【實用】讀后感的作文400字匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀后感的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文400字 篇1
七月，一年中最熱的季節。驕陽似火，大地好像要被這毒辣的太陽烤熟了似的，不遠處的柏油路上仿佛著了火般冒著熱浪，看著讓人心理不免煩躁。正在我百般無聊時，隨手拿起一本書來打發心中的煩悶。
這本書叫《老人與海》，講述的是一位名叫圣地亞哥的漁夫，他八十四天都沒有捕到魚，受盡了別人的冷眼，但他從不放棄，終于，第八十六天捕到了一條大魚，正當他準備起航回來時，遇到了幾條大鯊魚，他與鯊魚在茫茫大海中戰斗了三天三夜，最終，在他的堅持下，圣地亞哥戰勝了鯊魚一次又一次的進功，他帶著被鯊魚吃得只剩下骨頭的那條大魚平安地回來了，回到了自己窩棚。
通過這本書，我覺得我們應該向圣地亞哥學習，學習他堅持不懈的精神，學習他勇于戰勝困難的勇氣和決心，學習他對人對事都懷有的平常心，學習他在遇到別人取笑時還能微笑、坦然面對。
生活中不也是這樣嗎？如果做什么事都不能做到堅持，遇到困難時就半途而廢，那就會離成功越來越遠。然而，生活中反面的人實在是太多了。就像有些人看不起農民，公車上、街道旁……生活中本沒有高低之分，只有分工不同。我們每天吃的飯菜不都是農民的勞動成果嗎？正是他們戰酷暑、耐嚴寒，堅持不懈努力，才解決了13億人的吃飯問題，他們才是最值得尊敬的人。
不知不覺中已至正午時分，我合上書，從書的世界中來到餐桌前，回想著書中的圣地亞哥，和家人一起共度美好時光。我忽然覺得今天的飯菜特別可口、美味。
讀后感的作文400字 篇2
《夏洛的網》讀后感世上最可貴的是什么？是一個可以肝膽相照，同舟共濟的朋友，《夏洛的網》讀后感 張博文。《夏洛的網》這本書中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的故事就詮釋了“友情”這二字的含義。故事是這樣的：小女孩弗恩救下了一只落腳豬，當她把豬養大，父母不同意再養時，送到了舅舅朱克曼家的谷倉里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，讀后感《《夏洛的網》讀后感 張博文》。當夏洛知道威爾伯的命運將是在圣誕節時變成熏肉火腿時，義無反顧地編織出各種奇異的'文字，救下了小豬。從此，威爾伯就可以愉快的度過自己的一生。就在這讓人歡樂地時候，夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛為威爾伯奉獻得太多太多。是她在威爾伯面臨宰殺時，用自己對朋友的無私而無限的愛編織出了一張張鑲著字的大網，拯救了小豬的命。夏洛在臨死之前織出的“謙卑”二字，在我的心中，這二字是贊美夏洛的。因為她一直在默默無聞的、謙卑地、盡自己最大的力量為朋友奉獻自己的力量。如此的友情，怎能讓人不為之慨嘆呢！從這本書中，我認識到了“友誼”。那我們，就更應該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
讀后感的作文400字 篇3
在今年的暑假里，我并沒有閑著，我讀了許多好看的書，而令我映象最深的一本書，就是《一棵有耳朵的樹》。
