欣賞的作文優(yōu)選（8篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
小樹林里的風景最迷人了。這里的天是最藍的，樹是最綠的，小河是清澈見底的。
這湛藍的天好比就是這一望無際的`大海，白云是這大海里的點點白帆，隨風飄動，做長途旅行呢。
連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是好看極了。
高大的樹木郁郁蔥蔥。
地上長滿了一叢叢，一簇族的野花，可好看極了！花的顏色各不相同，有黃的、白的、紅的、藍的，五顏六色，色色俱全，引得蝴蝶和蜜蜂圍著它們又是跳、又是唱、真開心呀！
小河清澈見底，干凈得一眼就能望到底。你瞧，這兒還有一只小烏龜正在練習爬行。難怪人們說烏龜膽小怕事，說得還真準，你看它這樣子就知道了，走一步，東看看，西瞧瞧，好像害怕敵人一下子猛沖過來，把它吃掉。它正在慢悠悠地爬著，前面晃動的水草把它嚇了一跳，它以為是它的敵人，迅速把頭和腳都縮到了外殼里。
啊！小樹林真美呀！
欣賞的作文 篇2
生命的長河慢慢地流著，偶爾不免狂風大作，翻江倒海，渾濁的黃沙被河水沖刷著，眼尖的人會看見一些閃閃發(fā)光的東西。
撥開模糊的記憶，努力回想，你是我最欣賞的人。
驕陽似火，蟬鳴如歌。我和爸爸媽媽來到大山腳下，準備征服這座大山。“不行了！不行了！”我邁著沉重步伐，走到小亭子里休息。時過正午，太陽越來越毒辣，怎么辦？我還沒有登上山頂，還沒享受眺望遠方的感覺呢。
“一二，一二……”突然耳后傳來一陣吆喝，原來是個挑山工！挑著重重的物品，一搖一晃走上來。他坐到我的身旁，拿起毛巾擦汗。
我朝他笑了笑，他也朝我笑了笑，我看了看他籃子里的東西：“哇！這么重。”
“還好吧！”
“你每天都挑著這么重的東西上山，下山？”
“對呀！”他憨憨地笑笑。我心中不禁沉了一下。
“先不跟你說了，我要趕路了。”說著便挑起他那沉重的'物品，一步一步邁著沉穩(wěn)的步伐漸行漸遠。望著他的背影，我不禁感慨萬千，他每天背這么重的東西上下山，依然笑容蕩漾，邁著沉穩(wěn)的步伐，一步一步，最終完成自己的工作。
哦！你便是我最欣賞的人。
看著挑山工漸行漸遠，我也打起精神，一鼓作氣，邁著沉穩(wěn)的步伐一步一步向上爬。
“啊！終于到了！”我來到了山頂，眺望遠方，心曠神怡。
因為你，我不再為只有風的陪伴而惴惴不安。看晚雁姍姍來遲，充實那天空努力收藏的空白與遺憾；看清霜把山林染，積霧抱著千頃雪；看三峰搖瘦了草原，享受云端的恣意；看黃河之水天上來，奔流到海不復返。
那永遠邁著穩(wěn)健步伐的人呵，你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇3
中午的活動就是我們最希望的野炊！
我們都擦了擦手，開始分工，有的打水，有的加柴，有的拾柴，有的洗菜。只見林嘉榮拿起桶，打了幾桶水后，蔡依婷又擔任了切菜任務。在我身邊的'鄭秋靜是最投入的了，只見她嘴閉緊，雙眼目不轉睛地望著那面前的菜，手拿刀，左一刀，右一刀地鏟了起來。把鍋架上，終于到了主要的一步驟——炒菜。不一會兒，一同學大聲叫到：“蛋炒番茄進鍋嘍！”我抬起頭笑了笑，可吳培東和詹源霖還在認認真真的炒著菜，看到他們的樣子，我和黃舒琪感到欣慰。
當一碟碟的菜在我面前時，我好感動，而且在這感動中體會到了一點道理:爸爸媽媽很不容易，除了要工作，還要做我們覺得好吃的菜。做兒女的我們，竟然還不懂替父母分擔，真是慚愧慚愧呀！
這是我平生所吃的最好吃的飯，因為這畢竟是我們的勞動所得。通過這一次活動，我知道了什么叫勞動所得，什么叫真正的快樂、真正的合作、真正的友誼。我喜歡玩，也喜歡吃，但我更喜歡在野炊活動中體驗到無比快樂。(未待完續(xù)）
欣賞的作文 篇4
我以為，歲月已經(jīng)將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
——題記
四月的雨，輕輕敲打著窗欞，一聲聲，也敲打著心靈。我以為，歲月已經(jīng)將過去掩埋，然淅淅瀝瀝的雨，又將那一抹憂傷演繹。原來，記憶是無花的薔薇，永遠不會敗落。
若說，每個人出現(xiàn)在生命里都是有原因的，那么，你的出現(xiàn)，只是為了和我演繹一段有關雨的愛情故事嗎？讓我從喜歡雨到害怕聽到雨落，讓我的記憶永遠留在雨的世界里嗎？
