貼鼻子游戲作文(經典)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的貼鼻子游戲作文，歡迎大家分享。
貼鼻子游戲作文1
童年里玩過許多有趣的游戲，但是有一個游戲卻讓我念念不忘，你們猜是什么?鬼抓人?123木頭人?老鷹捉小雞?No，No，都不是，我最喜歡的游戲是在作文課上玩的貼鼻子。
當老師拿著幾只鼻子進來的`時候，我就激動萬分，老師先請黃同學在黑板上畫了一個笑臉，但美中不足的是他沒有鼻子，接下來就是要給他貼鼻子了。
老師先講述了規則，之后游戲便開始了。班上一下子熱鬧起來，同學們爭先恐后地舉手。這時老師選中姚同學，姚同學雙手放在褲兜里，一副大老板的樣子走上了講臺。老師先給他蒙上了眼睛，讓他轉三圈，可他卻轉暈了，糊里糊涂地轉了四圈，轉得東倒西歪，拿了鼻子就往旁邊的同學身上貼，摸摸才知道方向不對。于是又轉過身向旁邊的墻走去，老師趕忙幫他轉過身，指引他到黑板旁邊，可這次他又跑到一面墻前，老師干脆把他拉到黑板前。只見他先在笑臉的嘴巴左邊停留了片刻，又在其它地方遲疑，不敢入手，最后著急了，無奈地貼到了下巴上，他摘掉紅領巾，看了看，尷尬地回到了座位上。
接著，老師又選了蔡同學，蒙上他的眼睛，老師把他引到了講臺前，他摸著墻壁到了黑板前面，自信滿滿地把鼻子貼了上去，竟然貼到了眼睛上，全班笑聲不斷。
貼鼻子游戲就這樣在笑聲中結束了。
貼鼻子游戲作文2
今天，我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。我打開教室的門，看見白板上畫著一個娃娃臉，這就是我們可愛的哪吒，我定睛一看，發現娃娃臉上有一雙黑葡萄似的眼睛，最下面有一張微笑的嘴巴，但這個娃娃唯獨缺少了一個鼻子。原來，老師要帶我們玩“貼鼻子”的游戲。
游戲開始了，看了同學們精彩的`表現，我也躍躍欲試。終于輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了。我十分緊張，在這緊張中，我聽見老師大聲喊：“大象鼻子轉三圈”，我聽見了伸出雙臂，左臂壓在右臂上，用右手捏住鼻子，同學們開始數：“一圈、二圈、三圈。”我轉完后，頭暈目眩，分不清東南西北，我就像只無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒撞到桌角，一會兒又撞到同學，惹得同學們哈哈大笑，我靜下心來摸索著，好不容易摸到了白板，安靜的教室又沸騰起來，“向上！”“向下！”“不對，向左！”“應該向右！”我聽了，更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一，隨手一貼，教室里爆發出一陣哄笑聲，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子貼在了頭發上！讓我忍俊不禁。
通過這次游戲，我知道了眼睛的重要，以后我一定要保護好眼睛，這樣才能讓眼睛更健康。
貼鼻子游戲作文3
“六一”兒童節，最快樂的當然是兒童啦！在家里，有父母陪著，在學校里也有活動給你玩。
跑進學校，老師和幾位同學已經在為后面的活動做準備了。幾位小畫家在黑板上畫著慶祝圖案。一位字寫得好的在黑板中間寫著幾個大字“六一，我們做主”。老師也忙得很，一邊叫我們擺桌子，一邊干著手上的活。不一會兒，教室在老師與同學們的部署下，完全變了樣。
老師把游園的卡片發給我，我們跑出了教室，向其他班級出發……
我與幾位同學來到一個班級，是貼鼻子游戲，我笑了笑：“這還不簡單。”我排在第一個，要先試試。
我蒙了紅領巾，但還是可以看到一點，我箭步向前，找到了我自認為是對的位置，完全不思考，直接貼了上去。拿下紅領巾，轉頭對他們得意地說：“厲害吧，這種游戲太簡單了。”可他們卻笑趴在了地上。我很不解，轉頭一看，這一下子，空氣都凝固了，他們哈哈大笑：“真厲害，鼻子都長在肚子上了，打臉了吧。”
校園里充滿了歡笑，可能是跟我一樣掩飾自己的'，可能是發自內心的快樂。
貼鼻子游戲作文4
“哈哈”一陣一陣笑聲從教室里傳來，原來是我們班正在玩貼鼻子游戲呢!
