【精品】選擇作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇作文600字 篇1
現(xiàn)在正是拼殺的最后階段，爺爺和我都局促不安的盯著棋盤。這千變?nèi)f化，云詭波譎的棋勢(shì)，宛如浩瀚的宇宙中藏著無數(shù)經(jīng)緯。
我眼觀棋盤，也用余光撇著對(duì)面那個(gè)老練的對(duì)手。爺爺露出一股讓人捉摸不透的沉穩(wěn)，舉手投足中，都流露出一種莫名的胸有成竹。然而，此刻，局勢(shì)無一不是偏向我的。看著爺爺鼻尖上的那細(xì)密的汗珠，我不禁撲哧一笑，穩(wěn)操勝券的自信在心底升騰。
這時(shí)，爺爺倏地落下一子。這顆棋子的落腳點(diǎn)，分明是送了我個(gè)天大的好處。可正因如此，才更讓人捉摸不透。我卻不假思索，當(dāng)即飛起一子，構(gòu)成劍勢(shì)，不顧一切，沖向敵陣，最后滿載而歸。繼而，緊張兮兮的爺爺，臉上露出一絲淺笑，又輕松舒緩地品了口茶。隨即，我的心頭，掠過一絲恐懼。再觀棋勢(shì)，我意識(shí)到自己上當(dāng)了，卻不以為然地繼續(xù)橫沖直撞，最終落入了爺爺所布下的天羅地網(wǎng)。雖然我的三員大將成功地殺入敵方內(nèi)部，但是敵軍在我方陣營里已布下天羅地網(wǎng)。在對(duì)方的重重威脅之下，我軍局勢(shì)險(xiǎn)象環(huán)生，這三員大將卻無從下手，只得乖乖待斃。
更讓人氣惱的是，以爺爺?shù)氖址ㄏ騺聿粫?huì)一次性將住你的軍。而是不停地吃掉包圍，一個(gè)一個(gè)的獵殺，享受那殺戮的樂趣，直讓人痛不欲生。吃掉了除了“將”之外的最后一個(gè)棋子兒之后，他還要再戲弄你，就像貓捉住老鼠之后，要把老鼠玩夠了才吃掉一樣。
我回想著當(dāng)時(shí)棋盤上的情況，那個(gè)率千軍萬馬闖入敵營，要將爺爺?shù)能姷年P(guān)鍵時(shí)刻，爺爺那看似的失誤，表面上是做了退步，向我示弱，實(shí)際上卻是早已張開，最終等待我落入的大網(wǎng)！
有時(shí)，人生就是這樣，智慧地后退一步，你會(huì)擁有整個(gè)世界。一味蠻力向前，最終只能墮入萬丈深淵。人生如棋，棋如人生。這便是爺爺通過棋局，要讓我領(lǐng)悟到的人生道理吧。
選擇作文600字 篇2
一秒，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，人一生不過百年，可問起人一生中最重要的時(shí)候，百年卻要讓位于這面對(duì)宇宙不過區(qū)區(qū)的一秒。奈何？只因在這一秒我們做了選擇。
誰沒選擇過？走過選擇只是路上小小的一步罷了，是你蹣跚學(xué)步的第一步，是你為之畏懼的臨危一步，是你不屑一顧卻日后后悔莫及的一步！可卻就是這一步，邁過時(shí)間的永恒和空間的無限，從起點(diǎn)看到了終點(diǎn)，從種子看見了果實(shí)。選擇很簡(jiǎn)單，選擇很困難，選擇要芳香的玫瑰還是可怖的野獸，這是簡(jiǎn)單；選擇救水中弱小的孩子還是年邁的老人，這是困難，誰能說他能毫不猶豫的選擇呢？難，難，難，難于上青天攬?jiān)拢戮弄z探絕。
盡管難，可你還是要選擇的。逃避？那也是選項(xiàng)之一。懦弱的，堅(jiān)強(qiáng)的，選擇之后都會(huì)為之動(dòng)容。選擇，就是明鏡，看見的，是真切的自己。
有人說偉大或是渺小，成功或是失敗都是由一個(gè)選擇造就的。()不盡然，選擇不是選擇題，它永遠(yuǎn)沒有正確答案。人們以為選擇的一瞬可以概括一生。也不盡然，十字路口的一步不能跑完全程。真正的拷問是在你選擇之后，人們的選擇因?yàn)閷?duì)未來的不了解，有時(shí)帶著瞎蒙的運(yùn)氣，這就使得選擇無法決定什么。偉人小人，失敗者成功者，他們有時(shí)會(huì)做同樣的選擇，可什么決定他們的區(qū)別？就是他們選擇后的做法。選擇只是春季的第一滴雨水，它只是喚醒你，真正的成長(zhǎng)是日后的陽光和你自身的努力。我堅(jiān)信，“不以成敗論英雄”。成敗，只是由運(yùn)氣的選擇決定的，英雄，是他們以自己的信念為準(zhǔn)博來的！選擇給你一個(gè)幻像，或暗淡，或絢麗，你可以在選擇后絕望的說“天道不公”，也可以在逆境中不怨的承擔(dān)一切，你的得失在選擇后已決定，可你人生的價(jià)值卻要看你對(duì)選擇造成的后果的`態(tài)度！
