學校游園會的作文

時間：2024-04-23 18:41:18 芊喜游記我要投稿

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關于學校游園會的作文（精選15篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于學校游園會的作文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于學校游園會的作文（精選15篇）

　　學校游園會的作文 1

　　今天學校舉辦了游園會，我們早早的就來到學校。徐老師把我們分成六人一組，我當了我們這組的小組長。

　　我們第一個就去玩神奇布袋。這布袋里裝了很多珠子，如果誰摸到紅色的珠子，就有一個小魔方。可惜我只摸了一個藍珠子和一個白珠子。

　　接著又去玩沙畫。五顏六色的沙子在小朋友的手里，變成了一幅幅美麗的畫。老師還把我們自己做的畫，當成禮物獎給了我們。

　　然后我們拿著魚竿去釣魚，別看這些游在水里的玩具魚，還真的很難釣，結果我只釣了三條。

　　我們還當了一回小歌星，唱了一首《勞動最光榮》，好得了一本我最喜歡的小本本。

　　最后正當我們準備去玩盲人打鑼的時候，那個老師說時間太遲了，就直接發禮物好了。哈哈……今天真的'好開心，不但玩了游戲，又可以得到這么多的禮物。

　　學校游園會的作文 2

　　這學期，我們一年級同學用游園會的方式，代替了期末考試。

　　在游園會前，我的心既緊張、又高興。緊張的是游園會馬上就要開始了，恐怕自己還沒準備好；高興的是自己在游園會肯定能順利地通過。

　　游園會開始啦！第一項是語文樂園，我首先去了“說一說”，老師溫和地叫我過去抽簽。我在抽簽的時候，手心微微冒汗，心想，千萬別抽到最難的題目哦！還好，老師出的題目難不倒我，我很快就答出來了，老師夸我真棒！

　　第二天，是數學王國，我去了“數字連連跳”，我是第一個跳，跳的.順序是：1、3、5、7、9、11……我在跳的時候，忽然，同學們喊了起來“你跳錯順序啦！”我開始緊張起來，手都捏起了拳頭，但老師認可我是對的，我跳好后，老師還是給我印了三個章，捏著拳頭的手，終于放下了。

　　這次，我在游園會里玩得很開心，因為，我語文、數學都得了滿章呢！

　　學校游園會的作文 3

　　早上，我們來到弘基學校后，竟然發現里面空無一人。我們只好坐在那些涼涼的椅子上。我們還穿著短袖。涼絲絲的風拂在我們身上，感覺并不像車上的感覺那么好。但是，畢竟來到了一個陌生的學校。

　　等到那些學生都來到我們旁邊的時候，我有一種很羨慕的感覺。他們既然能穿著運動服來搞游園活動。要知道，禮服是很不舒服的呀。

　　剛開始，我們之間好像都有一點距離感。因為畢竟是兩個學校的學生，所以就感覺有點不自然。后來，在我們火熱的游園活動中，大家都沒有了拘束感，大家都很大膽。不一會兒，就有一大群學生擁到我們這來。我們作為考官，很熱情的把抽獎袋放到他們面前讓他們抽。可是我們出的題似乎有點難度，所以他們都很難答出來。這時，我能體會到他們心中很想得到獎勵的心情，我就適當的給那些答不出來的同學們一些提示。經過提示，那些同學基本上都答的很好。但有的`還是答不出來。我開始有疑惑了，既然要我們出題，那他們就應該都會答。可我們出的題并不是很難，但他們卻還是答不出來。我覺得看書并不是他們這樣看的，如果都答不出來，那還有什么意思呢？

