選擇作文

時(shí)間：2022-01-20 14:24:28 選擇我要投稿

關(guān)于選擇作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的選擇作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于選擇作文合集六篇

選擇作文篇1

　　面對困境，我們難道就一定要在困境中改變自己而是自己度過困境嗎？

　　在我還上小學(xué)六年級的時(shí)候，老師推薦我們?nèi)タ匆槐緯小遏敒I遜漂流記》。

　　第一次看這本書，我被文章曲折的情節(jié)深深吸引了。文章主人公在荒島生活二十余年，自己建房子，自己養(yǎng)牲畜，自己種谷子……這一切的一切在我眼中是那么的不可思議。當(dāng)時(shí)的我眼中，主人公就是一個(gè)頑強(qiáng)的斗士。沒有退縮憑借自己頑強(qiáng)的意志克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，艱難的生存下來。

　　時(shí)隔兩年，在我上初二的一天，我又一次翻開了這一本書，卻是帶著學(xué)生與無奈的心情……

　　二十一世紀(jì)國際多元化，多極化的形勢，帶給我們一系列的挑戰(zhàn)和困境。而在這些困境中，很多懷揣遠(yuǎn)大夢想的人兒淪陷了……

　　在當(dāng)代世界，拉關(guān)系、走后門、送“特產(chǎn)”的事情數(shù)不勝數(shù)，就像隱藏在地底的螞蟻，表面上一腔正義，背地里為了高位厚祿不知拜訪了多少年來領(lǐng)導(dǎo)，送了多少“特產(chǎn)”。

　　一些有理想的年輕人，也因此墮落，墮落之余，他們給自己找的理由就是“當(dāng)你遇到困境時(shí)，不能改變困境，那你改變自己吧！”

　　聽到這些理由，我們還能再說些什么呢？所有這些走后門的關(guān)系不在少數(shù)，一些有志青年，空有一腔報(bào)國熱血，可正是被這社會(huì)關(guān)系的冷水潑得全身打寒戰(zhàn)。

　　人都有從眾心理，當(dāng)一個(gè)人明知憑借自身力量不能改變一種不好的現(xiàn)象時(shí)，他便會(huì)自甘墮落溶入這個(gè)腐敗的染缸，這就是人性。

　　可是，我們確實(shí)不應(yīng)該這樣，面對這種腐敗現(xiàn)象，難道我們就不斗爭了嗎？不，絕不能姑息，我們要聯(lián)合千千萬萬有志之士，共同抵抗，摧毀這種不良現(xiàn)象，還世界一片一凈土。這就是我要說的，面對困境，絕不改變自己，縱然身隕，也要崩掉敵人一顆牙。

選擇作文篇2

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)有許多進(jìn)退兩難的境地，在困難面前，你是選擇堅(jiān)持還是逃避？在機(jī)會(huì)面前，你是選擇爭取還是放棄……

　　有一次，我參加了學(xué)校組織的航模比賽，剛開始我只是抱著試試玩玩的心態(tài)，結(jié)果居然得到了三等獎(jiǎng)。我們班有不少人參加此次比賽，因此得獎(jiǎng)的難度還是很大的，想要成功也是很難的，但是我選擇了爭取成功。

　　我們盼啊盼，終于盼到了比賽那天，我們幾個(gè)航模還完好無損的幾個(gè)同學(xué)去了操場上，手上拿著自己蓄勢待發(fā)的`飛機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽。老師一聲令下，我們依次放飛了自己的飛機(jī)，邊上的幾個(gè)同學(xué)拿著秒表來給我們計(jì)時(shí)，我的時(shí)間出來了，第一次是七秒多，第二次是將近二十秒，它在空中還滑翔了一段時(shí)間，所以我的時(shí)間大幅度增加，一舉超過第二局的第一，十四秒，我登上了第一，但這只是我們班的，于是，我就毫無疑問的得到了三等獎(jiǎng)，但是我爭取過，而且成功了，雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不高，但是我也很高興。

　　我們班雖然有十幾個(gè)人參加比賽，但是真正得到獎(jiǎng)狀的卻只有兩人。只有爭取才可以獲得成功。

選擇作文篇3

　　在人生的成長之路中，有兩條路可以選：一條是誠實(shí)之路，另一條是欺騙之路，這兩條路經(jīng)常擺在你的面前，讓你選擇究竟該走哪條路，我曾經(jīng)也經(jīng)歷過這樣的抉擇。

　　有一次我和哥哥在家覺得無聊，我把媽媽的發(fā)家拿出來玩，一不小心，把發(fā)夾一個(gè)變成了兩半。發(fā)家似乎跟我說：“你把我弄壞了，一會(huì)兒怎么向媽媽交代呢？”我一時(shí)慌了神，不知該怎么辦才好。一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海之中：現(xiàn)在沒人，把責(zé)任推卸給哥哥，我暗自慶幸，居然沒人發(fā)現(xiàn)。

