信心作文600字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的信心作文600字8篇，歡迎大家分享。
信心作文600字 篇1
“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”我歡呼著沖向場邊與隊友擊掌慶祝！我頂住了壓力，逆轉(zhuǎn)了比分！
夏日炎炎，熱浪翻滾，我們站在偌大的操場上，一聽見體育老師安排自由活動的消息，我們幾乎開心得要飛起來。“嘿！要踢球的快過來，今天操場只有我們班，可以踢全場！”經(jīng)我這么一喊，剛剛被烈日曬蔫的一群人全都精神了起來。
“嘀——”隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。我先把球傳向后場，中鋒沖上接應(yīng)，隨后立馬給我來了一個長傳，我接球后開始飛奔，上演一幕“千里走單騎”，用腳下精湛的技法將對方一個個后衛(wèi)晃得暈頭轉(zhuǎn)向，我快速帶球向禁區(qū)沖去，但誰知剛才被晃過的后衛(wèi)竟然拼命追了上來。雙方的距離開始急速縮短，我居然被后衛(wèi)攔住了，我在禁區(qū)前臨門一腳，但皮球向空中飛去，出了底線。
對方守門員快速發(fā)球，一個大腳將球開到后場，誰知后場竟?jié)摲幻麛撤降那騿T，對方接到球往禁區(qū)帶去，我們都在前場，就算有魔法也無力回天了，我只能眼睜睜的看著，心里默默祈禱不要進(jìn)球。對方抬腳怒射，我方守門員一個漂亮的飛身撲救，將球撲出了門外。
時間慢慢逝去，場上的比分依然是0：0，“滴——滴——滴滴滴”常規(guī)比賽結(jié)束，激烈的點球大戰(zhàn)就要開始了！
前幾個回合雙方都沒有進(jìn)球，按規(guī)則進(jìn)入加時賽，進(jìn)入突然死亡模式。對方球員依然沒有進(jìn)球，該我了！我拿起足球鄭重地把球放在點球點上。我長舒一口氣，凝視著足球，開始助跑，我沖上去并在心里鼓勵自己：“我一定能行！”便抬腳抽射，這時仿佛全場都凝固了，皮球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，十幾雙眼睛凝視著皮球，隨著皮球的軌跡而移動著視線。只見皮球進(jìn)入死角，飛入網(wǎng)中，“球進(jìn)了！”，“球進(jìn)了！”隊友沖上來和我一起歡呼，互相擁抱，慶祝勝利。
在成長的過程中，雖然我們會遇到很多有壓力的事兒，但是只要對自己充滿信心，鼓勵自己，就能取得成功！這便是信心的力量！
信心作文600字 篇2
不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了十四個春秋，在我的記憶中總有一抹色彩，讓我樹立起自信，溫潤著我的心。
10歲那年夏天，看著同學(xué)們?yōu)t灑地騎著自行車在大街上疾馳而過，不禁羨慕不已。于是我死纏硬磨著父母給我買了一輛自行車，那輛自行車是碧綠色的，當(dāng)天我就騎著它在樓下練習(xí)，剛騎上自行車，兩腿不著地的時候，車子左右晃悠，我心里感到慌張。第一腳老是不敢踩，即使踩上，一感覺車子有將要倒下的趨勢，我就雙腳踩地。雖然沒有摔倒，但是我心里漸漸地產(chǎn)生了一種恐懼感，害怕車子倒下而不敢騎。