“窗外下著雨，傾盆大雨。打開窗簾看著雨水沿著窗戶的玻璃激流而下，勾勒出無數(shù)條美麗的蜿蜒。我眼里的城市，整片的黑暗，只有街燈零星寥落，偶爾幾輛車經(jīng)過發(fā)出一些聲音打破此刻的寂靜。也許這個寂寞的城市正在等待一個聲音喚醒沉睡的激情，就像每個人都在等一個聲音，把自己沉寂已久的心喚醒……”初相遇的那個雨夜，你的文字，你還記得嗎？
是你的文字喚醒了我心里沉睡的聲音？還是我充滿憂傷的雙眸，牽扯了你內(nèi)心的疼痛？兩個相似的靈魂慢慢的靠近，漸漸的相依，靜靜的相伴，只想于時光里，在郊區(qū)那屬于我們種滿馬蹄蓮的家，默默的相守，一起迎晨風暮染，看日出日落，直到我們雙鬢染成白色，還能坐在庭院里，聞著馬蹄蓮的清香，目光，也會追逐著那一群雞鴨，而這一切，都會定格在你的畫布上，掛滿我們家里所有的墻，成為我們一起走過歲月的最好記憶。
此刻的雨，越下越大了，天氣預報說，好多城市都下雨了，你的城市也下雨了嗎？你也在孤單地聽雨嗎？或者，你的世界里，已經(jīng)不會再有雨？憑我怎樣的想象，也無法勾勒出你此刻的模樣，因為，我甚至不知道現(xiàn)在的你在哪個城市，哪個城池是你療傷和忘愛的小港。
淚，伴著雨，輕輕滑落，一直小心掩藏的悲傷終在這一刻無法抑制。你知道嗎？如果可以回到最初，我寧愿不要與你相遇，更不要你相愛相依，因為，我們不相遇，今天的你一定會有一個愛你的人，一個溫暖的家。我們不相愛，在那個雷聲響徹的雨夜，你就不會擔心我害怕，還在外地的你，駕車趕回我們郊區(qū)的家，不趕回來，你就不會遭遇那場無情的車禍，你的身體和心靈也不會受到重創(chuàng)。
如果，我們不相愛，如果，你少愛我一點該多好啊！那樣你就不會帶著還未痊愈的傷拋下我們的家，離開這座城市，離開我的世界，只是因為，你覺得你已經(jīng)殘缺的身體不能再陪我一起尋一處安靜之地攝影作畫；不能再為我將院子里的秋千高高蕩起；不能再為我做可口的飯菜；不能再牽著我的手在月光下散步；不能再將雪堆砌成我的模樣……你只留下一封信“吾愛，我沒有辦法，沒有辦法以這樣的姿態(tài)在你的面前。我說過要給你最好的生活，現(xiàn)在，我做不到了。原諒我，原諒我的驕傲，我不要在你面前如此的脆弱，原諒我，也請成全我最后的驕傲！來生的渡口，我一定還要遇見你，今生，不能完成的夙愿，來生，我一定完成！”
你知道，你離去后我會哭，會流淚，會傷心，會讓自己沉浸在悲傷里，也會變得更加得憂傷，而你依然選擇悄悄地離去，不再和任何人聯(lián)系，只是不想我找到你。你是想，時間能讓我忘了你嗎？是想讓時光治愈我的痛嗎？帶著傷痛離去的你，一定有著太多的不舍，一定也很痛，甚至，比我還痛。現(xiàn)在的你，心，依然會像我一樣流淚嗎？光陰，是不是痊愈了你的傷口？
很多時候，我常常會怪你，怨你，為何，不聽聽我的決定，就將一切畫上句號。可我卻知道，我不能怪你，更不能怨你。
你離去后，我不敢再回到我們郊區(qū)的家，那里有著你太多的味道，我害怕，害怕自己沉溺在你的味道里。讓自己忙忙碌碌的，沒有空閑的時間去想你。努力的微笑著，用最燦爛的笑臉，迎接每一個日出日落，讓周圍的人不再為我而擔心。我以為這樣，就可以騙過所有的人，包括我自己，然，每一次雨落，過往的一切，是如此的清晰，原來，你早已經(jīng)融入了我的血液里，刻進了我的生命里。誰能告訴我，以后的歲月，我該怎樣傾聽一個人的雨？安放一個人的情？
看穿我努力偽裝的朋友說，不要再用眼淚充斥我的世界，不要讓悲傷再成為我生活的主旋律，不要讓憂傷彌漫在我的天空，何不帶著你的深愛，好好的生活下去，擁有屬于我的春暖花開。你也這樣想的，這樣希望的，是嗎？好好的.生活下去，我何曾不想？可是，你的愛已經(jīng)深入了我的靈魂，讓我如何去擁有另一個春暖花開？沒有了你，誰來為我在雨落時撐起那把傘？少了你的日子，誰能體會我的孤單和彷徨？心沒有了歸屬，我又該在哪里停留？
你呢？離去的日子，你可好？是不是和我一樣，在每一次的雨落，都會生生的疼？你的心，又安放在了哪里？
