小學生關愛的作文

2015小學生關于關愛的作文

　　作文1.關愛無處不在

　　如果有人問我關愛在何處，我一定會說：關愛在植物世界、動物世界，關愛在任何有生命的地方，關愛無處不在。

　　植物世界中：“落紅不是無情物，化作春泥更護化”，老芭蕉為了小芭蕉能夠獲得足夠的水份和養份，不犧用自己的水份和養份滋潤小芭蕉，寧愿自己受苦、受累也不讓小芭蕉餓肚子。老芭蕉一天天的萎縮下去，但小芭蕉卻一天比一天有精神、有活力。

　　動物世界中：老牛舐犢現象比比皆是，大蜥蜴總是讓小蜥蜴爬在樹上嬉戲，大蜥蜴則在樹下一動不動的警惕著四周，生怕敵人來吃掉小蜥蜴，如果真有敵人來，她也會沖上去與敵人拼死一博，如果不行，就會待在那里任敵宰割，好讓小蜥蜴有足夠的時間逃生。

　　在我們身邊，也有很多人在時時刻刻關心我們，每次晚上的一聲咳嗽，媽媽或爸爸都會無聲無息的走到我們身邊，輕輕的摸摸我們的額頭，雖然這個動作很微小，但能看到父母對子女身體變化的敏感和關心。

　　所以，關愛是無處不在的。

　　作文2.媽媽的關愛

　　我長這么大，媽媽給過我許多關愛，比如：我感冒了，媽媽照顧我，給我關愛，我躺在媽媽的懷抱里，是那樣的溫暖舒服;我小的時候，別人欺負我，媽媽幫我勸架，給過我關愛。但是，讓我永記在心的還是那一次。

　　那一次，我感冒發高燒，我的感覺糟糕透了!又是頭疼又是肚子疼，一量體溫，高燒39.6度，媽媽一看，急得手忙腳亂，并問候我說：“頭疼不疼?”“疼。”我輕聲回答道。“上醫院吧。”媽媽焦急地說道。這時，我只是點了點頭。媽媽背我去醫院打針。

　　打針回來以后，媽媽扶我到床上休息，并用冷毛巾敷在我額頭上。徹夜不眠地照顧我，我想：媽媽一定困極了。看媽媽那慈祥的臉龐，我忍住流下了眼淚。

　　第二天，我量了量體溫，36。4度，我和媽媽興奮不已。

　　有愛的地方，就有奇跡!我覺得媽媽的愛撫勝過了任何藥物。

　　作文3.關愛他人

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當響起這優美的旋律，我不禁會想起一件讓我感激的事。

　　那是一天下午，我放學到家，見到家里沒有人，我便蹲在門口寫作業，我作業寫完了，爸爸媽媽還是沒有回來，我閑著無聊，就在地上捉小蟲，可肚子不聽使喚了，一直咕嚕咕嚕直叫。我忍了一會兒，隔壁的王阿姨看見了，就把我拉到了她家吃飯。我剛坐到椅子上，屁股還沒有坐熱，我又聽見了輕快的腳步聲，憑這腳步聲，我就可以判定是張大伯。他一把就把我拉到人家去了，我頓時我的心里被愛埋沒，我懷著滿心的感激吃完了這頓飯，我跑了出去，去迎接爸爸媽媽，我把事情告訴了爸爸媽媽，媽媽讓我去道謝，我滿懷謝意的對他們說了聲“謝謝”。

　　經過這件事，讓我明白了，我們要關愛他人，助人為樂，因為只有這樣才能換來他人的關心關愛。

　　作文4.關愛老人

　　今天下午，我們利用專題教育課，我班全體班委會成員一起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。

　　我們來到了福利院的娛樂場所，大家起勁認真地掃起了地，擦起了欄桿。然后由張子丹一邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們一邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時在小提琴的伴奏下，我們朗誦起了詩歌，贏得了爺爺奶奶一陣又一陣的掌聲。這些老人中，我們還發現了一位多才多藝的老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長京劇，還給我們唱上了一段呢。雖然我們并不是很懂，但見爺爺專注的神情就知道，他唱的很不錯。爺爺都唱了，我們不來上一段怎么能行呢?于是我們為了祝福老人重陽節快樂，我們把《HAPPY BIRTH DAY TO YOU》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠快樂!

　　我們大家都沉靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了敬老院。

　　尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優良傳統，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好!

　　作文5.有一種音聲叫關愛

　　記得是五年級下期，我在學校上二課堂的時候，一位高大的同學不小心把我推在了地上，就在當時，腳崴了一下，里面的青筋震了幾下，我不當回事。

　　可過了幾天，腳越來越腫，越來越痛，腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個人都要崩潰了。

　　每天早晨都是媽媽背著我來上學，每當我看見她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來，我的心也很難受，可是，媽媽還對親切的地對我說：“沒關系，你的腳很快就會好起來的，你千萬不要去腫的地方，以免細菌進去，以免更加疼痛，但是，你一定要堅強。”

　　每當到教室，我要走到第一排去交作業，同學李盼盼見我走不了，就說：“我來幫你交作業吧!你的腳不方便。”“我回答說。我聽了之后，我很開心，又有點慚愧，覺得自己很沒用，連交作業也要同學交，唉!

　　“要打羽毛球的過去，要跳橡皮筋的過去，”只見劉老師在安排怎樣自由活動。恩?曹心，你怎么不去玩了?”劉老師關心地說。“我不能玩，腳受傷了，又腫又痛，玩不了。”我難受地說。劉老師說：“怎么這么不小心?腳崴了，回家叫媽媽買藥來擦，記住啊!”我聽了，眼淚快掉了下來，覺得老師。媽媽。同學是那么關心我，我很感激。

　　她們說的字字句句都讓我刻骨銘心，也讓我感動。

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