在這本書中有許多故事，我最喜歡的就是《小人精和迷糊豆》，這個故事里的迷糊豆是一個總是犯迷糊的三年級小男孩兒，在春游的時候無意中來到了一個樹林里，在樹林里發現了一個大大的卷心菜和住在卷心菜里的小人精。他們一起經歷了許多事情，雖然只有一天的時間，但是他們很快成為了親密的好朋友。一天中，他們坐在一棵長著耳朵的樹的樹枝上，被樹枝送到了高高的空中，在云朵上玩耍，到陸地上炒綿綿冰，還去幫助小動物，到了晚上，還看到了偷夢的影子。
多么充實的一天啊，在這個故事中，我還想起了這本書的作者楊紅櫻說過一句話：在每個人的內心深處，都有一座夢幻城堡。只有保有一顆童心的人，才能進入這座城堡。
看完了書，我也明白了道理：保有一顆童心是多么美好的事啊！只有童年過得美好、充實，這個孩子才會享受生活中的美麗，才是一個幸福的人。
讀后感的作文400字 篇4
我看過許多電影，有：哈利波特，喜羊羊與灰太狼，十二生肖等，但令我最受益匪淺的電影————《飛向未來》。《飛向未來》這部電影主要講述的是某學校航某小組學習航模知識時，同學們都很認真，只有小飛同學學習不用功，對所學的知識囫圇吐棗，一致在學校測試飛機模型時，同學們的飛機模型都能飛上藍天，只有小飛兩次測試都失敗了。最后小飛在爺爺和爸爸的教育啟發下，改掉了過去的懶惰和驕傲，終于取得了科技航模比賽的一等獎。
觀縱古今中外的偉人，凡要取得成就就得付出一番辛苦的努力。正如有位是人所說：‘‘天才出于勤奮。”不是嗎?我國古代文學家曹雪芹潛心十年，終于寫出了了千年不的名著紅樓夢。美國科學家愛伊斯坦廢寢忘食的刻苦鉆研，終于提煉出了“相對論”，成了現代物理學的奠基人。我國當代著名數學家陳景潤花了畢生的經歷，攻克了世界難題——哥德巴赤猜想。當今世界，科技飛速發展，我們作為跨世紀的少年兒童，肩負著“振興中華”的歷史使命，因此，我們一定要勤奮學習，練好本領，將來成為祖國的棟梁之才。
通過這部電影，我還知道要學會自信，自信不是與生俱來的，人的自信是可以培養的。學生最主要的任務是學習，許多學習較差的同學經常抱怨自己腦子笨或基礎差，自感落后，其實關鍵的一點是他們對自己沒有信心，不相信自己有能力將學習提上去。因此，也就不可能像學習成績好的同學那樣主動尋求適于自己的學習方法，創造性的學習。
讀后感的作文400字 篇5
書是人類進步的階梯，它能讓我們從中學到很多東西。在我讀過的書中，每本都值得我贊賞，但是我最想寫的還是《窗外的小豆豆》這本書。
《窗外的小豆豆》真實地講述了作者本人黑柳徹子小時候的故事。小豆豆是一個天真無邪、無拘無束、充滿好奇心，甚至很調皮的小女孩。她上的第一所小學開除了她，其原因就是她太調皮、太自由，總是有一些奇怪的想法。但當她來到巴學園后，小林宗作校長給她帶來的一切，從此改變了她的人生，使她后來成為了一個對孩子格外了解的優秀作家。
這本書中給我留下印象最深的就是這位小林宗作先生。他是巴學園的校長，一個與眾不同的校長。他的巴學園和別的學校截然不同，獨具特色的一切吸引了孩子們，讓這些孩子在這里快樂地成長。他有一個最根本的優點，他是一個真正愛孩子、了解孩子的人。他能聽小豆豆講四小時的話，而一點不嫌煩；當小豆豆用自己奇怪的方法想找回錢包時，他能任由小豆豆自己去做想做的事。還有更重要的一點就是，小林宗作校長喜歡鼓勵、贊賞孩子們。他總是對調皮的小豆豆說：“你真是個好孩子！”正是這句話，讓天真無邪的小豆豆有了后來的成就。
我想，如果小豆豆在中國一個普通家庭成長，她不會有今天這樣的成就。我喜歡這本書，喜歡書里的每一個人物，每一個故事……
