明！之后他走到兩米遠的地方，老師把他的`眼睛蒙住，他像木頭人似的轉了三個圈。轉好后，他似乎暈了，連東西南北都分不清了，竟走到了一個女孩子的旁邊，摸來摸去，我們都哈哈大笑起來。他可能也覺察出了不對勁，就伸長手臂探路，老師把他拉了回來。之后，他小心翼翼地移著小步摸到了門邊，又摸到了老師，我們再次哄堂大笑，有些同學都笑出眼淚了。

　　但他沒有氣餒，繼續摸著，終于摸到了小丑的臉，他舉起鼻子，一手在黑板上比劃著，準備貼下去。“往上！”同學們叫著。“往下！”同學們又叫。最后，他把他的鼻子貼到了正確的位子，好厲害呀！我們都笑著夸贊他。

　　小丑有了鼻子，就像童話書里那樣對我們微笑，像在說：“謝謝你，我有了鼻子就更好看了。”

貼鼻子游戲作文6

　　“哈哈……貼歪了！哈哈……”四（2）班的教室中不時地傳來陣陣笑聲。他們在干什么呢？讓我們一起來看看吧！

　　“香腸嘴！哈哈……”“咋是個小丑？難不成語文課變成美術課了？”在我們班的語文課上，陸老師正在黑板上畫小丑，同學們議論紛紛，都不知道陸老師葫蘆里賣的什么藥。陸老師轉個身來，我立馬注意到了黑板上那活靈活現的小丑，恍然大悟，原來是玩貼鼻子的游戲呀！

　　同學們爭先恐后地舉起手來，公布規則。經過大家的討論，規則終于制定好了：先蒙眼原地轉十圈，再將“紅鼻子”貼到小丑的臉上。十分簡單的游戲規則讓同學們都信心滿滿，都想一展身手，參加游戲。

　　第一個同學的失敗了，我們意識到規則雖然說起來簡單，但做起來卻難度極高。于是，在大家的一致同意下，我們把轉十圈改為轉五圈。短暫的小插曲后，游戲繼續。

　　接著，又是一位同學上場，他又高又壯，在身高方面占據絕對優勢，同學們對他抱有極大的期望。可他在成功的邊緣徘徊著，最后失敗了：鼻子和耳朵長在一起啦！

　　經過前面兩次的游戲，同學們歡樂極了。有的靠在椅背上大笑；有的趴在桌子上“呵呵呵”地笑；有地干脆站起來觀戰。同時，我也期待著剛剛選定的“運動員”——趙澤宇上場！

　　他上場后，毫不猶豫地走到黑板前，測了測距離。陸老師將他的'眼睛蒙上，蒙得十分嚴實，一點縫也沒有。他十分自信地轉了五圈，慢慢停下，一邊摸索一邊走向講臺，同學們都輕松地看著，很相信他能貼準。“”的一聲，呀！他撞到了垃圾桶，下頭一陣大笑聲。他開始緊張了，走路也變得小心翼翼。然后，他摸到黑板槽，緊接著摸到了黑板，開始用他的獨家方法——測量法，找到了大致方位。猶豫不決，貼還是不貼這兒？最后，下定決心，貼了上去。同學們紛紛朝他豎起來大拇指，就差5厘米就準了！在同學們的掌聲中，陸老師宣布：游戲結束！

　　空氣中充滿了歡樂，同學們都意猶未盡。善于思考，勤于觀察——這是對事，對人的一種極好態度，也是對“鼻子”的總結。

貼鼻子游戲作文7

　　今天晚上，我和爸爸在家里玩貼鼻子的游戲。

　　游戲規則：在一張紙上畫一張臉，臉上有黑白相間的眼睛、大大的耳朵、紅艷艷的小嘴、紅撲撲的臉頰，唯獨沒有鼻子。參加游戲人員要蒙住雙眼，再轉兩圈，最后在眼睛和鼻子之間畫上鼻子，才算贏。

　　游戲開始前，我心里想：“我肯定能贏爸爸，因為我以前玩過這個游戲。”游戲開始了，我用紅領巾蒙住眼睛，在后腦勺打了個結，轉了兩圈，左手按住紙，右手隨意在紙上畫了個鼻子，解開紅領巾一看，鼻子畫在紅撲撲的`臉頰上了。“不行，我還得再做一次，不信我畫不好。”第二次，鼻子畫在嘴巴上了。

　　輪到爸爸了，首先他蒙住雙眼，只見他慢慢地轉了兩圈，接著左手按住紙，右手在紙上摸著，好像在鼻子的位置，接著就認真地畫鼻子，這時爸爸得意地說：“畫的漂亮吧！”我忍不住不住笑了，“您自己看看。”爸爸睜開眼睛，看看鼻子。結果鼻子畫到額頭上去了。

