小學五年級學生作文

時間：2025-02-24 10:08:26 五年級作文我要投稿

小學五年級學生作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級學生作文

小學五年級學生作文1

　　四季的聲音美妙無比，只要你仔細聆聽，你會深深地陶醉其中！

　　春天，優雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優美的樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。

　　夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著樹上的蟬，捕捉到它，一定會歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下著，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎么也找不到歇腳的.地方。

　　秋天，訴說的聲音。秋風陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們再來！

　　冬天，熱鬧的聲音。“鞭炮聲中一歲除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。

　　這就是四季的聲音，是不是悅耳動聽？

小學五年級學生作文2

　　從孫悟空大鬧天宮之后，被如來佛祖壓在了五行山下，就這樣，五百多年過去了。一天，觀音去看望他，只見她提著一部高智能手機。一臺掌上電腦和一臺超薄液晶電視。

　　悟空看了這些“玩意兒”很是新奇，別的不在乎，他還就盯在那臺掌上電腦，左敲右敲，突然死機了。

　　悟空這才注意到觀音。“要是不放我出去，免談。我現在很忙。世界野生基金會都邀請我去做代言人。我只不過想掙點零用錢而已嘛！”觀音無奈，說：你現在被壓在大山底下呀。”“哼！”

　　孫悟空不屑一顧的說：“大山，我不過是給如來面子，否則，我早就變成一只蒼蠅飛走了。只是住別的'地方要花錢，這里山清水秀，我只不過白天上班，晚上就休息了！”

　　“那你今天為什么沒上班？”“嘿嘿，今天是雙休日！”悟空好似打了勝仗，得意洋洋的。觀音這才想起來，說：“你聽著，說話間從鞋底翻出一個小本本，姓名：孫悟空。性別：男，因五百年大鬧天宮而被壓在五行山下。經全體街道管理大媽舉手表決，一致認為，應該―再關五百年！”

　　“暈！”觀音笑了笑說：“不怕，不怕。有困難就撥110！”

小學五年級學生作文3

　　“放學了！放學了！”我們排著隊，走出了校門。一片片鵝毛般的雪花從空中落下，怪不得說是“鵝毛大雪”呢！

　　由于雪天路很滑，所以家長們都不能騎車來接我們，大家只能走路了。大人們都嫌路不好走，可是我們小孩子卻非常高興。

　　一路上，孩子們都把自己的書包交給媽媽背著。有的媽媽背一個書包，可有兩個孩子的媽媽就要背著兩個書包，一個個累得直喘氣。幸好我和弟弟的書包一個重，一個輕，媽媽不至于太累。可是表弟也要讓媽媽幫忙拿書包，媽媽就背著一個五年級、一個四年級、一個一年級學生的書包。我原本還想幫媽媽背一個，可媽媽說不需要，我玩著玩著也就忘記了。

　　回到家，我們像小狗一樣抖掉身上的雪，搓搓通紅的'手。可是媽媽抖掉雪后，反而在不停地扇風，我看見一滴汗珠從她額頭上滑落。啊！原來在那么冷的大雪中，她居然熱得流下了汗珠。我趕忙幫媽媽摘下書包，她一下子坐在沙發上直喘粗氣，臉都紅了。我鼻子一酸，差點兒流淚。表弟趕緊倒了一杯熱水遞給媽媽，媽媽說了聲謝謝，欣慰地笑了。

　　“愛是雨天的傘，是夏夜的風。”每當看到這句話，我心中就肅然起敬。在我心里，愛也是媽媽額頭的汗珠！

小學五年級學生作文4

　　大年三十下午，媽媽買回家一副春聯，我拿起來一看，喲！這幅春聯金光燦燦，很有氣派。我迫不及待地讀了起來：人順家順百業順，福多財多喜樂多，橫批是“五福臨門”。我自信地對媽媽說：“今天就由我來把它貼上去吧！媽媽高興地答應了。

　　我把春聯拿到大門口，又找來了一瓶漿糊，爸爸協助我搬來了小桌子和登高梯，一切準備妥當，我開始貼春聯了。我先把春聯反過來放在桌子上，打開漿糊瓶，用事先準備好的小刷子在漿糊瓶內攪動了一下，隨后小心翼翼地在春聯背面上下刷了起來。也許是蘸得漿糊過多的緣故，也許是我沒把漿糊抹均勻，春聯好像不聽我使喚，怎么也貼不好。媽媽看到后，拿起另外一張春聯，一邊做一邊對我說：“漿糊不能抹得太多，而且一定要均勻，不然貼上去的春聯會不平整。貼上去的時候一定要左右多看看，不然會貼斜了。”最后，在媽媽的.幫助下，我們一起把這幅春聯貼在了大門的兩側。