這時，媽媽走過來對我說：“剛開始的一腳要踩重一些，不要害怕，踩完之后另一只腳立馬踩上去，這樣就能維持住平衡了，我來給你示范一下。”她輕松嫻熟地給我演示了一遍，我在旁邊看著，心里不禁產(chǎn)生了幾分佩服。她把自行車交付到我的手中，對我說：“你也試試，要對自己有信心。”我點了點頭，隨后騎上自行車，按照剛才的方法，第一腳踩得很重，可是用力太大了，車子動了起來但沒能剎住，一下子撞到了墻上，而我重重地摔到地上。媽媽卻高興地對我說：“這次做得真棒，力度再小一點就差不多了，來，我?guī)湍惴�(wěn)住速度。”那天，媽媽隨著車子奔跑時，穿著的綠色長裙在也風(fēng)中飄蕩，她嫻熟地幫我控制著車速，讓我慢慢找尋騎車的感覺，不知不覺中，我的車子越來越穩(wěn)，我也越來越能駕馭它。突然，我意識到媽媽已經(jīng)不在跟前，而我業(yè)已自己騎了好長一段距離，我偏轉(zhuǎn)頭找尋媽媽的身影，那抹嫩綠隨風(fēng)吹拂，連同媽媽的笑容。我知道，媽媽給我的信心，也給了我最好的鼓勵。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)能熟練駕馭我的自行車。回想起媽媽對我的指導(dǎo)和鼓勵，我不禁心生感激和感動。而媽媽那天身著嫩綠長裙的身影，已然深深地刻在我的記憶中。
信心作文600字 篇3
我是從初中一年級查出患有乙肝病毒的，那時候因為食欲不好又消瘦所以去查體，檢查出后就開始吃藥治療，一開始是吃中藥，我爸每次都從醫(yī)院提回來很多的中藥，吃了有一年后開始吃西藥，好像是一種沖劑類的，然后還打過幾針抗生素，到了初中三年級我就已經(jīng)什么藥都不吃了，因為那時候已經(jīng)變成小三陽了，后來一直沒有再采取任何治療措施，到現(xiàn)在已經(jīng)11年了，我大學(xué)畢業(yè)現(xiàn)在研究生也上了一年了，一直沒有什么癥狀，肝功能正常，乙肝病毒DNA是陰性，我跟家人從來沒有什么隔離措施，醫(yī)生說沒有傳染性了，如果沒有一年一次的學(xué)校查體，我都忘了自己是個攜帶者了，每次學(xué)校查體我也光明正大地去查，因為學(xué)校不會公開你的體檢結(jié)果，而且只要肝功正常就可以。
這么多年來我一直沒覺得身體有什么不適，而且自我感覺抵抗力還可以，很少感冒或者怎樣，我是一個女生，學(xué)校有些體育類的比賽我還會去參加，跑步跑四五千米體力也應(yīng)付的來。因為上學(xué)所以晚上不可能睡得很規(guī)律，但是這么多年來一直是這樣，而且我的食欲也相當(dāng)好。臨床上的指標(biāo)說明攜帶者不是一個健康的人，但是我想說健康攜帶者自身你沒有必要去自卑，所有的歧視和誤解都是因為他們沒有這樣的得病經(jīng)歷，乙肝病毒讓他們覺得恐怖，但是我們攜帶者依然可以學(xué)習(xí)可以工作，可以做一些臨床上顯示健康的人能做的事。我現(xiàn)在已經(jīng)讀到研究生了，雖然我不知道未來對我來說會有什么樣的困難，但是我認(rèn)為阻擋自己前進(jìn)的從來不是病毒本身，而是我們內(nèi)心是否對這些別人沒有遇見的困難保持樂觀的心態(tài)。我相信醫(yī)學(xué)上早晚會攻克這一難題，但是我們攜帶者需要做的，是不害怕，不氣餒。
希望也是一名攜帶者的我，會給大家一些信心。因為我就是這么對自己說的。
信心作文600字 篇4
草木盛衰，一朝一夕。
世間萬物都隨外界變化著。水寒之，則冰凍;烘之，則冰消。花草繁盛，亦隨秋風(fēng)而逝;蟲蟻眠土，亦待春意而出。這是自然的呼喚，是外界的號角，吹動著生命的心。
人說：“名師出高徒。”而我在懷疑，是什么在喚發(fā)著堅忍的人們靠自己那柔弱的身軀一次又一次攀登那知識的頂峰，是什么在激昂著執(zhí)著的人們憑那纖細(xì)的臂膀一次又一次遨游那知識的海洋?是名師嗎?抑或是只因一顆不愿沉沒的心。
念由心生，外物相對堅定的心而言實在太渺小了。
孔子有門人三千，而有建樹者唯七十二人矣。這是教育的成功，卻不是成功的教育，圣人縱有多賢德，面對人心，終敵不過那強(qiáng)大的惰性，正如貪婪的人不愿丟棄一分一厘，嗔怒者不愿放下一言一語，癡迷的人不愿釋懷一分一秒，懶惰的人又怎會因為師傅的高明而收斂自己的惰性而虛心向?qū)W呢?