面對(duì)選擇前，我們彷徨，選擇之后我們?cè)撊绾危恐挥袔讉�(gè)字：不怒，不怨，不悔！
選擇作文600字 篇3
《阿飛正傳》里曾說過：“世界上有一種鳥只有一條腿，它們一生中只停下來一次，那就是死的時(shí)候。”
而奔走于生活舞臺(tái)的你，我，他，都是這種鳥。當(dāng)我們兢兢業(yè)業(yè)地為生活打拼，勤勤懇懇地為人生奔波，殊不知，打拼來的是鳥籠，奔波來的是枷鎖。在我們還在慶幸追求的物質(zhì)越來越豐富時(shí)，早已籠住了身軀，鎖住了心靈。
于是，枉自嘆，哀由然，頗受束縛的人兒便想在文學(xué)之中尋覓自由的國度。
披一襲霓裳，我尋覓身軀所往的自由。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”塞北豪情，大漠心緒，讓我做一粒塵沙，縱使孤煙繚繞映日蒸騰，我亦可翱翔天際；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”萬籟俱寂，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我做一片浮云，縱使眾鳥飛絕，人蹤具滅，我亦可縱情江雪；“曲徑通幽處，禪房花木深”禪宗佛語，鐘磬拂心，讓我做一串佛珠，縱使了無生趣，平淡如水，我亦可傾聽禪語。我的身軀來到塞北，趨于高山，浮于寺院，那里的處處都有自由。
捧一杯香茗，我尋覓心靈所思的自由。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”農(nóng)家田園，詩意耕作，讓我做一叢雜草，縱使低賤矮小，月稀風(fēng)寒，我亦可蛻去浮躁；“落江不是無情物，化作春泥更護(hù)花”落花有意，春泥含情，讓我做一寸土地，縱使紅花拂身，長(zhǎng)眠地下，我亦可懂得感恩；“古今多少事，都付笑談中”濁酒高歌，漁翁游江，縱使英雄淘盡，長(zhǎng)江東逝，我亦可拋開成敗。我的心靈化于樸實(shí)，變于沉穩(wěn)，趨于平和，那里的處處都是自由。
在文學(xué)的世界中，心中是自由的，那不論在哪里，皆為自由。
選擇作文600字 篇4
選擇，關(guān)系到我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來寫字，也是選擇......有的選擇是小，有的選擇是大，有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個(gè)人生下了就像是一粒種子，你不可以選擇你出生的地點(diǎn)，你生長(zhǎng)的環(huán)境，但是你可以選擇你生長(zhǎng)的方向，逐漸成為一棵向著陽光努力生長(zhǎng)的大樹。在我們成長(zhǎng)的過程中，你需要自己獨(dú)立面對(duì)越來越多的選擇，你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的生活，可以選擇一個(gè)與你稱心的好友陪伴你共渡難關(guān)，可以選擇一個(gè)長(zhǎng)輩來為你精心指導(dǎo)，可以選擇自己是否勇于面對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。正確的選擇可以讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作為自己的職業(yè)，甘愿“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是有原因的；警察愿意守護(hù)人們的安危，是有原因的；醫(yī)生選擇救活病人，不惜危險(xiǎn)也是有原因的。他們選擇這個(gè)職業(yè)是為了培育下一代、保護(hù)人民的安全、挽救病人的生命......每一個(gè)職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初，一場(chǎng)疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰(zhàn)士可以在家，也可以奮戰(zhàn)在抗疫一線，他們選擇了奮戰(zhàn)在一線；他們可以面對(duì)生命危險(xiǎn)退縮或勇往直前，他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動(dòng)，正是因?yàn)樗麄兊倪x擇，才讓祖國戰(zhàn)勝了這場(chǎng)疫情，取得了最終的勝利。
