欣賞的作文

(精選)欣賞的作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的欣賞的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　看，春天的花紅柳綠；看，夏天的綠樹成蔭；看，秋天的遍野飄香；再看，冬天的白雪皚皚……也許世界上的景物太多；也許世界上的景物太美；也許我們還沒有來得及發(fā)現(xiàn)，來得及品味，他就匆匆地隨時光逝去了。

　　一個星期天上午，我做完了作業(yè)，準備去同學家玩。在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙細雨，是我不得不加快了腳步。忽然，一個穿著深藍色牛仔褲，套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的`青年人闖入我的視線。我瞟了他一眼，又繼續(xù)走我的路。這時，一個：“我的傘，我的傘哪里去了？”的聲音把我吸引住了，我忍不住探出頭，想看個究竟，那個打扮入時的青年人也加快了腳步，走向了聲音的來源。 我來到那個聲音的所在地，發(fā)現(xiàn)說話的是一個頭發(fā)差不多都白了的老爺爺，他的傘丟了。我聳聳肩，便是無奈，我也沒帶傘呀。抽回腳，剛準備走，可又看到那個青年人走到老人面前，說：“老人家，傘丟了吧？人老了淋浴會得病的，我送你回去吧！”我見有了對話，于是縮回了要走的腳。

　　老人敝了一眼那個青年人，冷哼了一聲，目光停在了青年人手里拿的傘上，說：“這傘是我的吧！你偷了我的傘還假惺惺地來送我回家，呸！快把傘還給我！”那個青年人愣住了，過了好一會才呆呆地說：“這是我的呀。”老人氣憤地叫道：“還你的，這是我的，哼！連顏色牌子都一樣！”這時，已有許多人圍觀，指著青年人說他不像話，連老人的東西都拿。青年人聽了職責，丈二和尚——摸不著頭腦。這時，一個穿著藍制服的男的，手中拿著一把和青年人手中一樣的傘，邊跑邊喊：“老人家，老人家，你的傘！”他跑到老人身邊，喘著粗氣然后把傘遞給老人，說：“老人家您剛才在我們店里買東西，把傘放在那忘拿了，給，現(xiàn)在還給你。”老人接過傘，眼中盡時迷茫，問：“那我走的時候你為什么不給我？”售貨員聽了，不好意思的笑著說：“剛才太忙了呢，抽不開身呢！”他剛說完就聽見一個從不遠處的商店里傳來一個女聲：“快來，人手不夠啊！”售貨員聽了，說：“我先走了。”轉(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕...... 老人見售貨員走了，清醒過來，對青年人說：“不好意思啊，剛才誤會你了，對不起。”青年人聽了，笑了笑說：“沒什么，誤會嗎！”又看看天，說：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人們的視線中......

　　雨還在下著，我對那個青年人難以忘懷，笑了笑，覺得他值得我欣賞，又打了個響指，也會入了人流中......

欣賞的作文 篇2

　　又是一人值班，盯著熟悉的電腦屏，雙手無意識的隨著思維敲擊著鍵盤。夜色依然那么黑沉壓抑，看著屏幕飛出的字似乎模糊了雙眼，記憶的流光似乎突然間暗淡了，我不知道未來的我是否會記得今晚我紛飛的思緒，我想我應(yīng)該記下了至少未來看到這還能回憶點東西。

　　從福海回來一月多了心依然那么煩躁，我感覺再也么法回到曾經(jīng)心靜的境界。昨日漫步書城，拂過每一本書，在層層書架中徘徊尋找一本心動的書，卻始終未能如愿，也許我自己也不知道我究竟想要什么書。冥冥之中的感應(yīng)將我莫名的帶到了那里，或許我是么有計劃去哪里的，但不知道為什么還是去了，也許就是為了尋找那本不知所名的書。隨手翻開一本書沒有看上幾頁就無趣的放下了，整個區(qū)域回蕩著我踏踏的腳步聲......

　　我真的一點都不想閑坐著，因為我感覺我似乎怕閑，閑下來又會莫名的想些東西，紛飛的思緒在我腦海里不斷的盤旋交織震蕩似乎要沖破我的大腦。夜晚一杯接一杯的濃茶灌下去似乎想壓制下自己，于是就會很晚才睡著，早上又很早醒來。奔波慣的我似乎無法適應(yīng)現(xiàn)在的生活。我不知道未來你會怎樣？還會像我現(xiàn)在這樣急躁火爆么？我正學著克制自己，可似乎感覺自己冷淡了許多，很少有能引起我興趣的東西。