由此可見，外物實在是微不足道的，只有懷著一顆執(zhí)著的心才是引導(dǎo)你走向光明的指路明燈，那才是帶領(lǐng)你走入正途的方向標(biāo)，那才是幫你打開知識殿堂的金鑰匙。而老師也終究只是求學(xué)之道的指路人，不能結(jié)伴同行，也不能代你遠(yuǎn)航。
人以為“名師必出高徒”，也只能是自欺欺人而已，借以為自己的惰性披上合理的外套，為自己的不學(xué)無術(shù)鍍以華貴的金膜，為自己的貪婪吝嗇托以堅實的底座。以名師為衣，是將虛偽再升華;以名師為膜，是將無知再放大;以名師為底，是將無恥再蔓延。一個學(xué)生，以師為榮，是學(xué)生的可悲，亦是老師的可悲。因為終究，人心才是真正的執(zhí)鞭之人啊。
堅持著謙卑的心，才能不斷發(fā)現(xiàn)新的高峰，新的頂點。
堅持著寬大之心，才能不斷認(rèn)知新的對手，新的險阻。
堅持著執(zhí)著之心，才能不斷刷新新的記錄，新的成就。
以人為本，只因其鞭策你向前進(jìn)。
以師為本，只因其教授你學(xué)之道。
信心作文600字 篇5
信心，把失敗的悲憤變成前進(jìn)的動力，把世界上許多著名人士帶到了高級階層，是自信，讓這么多人有了光輝的成就。
從小就缺乏自信，脾氣又怪的我，對許多事都沒有耐心和動力。總是認(rèn)為，這件事或這道題太難；總是認(rèn)為，不要去請教老師，老師會說你；總是不敢在課堂上大膽的回答問題。以前的每一次回答問題，對我而言都是面對信心的大考驗。也許你們會笑我，不過這是真的。因而，這也成為了我最大的缺點。我并不是沒有信心，而是在小學(xué)時自信已經(jīng)用盡。現(xiàn)在我只知道，我只要對自己越有信心，而失望也會越大。
你看，人家愛迪生在發(fā)明電燈的時候，做過那么多次實驗，失敗過那么多次，然而他并沒有放棄，他還是在不斷的研究，不斷的探索，最終，他發(fā)現(xiàn)用鎢來做燈絲最合適。我不服，為什么愛迪生能這樣堅持不懈，不怕別人的嘲笑，難道，就是因為他有自信心嗎！是的，他成功的原因就是他對他自己有信心，而不是吃了一種能把悲哀，凄慘，自悲變成前進(jìn)動力的果實。
信心，一個潛藏在人內(nèi)心中的果子，我希望在這一瞬間我能把它吃掉。
我并不是貪吃，我只是想把這個果子，在我的心里生長起來。在我需要自信的時候，給予我無限的自信，讓我面對更多更難的事情時變得更強(qiáng)，更勇敢，更有自信。
我知道，祝老師給了我許多自信，可是，我還是不敢舉手，怕說錯，怕同學(xué)們笑我；我知道，那次祝老師的言外之意說的就是我，我聽了，真的很想找個地縫鉆進(jìn)去，那是我心里十分亂，咋辦，咋辦，祝老師事說的是我，以后上課多多舉手，不要讓祝老師失望，可是我，我，不敢，這么辦呀！
自信，難道就有這么重要嗎。
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無論身處那種境地，我們都因該留一點自信給自己！
信心作文600字 篇6
在一次數(shù)學(xué)測試中，我寫完了所有題后，發(fā)現(xiàn)結(jié)尾還有一道附加題。
“寫，還是不寫？”我猶豫了……“十分啊，嘗試一下吧！”我繼續(xù)操起筆，換了一張新的草稿紙，準(zhǔn)備開始。我大概的看了一下題，果然不簡單，我仔細(xì)琢磨利用常規(guī)的公式，自己的老方法開始計算起來。“咦，為什么除不盡？一定是算錯了，重來！我又來了一遍，最終又以失敗告終。我用盡渾身解數(shù)，索性把所有的方法都試了一遍，可是，總差那么一點點……
“算了吧，別寫了，我無論如何都是寫不出來的”在心里我最自己說，這是我看了一眼時間，還差5分鐘，有幾個同學(xué)已經(jīng)檢查完了，看到同學(xué)們個個胸有成竹，志在必得的樣子，我似乎也被感染了，對，不能氣餒，不是有那么一句話嘛“失敗與成功只有一步之差”我暗暗為自己打氣，仔細(xì)審題，努力尋找問題的癥結(jié)所在，尋找突破口，重新靜下心來，做好最后一搏，我把錯誤在腦海中過了一遍，發(fā)現(xiàn)其實每次的錯誤答案其實都是有價值的，難道會是這樣的？我大腦中靈光一現(xiàn)，抓起筆飛快的洗了起來，推導(dǎo)出得數(shù)，這一步就像一座小橋，一步一步延伸到等數(shù)，忽然橋梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去羅盤的大船，迷失了方向…。怎么辦？怎么辦？……我盡量使自己鎮(zhèn)定下來，又算了一下結(jié)果，原來是自己慌亂中少乘了平方。