選擇，一個(gè)在我們身邊的事情，它匯聚成了我們生活必不可少的一部分，也是對(duì)生命的真切思考。
選擇作文600字 篇5
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中，心里有個(gè)陰暗的角落仿佛蘇醒，沒有一絲陽光。
太陽依舊東升西沉，每天依舊24小時(shí)，從不為誰改變，也不會(huì)改變。可是，每天，我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明；而你是選擇了“邪”，那么無盡的黑暗如潮涌般向你襲來，你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢？我們也選擇枯萎嗎？不！我們不能！我們的枯萎只能帶來不幸與悲傷。
我們又該如何呢？
我，一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無數(shù)條路DD認(rèn)真完成作業(yè)；不認(rèn)真完成作業(yè)；按時(shí)完成作業(yè)；不按時(shí)完成作業(yè)；上課認(rèn)真聽講；上課不認(rèn)真聽講;我很想選擇，可是我怕！我怕我“眼見不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無底的深淵，我怕！我沒有勇氣面對(duì)一切！
“叮”是什么在響？是什么？我抬起頭，卻睜不開眼了。哦，原來是太陽。太陽？是太陽！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對(duì)一切，選擇一切！因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛，我可以不顧一切地奔跑了！
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說：“加油，小女孩，你是最棒的！
選擇作文600字 篇6
你可知道：是什么讓小草不與樹爭(zhēng)高，不志花斗艷?又是什么讓臘梅獨(dú)傲寒冬?是什么讓秦始皇一掃六合、統(tǒng)一華夏，留下千古英名?又是什么讓陶淵明隱居山林、種豆采菊，留下不朽篇章?
依鄙人之愚見，小草、臘梅、秦始皇、陶淵明，他們的位置實(shí)現(xiàn)了他們的價(jià)值，也只有他們選擇的位置方能成就他們。
假使小草不甘平庸、與樹爭(zhēng)高，它可能有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力?假使臘梅與百花齊放，可會(huì)在冰天雪地一枝獨(dú)秀，讓詩人發(fā)出“遙知不是雪，唯有暗香來”之感慨?秦始皇寫不出千古文章但卻選擇了一統(tǒng)六合而推動(dòng)了歷史的發(fā)展，陶淵明無法兵戈戎馬，卻一樣流傳萬世。
只有找準(zhǔn)人生的位置，方能實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值。可現(xiàn)實(shí)生活中就有許多人不能找到自己的人生位置，終將難以實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值!
有些學(xué)生因高考失利而輕生，一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行，行行出狀元。”高考不行，還有其他路可走啊!“留得青山在，還怕沒柴燒”?
這又讓我想起身邊一些同學(xué)成績(jī)平平卻口出狂言，立志非北大、清華不讀，于是埋頭題海、苦研難題，精神確實(shí)可嘉。但結(jié)果呢?他們著眼太高，基礎(chǔ)又不扎實(shí)，事倍功半，成績(jī)反而大幅度下降，甚至使有些人喪失了學(xué)習(xí)興趣。
這就是不能找到自己位置而無法實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的實(shí)例!
家鄉(xiāng)有幾句“土話”說得極為有理，在此，我將它獻(xiàn)給那些好高騖遠(yuǎn)的人：“爬得高，看得交，滾下來，拌個(gè)大烏包!”