　　也許我的情商不高，我的感情始終都是波折的。我總會下意識的回避它，不想涉及它，或許是怕了，我不想再戀一場又分離。我從分手那刻起就決定不會輕易再牽手了，戀愛真的好累，我可以任性的游走我想去的地方吃我想吃的東西寫我想寫的東西不需要在意別人怎么看我，可感情卻不能玩誰都傷不起玩到最后看似的贏家或許失去的更多。曾經(jīng)總有人問我喜歡和愛一樣嗎，我說不一樣喜歡只是單純的喜歡還么有到愛的層次（這也許就是我的另類),喜歡與愛似乎只有一步之遙但感覺好遠好遠。我不知道未來你與誰牽手還是依然獨自一人，我從不否認我不懂愛不會談戀愛。這似乎看起來很不可思議，追女孩似乎是每個男孩必備的技能，可我似乎真的么有。從小學到大學我認識的女孩真的蠻多的，除了大學每次待的.班里女孩都很多，可也僅僅是朋友和好朋友而已。也許不會有人信......

　　我記得有人說過我不適合生活在這個社會，我的習性適合古代，我也不否認這點。做為個90后，KTV、酒吧、歌舞廳等等喧鬧的場所都是我不愛去甚至討厭去的地方，像茶樓、書館、咖啡廳才是我喜歡去的地方。我可以一人坐在山頂從日出坐到日落，看天邊云起云涌看腳下的風景每時色彩的躍動，這在很多人看來都是無聊之極的，我每次都說我的境界你不懂，我看的不僅僅是風景。很多人都說我奇葩，很期待我會牽手什么樣的女孩，其實我也不知道。

　　我總感覺我似乎就是個矛盾的綜合體，現(xiàn)代與古典么能在我身上完全的融合的一個失敗的杰作，我不知道未來你會是什么樣的？也許會比現(xiàn)在的我更好也有可能更糟。突然感覺不經(jīng)思索雕琢的東西敲打出來比反復斟酌的東西要真實的很多。總有人說我寫的很亂，我總會說散文嘛不散怎么是散文，只是我比較懶而已不愿意去修改一遍敲成的東西，我喜歡這種一頓敲打的感覺，不知道未來的你是否還會時不時寫點凌亂的東西，我的東西只有我懂......

欣賞的作文 篇3

　　曾收集秋天的氣息，希望有一天，足跡可以踏過中國十大秋色最美的地方，從漠河到廣州，尾隨時間的推移，做一回快樂的追秋人。

　　一直想看雪，“北國風光，萬里雪飄”，中學時代拉著戀人的手走在皚皚白雪地上的夢想還深深地蟄伏在心靈的深處。

　　也想賞百花，“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。牡丹富貴，海棠清高，芙蓉嬌艷，能做一回賞盡百花的看客，也是人生一大快事。

　　春夏秋冬，梅蘭菊竹，我附庸風雅地充當著文人墨客，追尋天地間的美麗萬象。

　　隨著春節(jié)的遠去，回到緊張的工作生活，未能得到旅行的心變得更加沉悶。突然想起若干年前喜歡的一首歌：“我想去桂林呀我想去桂林，可是我有錢的時候我卻沒時間；我想去桂林呀我想去桂林，待我有時間的時候我卻沒了錢。”從一名鄉(xiāng)村學子，到融入城市，成為一名城市人。從求學到工作，再到結(jié)婚生子，生活腳步從未停息過，雖不是為了生活四處奔波，卻也為了生活疲于奔命。旅行，似乎已成為了一種奢侈。公司偶爾會組織員工集體去旅行的，可那不屬于一個人的旅行，充其量到一個陌生的地方湊湊熱鬧罷了。

　　漓江的水還那么清吧？九寨溝的溪流還在汨汨流淌，哼唱秋天的贊歌嗎？香山的紅葉是否每年都會紅滿天？黃山的云海還有仙境嗎？還有那雪，每年都不一樣的吧？我仿佛想像到自己一個人背著行囊，行走在遠方的土地上，擁抱他方的藍天。騎馬在大草原上狂奔，到高原上看看真實的牦牛……

　　曾調(diào)趣地對妻子說：“真感謝你為我生了一個女兒，待到女兒出嫁了，我可以拿上半生的積蓄，走一走他方，當然，我會帶上你。”

　　有人說，旅行，就是從自己活膩了的地方去別人活膩的.地方；又說，旅行，是出發(fā)前的一句“我終于出發(fā)了”和回來的一句“我終于回來了”。我說，那此都只是肉體去旅行，沒有讓心去旅行，只是為了旅行而旅行罷了。