啊，終于在卷子上寫出了歷盡千辛萬苦得出的正確答案。正式因為這一不灰心、不放棄，我不僅在試卷上贏得了十分，更為我的人生選擇贏得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于十分的分?jǐn)?shù)，這是我前進(jìn)道路上的一筆收獲。在以后遇到困難時，我仍會毫不猶豫的選擇面對，選擇自信，選擇挑戰(zhàn)，相信我會越挫越勇，為自己成長的過程中開辟出一條光明的道路！
信心作文600字 篇7
陽光從窗外投射進(jìn)來，暖暖地照在身上；時光靜好，一個人靜靜安享。
——題記
又是清新的一天，又是一個明媚的午后，獨自一人靜靜的坐在桌前，慢慢的翻開一本書來，剪下一段文字，細(xì)細(xì)的品味。
望著那段略帶憂傷的文字，本已是憤懣不已的心情又增添了幾絲涼意———因為這次月考，我又失敗了。
出于散心的目的'，我合上書，決心出門走走，整理整理零亂的思緒。
剛走出門，微風(fēng)便與我撞了個滿懷。初春的陽光暖暖的普照著大地，萬物與微風(fēng)共舞，陽光給予它們生命，它們還自然一片生機(jī)，一切看上去都是那么和諧、美好。惟獨我一人思緒沉重。視野中、腦海中滿滿的都是那醒目的分?jǐn)?shù)。
神游中，不知不覺已步入萬花叢中，仔細(xì)的觀察著周圍的一切。周圍花團(tuán)錦簇，各式各樣的花兒競相開放。花色深深淺淺，匯成一條美麗的花海，深深淺淺的美麗，仿佛在流動，在歡笑；花下成群的蜜蜂嗡嗡的鬧著1a38.com
，仿佛在為自己采到花粉而高唱著勝利的凱歌；蝴蝶在湖邊歡快的舞動，翩若驚鴻；路邊的螞蟻也在辛勤的搬運著自己的晚餐……它們都比我弱小，但它們卻從未放棄，試問相對強(qiáng)大的我，還有什么理由放棄？
蔚藍(lán)的蒼穹上，白云歡快的飄向遠(yuǎn)方，太陽高高的掛著，投射出萬縷銀絲，似在為悲傷的人傳遞著信息。
此刻，心中不免釋然了許多。打開手機(jī)，上面又多了一條留言：“良行源于心正，事敗先敗于心”。心里的烏云頃刻散盡，頓時渾身充滿了力量。
微風(fēng)輕輕拂過，像姑娘的秀發(fā)輕拂，絲絲癢癢卻又充滿甜蜜。陽光再一次展現(xiàn)出它的慷慨，毫無保留地將溫暖灑向大地。
陽光下，我又一次拾起了信心。
信心作文600字 篇8
時鐘在轉(zhuǎn)動著，它不會回頭，回望自己走過多少圈了，因為實在是太久遠(yuǎn)，令人覺得它的記憶似乎很沉重，所以記不起來了，或者說是不愿記起。
好靜，好靜。黑暗包圍了所有。只有一團(tuán)光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)。可是燈光下的人卻迷茫。他回想以前是怎么回事，哦！原來沒什么，只是狠狠地摔了一跤，好！夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無法提起。不想再掙扎，更別說是爬起來。可是他不甘心：就這樣趴在地上吃泥嗎？可站起來的空氣更誘人！這是讓人振奮的理由嗎？
初一剛到學(xué)校，本沒什么信心成績能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個丟失了信心的人。不知道是那時沒有壓力還是怎樣，成績一路狂長。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來，可是他這才發(fā)現(xiàn)：天啊！為什么竟然會好不習(xí)慣于這種停滯不前的感覺。他極力地把停下的拉上去，但是真的很難。直到現(xiàn)在才真正認(rèn)識“困難”這對于原來的他很抽象的名詞，原來離自己是這么近在咫尺。
別人說是他目光短淺，沒有長遠(yuǎn)的目標(biāo)才有這一次的碰壁。不管怎么說，碰壁的滋味真的很不好受，尤其面對關(guān)心自己的人，更覺得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟，一滴滴鮮紅的液體在掉落，很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點點的信心了。他堅信，他并不失敗。
指針還在轉(zhuǎn)動，還在等什么呢？趕緊，趕緊，不要等到東方魚肚白再來說。后悔過去，不如奮斗將來。等只會拖累自己。記憶不會因此而停止，時間更是不會。這一段沉重不要它陳封在那里，如果忘了它，那以后會摔得更難看。
因此，他終于領(lǐng)悟這句話的意思：爬得越高，摔得越慘！正是因為這樣，挑戰(zhàn)這句話成了動力之源，努力地超越自己，才能使自己常立于不敗之地。也沒有了往下掉的機(jī)會，那時讓時間帶走不屬于自己的失敗記憶。
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