　　最后，我們都很開心，他們受到了我們送的禮物，而我們也受到了他們送的禮物。真是太有趣了！希望我們與弘基學校的友誼越來越深厚！

　　學校游園會的作文 4

　　今天是“六一”兒童節前夕，學校要舉行游園慶祝活動。

　　聽到了這個好消息，同學們高興得一蹦三尺高，有的同學還用手擺出“V”字——勝利的標志。

　　游園開始啦！

　　老師發給我們每人六張“游園票”并再三叮囑我們：一張票只能去一個游園項目游玩，如果獲獎了，要把獎票集多一點，再拿到領獎處換取獎品。

　　游園有許多活動項目，有海底摸魚、乒乓球舞會、吹蠟燭、畫地為牢、瞎子打鼓、投球等。其中，我最喜歡瞎子打鼓了。

　　我興致勃勃地來到了“瞎子打鼓”的游戲區，那里已經有好多同學了。排隊時，我看著正在游戲的幾個同學，就像一只只沒頭的蒼蠅——亂撞，心想：真笨！這么簡單的游戲就把你們搞得這么狼狽。哼，看我的吧！可是，事與愿違。俗話說得好呀，“看花容易繡花難”今兒我算是真正領悟到了。當一位姐姐用布蒙住我的眼睛，接著讓我原地轉五圈過后，我腦子里已昏沉沉的成了丈二和尚找不到北了。那時我才明白了傲慢的.真正含意。頓時，我眼前一片漆黑，失去了方向感，正當我驚恐萬分之時，一個響亮的聲音傳入了我的耳朵。啊！太好了，有人指引我！于是我順著聲音指引的方向摸索著走過去“嘿！錯了錯了！左、左、右，好！”是圍觀者七嘴八舌的聲音，就這樣在聲音的指引下，我一直往前走！“小心！”只聽“當”的一聲，我一頭就撞在了鼓上，雖然頭撞疼了，可心里非常高興。“喂！快敲呀，還差一點兒！要不你就功虧一簣啦！一聽這話，我機靈地拿鼓槌，用力地敲了過去“當”。“耶！我成功了！”我在心里叫道。周圍響起一片歡呼聲。

　　學校的游園活動真是太好好玩了！讓我感受到“六一”兒童節的快樂。

　　學校游園會的作文 5

　　五年級的那一次游園會是我最難忘的一次游園會。那次游園會，我們班發生了許多有趣的事情，也讓我們的到了許多寶貴的經驗，更讓我們知道當老板的辛苦，線在我就做時光機回到那天那場在楊梅小學舉行的“親子游園會”吧！

　　一大早，我便匆匆忙忙的從家里趕到學校，還不忘帶一大箱待會兒要賣的冰淇淋。到了學校，看到同學以大包小包的開始擺攤位，我也趕僅去幫忙，尤其是再“丟粉球”那一組，更讓我們忙的七手八腳。在開幕典禮后，游園會正式開始。我們班有賣肉粽、冰淇淋、飲料和麻糬；娛樂組是玩丟粉球、吊酒瓶和抽抽樂。我們每個人都認真負責自己所管理的那一組。

　　在食物組，我個人認為肉粽賣的最好，那一百個粽子，差不多十分鐘就賣完了，光是一位阿姨就買了三十個。冰淇淋那個攤位也賣的不錯，來來往往的人潮，幾乎要把攤位前的PU跑道給擠爆了！

　　娛樂組生意最好的是“丟粉球”，每個經過的人，不管大人、小孩，都會忍不住停下來玩個一兩球。當“活人靶”的同學，也一點都不抱怨，開開心心的奉陪到底。

　　那次游園會，因為“丟粉球”和冰淇淋，讓我們營業獲利，得到全校第一名。游園會的'義賣活動，使我們學習到推銷東西不僅東西要實在、口才要好，更要有金錢的概念及當個店員應當要了解的事。但是我覺得我們能得第一名的原因，是我們懂得動頭腦，小出最有趣的游戲，在游園會前做好最完善的規劃，才能讓我們得到冠軍。希望我們還有機會再參加親子游園會。

　　學校游園會的作文 6

　　今天是六一兒童節，也是我們學校舉辦“明星游園會”的日子。心里充滿了巨大的期待和喜悅。經過一個學期的學習，我得到了54顆星，這是我通過自己的努力得到的，我感到無比自豪。

