一年級作文優秀（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級五班的學生XXX，今天我演講的題目是：我是校園小主人。
校園就是我們的家，我們在這里學習、生活、成長。我們每個人都是這個校園里的一名小主人，都有維護校園的義務和責任。
作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢？我們愛我們的校園，這里是我們吸取知識的海洋，這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創造，所以我們要遵守校紀校規，不遲到、不早退；尊敬師長，團結同學；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓；講究衛生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不在上面亂寫亂畫；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食；愛護校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛護校園，也要好好學習，天天向上，用優異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動；我們要養成良好的.學習習慣，上課時認真聽講，積極發言，做完作業認真檢查；還要積極參加學校組織的各種活動和比賽，無論輸、贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎？來自不同地方的同學，一樣有情，有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
霸州市第二小學——是我們的第二個家園，霸州市第二小學——是我們立志成功的起點，—霸州市第二小學—是我們放飛夢想的地方。我們老師天天也在做夢，但能圓夢的人是我們——美麗霸州市第二小學，可愛的小主人。
同學們，讓我們手牽著手，一起爭做一個讓霸州市第二小學驕傲的小主人吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
一年級作文 篇2
秋天來了，秋天來了，秋姑娘從遠處走來。
我們看見大雁往南飛有時排成一個"人"字，有時排成一個"一"字呢，風箏在空中飛來飛去，有時候在空中抖了一兩下。到了果園里，梨樹的葉子把黃色的小燈籠——梨子給遮住了，梨子在葉子里手拉著手翩翩起舞。她把紅色給了蘋果樹，紅彤彤的蘋果像小朋友的.臉頰，一陳風吹來，它好像在向人們頻頻點頭，蘋果娃娃們跟人們說："快來摘我呀，快來摘我呀，我最紅，最嫩，最好吃的那個蘋果。"她把紫色給了葡萄，葡萄擠來擠去爭著要人們去摘呢！香蕉手拉著手，像那路邊的菊花紅的像火，白的像地雪，紫的像玉。
秋姑娘來到了田野里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了黃色，白色的牙齒。豆子身體壯壯的，誰也比不過它。稻子翻起了金色的波浪。
秋天的景色真美啊！謝謝你秋天，你讓大地充滿了生機勃勃的感覺。
一年級作文 篇3
放學了!奶奶來接我放學，我和奶奶走在回家的路上，一路上我高興地和奶奶說著學校里發生的事。后來經過高架橋底的時候我感覺有點餓了，走路越來越慢，沒了剛開始活蹦亂跳的`樣子。
奶奶和藹地問：“怎么啦?”
“我餓了，想吃梨。我們到對面的水果店買吧。”我老實回答著，邊說邊摸著肚子。
奶奶說：“好的”
我們到了水果店，我看見梨子，拉著奶奶到梨子旁邊，奶奶說：“你要吃大的還是小的?”
“我要吃大的。”奶奶買了兩個大梨，我提著梨，奶奶又說：“我要去買菜，你先在旁邊看一會小魚吧。”
奶奶剛走，我看見一只小倉鼠在和它的“玩具”玩，一只小烏龜掙扎著從盒子里出來，剛要爬出來又被它摁了回去，像是和小烏龜玩家家。這時剛好過來一位大姐姐，要買給小倉鼠吃的食物，這時我發現了個有趣的事：我把梨子往哪里放，小倉鼠往哪里跑，來來回回，追著我的梨，跑的歡。一趟，兩趟......
