描寫的小學生作文

時間：2024-03-04 15:03:01 小學生作文我要投稿

(集合)描寫的小學生作文9篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

(集合)描寫的小學生作文9篇

描寫的小學生作文篇1

　　我家門前栽了一棵杏樹，每年都會開出清香的花朵，今年也不例外。

　　今年的杏花特別紅火，紫紅色的'花骨朵開出了粉白色的小花，散發出了淡淡的清香。引來了不少辛苦的勞動者——小蜜蜂，還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。

　　許多人在經過我家時，總會停下來問問花香！

描寫的小學生作文篇2

　　天馬島，風景秀麗迷人，是莒南縣一處著名的旅游景點。第一次聽到它的名字，你或許會認為那是一個有著波瀾壯闊的大海的地方，其實不然。去年，受朋友的邀請，我和爸媽一起去了天馬島。

　　要想進入天馬島，需坐船繞過一座水庫才行。那時已是中午，陽光照在水庫上，波光粼粼，就像灑滿了金子。

　　來到天馬島，首先映入眼簾的是一座雄偉的`大山，簡直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當了。流著一滴滴汗水，奮力爬著一級級的臺階，終于有了一個可以休息的地方。周圍好熱鬧啊，到處都是吃的、喝的、紀念品，我們坐在石凳上，突然微風吹來，頓時讓我們神清氣爽。趕緊轉過身子，原來是一條清澈見底的小溪，一塊大石頭堵在那里，便形成了一個泉眼。

　　休息過后，我們繼續攀登，石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹，一朵朵含笑的花兒，可愛極了，真的可以用“山間綠樹紅花”來形容。……

　　天馬島，真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方游覽一番。

描寫的小學生作文篇3

　　我養了一群蠶寶寶，它們是我的新朋友。

　　蠶寶寶已經蛻了兩次皮了，變得白白的了。它們身子一共分成八段，光尾巴上就有七段。小小的黑斑點散布在身子上，就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質感，還有一點涼涼的，真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對胸足和四對腹足，開飯時，它們就會用胸足夾住桑葉，蠶食桑葉，如果在十分安靜的晚上，你甚至可以聽見沙沙的吃桑葉聲。在爬行時，它們用腹部上的第一對足先爬行，然后后面的三對足在再跟上，身體呈波浪形扭動。你倒別說，爬得還挺快的呢！

　　在我給蠶寶寶換窩時，我發現蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上，而且很有韌性，為什么還需要這一根絲呢？后來，我從爸爸那里知道，蠶寶寶如果不固定住自己的話，會隨環境滑來滑去，它們的腹足還沒什么力氣，所以只能用絲來固定住自己。

　　又過了幾天，在我的`精心照料下，蠶寶寶都有我的兩截手指長，半根手指粗了，又白又胖，無一例外地在身體的第二段和第五段長出了黃色的月牙形斑紋，只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的，就像老人額頭上的川字紋。不過，到了蛻皮的時候，那皺紋就被長大的蠶寶寶撐了起來，變得光滑無比。看，有一條蠶寶寶在進行第三次蛻皮呢，只見它奮力扭動著身子，身上的舊皮一條縫，扭啊，扭啊，舊皮隨著扭動一點點慢慢地脫落。終于，土黃色的舊皮被蛻了下來。蛻皮過后的蠶寶寶特別能吃，一小會兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時，蠶寶寶可喜歡趴在我手上了，它們會用吸盤似的腹足吸住我的手指，再用胸足撓我癢癢，還用頭拍打我的手指，讓我覺得癢絲絲的，好玩極了。

　　蠶寶寶們好可愛啊！

描寫的小學生作文篇4

　　我的哥哥叫張恩旗，他很淘氣，眼睛小小的.，一張不大不小的嘴巴，心里總是想著玩電腦。

　　記得有一次，爺爺臨出門前把電腦的電源藏了起來，然后就出門了。我剛準備寫作業，忽然聽到一聲歡呼：“我找到電源了”。我嚇了一大跳，想：“怎么可能？哥哥怎么能找到電源？我不相信。”就在這時，我看見哥哥走來了，他的手里果然拿著電源。他說：“你怎么抱著那么一大堆作業，來，一起玩一會兒休閑游戲吧！”我說：“要玩你玩吧，我寫完作業再玩。”說著，我就去寫作業了。

　　我的哥哥真淘氣呀！

描寫的小學生作文篇5

　　媽媽，多么偉大的稱呼！當我提筆寫下這兩個字的時候，心中真是感慨萬千！從我呱呱墜地到呀呀學語，從我蹣跚學步到識字習文，十年的風風雨雨，世間因為有了媽媽而變得更加溫馨，更加美麗。