　　看著這幅包含著美好祝愿的春聯，我的心里美滋滋的，同時也明白了一個道理：做任何事情細心是最重要的呀！

小學五年級學生作文5

　　伴音一樣，在家門口還種著樟樹，這種樹這時候葉子以經變成了深綠色，有的甚至黃了，秋風一吹就落了下來，感覺上是新舊的交替。

　　輕風

　　秋季的風變化多端。就像是一個調皮的孩子，有時他的心情好，那風就溫和地，緩緩地拂過你的臉，可是有時候他心情差時又如同一把小刀刺入骨髓般的痛，秋季的風是多變的是夢幻的。

　　田野

　　秋季的田野才是人們的樂園，那兒的旁路兩旁有五顏六色的小花，都姿態不一，有的低著頭像一個害羞的`小姑娘，有的昂首挺胸，像是一個打了勝仗的將軍，從這里像遠里望去，你會看到一片黑中帶著幾點白，還有著一些在田野里勞動的農民，他們正為著這一年的收入在忙著呢，如果你仔細地看你會發現那伯們雖然個個都滿頭大汗，但是他們的臉上卻是洋溢著幸福，喜悅的笑容，而我們就在那廣闊的田野上笑著，跑著，高呼著，我們的夢想和心中的煩惱。

小學五年級學生作文6

　　有一位老師，她讓我終生難忘，那位老師就是一、二年級教過我們的楊老師。

　　楊老師長著小小的眼睛，她總是笑呵呵的。如果她一笑，他的眼睛瞬間就變成了一條我們看不見的.線，她臉上有許多皺紋，看起來像四十多歲了，她的嘴巴不大又不小，但說話的聲音很好聽，我可愛聽了。

　　楊老師表面上很嚴厲，但她很和藹。

　　有一天，楊老師中午來上課，這次上課是讓我們寫作業。她在進教室的時候還帶了一袋誘人的糖果，我估計已經有人口水飛流直下三千尺了，但是楊老師說：“今天做的作業全對就可以拿一顆。”然后老師把作業發下去，我就小心翼翼地做著題目。有的人已經做好給老師改，有的人得了糖果，有的人空手而歸。終于寫好了，我給楊老師改后，我得到了一顆糖果。二年級下學期我報名時，楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報過名回家了。

　　我愛您，楊老師！

小學五年級學生作文7

　　今天是國慶節，很開心、很忙碌。

　　早飯后，我看了一會書，就開始練琴。

　　上午我練了近3個小時的琴，我感覺拉琴有進步了，我打算利用這個假期好好練習學習的曲子，要珍惜時間。

　　練完琴后就開始吃午飯，飯后我開始做老師布置的作業，我默寫了拼音，大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業基本都做完了，只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。

　　我睡了一會覺。

　　睡覺起來后我打算去游泳，媽媽給我收拾了游泳用品，我就去會所游泳館游泳了。

　　一進更衣室，我就碰到了秦若晞，我們倆住前后樓，我們開心的抱在一起，然后一起沖水、去游泳池游泳了。

　　這節課我學會了憋氣，而且能連續憋氣了，我練習的很認真，還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害，比我憋得更長久，憋得更向下，我好羨慕秦若晞啊。

　　更厲害的是她的'自理能力超強，都能自己洗澡了。我的頭發太長，需要媽媽的幫助才能完成。

　　我要向秦若晞學習，今后也要學會自己洗澡、收拾游泳物品，不讓媽媽幫了。

　　祝大家國慶節快樂！

小學五年級學生作文8

　　當談起夢想，很多人都會不假思索地報出自己偉大的夢想，“我要當警察！”“我要當一名醫生！”“我要當一名賽車手！”……這么多美好的夢，都為我們的未來有了很大的幫助。但是談起我的夢想，我想當一名福利院的院長。

　　媽媽說我真沒出息，福利院的院長能干什么？媽媽還說：“當福利院的`院長，會被人笑話的。”我才不管這些呢！我一定要把我的夢想堅持下去！

　　我之所以要當福利院的院長，是因為我在電視上看到了許多無家可歸的孩子們被送進了福利院，他們的眼睛清澈如水，閃爍著乖巧、可愛。一名記者采訪了一個小孩，那個小女孩含著眼淚說：“我要媽媽，我想回家……”我第一次為一個陌生人流下了眼淚。

　　我當了院長，首先要開辦一個“愛心福利院”，其次要把許多在災難中死里逃生的孩子們接到這里，每天教他們知識，哄他們睡覺，喂他們吃飯，給他們講各種有趣的故事……讓他們知道：雖然他們的爸爸媽媽都離你而去了，但是在這里，我要讓他們感受到家的溫暖。