　　這個游戲多種多樣。我最喜歡的項目是水果嘉年華，里面有很多好吃的水果。我選了好吃的8424西瓜，花了10顆星。我賺的西瓜，吃著開心！我還發現了一個非常有趣的游戲：彈球剪輯。這個游戲的規則是這樣的：5個人開始夾彈珠，相同數量的彈珠，誰先夾誰就贏，分成1到5個人。游戲開始了，我迅速開始夾彈珠。沒想到我得了一等獎，還得了筆記本。我玩的`第三個項目是羽毛球。我和我的同學薛在一個小組。他贏了，并且贏得了獎品。

　　我非常喜歡學校組織的這次活動，也非常感謝學校的領導和老師，以及幫助我們安排場地的家長，讓我度過了一個難忘的兒童節。最后，我想祝所有的孩子兒童節快樂！

　　學校游園會的作文 7

　　12月31日早上，我早早就來到了學校。今天，我們學校要舉行迎新年游園活動，為了這個活動，我激動得一晚都沒睡好。

　　我懷著激動地心情坐在教室里，等待著游園會的開始。終于，校廣播站宣布活動要開始了。王老師發給我們每人一張藍色的活動積分紙，講了規則后，就讓我們各自去玩了。

　　第一個我去美術教室，我和單依依、張上智一組。美術教室的“連一連”很簡單，就是把圖名和序號連在一起。管理的老師看了一眼，就給我們打上了五角星，我們不禁暗自竊笑。

　　第二個我們去的是四（1）班教室，因為這里人少。管理員拿出兩張紙，每張紙上有三道題。第一題是歇后語，我有一個沒答出，得了兩星；第二章是關于《愛的教育》的題目，我答錯了一題，又得了兩星，一共得了四星。

　　接著，我們去了操場，得了兩星。然后在自己教室猜謎語，又得了兩星。再去四（3）班教室猜成語，只得了一顆星。最后來到電腦教室，可是這里人實在太多了，我們退了出來，直接到閱覽室結了帳，我得了一套尺子。

　　今天的'游園活動讓我過得很快樂！

　　學校游園會的作文 8

　　游園會那一天，大家的很開心，因為是自己開店做生意，那一天，大家大聲叫賣，吸引顧客，一天下來，大家都忙的不可開交，有的叫賣，有的忙東忙西，好不熱鬧，我也忙著叫賣，我跑了許多地方，才賣出全部的飲料，大家都玩的很開心。

　　經過一天下來，大家都累的倒在地上，還好，我們已經把大部分的'東西、飲料，只剩下一些些的刮刮樂，我們想把剩下的刮刮樂賣完，可是因為剩下的已經不引人喜歡，所以剩下的，都沒有賣出去。

　　我喜歡游園會，所以下次，我還要參加游園會。

　　學校游園會的作文 9

　　星期六，我們麥田俱樂部去中學部操場上游園會賣東西。我們已經定好了賣冰激凌，礦泉水，水果杯和彩繪。我剛去時，就看見Cindy的臉上布滿了彩繪的圖案，我們彩繪組本以為會有很多人來彩繪的'，所以我們彩繪組努力準備了很多彩繪圖案，哪知沒有幾個人來彩繪。

　　上午時，我們都已經精疲力竭，圖圖媽媽為了讓我打氣精神賣東西，就給我們編了句口號，讓我們只要有人的時候就來大聲喊口號“水果杯—冰激凌—礦泉水—彩繪”，哪知真管用，不一會就召來了一大堆顧客，最受歡迎的是冰激凌，不到半個小時，就只剩5根夢龍了，我們都很想吃，不過媽媽要我先去賣掉一根冰棍才能吃。媽媽話還沒說完，我就一溜煙跑掉了，我在路上遇見了陳馨，給她推銷了一杯水果杯，又跟她說：“要不要冰激凌？”陳馨說：“我不能吃冰激凌，不過我能給爸爸一根。”說著她就跑去了我們的攤位買了根冰激凌。不過我這破腦筋都忘了能吃冰激凌，又去找潘潘調皮王。潘潘調皮王一聽冰激凌三個字，就垂涎三尺，他問他爸爸能不能吃冰激凌。他爸竟然同意了，哈哈，我又召來了一位顧客。這時，我這才想起來冰箱還欠我一根冰棍呢。不過我剛打開包裝，不幸的事又發生了—我的冰棍化得像一灘爛泥。