　　我是羨慕那些游子的，他們的腳步踏過不同的地方，感受著不同的風土人情。我什么時候踏出那一步呢？

欣賞的作文 篇4

　　生活處處都有樂趣，欣賞美景也是一種樂趣，我喜歡大自然中一草一木所組成的景色，更喜歡它鬼斧神工的筑造。我寧愿將自己陶醉到那如畫的風景中。

　　春天我在草原上欣賞百花齊放，相互爭芳斗艷；夏天我在樹下享受它的濃蔭；秋天我在山林中欣賞如火、如荼的紅葉；冬天我站在雪地上看著雪花慢慢的飄落，為大地覆上一層白雪。

　　我最喜歡秋季，尤其是深秋這個楓葉如火的季節(jié)秋天漫步在楓樹林間，隨手撿起幾片楓葉看看，竟發(fā)現(xiàn)都美艷至極。踏著楓葉鋪成的`紅毯，欣賞漫山的紅葉，看著它們隨著秋風的吹撫，在空中婆娑的劃出一個美麗的弧線，然后翩然而落，落葉踩在腳下發(fā)出清脆的破碎聲，自己心中的煩惱也隨著葉的一片片破碎而蕩然無存了。

　　在紛繁的生活中，你或許已習慣了匆忙的起床，匆忙的上班，匆忙的度過每一天，你是否忘記了大自然的聲音？請停下你的腳步，與我共同欣賞大自然的美妙變裝吧！

欣賞的作文 篇5

　　“幸福就像棉花糖，甜蜜的味道。”就像這首歌唱的那樣，幸福的味道是甜蜜的，蕩漾在心中，久久回旋。

　　母愛是一首歌

　　我愛唱歌，是因為從小受到了媽媽的熏陶。我的媽媽從我小的時候就唱著那首“星星在枕邊眨眼，月亮在枕邊微笑”的搖籃曲哄我睡覺。記得那年，我因淘氣摔傷了胳膊，一種撕心裂肺的痛蔓延在我的心頭。而更多的，就我對病痛的恐懼。那天晚上，我躺在那白色的病床上，早早地進入了夢鄉(xiāng)。不久，我的眉頭緊。獨無助的時刻，一陣熟悉又溫暖的.聲音傳入我的耳畔——是媽媽在哼著那首久違的搖籃曲，媽媽輕輕握住我的手。頓時，我的眉頭舒展了。嘴里也不呢喃了。那種孤獨和恐懼被愛與溫暖戰(zhàn)勝了。

　　母愛像一首歌，一首溫暖的歌，一首屬于我的幸福之歌。

　　友誼是一首歌

　　“我們曾約定，就算與時間為敵，也要永遠在一起。”這首歌對于我來說，有著重要的意義。那年夏天，我畢業(yè)了。她和我是形影不離的好朋友，我們有共同的愛好、共同的理想。我們還曾幼稚地拉過勾勾，要永遠不分開。眨眼間，我們就要畢業(yè)了，為了紀念我們的友誼，我們決定在畢業(yè)典禮上，唱下這首歌。我們曾多次一起表演，而這次，我們不約而同地握緊了對方的手——我們知道，這是我們最后一次同臺唱歌。一首未畢，我們都流出了不舍的眼淚，伴奏依然在響，而我們卻緊緊擁在了一起……直到今天，這首歌都鼓勵著我，去實現(xiàn)我們共同的理想。

　　友誼像一首歌，一首鼓勵的歌，一首屬于我的幸福之歌。

　　在我的人生中，每個人都留下了不同的足跡，他們像一首首不同的歌，伴我一生。我的幸福，我的歌。

欣賞的作文 篇6

　　春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。

　　冬天是一個冷酷的殺手，他殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調(diào)謝，小草枯萎，落葉調(diào)零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的'南方。

　　但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那堪藍的天空中的太陽像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)。它的輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。草地上鋪滿了白露。

　　冬天是一位風燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠。人們更堅強，他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對于自己，他沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

　　這就是冬天。

　　鐘文駿

欣賞的作文 篇7

　　植物志注：“紅豆杉二三百萬年以前，世界各地毀于四紀冰川，唯獨我國湖北地帶，四十年代，發(fā)現(xiàn)了紅豆杉，古植物學進行培植。”。故有“活化石”之稱。這罕見古物，質(zhì)地丹紅，紋路細膩，堅硬如鐵，不蟲蛀，有很高經(jīng)濟價值，國家列為一級保護植物。

　　王朝皇家宮闕，搜尋各地民間，紅豆杉造家具，以壯富貴。

　　桔樹灣是中坪大隊一個古老山村，30戶農(nóng)家，相傳千年歷史，紅豆杉在植樹灣村頭，雷殛掉2株，剩余3株，也有千年了。紅豆杉根深蒂茂，古老挺拔，樹根部有香檀，村人尊為神樹。在這夏日炎炎、暑氣灼人的傍晚，村里老少都聚集樹下，吃晚飯，乘涼，開隊會。

　　傳說南平市有一款爺，慕名而至，光顧再三，出價每立方5000元，皆未如愿。紅豆杉其經(jīng)濟價值令人望而生畏。

　　千年沉睡的一方土地，在改革春風的.吹拂下充滿生機。