魯老師在黑板上畫了一個小男孩，可美中不足的是他沒有鼻子，接下來我們的任務就是幫他把鼻子貼上去。
魯老師剛講完游戲規則，同學們就爭先恐后地舉起手來，大喊著：“我，我，我。”老師讓范同學先來，把紅領巾折好遮住了范同學的眼睛后，他大叫道：“我看不見路了。”老師讓他原地轉了三圈后，他搖搖擺擺地走向黑板，可一不留神撞到了一個物體上，他立即轉了一下路線，還用手不停地摸來摸去，終于明確了位置，毫不猶豫地一貼，他把紅領巾一拿，大家哄堂大笑，原來他把鼻子貼到眼睛下面去了。
緊接著，有的同學把鼻子貼到了嘴巴里，有的`貼到頭發上，五花八門，各種各樣，終于輪到我了，我剛轉完三圈，就晃晃悠悠地上路了，忽然有一個人抓著我一轉，我頓時失去了方向，向相反方向前進，幸好老師幫我調整好方向，我才繼續向前走，等我歷經千辛萬苦后，我終于來到黑板面前，確定好位置后，啪的一聲，用力一貼，結果貼中了。
貼鼻子游戲真好玩，我希望多多舉行。
貼鼻子游戲作文5
今天，我和同學一起玩貼鼻子的游戲。
我們只見老師在黑板上畫了一張臉，臉上有耳朵，眼睛，眉毛，嘴巴，但就是少一個鼻子。老師宣布完游戲規則，我們就開始玩了。
第一個自告奮勇的萬姿雅上去玩貼鼻子的游戲。老師把眼罩蒙在萬姿雅的眼睛上，她還要轉三圈，轉好三圈之后，她搖搖晃晃地向前走，像喝了酒的醉漢。一會撞到椅子，一會撞到桌子，萬姿雅費了九牛二虎之力才到了黑板的面前。她拿著鼻子，毫不猶豫地把鼻子放到了臉上，居然一下子鼻子放到了老師指定的地方，我們很驚訝。萬姿雅迫不及待的想摘下眼罩，她得意洋洋的說："哈哈哈，我貼到了！"終于輪到我了，我戴上眼罩，也是轉了三圈，我小心翼翼地向前走著，我的心里是多么的'緊張，緊張的我的心都要從嗓子里沖出來啦！當我碰到黑板的時候，我們組的人都說："右邊一點，右邊一點。"我就向右面貼去。后來，我把眼罩拿了下來，發現我貼在了鼻子的右邊，老師就給我加了一分。
游戲結束了，我們對老師說："我還要玩，我還要玩。"老師說："我們下次再玩。"玩了這個游戲，讓我明白了玩貼鼻的游戲要抓住人物的語言，方向動作來描寫的技法，今天非常開學。
貼鼻子游戲作文6
鼻子“飛”走了
“左邊！”“上面！”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。
老師宣布了游戲規則：把眼睛蒙上，原地轉三個圈，把鼻子貼到小丑正確的位置。“我來，我來……”同學們爭先恐后地舉起手來。頓時，教室里一片沸騰，如同煮開了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點給小丑貼上鼻子！
我閃亮登場了，三步并作兩步地來到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的，頓時，我眼前一片漆黑，伸手不見五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽到了“左邊”“右邊”“前邊”的'聲音，但我一會兒往桌邊走去，一會兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽教室里頓時響起一片哄笑聲，如山洪爆發般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。
游戲結束了，同學們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。
在這次游戲中，我不但得到了快樂，也知道了做事要多動腦筋。
貼鼻子游戲作文7
“哈哈哈哈”，教室里爆發出一陣陣大笑聲。咦，同學們在教室里干什么呢？哦，原來是在玩有趣的貼鼻子游戲啊！
老師拿來一張沒有鼻子的熊貓頭像貼在黑板上，對同學們講述了游戲規則：參賽者戴上眼罩，原地轉三圈，再走到黑板前把鼻子貼到頭像上。
貼鼻子游戲開始了，同學們紛紛舉手，個個都躍躍欲試。第一個上臺的是小玉同學，老師給小玉戴上眼罩，小玉感覺眼前一片漆黑，暈乎乎的。只見她小心翼翼地走到黑板前，左手摸著紙感受位置，右手拿著鼻子準備貼上去。可是鼻子卻是貼在了嘴巴下面，同學們都哄堂大笑，小玉大概是知道錯了，急忙把手收了回來。她猶豫不決，不知道該貼在哪里，干脆隨便一貼，竟然把鼻子貼在了眼睛上。同學們有的捧腹大笑，有的笑得站不起來了，還有的.笑得肚子都疼了。小玉把眼罩拿下來，自己也不好意思地笑了。
第二個上臺的是果果，果果戴上眼罩，搖搖擺擺地轉了三圈。他完全沒有了方向，也分不出東南西北。果果慢慢地向前走，走到了黑板前，差點兒把鼻子貼在了頭像的外邊，大家又笑了。只見老師在果果的耳邊悄悄地說了點什么，果果就把鼻子漸漸移到臉上，用力一貼，這下貼正確了。教室里傳來了同學們的一陣陣歡呼聲，我也跟著歡呼起來。