　　媽媽，我有很多的話想和您說，但始終都沒有開口。就趁著這次寫作文的機會，說出我想對你說的話。

　　媽媽，我想對您說，當我生病時，是您在我身邊守著我；當我遇到困難時，是您我身邊支持我；當我傷心難過時，又是您在我身邊安慰我。不管什么，都是您在我身邊給予我無盡的愛。

　　您很關心我的身心健康。每當我發高燒或感冒時，最忙的都是您。記得那次，半夜2點鐘左右，外面傾盆大雨、電閃雷鳴。我突然發高燒，爸爸又出差了。您二話沒說，幫我披好雨衣，背我去醫院。你的身子都被雨淋濕了。我忍不住問您：“媽媽，你的衣服都濕了，冷冷不冷？”“不冷，謝謝，不用擔心我，你要把雨衣披好，我們很快就要到了。”看著氣喘吁吁的您，我不禁流下了淚水

　　媽媽，您對我無微不至的.關懷，就像春天的陽光給小草的恩情一樣，我永遠也報答不了這比山還高，比海還深的母愛！

描寫的小學生作文篇6

　　“大家好，我是小小推銷員。首先我給你們猜個謎語：小小金壇子，裝滿黃餃子，吃掉黃餃子，吐出白珠子。”嗯？怎么了？難住你們了？那我來給你們一點提示：打一種水果。我想大家都知道了，沒錯，這就是大家常見的水果——金桔。

　　桔子的顏色十分的好看，它穿著一件橙色的衣服，里面的果肉十分甜。因此，人們把它們加工成桔子果凍，桔子汁，桔子罐頭……

　　而且桔子可謂全身是寶，它的`果肉，皮核，包括我真沒想到的桔瓤外面的白色網狀絲絡，均可入藥。連桔子的外皮也可以曬干后可當零食可用藥，叫做”陳皮”。，桔子含有一定量的維生素，有通絡，化痰，理氣，消滯等功效。

　　桔子不必洗，不需削皮，所以又被大家稱為懶人水果。它又穿著明亮的黃色外衣，看起來很漂亮，”桔”的發音同”吉”字，所以，中國人特別喜歡在辦喜事的時候用到它。每年過年時，我們幾乎都能看到它的身影。

　　同學們，看到這里，你們是不是都流口水了？那快點去買吧，忘了說了，它還很便宜呢!來，讓我們美美的品嘗一頓吧!

描寫的小學生作文篇7

　　金魚是一種觀賞動物，我非常喜歡它，大家都很喜歡它，它成了我們家最值得欣賞的小動物。

　　一次自然課，胡老師讓我們帶金魚，我們都興高采烈。回到家，外婆正好買來了金魚，我一見到它就興奮地跳了起來。只見小金魚在一個盛滿水的長方形盒子里自由自在地來回游動，它的身體遠遠地看去是橘紅色的，當我走近仔細一看，原來是紅白相間的，它的背上顏色像是用畫筆涂抹上去的，肚皮是白白的，扁扁的身材像一個長長的小艦艇，它的尾巴中間分叉長長地，游起來尾巴一搖一搖，小金魚游動時搖搖擺擺，它的'肚子前方有兩個魚鰭，總是朝兩邊劃水，幫助金魚向前游動。我撒了一點點魚食放入水中，它飛快地游了過去，把魚食吃了。它頭上兩邊的魚鰓一開一合，我還看見金魚的嘴一直在喝水，心想：這樣一直喝水會脹破肚子嗎？我決定去問老師，老師說：“金魚的嘴一直在喝水，水就從腮外面的蓋流出來了，金魚也吸收了營養。”我聽了心想：原來是這樣啊！

　　生活中有許多事情等著我們去發現，去思考。對小金魚的觀察也不例外，我發現小金魚是多么有趣啊！我更加喜愛它了！

描寫的小學生作文篇8

　　今天的科學課上龔老師給我們準備了一杯滿滿的水，還有一盒回形針。老師把回形針一個一個地放在水里，只見水里冒起一串串小氣泡，回形針無聲地沉下去了。()杯子里的回形針越來越多，水面越來越高，可是杯子里的.水始終沒有溢出來。這是怎么回事呢？老師告訴我們，這是因為水有張力。有一半同學猜到了這個結果，另一半人沒猜到。最后大家分組重新做了一遍這個實驗，有的同學不小心，水還是冒了出來，看來張力的作用也是有限的。