上天沒有讓我們美好的過往定格，時光也沒有因為我的悲傷而停留，四季交替更迭，一圈又一圈。一次又次，花開花又落，紅塵陌上，依然是孤單的影。慢慢的，我學會了習慣不再有你的日子。不再去聽你為我唱的歌，不再去看你為我而寫的文字，不再去翻閱你的畫冊。我的花盆里再也沒有種過馬蹄蓮。我學會了做飯，可我的餐桌上再也沒有出現(xiàn)過你和我最喜歡吃的小炒肉。每到夜晚，學會了和你以前一樣，和文字對話；每到雨季，學會了拉上窗簾，不去聽雨滴滴答答的聲音；電閃雷鳴的日子，學會了戴上耳機，不再渴望你懷抱的安全和溫暖。我能做到這樣，不知道在哪個城市的你，是否可以安心，可以放心呢？因為在你眼里，我從來就是一個長不大的孩子，和你一起的日子，早已經(jīng)淪陷在你無盡的寵愛里，那時的你，常常會憐愛的揪著我的鼻子說：“你這個小家伙，不會做飯菜，看書忘記時間，喜歡去淋雨，又常生病，你說，你該怎么辦？”而我就會膩在你懷里說：“不是有你嗎？”“如果我不在了呢？你怎么辦？”“因為你不會不在阿，所以，你說的，我不考慮。”“你呀，真拿你沒辦法。好吧，就讓我一輩子照顧你好了”你把我擁的更緊。
現(xiàn)在，真的沒有了你！
淚，又再一次滑落……
不管我愿不愿意，歲月的年輪都載著我前行，不管我多么的渴望，也沒有將我載往有你地方，從瘋狂的尋找你，到失望，再到絕望，你仿佛從這個世界上消失了一樣，我已學會將一切深深的隱藏，只是，憂傷卻成為相伴我的行囊，時不時的，讓淚水盈滿眼眶。我以為，我已經(jīng)學會了遺忘，卻不明白，與你有關的一切早已經(jīng)爬滿我記憶的墻，微風輕輕地吹過，也能令它蔓延生長。
常常的幻想，希望天空能夠明白我的憂傷，能夠將我垂憐，永遠沒有雨落只有藍天白云的晴朗，那樣，我就可以不因為雨滴的觸碰，喚醒過往。然，幻想終歸是幻想，永遠不能帶給我希望！
此刻，雨，終于停了，而我的心呢？又該如何開始新的起航？
欣賞的作文 篇5
上個星期，我收到了一大堆來自同學們的名片。上面的圖案有的楚楚動人，有的深情厚義，還有的同學很自戀，把自己的七寸照片都貼了上去。而我呢？從一年級到現(xiàn)在，幾乎沒給同學們發(fā)過名片，所以我想今年一定要發(fā)我的名片給同學們。
于是我打開電腦，上了淘寶網(wǎng)，選擇了一種帶香味的名片，買了兩包。兩天后，快遞送到了，我馬上把小箱子搬進屋子，拿出剪刀，“咔嚓”一聲就把箱子剪開了。當我把名片打開時，一陣清香撲鼻而來。“哇！好香啊！”我贊嘆道。我把兩包名片倒在床上，發(fā)現(xiàn)其中有一些是重復的。“嗨！天助我也！我正好可以先用這些重復的！”我雙手捧著這些名片，坐到書桌前，打開臺燈，開始挑選。
我挑出一張最漂亮的名片：“這么漂亮的`名片，一定要送給最要好的朋友！”那么送給誰呢？我冥思苦想著。因為我各方面都很優(yōu)秀，所以在班級里人緣不錯。一時還想不到誰和我的友誼最深厚。不過沒關系，這不重要。我直接開始寫了。
我拿出筆袋，取出筆，提筆正準備寫，我突然頓住了：我不妨看看別人的名片是怎么寫的，正好學習一下。接著，我便搬出那一大箱名片，一張紙的看了起來。“噢！原來是這樣啊！看來用圓珠筆寫才最好啊！”我瀏覽了半小時，終于掌握了寫名片的技巧。于是我重新回到書桌前，胸有成竹地提起筆，開始寫了起來：一張，兩張，三張，四張，五張……
經(jīng)過了一個小時，42張名片終于都寫好了，看著我的“杰作”，我的意地點了點頭。掃視了一下整個房間，我看了一張空空如也的卷子，我如夢初醒，大叫道:“啊！我還沒寫作業(yè)呢！”
欣賞的作文 篇6
欣賞大自然，會給我們帶來無盡的樂趣；欣賞他人，會給他人帶來巨大的改變；欣賞自己，會給自己帶來陽光的性格。欣賞的魅力無窮大，我們要有一雙會欣賞的眼睛，
珍妮是一個自卑的女孩，她一直覺得自己長得不漂亮。有一天，她到商店買了只蝴蝶結，店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結很漂亮，珍妮雖然不信，但是卻挺高興的，不由昂起了頭。珍妮走進教室，碰上了她的老師，“珍妮，你真美。”老師說。那一天，她得到了許多人的贊美。可是，她往鏡子前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，原來蝴蝶結不知什么時候掉了。她明白了，自己應該自信，是欣賞使自己變得自信、魅力。
學會欣賞自己的同時，我們也要學會欣賞他人，因為欣賞有極大的魅力。