時間過得很快，叮鈴鈴，下課了，同學們意猶未盡地走出教室，心里還在想著搞笑的游戲過程。
貼鼻子游戲作文8
今天，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。
游戲開始了，老師先把游戲規則說了一遍，她說：“一名同學拿一個貓鼻子，離講臺5米，給小貓貼上自己的鼻子。”老師叫了一名女同學，她用黑布遮住了眼睛，然后不緊不慢的走上講臺，她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼，剛貼完，下面就捧腹大笑的`聲音，原來，她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了，她紅著臉回到座位上。輪到我了，老師用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里緊握著游戲用的道具—鼻子。忽然，我眼前有一絲光線，像重見光明，好極了，我趁著這大好時光，我把貓鼻子準確的貼在了貓臉上。同時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，。我看著那個被我貼上鼻子的小貓，它好像說：“沒羞，沒羞。”我聽了感到慚愧，因為我沒有按規則來，我在經過了一場激烈的心理斗爭后，終于鼓起勇氣向老師說了實話，老師沒有批評我，反而贊揚了我并讓我再試一次。我連聲說：“謝謝！謝謝！”重新蒙上了眼睛，這次可遮的嚴嚴實實的，我一步一步走向臺，仿佛之間我看見小貓對我笑，我鼓起勇氣繼續向前走，終于摸到小貓了，并找到了小貓的鼻子位置，一貼，此時臺下掌聲比第一次更加熱烈了。
貼鼻子游戲作文9
星期三下午語文課，語文老師帶領我們玩貼鼻子游戲。
游戲規則是:老師畫一張人臉，少一個鼻子，讓同學們拿著吸鐵石放在鼻子的位置，看誰貼的又快又正確，其他同學可以為他提示，比如說上、下、左、右，時間不得超過一分鐘。
同學們都露出期待的眼神，爭相恐后地舉起了手，希望老師點到自己。
第一個同學是郭子涵，他是我們的體育班長，只見他邁著輕快的`步子來到講臺，胸有成竹的接過吸鐵石，老師用紅領巾給他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一聲，他貼到了右眼的下方，引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。
第二個同學是何思辰，他早已迫不及待的想去試試，‘‘砰’’的一聲，我們趕快看看他的結果，他貼在了正確位置，讓我們贊嘆不已。
第三個同學是張天睿，他剛走到講臺就出師不利，他找錯了黑板，站在沒有畫頭像的黑板前。這時同學們發出了震耳欲聾的叫聲，‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大，看著同學們頑皮的笑臉，我都替張天睿同學捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，遲疑了一會兒，他可能感覺哪里不對，又摸了摸黑板，原來是自己找錯地方了，最終他貼在嘴唇上，又惹得同學一陣大笑。
我從這一次游戲中明白，對于他人的意見，決不能盲目的順從，要自己思考后再做決定。
貼鼻子游戲作文10
“往上，往上，再往上”，教室里的同學們在叫喊著，這種叫喊聲像一群小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉身一看，原來是我們班的一個同學貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊著……
忽然，老師說：“下一場的選手請上來。”這一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手里拿著鼻子貼紙，接著讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之后就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終于摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時才發現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的'那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然后暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最后才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑著感覺把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學們已經笑得眼淚都快流出來了。