當(dāng)然，找準(zhǔn)人生位置，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要我們付出艱辛的努力和汗水，需要我們?nèi)ゲ恍傅貖^斗。否則，一些都只是黃梁一夢(mèng)。
哲人說：“每一朵花都是一個(gè)奇跡”我說“每個(gè)人都一個(gè)奇跡，又能創(chuàng)造出奇跡。”每一個(gè)人，都可以也應(yīng)該用努力來實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
盡管人生的價(jià)值多種多樣，但它必須建立在正確的位置上。朋友，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的大道上牢牢記住一句話：
只有正確的人生位置，方能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
選擇作文600字 篇7
六月，槐樹生長(zhǎng)，又到該回鄉(xiāng)的季節(jié)了。站在公交車站臺(tái)，我凝望著城市。
坐駛向鄉(xiāng)村的公交車嗎？想到車廂中擁擠的畫面和嘈雜的聲音，雖說不是每次如此，但偶爾遇上，還是讓人感覺壓抑。
不如騎自行車回去，不算很遠(yuǎn)，也就十幾里路。再說了，與乘坐公交車相比，騎行更低碳環(huán)保。我的腦海突然閃過這個(gè)想法。
回到宿舍，推出那輛“鳳凰”牌自行車，拂去車座上的灰塵。還好，輪胎的氣還很足。打開手機(jī)導(dǎo)航，騎上車。在道路上飛馳，我像只自由自在的小鳥，心情更加舒暢。
最初的一段路程，我體力充沛，一心只想著向前沖，全然不顧額頭上沁出的細(xì)密汗珠。路上的行人不多，我可以盡情享受騎行的樂趣。回過頭，看看身后的城市，滿心歡喜，滿心驕傲，滿心感慨。要不是學(xué)習(xí)緊張，真想每天都騎上一個(gè)小時(shí)。
騎了大約五六里路，我漸漸感到疲乏，就下來推著車走。雙腳走在鄉(xiāng)間的大地上，莫名的親切感、厚重感和踏實(shí)感在心間升騰。這時(shí)，一輛公交車鳴著喇叭從我身旁駛過。車上的乘客，或興高采烈地聊天，或頭靠著車窗昏昏欲睡。與他們相比，我更加自由和快樂。于是，我暗自慶幸作出騎行的選擇。但是，公交車漸行漸遠(yuǎn)，排放的尾氣卻將我包圍。我不由地皺了皺眉。
我們天天說“綠色環(huán)保、節(jié)能減排”，可是，有多少人能真正做到？私家車泛濫，造成道路擁堵，于是有人改乘公交車。他們或許沒有想過，乘坐公交車就真的環(huán)保了嗎？相對(duì)于數(shù)量眾多的私家車，公交車只是在一定程度上減少了碳排放量。像那輛老舊的公交車，如果不更新?lián)Q代成使用清潔能源的車輛，它對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)度又有多少？
我想，如果可以選擇，大家不妨都來騎行。在騎行中，可以把自己融入大自然，感受生命律動(dòng)，傾聽萬物歡歌。
選擇作文600字 篇8
生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。
——題記
穿越千年的斷壁殘?jiān)以跉v史的長(zhǎng)空中翱翔。如果說生命是一條河，而我們是過河的人，那么這條河的名字就應(yīng)叫做“選擇”。