　　當我吃完冰棍以后，我又再次去找潘潘調皮王，這會他爸爸發現我身上有個二維碼做為收錢工具，就說：“你媽媽要賣你嗎？”我和潘潘調皮王哈哈大笑，不過我們沒太在意這件事情，于是我們去踢足球。我們踢了一會足球，聽見他爸爸喊：“潘潘調皮王，再賣三本書，你就自由了。”他就繼續去賣書，我就繼續去推銷，但是，后面還是沒人買。

　　最后，媽媽告訴我，我們總共掙了318元錢，而且媽媽還問我，我們來是干嘛的？媽媽自己說，是來練膽量的，我倒覺得我們是玩的。總之，管它三七二十一，游園會就是很好玩。

　　學校游園會的作文 10

　　這個周三已經普通的不能再普通了。，可對于我們四三班來說，卻是一個非常特別的日子。因為今天——我們去了烏海市的青少年創意館。

　　下午2點時，我們全班興奮的在校門口等待大巴車。等了好久好久。大巴車卻依舊沒有來。在我們失望透頂的時候，大巴車來了！

　　這樣我們高高興興的去了創意園。有一個如同季老師一樣漂亮的姐姐，為我們講解了創意園的.來歷。接著我們便開始了分組。共有五組，分別是1、攀巖、2、考古、3、DIY陶藝、4、編程機器人、5、DIY創意。而我被分到了DIY創意小組。

　　剛到了那里，老師便給我們介紹了她的許多作品。有吸管圖、釘子圖、拼豆……介紹完之后，老師便給了我們一人一張自己喜歡的圖片和一張“神奇”紙。

　　很快，我便畫完了。接著老師便拿出熱風槍。把那張神奇的紙吹成了一個厚度1cm的鑰匙扣。接著我們又玩了拼豆。可誰也沒有想到，兩個小時就那么快的過去了。

　　那我只能戀戀不舍得下樓，和班級其他同學集合。來了幾個同學，又來了幾個同學，終于全班51個同學全齊了。

　　我們戀戀不舍的回到了大巴車上。與季老師邊談邊笑地回到了學校。這次創意園，讓我學會了許多東西都可以變廢為寶，做成一件藝術品。例如，吸管、釘子、毛線……這次創意園可真有意義！

　　學校游園會的作文 11

　　今天上午第三節課，語文老師帶著我們去東四樓開始游園會。我們每個人都發了一大瓶水，我想原因是怕我們會口干舌燥的緣故吧。

　　我先去了“講故事”的區域，我拿了一份，是《農場主的金表》這個故事告訴我們，成功就在我們的身邊，只要努力的去尋找，就一定能找到。這個故事我得了五個優。

　　接下來，我又來到“美文背誦”的區域，我選擇的是A級，我抽到了四號題，要知道四號題里面有《愛蓮說》啊！我背誦的可不熟呀！我把《愛蓮說》背完以后，我又背了一首《碩鼠》，碩鼠我背的很熟練，但是還是因為《愛蓮說》，所以我只得了四個優。

　　后來，我又去了“美文朗讀”的區域，我選的還是A級，我抽到了馮驥才的《捅馬蜂窩》節選，這篇文章我可是讀的熟練，并且有感情，我還沒有讀到一半，評委老師就叫我停，是我朗誦的很好，給了我五個優。

　　最后，我去了“半命題演講”，我演講的題目是我喜歡的`傳統節日，我講完以后，評委老師說讓我自己貼“優”，貼五個，我高興地貼完并算了一下“優”的數量，共有34個“優”（還有以前老師的測試分數），其中我只有一項得的是四個“優”其它的都是滿分五個“優”。

　　不知道我這次的排名，不過我相信我一定會考得很好的。

　　學校游園會的作文 12

　　六一兒童節，天氣很好，我們很開心。我們懷著極大的興趣參加了學校的園游會。

　　這些游戲真的很有趣！還有“運貨”、“架橋河”、“兩人夾球”、“畫鼻子”、“運乒乓球”等等。如果你成功完成一個游戲，老師會給你一張郵票，郵票可以用來兌換獎品！我先來到“送貨”游戲場地排隊。運輸的貨物是羽毛球。輪到我發貨的時候，我很緊張，心像抱在懷里的小白兔一樣砰砰直跳。我拿著羽毛球拍，然后把羽毛球放在球拍上，拎著我的“貨”快速向終點線走去。我邊走邊瞥了一眼對手是否追上了。最后我打敗了對手，拿到了一枚印章。我好開心！去玩別的游戲。