這次游戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關系，我下次再努力。我覺得這個游戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲作文11
今天的語文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛，說道：“同學們，今天我們來做一個游戲——貼鼻子。”
吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，說：“先轉三圈，然后往黑板上貼鼻子，祝你能貼準哦！”
吳同學先是轉了三圈，直接走上講臺，一下子就帖準了，全班都為她喝彩。
我聽著掌聲，心想，吳漪貼得那么準，要是我也能貼那么準就好了。就在這時，王老師點了我的名：“現在湯馨玥來貼。”
聽到老師叫我的名字，我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉了三圈之后，就感覺頭暈腦脹。再往前走，我撞到了同學的桌子，心想，這下我變成了小“盲童”了！我這個“盲童”又走了一會兒，終于來到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。
“哈哈哈哈……”這時，我聽到同學們的`哄笑聲，忍不住摘下蒙著的紅領巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來！
之后，很多同學上去貼，有的貼到了頭發上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長在臉外面了啊！
貼鼻子游戲太好玩了！
貼鼻子游戲作文12
“六一”節的時候，我們精心準備了幾個有趣的游戲，讓人印象最深刻的當然是“貼鼻子”了。
游戲規則是：距離3米的地方戴上眼罩，轉3圈再把一個紅色的磁鐵貼在黑析能上能下畫的“哆啞A夢”的`鼻子上。
游戲開始時，我們排好隊，一個個按順序來完成這個游戲。我看到前面的同學，不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是臉上、身體上，很少有人貼到標準的地方，逗得我們哈哈大笑。瞧！“多啦A夢”沒有鼻子，倒是臉上多了個“豆子”。
快輪到我了，我想：“這個游戲有那么難嗎？怎么這么多人都貼不中，我會不會也貼不中？不管了，努力就好。我默默地給自己打氣。我戴上眼罩，眼前一片漆黑，轉了3圈后，我感到有點暈，跌跌撞撞地走向“黑板”，正當我覺得到了可以貼的時候，咦，咦，怎么回事？黑板怎么不見了，當黃琥吩咐我超時時，我取下眼罩，發現自己都快走出教室了，怎么可能碰到黑板，更不用說貼“鼻子”了。
這次玩游戲，雖然有些遺憾，但是還是很開心。
貼鼻子游戲作文13
“哈哈哈哈！”“呵呵！”“左邊，左邊！”“上邊，下邊！”從四5班傳來的笑聲，叫喊聲，笑聲不斷。原來他們在玩貼鼻子的游戲呢！
葉老師打印了一張紙，上面畫有一位小丑，小丑的'頭發是藍色的，戴著一頂黑色小帽子，美中不足的就是他少了一個完美的鼻子。葉老師把小丑貼到黑板上，讓我們來“貼鼻子”。葉老師說：“誰要是戴上眼鏡轉幾圈，再把鼻子貼在正確的位置上，誰就勝利了。想參加的舉手。”話音剛落，好多人舉起了手。“我，老師！我！老師請我！”大家七嘴八舌地叫著。
周家逸被葉老師請到了，他大步流星走上講臺，被老師左三圈右三圈，轉得暈頭轉向，他顫顫巍巍的，像似一個酒鬼，好不容易站穩，開始向黑板走去，終于摸到小丑了。只聽同學們故意逗她道：“左左左！右右右！”他一會兒把“鼻子”貼在帽子上，一會兒又把“鼻子”貼在眼睛上，最后竟然把“鼻子”貼在眉毛上。臺下一陣哄堂大笑，他把眼罩拿了下來，也笑了。
而胡梓銳呢？他從第二塊板摸到了第一塊黑板，好不容易摸到小丑了，有一些人還在一旁搗亂，同學們不斷打擾他，“啪”的一聲，胡梓銳貼上了。笑聲像火山似的又爆發了！他急忙拿下眼罩，一看，自己也笑了，他竟然把鼻子貼在小丑的眉心了。小丑現在像二郎神一樣了！“哈哈哈！”教室里頓時像炸開了鍋，只見同學們有的笑得前仰后合；有的笑得趴在了桌上；有的笑出了眼淚。