在沒有任何曙光的黑暗中，在國民愚昧的任人宰割中，他懷著一腔愛國熱血，毅然的選擇了棄醫(yī)從文。他以為，治病救人會(huì)是他一生的職責(zé)，誰料動(dòng)亂讓他看清了他該拯救的是中國魂！魯迅先生放棄了自己從醫(yī)的志向，用筆做武器，選擇了“我以我血薦軒轅”。他的選擇造就了他的一生，他的氣魄塑造了中國人的鐵血。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。誰曾想到，原本諾大的貴族會(huì)在頃刻間只剩一襲青衫。曾幾何時(shí)，紙醉金迷，卻不再受命運(yùn)眷顧。一無所有，他選擇拾憶。身體每況愈下，握著筆的手還在顫抖，窗外細(xì)雨蒙蒙，屋內(nèi)人去樓空。他怎能想到他的眼淚和憂愁打動(dòng)了萬千后世。繁華一場(chǎng)終是夢(mèng)，春去秋來已成空。他選擇了紅樓，所以成就了一代文學(xué)經(jīng)典。他，便是曹雪芹。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，不是不知?dú)w路，而是不知路該通往何處。李清照曾是一個(gè)幸福的女子，夕陽下，她與丈夫吟詩作對(duì)，雖無童年“只把青梅嗅”的純真，卻勝似那份童真。也許天公多嫉，昔日美好已經(jīng)定格。她的愁，欲語淚先流；她的人，卻比黃花瘦。她沒有消磨意志，而是把幽怨和傷感寫成詩詞，她想讓昔人看到她的思念，她的細(xì)膩，她的柔情，讓浪漫婉約選擇與她同行。
生命的路有很多分支，每一個(gè)岔路口都是一次選擇，每一個(gè)選擇的結(jié)果都可能主宰一個(gè)人的一生。就像一朵花，無需太多灌溉，總能開放出絢麗的色彩。花如此，人亦如此，無需太多指引，卻總能做出選擇。
如果不能展望宏圖偉業(yè)，那就選擇屬于自己的藍(lán)圖；如果不能流芳百世，那就選擇精彩一生；如果不能造福他人，那就選擇守望幸福。一輩子，不長(zhǎng)也不短，選擇對(duì)的路，才是對(duì)的人生。
選擇作文600字 篇9
人的一生會(huì)遇到許多次困難，往往就會(huì)有兩種解決方式：要么逃避困難，被困難所打倒；要么面對(duì)困難，把困難打倒。如果讓我選擇的話，我會(huì)義無反顧、毫不猶豫地選擇面對(duì)。我為什么會(huì)那么堅(jiān)決呢？那還得從我的那次經(jīng)歷講起——
記得，那是我四年級(jí)時(shí)的一個(gè)早晨。那天我起的比較晚，我醒后連忙穿上衣服，刷牙洗臉，背上書包，帶上幾個(gè)面包就匆匆忙忙地上學(xué)去了。我本以為全世界就只有我一頭“懶豬”——因?yàn)槲疑蠈W(xué)還起的那么晚。可沒想到我一到車站，還有一個(gè)小男孩兒背著書包坐在那兒。我走上前去，和他搭訕：“嘿，男孩兒，怎么，你也起的那么晚，難道也和我一樣太陽曬到屁股了？”小男孩還是呆呆地坐在那兒，不吭聲。我見他沒反應(yīng)，接著又說：“咋了，不就早上起得晚點(diǎn)兒了嗎？這時(shí)間還來得及哩！”只聽見小男孩兒“哇！”的一聲就大哭起來，把我嚇出了一聲冷汗。“怎……怎么了？”我問他。“我早上出門的時(shí)候忘記帶車錢了！”男孩一邊抽噎著，一邊跟我說。我奇怪地問他：“你不會(huì)回家拿嗎？”男孩抹了一下眼淚，接著說：“我爸我媽一大早上班了，我也沒鑰匙。”我的腦子頓時(shí)回蕩著兩種聲音：別去理他，是他自己忘帶錢了，不關(guān)你的事；幫幫他吧，他不能一直這樣下去呀，你就把自己的車錢給他，你還可以回家去哪呀，現(xiàn)在還來得及。我的心頭不斷地浮現(xiàn)出這幾個(gè)字眼——逃避？面對(duì)？逃避？面對(duì)？逃避？面對(duì)……小男孩用乞求的眼神看著我，我狠了狠心，從口袋里掏出一枚硬幣，對(duì)小男孩說：“喏，給你了。”說完，小男孩接過硬幣，對(duì)我說：“謝謝你，小哥哥，你的硬幣摸起來好暖和啊！”我被男孩樸實(shí)又充滿哲理的話語打動(dòng)了……三十分鐘后，我踩著清脆而悅耳的鈴聲走進(jìn)了學(xué)校，我覺得那次的鈴聲格外動(dòng)聽。
逃避？面對(duì)？如果是你遇到了這樣的困難，你會(huì)怎樣選擇？
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