關于信心作文600字集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的信心作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
信心作文600字 篇1
彼岸與此岸有著無法跨越的鴻溝，岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒敢走上去啊”十年過去了，老人已逝，他一生唯一的愿望就是走過那根細木，一覽彼岸的風光，老人孩童時就想著，長大后還想著，中年了仍舊沒有放棄這個想法，但卻始終沒有勇氣踏上那根細木，老了，他時常做在岸邊，看著那是的他。他想了一輩子，最終讓無情的流水把他年輕的想法一點一點的侵蝕掉。
老人帶著自己的愿望離去，神看見愁眉苦臉的老人問道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點點頭，神安慰的說道“我給你一次機會”老人興奮地點了點頭，指著那洶涌的河流上架著的細木說道“我這輩子唯一的愿望就是通過那根細木，一覽彼岸的風光”神對老人說道“我給你的時間不會太多……”說完便消失在老人的面前。一轉眼間，老人回到的他夢想的地方，老人想起了神對他說的話“我給你的時間不多”老人堅定地踏上細木，一步一步的走，他發現，并沒有想象的那樣可怕……。
隨著信心的堅定，老人發現，這明明就是一座堅固的鋼橋，沒有他所看到的那樣可怕，當老人走到他夢想的彼岸時，神又出現了“你終于得到了你一生中唯一沒有得到的信心，人，你做到了，現在，你也該和我回去了”
其實我們也和這位老人一樣，每一天都站在如同細木一樣的人生十字路口徘徊，總是猶豫不決，有些路口，錯過了就真的錯過了，它們永遠不會像電梯一樣在回來，珍惜眼前的機會，用信心去塑造自己，因為，每個人的人生只有一根細木，或許，他在你的眼中是鋼橋。
彼岸，燈火闌珊。
信心作文600字 篇2
一個風和日麗的下午，我們全家一起去了公園散步。在公園里，我們看見了一些小學生在公園里練習寫字，寫得非常好。于是，媽媽就給我報了一個書法班。也就是從這件事讓我有了自信和信心。
我在上書法班的第一天，王老師讓我去領一張紙和一支毛筆，領回來后，老師耐心地扶著我的手，教我怎樣拿毛筆，教我一些基本的`筆畫。很快，我就學會了。老師笑瞇瞇地對我說：“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針。你一定會比其他人練得好！”聽了老師的話，我就更加用功夫了。第二節課是硬筆課，老師并沒有幫助我，而是讓我學會了自立。老是對我們說：“你們每人領一張白紙在上面寫一寫第一節課的感受。要求：字體工整，不準有勾畫。必須寫夠一張。”我聽了，心里想：要求這么嚴，我從來就沒有見過這么嚴的老師，但我的耳邊又想起了媽媽對我說的話：嚴師出高徒。我很快適應了這個要求，辦起來并非那么難。于是，我把我第一節課的感受全部寫在了紙上，交給了老師，老師說：“不錯，你第一節課的感受可真大，字又寫得那么漂亮！”我聽了心里美滋滋的。回到家后，我把今天的收獲和感受一五一十地講給了家人聽，爸爸媽媽異口同聲地說：“看來呀！你的收獲可真不小呀！”我笑了笑。這就是我學習書法的過程，從這件事讓我的書法變得越來越好。
通過這件事，我知道了：“功夫不負有心人”，只要你肯下功夫，下得越深，收獲就越大。自從王老師說過“只要你肯下功夫，鐵杵磨成繡花針。”那句話后，我便對自己有了信心和自信，相信自己一定辦得到。
信心作文600字 篇3
自信是成功的支撐點。無論什么時候我們都要給自己留一份自信。