下課了，我們央求道：“老師，再讓我們玩一會兒吧！”
貼鼻子游戲作文14
今天我們班上的語文課傳出來了笑聲，為什么呢？因為我們玩貼鼻子游戲。
梁老師拿出小黑板堅在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓，像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮，嘴巴笑起來，像月牙。我當時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是，是要玩貼鼻子游戲。
開始玩了，梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領巾蒙住張博才的眼睛，讓他轉幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭，張博才沒反應。梁老師這才說了一聲：“開始。”張博才到黑板這邊時，很干脆地一放，磁鐵正好在鼻子的位置上。當時，我大聲說：“真像個神機妙算的小神仙呀！“全班都為張博才喝彩！”張博才開心地笑了。
第二個是梁辰卓兒，梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當梁辰卓兒在黑板前的時候，梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的`頭頂上。全班同學哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。
余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住，讓他轉幾圈。這幾圈就把余睿深轉得頭昏腦漲的。開始了，余睿深往前走，走到了小黑板前，但是他又往左偏了點，他順手摸到一個杯子，想貼在上面，但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑！余睿深也開心地回了座位。
最后一個是吳勁草，太好笑了，他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學個個都哈哈大笑了起來。
這真是一次快樂的貼鼻子游戲啊！太有意思了。
貼鼻子游戲作文15
哈哈哈……咦？這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這么大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。
只見班級教室的'黑板上貼著一個大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛極了！美中不足的是缺了一個鼻子。同學們爭先恐后地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然后讓昀檳“象鼻轉”三圈，后來，他勇往直前來到黑板前，只見他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆。可惜最后什么也沒貼到，還引得我們哄堂大笑。老師又請了蘭麗萍，問她能看得見嗎？麗萍確定地點點頭，在老師的帶領下，她轉了三圈，只見她暈頭轉向，一會兒向嘉偉走去，一會兒向欣瑩走去，她就像一只無頭蒼蠅到處亂飛，把我們逗得捧腹大笑，老師只好提示一下，把她帶到黑板前，她摸了摸，肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地說：“獨眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語：“這是我貼的嗎？”沒想到老師最后選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室里又響起一陣哄笑，看看我的“杰作”，“啊！大金牙，我居然貼個大金牙。”看著失敗的作品，我面紅耳赤地走回座位。
老師說“貼鼻子”游戲可以多找一些朋友來貼才有意思啊！我決定回家后也找幾個朋友玩一玩。最后，我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上，這節課真有趣！
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