讀后感的作文400字 篇6
提起“五一二”大地震，各位同學應該無人不知、無人不暁吧！相信大家應該知道我要介紹的書名，沒錯！就是“我的名字叫希望”！為什么我要介紹這本書呢？因為它感人的情節令我受印象深刻。
書中敘述一對姐弟以及一只小狗“波比”如何在逆境中求生存。“五一二”大地震那天，爸爸和媽媽有事外出，留下姐弟兩在家，突然天搖地動，巨大的石塊隨著搖晃而落下，他們驚慌失措的躲到床底下。地震停止后，姐姐帶著弟弟來到廚房，他們靠著冰箱剩余的食物維生，一直盼望 有人來拯救他們。
看完這本書，最令我感動的是小光的姐姐─小妤，我實在很佩服她那種愛護弟弟的精神，雖然自己受傷卻仍然努力的照顧弟弟，試著安撫弟弟慌亂不安的情緒，甚至還為了拿水給小光喝，使的自己的腳骨折。她那處變不驚的精神真值得我好好學習。
“五一二”大地震死傷慘重，他們能夠被埋在瓦礫堆獲救，都是小妤的意志力，我想；這或許是因為他們一家人的心連心，每個人的心里都抱著希望，盼望能夠再和家人團聚。書中提到；做人要有意志力，只要你心里想著那件事，永不放棄，那么希望就會實現。
“ 我的名字叫希望”是一本好書，它告訴我們人生的哲理，不要輕易放棄生命，永遠懷抱著希望，如果你看了這本書，一定也能領悟出一番道理，了解生命的可貴。
讀后感的作文400字 篇7
今天我把《格林童話》這本書其中一篇《白雪公主》讀完了。
這篇故事主要講的是:很久以前的一位王后，在美麗迷人的冬天生下一位美麗的女兒，取名“白雪公主”。但不久王后便去世，國王取了一位美麗的女人，很驕傲，專會妒忌人家，她不喜歡旁人說比她漂亮的女人。她有一面魔鏡，她經常問誰是全國最美的女人，鏡子總是說她。但有一天，鏡子卻說白雪公主比她美麗一千倍，因此，她越來越討厭自己的女兒，就讓人把她帶到森林里殺了，還要拿肺和肝來證明，但獵人同情她，把她給放走了，拿小鹿的肺和肝卻冒充，王后上當了。白雪公主在森林中認識了七個小矮人，但不久后王后知道她還活著，便想方設法地陷害她，最后王后勝利了，她很滿意。但不久之后，一位王子救活了白雪公主，并舉行了婚禮，王后她死了。
從這篇故事中讓我明白了:善有善報，惡有惡報，我們要做一個好人，不能做一個壞人。外表漂亮不是真正的美麗，只有心靈美才是真正的美麗，我們要做一個心靈美的人。
讀后感的作文400字 篇8
近日，我從報刊雜志上看了一篇文章，記述的是上世紀六十年代一件事《難忘母一巴掌》。
這是一件真實的故事，講的是：１９６０年困難時期，那時每個人每天吃四兩粗糧，有一次“我”餓極了就到廚房偷了一個菜團子吃，媽媽看見了我就打了我一巴掌，她生氣地告訴我：“餓死了也不能做賊。”媽媽還餓了“我”一天，到了晚上媽媽把她的菜團子讓給了“我”，“我”淚流滿面。偷著吃在那個時代是不允許，可是“我”當時是一個小孩是可以原諒“我”的。通過這個故事在看看我們現在這幸福生活，有的還挑食，有的還浪費，真是天差之別呀！我們要及時改掉自己的壞毛病，長大后才是祖國有用之人。同時文章中還有這樣一句話：“不是自己的東西決不能伸手。”現在有些同學看別人的東西好就拿走了，他們光想眼前，沒有想過以后，現在只是偷個小東西，長大后就會偷錢的，到那時你被人發現想改正已經晚了。 所以說文章中：“不是自己的東西決不能伸手。”
這句話對我們這一代青少年都有著普遍的指導意義。
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