　　在兩個人之間夾球很有意思。許多人看著袖手旁觀。我覺得這個游戲有點難。首先兩個人背靠背持球，然后兩個人一起把球運向對面。有的組配合的又快又好，有的'組配合的不好，走的時候球掉了。他們迅速撿起球，繼續前進。玩這個游戲，一定要互相配合才能成功。我怕走不好路，就去了別的地方。

　　游園會結束后，大家興高采烈地回到教室，老師給我們頒獎。我們太幸福了！今年的“六一”游園會，就像記憶中留在沙灘上的一個美麗的小貝殼。盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么幸福，像一只剛剛放飛的小鳥，在藍天上自由飛翔。為了慶祝六一，我們學校提前舉行了慶祝六一的活動。

　　那是一個陽光明媚的日子，我懷著極大的興趣來到學校。校園里充滿了歡樂，所有的班級都打扮得漂漂亮亮。綠色的草坪上覆蓋著五顏六色的旗幟，在微風中飄揚。我迫不及待地走進教室，我驚呆了！我們502班已經被那些“設計師”弄成那樣了。門口有“門簾”，窗戶有“窗簾”。教室的天花板上覆蓋著鮮花和彩旗。黑板上寫著“六一快樂”，用幾個彩球裝飾得很漂亮。教室很干凈，課桌都是一圈一圈的，學生們坐在座位上聊天，在教室里制造噪音。我立刻拿出相機，拍出了精彩的照片。

　　9點10分左右，我們把凳子搬到操場上。在主席臺上發表講話后，于主席舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上紅領巾，新隊員舉起右拳宣誓。聲音響徹云霄，震撼人心，也代表著又一批少先隊員的誕生。入學儀式結束后，我們有序地回到教室。《同一首歌》是9：25播出的。我們用優美的歌聲為災區的孩子們祈禱。每個人都雙手交叉放在唇前，在心里為他們祈禱，希望他們沖破重重困難，重建家園，堅強的活著。教室很安靜，你只能聽到同學的呼吸和心跳。九點半，我們點燃生日蠟燭，唱生日歌，一起慶祝我們共同的生日。吹滅蠟燭后，我們津津有味地吃著蛋糕。同學們吃得滿臉都是，都成了大花貓。大家面面相覷，哈哈大笑起來。快樂的笑聲在教室里久久回蕩。吃完蛋糕后，我們同學每人表演了一個節目，包括魔術、唱歌、讀詩，而我的小攝影師則拿著相機給同學們拍下了這個快樂的場景。活動高潮的時候，我們把所有的彩球都踩爛了，撞在一起。然而，當我們踩在這些彩球上的時候，我們希望有一天，就像這些彩球一樣，它們最終會消失，最終會過去，我們一定會戰勝它們。目前第12頁。

　　學校游園會的作文 13

　　同心協力游戲開始了，我剛剛一走，我就看到了這個游戲，好像規則是兩人一組，要在兩人的背上夾一個籃球。然后兩人要一步一步走反過來的凳子里。

　　我剛剛也是須通過路一下我就看到了我們班的兩個同學。他們一聽體育老師的`口哨一吹，他們就開始。A同學先是對B同學說：“我們要加油，而且我們是要做到既塊而穩。”A同學先走了一步像是走一步就要哭的感覺。B同學就是和他剛好相反的。我看著感覺A同學好像在心里想，我自己一定要像B同學那樣。就這樣走著走著就要走到終點了，B同學說：“你腳前去一點，B同學說1，2，3放。”就這樣B同學A同學成功了。我真的在心里祝賀他們。