后面有人叫我，我一轉身，原來是買了菜剛回來的奶奶，我把剛才的事告訴了奶奶，我們邊走邊笑著回家了。
一年級作文 篇4
下個星期就是我們班升旗了。這節是語文課，老師正在為我們選拔下個星期的升旗手。
我漫不經心地坐在自己的位子上，聽老師報升旗手的名字。老師突然報到了我的名字，我心里一驚：什么？連我也能去？我的膽子很小，平時連舉手發言都不敢，這次讓我去當升旗手，這不是比殺了我都還可怕嗎？
老師讓我們回家去寫自我介紹，我絞盡腦汗地想，盡量把自我介紹寫得好點，希望不要讓自己難堪。我花了兩天時間，終于把這不超過一百字的自我介紹寫完了，我讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽連聲叫好，并為我鼓掌。可是這樣，還是放不下我忐忑不安的`心，生怕自己講得不好，給班級丟臉。
一轉眼，就到了星期一，馬上就要輪到我介紹了，我心里撲通撲通地跳，輪到我了，我猶豫了一下，心想：我該怎么辦？突然，我想到了一句話：“不要畏懼失敗。”于是，我堅定地向前邁一步，自信地講起了自我介紹：“我叫趙海波……”當我講完，臺下響起了熱烈的掌聲。
通過這件事，我明白了一個道理：“不要相信自已會失敗，只要相信自己會成功，總有一天，世界也會承認你成功。
一年級作文 篇5
今天是姐姐的生日，早上我早早起床，對姐姐說：“姐姐，祝你生日快樂。”
下午姐姐和我回家，奶奶、小姑她們都來了，姐姐收了一大堆禮物，都是她的同學送給她的.，有風鈴，有圍巾，有兔子，有手表......，我也送姐姐一塊糖，希望姐姐甜甜蜜蜜。吃飯的時候，大家祝姐姐生日快樂，姐姐謝謝媽媽養育她，把媽媽都說哭了，也謝謝大家。大家都說姐姐好懂事。我也要向姐姐學習。最搞笑的是，媽媽沒買生日蛋糕，卻買了一個大巨蛋面包，飯后讓姐姐切面包分給大家，真好玩。
姐姐，祝你生日快樂!
一年級作文 篇6
在一個星期六的早晨，小紅、小剛、小明約好一起去山坡上植樹。
小紅帶上水桶，小剛帶上鐵鍬，小明拿著小樹苗，來到了山坡上。山坡上的小草長得綠油油的'，小兔子在吃青草，小鴿子也在找食物。他們先選了一個種樹的地方，小剛用鐵鍬挖了一個坑，挖好后，小明把小樹苗放到坑里，把小樹扶得直直的，小剛就往坑里培土，把小樹培好土后，小紅去小溪邊提了一桶水來澆小樹苗，小樹種好了，他們三個人開心地笑了。小鳥飛來了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“你們好棒啊，好棒啊！”
一年級作文 篇7
我家鄉的水，就是黃河。它有的時候很清，有的時候很黃。春天來的'時候，我和爸爸媽媽來河邊放風箏；夏天來的時候，我和小伙伴在河邊打水漂；秋天來的時候，我和爺爺奶奶在河邊拾豆子；冬天來的時候，白天鵝飛來了，在河面上嘎嘎的叫著。
我愛家鄉的水，它陪伴著我一起長大。
一年級作文 篇8
今天，學校為了慶祝六一兒童節，召開了優秀班級和三好學生的表彰大會。
我光榮地當選為三好學生。當廣播里叫到我的名字的時候，我的心里非常激動。看著手中的獎狀，我心里想：我一定要好好學習，做老師的好幫手，學生們的好榜樣。
后來，我們又參加了快樂的游園活動。在公園里看著大家快樂的'樣子，我想到了媽媽說過的福利院的孩子，我真想帶著禮物跟他們一起過六一兒童節，把快樂傳遞給他們。
我要讓屬于自己的節日過得既快樂又有意義。
一年級作文 篇9
有一個同學，他從作文興趣班轉到了我們英語興趣班，讓同學笑聲連連。
這天，我遇見他了，他說他轉到了英語班，英文名字叫Happy。他做英文字母操M的時候正在遛號，老師說M、M、M，monkeyhappy；他學著老師的節奏說：“嗯、嗯、嗯，誰在叫我呢？”逗得大家哈哈大笑。
他每次上課都不用手擦汗，就是使勁搖搖頭，再搖搖頭，雖說他好的汗沒了，可旁邊那小兄弟，卷子濕了一大片。那小兄弟看看天棚說：“咦！我的`卷子上怎樣下雨了？”他回答說：“對不起，是我頭上的汗。”當時，就連一向嚴肅的老師也笑彎了腰。
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