尺有所長，寸有所短。每個人身上都有閃光點，關鍵在于會不會欣賞，能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達的心態(tài)中坦然走自己的路。學會欣賞自己，就能揚起追求的風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
在公園里的'草叢中生長著許多小草，它們的夢想是變成大樹。它們認為自己一身缺點，人們無情地踩踏在它們身上，所以很向往大樹，也因自己變不成大樹而自卑、憂愁。其中一棵小草卻不這樣想，它的夢想就是做好自己。它認為小草并不是一無是處，自己可以為光禿禿的大地裝點一份綠色，為大地帶來一份生機，它每天生活得很快樂，它為自己的優(yōu)點而驕傲，這就是欣賞的魅力。
每個人都有自己的閃光點，只要正視自己，欣賞自己，就會讓我們的生活充滿信心，讓我們張開雙臂，迎接朝陽，不斷地走向成功。
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星辰；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為江河，可你卻只是一泓山泉，做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點希望；做不了江河，就做山泉，用自己的甘甜奉獻大地。
學會欣賞吧！讓欣賞的魅力感染每個人。
欣賞的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)三門峽風景區(qū)是一塊風水寶地，位于人工湖旁邊有一片松樹林。松樹林的地勢屬于丘陵地形，于是人們就稱它為“松山”。
一眼望去，這滿山遍野的青松，就像是一片綠色的海洋；在綠色的`海洋里，一顆顆年輕的松樹碧綠滴翠，亭亭向上。松樹林的松樹大小不一，形態(tài)各異，非常好看。你瞧，這一排排屹立在路邊的松樹，像不像威風凜凜的哨兵？
走進松樹林，我聽到幾聲清脆的鳥叫聲。這里是鳥的天堂。我走在松針上，發(fā)出沙沙的響聲，把樹上的鳥兒嚇著了，紛紛飛出家。鳥兒真多啊，松樹林變得熱鬧起來，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，各種各樣，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，看得我眼花繚亂。這里的景象真壯觀啊！
我愛你，美麗的松樹林。
欣賞的作文 篇8
坐在窗前，我想起了你，我最欣賞的人。
五年級時，帶著對國畫的憧憬，走進了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣，總是被你收拾得一塵不染，還會很有心地灑上香水。盧老師，你的卷發(fā)總是令我懷念，散發(fā)著百合的香味，像你的長相一樣干凈。
那時候，我最喜歡你畫的荷花，有彩色的，還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對空白的宣紙，我都不知道該怎么拿筆。看著那一片一片濃墨，柔美的線條，只能干著急。你像一陣風似的，帶著百合香，走到我面前，看出了我的糾結，握著我拿筆的'手，往上提了一提，將毛筆與宣紙垂直，莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子，你發(fā)現(xiàn)我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭，不好意思地在色盤上擠上顏料……
我極喜歡看你畫畫，筆尖上點些水，再和上顏料，顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙，便成了一只只可愛的小動物，唯美的風景圖……你的畫筆好似仙女棒，一碰到雪白的宣紙，便會開出朵朵美麗的蓮花，綻放出令我驚喜的美好。
你個子不高，卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋，就像一個學生。你天生卷發(fā)，卻透著一股書卷氣。畫起畫來，行云流水，線條流暢，從不拖泥帶水，像你本人一樣，清爽整潔。
盧老師，你是我最欣賞的人。
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