現在，在上課時，我不再膽怯，而是用最響亮的聲音說回答問題；在小組活動里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時，我不在逃避退縮，而是以最好的心態去挑戰自我，勇往無前。這一切是因為什么改變的呢？那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發芽、開花、結果。
在田徑運動會800米起點處，雖然已經做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運動員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊！盡管此時的我真的是口干舌燥腿發軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動了，但看到給我拍手加油的老師和同學。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過了終點線。雖然不是最快的那個，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅毅的信心，竟學習了五門外語；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無數掌聲。
信心是成功的基石。現在在考場上，我一如既往地信心滿滿，等著大展身手，充分發揮自己的優勢。
自信，讓我們從困難中走出來，從失敗中走向成功。無論在哪里，我們都要給自己留一份自信！
信心作文600字 篇4
我在某某省某某市第七小學三年級（5）班就讀，今年10歲，我的相貌平平，身高120cm，我有不長不短的烏黑頭發，炯炯有神的大眼睛，不高不低的鼻子，不大不小的耳朵，還有一雙靈活好動的手。
我喜歡玩電腦，對自己很有信心，但是也有不足的地方，特別是上課的時候，有時控制不了自己，喜歡做一些小動作和講話的毛病，但我會努力改正的。我的作文水不是很高，但是也喜歡在《創新作文網》上發表一些具有個性的文章。雖然沒有很多人關注我的作品，但是我絕不會灰心喪氣，我會不懈地努力，會吸取失敗教訓，總結經驗爭取做得更好。在班上我的學習成績不高也不低，總保持中上等水平。由于我做事積極，配合老師和各個班干完成校級和班級的各項任務，有辛今年當上了本班的紀檢委員，因此我從不曠課、遲到、早退過，時時以身作則，并且受到老師和同學們的贊揚。
父母親為了讓我在成長過程中有個健康的身體，同時也希望我快點長大，所以每天都給我一杯牛奶、或一杯津威以及一些營養較高的食物當早餐。因此我長得比同齡人要大一些，皮膚也比較嫩百。喜歡穿彌彩服和比較流行的運動鞋，走在學校里很多同學總會時時向我投來羨慕和贊許的目光。
在學校里老師夸我是一個誠實優秀的好學生，在家里父母夸我是聽話懂事的乖孩子。雖然我曾得到過很多很多贊賞和表揚，但是我也絕對不會驕傲自滿，我會繼續努力，揚長避短，虛心向那些優秀的少先
隊員們和大哥哥、大姐姐們學習，爭取做一個人人夸獎、人人喜愛、人人羨慕的“三好學生”。
這就是信心十足的我！喜歡嗎？
信心作文600字 篇5
開學有一段時間了，回頭盤點，真是喜憂參半呀！最感謝音樂給了我很多信心！
讓我喜上眉梢的事兒久久不能忘記，為此讓我信心倍增。我開學以前以為上學期教我們音樂的周老師不會教我們了，有點黯然傷神。可開學后，上第一堂音樂課時，一看，還是周老師，我心里高興極啦！因為我喜歡音樂，故而對上音樂課的老師我怎能喜歡呢？而且，音樂給予人的是一種享受，特別在我們學校提倡節約型社會的號召以來，要求學生們的音樂、美術、電腦這些課本一律不準拿回家，減輕了我們書包的份量。再看，美術需要畫畫，電腦還要操作，就只有音樂不用動手，只要用心去欣賞就可以了，所以相比之下，我更喜歡上音樂課了。當然啦，周老師為人善良，上課樣子很美，說話的語氣也非常柔和，唱起歌來生動極了，所有這些就更吸引我上音樂課了。