　　今天的玩的真開心！

貼鼻子游戲作文8

　　在9月16日的下午，我們作文班的全體同學和老師一起玩這個游戲，大家非常高興。

　　開始的時候，老師先在教室里宣布了游戲的規則，每一個人要蒙住眼睛，等轉五圈后再摸準方向，最后把鼻子貼在黑板的人頭上。

　　游戲在一種熱烈的氛圍中開始了：老師首先示范給我們看，老師也貼錯了位置，哈哈哈哈!老師居然把鼻子貼在眼睛上了，讓人捧腹大笑!第一個上場的是葉培榮，他貼的時候異常小心，第一次貼到了。他很開心，第二次時他是多么認真啊!看他那個神態，皺著眉頭，他又貼中了。接著是我貼，這么這么快就到我了。我被轉得頭暈目眩!我只得定了定神，打起精神，我也認真地琢磨、打量著，眼前一片漆黑，我貼!我貼!我貼貼貼!我終于貼中了。下一個是冷翊了，他東倒西歪的，好像喝醉似的!他沒有掌握方法，貼來貼去，失敗了!時間過得飛快，一下子就到了最后一個人了，她就是溫路絲，她輕而易舉地把鼻子貼了上去，她肯定是和我一樣掌握了方法，她也跟我一樣都贏了，一共勝了三次。我和溫路絲第一名，還有六個第二名。

　　外邊火熱的陽光透進窗戶，直射到我們的寫字臺上，也照在我們的.身上，我們的臉上不時的浸出汗珠，但室內的空調放出一縷冷氣，卻讓我們感受到了些許陰涼，游戲的快樂讓我們忘記了一切，大家的臉上也都掛了開心的笑容。

　　我今天的收獲太多了，我覺得做什么事情都要認真，還要仔細觀察、不斷的思考做事的方法!做事才能成功!

　　我今天可真愉快!

貼鼻子游戲作文9

　　今天，我在海棠作文玩了一個好的游戲——貼鼻子。

　　趙老師說游戲規則是：用紅領巾蒙住雙眼，原地轉三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學從蒙著眼睛前進，開時計時一份鐘之內完成。

　　我們聽完后，又想到了貼什么呢？這時老師拿著一個笑臉貼在黑極上并說:“今天我們來貼笑臉，我們也注意到了這個笑臉沒有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面。”

　　于是我們的游戲就開始了。王玥是第一個，老師在她的.眼睛上蒙上紅領巾。并讓她原地轉了三圈。她轉完之后，分不清東南西北。所以她貼的時候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時，我們都哈哈大笑起來。

　　接下來該我做游戲，我心里非常緊張，害怕自己貼錯地方。我貼的時候有人說往左一些，也有人說往右一些。我想啊想，到底是往左還是往右呢？最后我決定還是貼在左邊，結果我把鼻子貼在嘴巴上了，同學們有一次哈哈大笑起來。

　　這個游戲真好玩，我還想在玩一次。

貼鼻子游戲作文10

　　今天，我們的班長在文體課上，笑呵呵地說：“這節課我們玩兒一場貼鼻子游戲。”還沒有說完，教室里就想起了經久不息的掌聲。

　　這時班長轉過身，拿起一支潔白的粉筆。熟練的在黑板上畫一張沒有鼻子的娃娃臉。那娃娃的臉畫的可真好看！那圓圓的臉上有一對像元寶似的.大耳朵。還有一雙大大的眼睛，好像看著我們在說：你們誰能幫我找回鼻子，我要好好地謝謝他？

　　大家看著這個沒有鼻子的娃娃，心里無比激動，迫切第一個上去貼鼻子。這時班長拿起橡皮泥做的鼻子說：大家輪流給娃娃貼鼻子，看誰貼的正好，今天誰就是“贏家”。第一個上去的是牛明，他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼，他蒙上紗布急忙地轉三圈，拿起橡皮泥做的鼻子，不由分說便貼了上去，此時同學們哈哈大笑。牛明連忙解下紗布，臉上一陣通紅，原來把鼻子貼到嘴下面去了。

　　大家一個接一個的上去貼鼻子。簡直是五花八門，貼到哪里的都有。輪到我了，我大踏步走向講臺，蒙上紗巾轉了三圈，憑著我的第六感覺，肯定會把鼻子帥帥的貼了上去，我剛貼完就聽到一陣哄堂大笑，我連忙摘下紗巾，一看我把鼻子貼到九霄云外去了——貼到了額頭上了。那娃娃瞪著我，好像在說：你為什么把我的鼻子給貼飛了？

　　這節課同學們非常開心，快樂的像一只只活波亂跳的小猴子兒。

貼鼻子游戲作文11

　　一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應了。

　　我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的.。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

　　這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我們歡呼起來。

貼鼻子游戲作文12

　　每天去午托吃過飯后的我們都會玩三十分鐘小游戲其中我們玩得最多的就是“貼鼻子”。

　　午托老師在黑板上畫了一個缺鼻子的大米奇頭像然后簡單介紹了游戲規則：先用紅領巾把眼睛蒙住在原地轉三圈然后走上前去貼鼻子誰貼合適誰就贏誰要是貼錯位置或者貼歪誰就輸。

　　游戲開始了同學們爭先恐后地舉手躍躍欲試。休息室里頓時沸騰起來!首先是二年級的'劉忻桐她轉完三圈之后搖搖晃晃地走到小黑板面前她在米奇頭上東摸一下西摸一下正選好位置要貼時有的同學已迫不及待地站起來喊：“錯了上上右右對對……”劉欣桐最終把鼻子給貼歪了。