　　對了，我自己還去玩了腳踏實地。我跑了過去，看到了那漫長的排隊，我還去排了。馬上就要到我了，我好緊張。就這樣，到我了，看著這些貼紙。我更緊張了，第一排的動作是最左邊一個左手，旁邊兩個就是腳了。我走的每一步都很艱難，你是不知道我當時多緊張，真的太嚇了，我太怕失敗了。我要快成功了，就只差兩步了，馬上了，我就要成功了，終于，我贏了，我知道我為什么那么慢嗎？因為我那一次是贏得的票是最后一張。我有了兌換票，我可以去挽糖糖了。我好開心呀！耶！我一定要慶祝下。

　　學校游園會的作文 14

　　終于盼到這一天了，學校準備的游園會。自從老師告訴我們要開游園會我們為了游園會已經準備了很多天了，現在終于開始了。我們班為游園會準備的是‘超級保齡球’的游戲。我們的保齡球和保齡球瓶其實就是用礦泉水瓶制作的。我們先拿一些空的瓶子，然后在把它用漂亮的絲帶做一下裝飾，里面再灌進半瓶水，這樣我們的保齡球瓶就做好了。當然保齡球是用學校現成的籃球。一切準備好了游戲馬上開始。老師一人發了一個游園卷一共可以玩10次。我們的'保齡球最受歡迎，我是管理員，負責把擊倒的瓶子立起來。

　　班長負責進一個人就在游園卷上打勾。我的工作做完了，換了另一批。哈哈終于到了我們。我們這一組一起玩。我們去看了大操場，人太多了，我怕還沒玩一個游戲，就結束了。我去教室看，人很少我就開始玩，我玩了海底探寶、幸運套圈、吹蠟燭。后來就完了。唉，才玩三樣，只得了兩個禮物。要不是因為另一組遲到，我就能玩五樣了。我們各自回教室，他們都在笑，只有我們這一組愁眉苦臉。放學了我們各自回家。回了家我把事情告訴爸爸媽媽姐姐。

　　學校游園會的作文 15

　　12月31日，實驗小學文怡校區的校園真的很熱鬧！原來，今天學校舉辦了一場豐富多彩、有趣的游園活動。園林活動是什么？今年的花園很特別，是社區游園會。早期，學校利用上午的時間在學校門口展示社區的成果，包括鼓樂之聲、爵士音樂、民間音樂、習字莫云的書法、涂鴉之夢、多彩世界、小畫筆等。吸引了很多學生和家長觀看。

　　今天下午，所有的體驗社團都進行了現場表演和現場體驗。我第一次參加快樂足球俱樂部項目。比賽以歡呼聲開始。剛開始看到一個同學丟球，另一個人的球甚至滾到了操場上。場上的'人都很著急，場下的人都開心的笑了。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。“開始”，我趕緊向前跑，生怕對方追上我。當我們接近目的地時，球突然滾了出來。我趕緊抓住，迅速傳給下一個。是啊，不好意思，我先走了！在全班同學的共同努力下，我們組取得了良好的成績。

　　在這種多樣的社區游戲中，我覺得一個班的“趣味魚塘”很有意思。魚都是學生自己做的，魚嘴用回形針勾著。每條魚上都寫著一個單詞。魚竿是各種形狀的棍子，有粗有細，魚線上有小鉤子，可以鉤住魚嘴，看起來很有趣。捉魚要看上面的字。這個班最受歡迎，排隊的人也多。我滿懷好奇去排隊。太陽高高在上，鳥兒在樹梢歌唱，樹葉隨風嘎嘎作響。天氣很好。終于輪到我了。我走進教室，拿著魚竿，伸伸腿，搖搖手，靠在桌子上，把魚竿扔進魚塘。準備好，等裁判下命令。“準備好，開始！”聽到口令，我就舉起魚竿去勾住這個，釣到那個，漫不經心地舉起來，馬上放回去。一分鐘就要到了，我兩魚慘，別人三四魚！雖然蓋了章，但我不愿意再排隊了。這次，我很滿意。我收獲了六條魚，滿載而歸！最后還有一個“發布”鏈接，讓我記憶猶新。

　　這種社區花園對我來說很有趣。玩的時候學了一些技巧。

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