說實在話，一段時間以來，我也有擔心的事兒，一度心急如焚。因為周老師知道我在學二胡，所以在上完本學期的第一堂音樂課之后，周老師就對我說：“這次有個嘉興市的器樂比賽你去參加吧，回去好好練練，下個星期一中午來選人。”我最怕我被淘汰，所以回家一直在認認真真地練。為了這件事，我還做了一個惡夢：我夢見自己上臺后拉得一塌糊涂，評委對周老師說：“這么差的人選來干什么，真是個沒用的人。”到現在，我心里還在忐忑不安呢！我不敢放松自己。
很快過了一個月，我不但在音樂方面取得了很好的成績，而且對其他學習課程也充滿信心。我再也不怕失敗，因為我堅信，只要我努力，一定能取得好成績，會讓憂變成喜，讓我雙喜臨門。
信心作文600字 篇6
今天，班級的期中成績已揭曉。看著成績統計表，我的眼睛停留在了"朱越"這一名字上：95分！好高的分數！雖然這一分數對于優秀學生來說算不上什么，但對于朱越這樣一個以前連作業都懶得做的學生來說，這不能不說是一個奇跡！
去年剛接手這個班時，朱越這個典型的差生幾乎不能讓人找到他的任何優點，貪玩、厭學，常常與同學們打架，鬧得班上雞犬不寧，讓我很棘手。訓斥與懲罰雖能解得我一時之氣，但結果只會更糟糕。怎么辦呢？我一籌莫展。
一次語文課上，我提問時突然發現朱越的眼中也流露出一絲平時很難見到的期待。這不正是我一直要尋求的東西嗎？我的心中一陣激動！當他回答完后，我充滿信心地給予了他中肯的評價：你讓我們感到了你的智慧，你大膽發言的精神更讓我們佩服！說也奇怪，朱越的閃光點從此一發不可收。我經常因為感動而不自覺地表揚他，他學習的興趣更濃了，課堂上也經常能見到他充滿期待的眼神。課外我經常走近他，與他談心，發現他最親近的人是自己的媽媽，因為只有在媽媽的眼里，他才是一個好孩子。多么可憐的孩子！我的心里似乎明白了一切！
捫心自問，我們常常對差生表現出不自信。因此，我們在言語和行為中常常不自覺地流露出責備與泄氣。但教師，是一種以人格魅力影響人的職業。我們常常說教在說教的同時忘記了這一點。說教，是一種最無效的教育方法。我們只有從心底里對差生充滿信心，才能讓他們真真切切地感受到"我還是有希望的！"朱越這一事例真真切切地讓我感受到：只有自己有信心，才能給他們以信心！我想，這就是教育吧。
信心作文600字 篇7
在生活中，我們可能會遇到很多的挫折——同學的嘲笑、老師的批評，生活中的不順心……當我們遇到這些挫折時，都必須保持一顆自信的心。
自信是每個人前進的動力——我上一年級的時候，成績特別差勁，30---40分都考得出來。有一回，是期中測試，我抱著最后一團自信的“火焰”去考，期盼能考出一個好成績——60分。但是當考卷一發下來時，我便大吃一驚，考的居然比原來還差，我的淚水一下就涌了出來。同學的嘲笑，老師的批評讓我無地自容，我感覺自己特別沒用，我也沒將這個成績告訴父母。于是我便失去了從前的燦爛笑容，變得不再愛笑了。當有一天，我在電視上看到了一個小男孩，他的成績可謂是全省第一，但是他有著非常不幸的身世，從一生下來，他就兩眼失明，看不到這個色彩繽紛的世界。當有人問他是如何面對困難的?他便平淡的對大家說：“我用自信來支撐我的心靈，將它化作一股力量，戰勝挫折。”這個故事給了我一個很大的啟示——面對挫折，光自卑自責是沒有用的，要重新樹立起自己的信心才有用。從此我便開始了刻苦學習的生活。終于功夫不負有心人，我在期末考試中取得了滿意的成績——85分，這件事令我高興不已、眉開眼笑。同學們紛紛來問我成功的秘訣是什么?我毫不猶豫的告訴了他們：“成功來源于自信!”
這次我想告訴大家——自信是每一個人必須要具備的，當你面對挫折時，請你樹立起你的自信，因為自信的的力量是無限的，強大的，它會使你充滿希望，勇往直前、永不退縮。總而言之一句話——要想走路就要怕摔跤;要想成功要得去挑戰困難，擊敗挫折!
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