　　緊接著到我了我的心砰砰直跳我原地轉了三圈之后感覺自己就像企鵝一樣搖頭晃腦的連路都走不穩了又怕自己會撞到什么東西我只好兩手伸向前方慢慢摸索著向前走。好不容易我摸到黑板了正要貼的時候耳邊傳來一陣陣地提醒聲：“不對不對右右!”“上一點上一點!”“右邊右邊!”……各種各樣的指揮聲令我頓時沒了主張我不知道該聽誰的哪個說的才是對的時間一分一秒地過去了我有點著急干脆什么也不管了直接把鼻子貼了下去臺下立即傳來一陣哄堂大笑。我連忙扒下紅領巾一看原來是我把鼻子貼出了米奇頭外。

　　這游戲真好玩!在這個游戲中我不僅玩得很快樂還讓我懂得了不要被別人影響做什么都不要著急。

貼鼻子游戲作文13

　　今天，在金筆作文課堂上，老師微笑著從柜子里拿出了一幅大熊貓的畫像。我們只見大熊貓圓圓的頭，和一對黑色的耳朵，兩只大大的眼睛。咦？大熊貓的鼻子哪去啦？噢，原來被大灰狼吃掉啦。老師說今天我們就玩一個貼鼻子游戲，老師先說了規則，又給我們做了一個示范。老師把鼻子放在了眼睛上，同學們都捧腹大笑。輪到我上場了，我的心砰砰的跳，同學們都給我指揮。可是有的說上邊，有的.說下邊，把我弄得頭暈目眩。我就說：“放在這里吧。”一睜眼看我貼在了熊貓的眼睛上。唉，我好失望。可大家還是給了我鼓勵的掌聲。

　　下課鈴響了，同學們還沉浸在游戲的歡樂中。這個游戲真有趣啊！

貼鼻子游戲作文14

　　今天第二節課，盧老師說：“我們又來玩一個游戲，好不好？”我們異口同聲地回答說：“好！”余鎧城和黃湘粵跪左桌子上高興的手舞足蹈。

　　游戲開始了，老師請出呂翰石和黃子珊出場，呂翰石是游戲代表，黃子珊是他的'“指揮員”。盧老師說：“游戲開始!”老師用紅領巾把呂翰石的眼睛蒙住，輕輕地把“鼻子”給了他，他在原地轉了5圈，黃子珊小心翼翼地指揮，她說：“向左轉。”可呂翰石像一個失控了的機器人，左轉轉過了頭。接著有個同學說：“向前走。”他像一個喝醉酒的“酒鬼”，迷迷糊糊地又走又轉。黃子珊又把呂翰石拉了回來，黃湘粵又把他拉向陳偉聰那兒，“指揮員”把不聽話的“機器人”給拉了回來。“機器人”就朝著“豬頭”的方向走去。

　　終點到了，一窩蜂直擁而上，小助手田林艷和周芷冰拼命地喊著：“向左，不對不對！向上一點，再向上一點，太過了，向上一點。對對對對對對對對，就是這樣。”我也匆匆忙忙地跑上去，湊個熱鬧，把“鼻子”移了一個“家。”

　　回到座位上，笑的合不攏嘴。

　　直到老師說：“第1大組勝利，第2組因作弊——輸了。”

　　我心想：都怪我們不停游戲規則，加油！下次加油吧！

貼鼻子游戲作文15

　　今天趙老師為我們宣布了一個喜訊，我們要在這堂課上玩一個有趣的游戲，我們都高興得手舞足蹈。

　　我們左盼右盼，終于我們期盼已久的游戲終于開始了，首先老師說明了游戲規則，讓我們用紅領巾把眼睛蓋住，轉上三圈，然后開始慢慢地向前走，我們都覺得有點難度，但是每個孩子臉上都掛著笑容。

　　游戲開始了，第一個上場的是弓賀，他認認真真，慢慢摸索著向前走去，他的動作讓我們笑得合不攏嘴。他先是摸到桌子，然后慢慢摸到黑板。找到了笑臉的邊上，大家可愛的提示，我們看見弓賀把鼻子貼在了嘴上，大家哄堂大笑，他也開心地笑了。

　　第二位上場的選手非常認真，她毫不馬虎，好像笑臉是她的對手，對笑臉大聲的說：“你過來呀”，他摸著走到笑臉面前，我們認真地提示，但他還是貼在了臉的眼睛上，真讓我們哭笑不得。

　　下面就是我主角上場啦！我認真的`拿著鼻子摸索著，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心里還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點就到位了，我說：“有點可惜。”

　　這節課真有趣！

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