　　媽媽回到家，看到了弄壞的發(fā)夾問：“這是那個(gè)家伙干的，要是讓我知道絕不饒不了他，這可是我最心愛的發(fā)夾啊！”我越聽越害怕，就跟媽媽說:"是哥哥干的。”哥哥說：“至始至終我都不知道這件事，肯定不是我干的。”我也說：“這肯定也不是我干的。”媽媽見我們還沒人承認(rèn)，便嚴(yán)肅的說：“我給你時(shí)間考慮，希望是誰弄壞的能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。”突然，有個(gè)聲音在我耳畔響起：“你應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)的孩子，做錯(cuò)事情要勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。”我懷著忐忑不安的心情來到媽媽的面前，這時(shí)，我的心臟“撲通撲通”地跳個(gè)不停，臉上頓時(shí)火辣辣的。我終于開口了：“媽媽，我是來向您道歉的，您心愛的發(fā)夾是我弄壞的，對不起！”媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說：“你能主動(dòng)來道歉，做個(gè)誠實(shí)的孩子，真了不起！”“因?yàn)檎\實(shí)要比一百一萬個(gè)發(fā)夾的價(jià)值還要高得多啊！”

　　看著媽媽的笑容，我一下子明白了，我選擇誠實(shí)是個(gè)正確選擇，一個(gè)人無論在什么時(shí)候，誠實(shí)不欺騙是多么重要啊！

選擇作文篇4

　　俳徊在生與死之間，有人選擇生，有人選則死，真正源于人類內(nèi)心深處的精神血脈，卻是選擇永恒。

　　流星的永恒源于生命華亮的光芒，飛蛾的永很源于用生命換來的光與熱，人生的永恒呢？源于一次次的選擇。

　　站在歷史海洋，楚大夫投河自盡，九死不悔；魏武帝揚(yáng)起弓鞭，壯心不已；淘源明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇永恒，縱然污，蔑蒙蔽視聽，也不隨波逐流，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，也要揚(yáng)聲邊塞，這是豪壯的選擇；縱然終若難飽，也要親自躬割，這是高雅的選擇。

　　今天，有多少人在溫柔鄉(xiāng)中沐浴神精，多少人選擇清貧，選擇質(zhì)樸，選擇剛健？物欲橫流，流進(jìn)血汗；狂舞生平，平息壯志。阿諛迎合庸人，害若百性，千百年民族精神丈氣磅礴有誰唱？五千年的美德淵遠(yuǎn)流長有誰傳？選擇永恒，不是讓我們抖落千年文明摔碎瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命麻木不仁。

　　選擇永恒，需要“威無不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈鐵馬”的慷慨，需要“吾將上下而求索”的探尋，需要“留清白在人間”的高潔。

　　用心選擇，給人一片綠蔭；用意志選擇，撐出一道晴空。對生命的膜拜，信心的追求，需要我們永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身離去卻給別人留下幸福。浩瀚沙漠中，戰(zhàn)士選擇自身的辛苦卻留下幸福，生命的選擇賦予人活力，追求與成功，靈魂的選擇產(chǎn)生永恒。

　　選擇永恒，“天行健，君子以自強(qiáng)不息？地為乾，君子以厚德載物。”

　　選擇永恒，追求生命圖騰，激昂生命的斗志，讓掉進(jìn)的人振奮，縱然一無所得，縱然粉身碎骨，也要讓文明火炬?zhèn)鞒校惨尳裆鸁o悔的選擇演繹出春秋的華美與樂章。

選擇作文篇5

　　今天，秦老師帶了一只寶盒從門口進(jìn)來，大家都猜這個(gè)寶盒里裝的是什么，我用我的“神鼻”聞了聞，“哇”我大叫一聲，居然是我睡覺時(shí)夢到都要流口水的東西——棒棒糖。

　　一聽秦老師說這些棒棒糖是到獎(jiǎng)給上課認(rèn)真的同學(xué)，教室里頓時(shí)鴉麻雀無聲，我的心中默默地期盼：秦老師，我很認(rèn)真的，選我呀！

　　當(dāng)我還在幻想著那些棒棒糖小仙子們奇妙的味道，一位小仙子卻已經(jīng)從房子中給弄出來了，這是朱文靜的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖，卻摸到一位身披綠色紗衣的哈密爪小仙子，小仙子望著朱文靜那失望的神情也失望了，眼巴巴地望著朱，好像在說：“別傷心了，你吃了我會(huì)開心的。”小朱走下了講臺。

　　“耶！”隨著一聲尖叫聲，黃金山走上了講臺。我的心提到了嗓子眼兒，草莓小仙子已離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)黃要伸手去摸時(shí)，秦老師的一聲“停”使我嚇了一大跳。喔，原來黃金山是幫陳鷗鈺來摸棒棒糖，小黃那可憐巴巴的樣子與陳鷗鈺驚喜萬分的樣子，形成了一個(gè)鮮明的對比。陳鷗鈺和小黃都想要摸到柳橙味，不知怎么著，陳鷗鈺得跟小仙子們說拜拜了，可憐巴巴的神情轉(zhuǎn)移了。最后，黃金山摸到荔枝小仙子。

　　……

　　我好遺憾，我沒有得到小仙子。但我從中明白了一個(gè)道理——人生有許多種選擇，也許會(huì)不如意，但只要換個(gè)方位想一想，你一定會(huì)成功。