　　為了這個夢想，我要好好學習，長大后呼吁更多人賜給他們溫暖！

小學五年級學生作文9

　　他，一個可敬的人他，一個默默無聞、無私奉獻的人。他，就是每天起早貪黑的環衛工人。

　　原來，我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的，穿著一件黃色的外衣，龜裂的手指布滿了皺紋。每次放學回家，我只要一見到他，就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上，路上空無一人，偶爾幾個晨練的人匆匆跑過，一切等現得冷清極了。冬季寒冷的北風呼呼的吹著，像一把鋒利的.尖刀向我刺來，我不由的將脖子縮進了衣領，但還是被凍得瑟瑟發抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去，希望可以暖和一點，就在這時我隱約的看見，在昏暗的路燈下，一位環衛工人正在認真的工作著，掃把發出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣，手凍得通紅，北風把落葉吹的到處亂飛，但他不厭其煩，默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著，我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

　　接完爸爸回來已經是上午八點鐘了，人正在干凈的街道上行走著，沒人會在意那些為我們清掃街道的環衛工人。

　　是環衛工人用一把掃帚掃出了城市的文明，他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師，城市離不開環衛工人！他是一朵花，一朵默默無聞的小花。

小學五年級學生作文10

　　一天放學，張爾和許明一起走在回家的路上。

　　他們走著走著，看到一個垃圾桶周圍都是垃圾，十分惡臭，可是垃圾桶里面卻沒有一點兒垃圾。許明大聲地問道：“這是誰丟的垃圾！”可是，沒有一個人回答他，路人像當沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對許明說：“我們來把垃圾一個個地扔進垃圾桶里吧！”

　　話音剛落，張爾便走去垃圾堆旁，將垃圾一個一個地扔進垃圾桶里。許明站在一邊，用手撓撓腦袋：“人們隨手亂堆垃圾是一個十分不好的壞習慣，如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的，以后人們還會這樣做的，該怎么辦？對了，我寫一張關于文明的告示語！”正在撿垃圾的張爾叫了一聲：“許明，你在干嘛？來幫忙呀！”“等會兒，你先撿垃圾，我想到了一個辦法！”許明連忙回答。他連忙放下書包，從書包中拿出了一張白紙和一支筆，并趴在地上寫起了字。

　　不一會兒，張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的.地面，見張爾還趴在地上，便問：“你在寫什么？好了嗎？”“好了！”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙，用透明膠貼在垃圾桶的背面，上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看，很高興，向許明豎起了大拇指。

小學五年級學生作文11

　　雨，滋潤大地，使生物更加生機勃勃；雨，使小溪露出了“笑窩”；雨，使空氣清新；雨，流進我的心里，洗清我心中傷心的情緒。

　　雨一點一滴流入人間，滋潤土壤，讓植物更快生長。今日，我坐在窗邊，靜靜地望著雨在滋潤大地，小雨滴們滿懷快樂的心情落在大地上。看！有的小雨滴在歡聲談笑，有的在翩翩起舞，有的在和樹爺爺聊天。放眼望去，無處都有雨滴，給人一種舒適的感覺。

　　雨仍在無情的下，它們好像都有一個使命那就是滋潤大地。大地爺爺正在貪婪的吸收著雨滴，讓他們的孩子快速成長。

　　雨停了以后，遍地都是濕漉漉的，花朵上，草上，樹葉上等等都掛著一顆顆晶瑩的'淚珠，我在大口大口地吮吸著雨后的空氣，雨滴又落到大地上了，我佇立在大地上，雨滴溫柔地滴到我身上，雨滴冰冰涼涼的，仿佛在冰雪世界一樣，不一會，我成了落雞湯……

　　雨是世界萬物都需要的。能滋潤大地，能讓溪流展開笑容，能讓人心中舒適那就是——雨。

小學五年級學生作文12

　　這種筆記本電腦的最大好處就是融合了數字電視技術，增加了購物、學習、娛樂等各種功能。一打開電腦，屏幕上就會出現電視、儲存、購物、學習及娛樂等圖標，用鼠標點擊電視后就能夠收看世界各地的電視節目;點擊儲存后，把想儲存的文件在顯示器上一照就儲存完畢了，根本不用費時費力地打字，真是太棒了!點擊購物后，你只需大聲說出要買的東西，不一會兒，機器人就把你要買的東西送到你家了，這真的太方便了。在點擊娛樂后，你能夠選取音樂、聊天、影視、游戲等多種娛樂項目，讓你一次玩個痛快。

　　這種電腦“學習”里裝的資料最豐富。自從這種電腦橫空出世后，上學就直接在家里用電腦就行了，它能夠連接到課堂上，老師直接在電腦上傳授知識，作業直接由電腦批改就行了。此外，“學習”里還有豐富多彩的百科全書，里面能夠閱讀各種語言、各種目的'書籍，還有作業練習等多種項目，在那里你不僅僅能夠學習到十分多的知識，還能夠和五州四海的人一起學習，一起比賽，真是太棒了!

　　同學們，你想擁有這種電腦嗎?如果你能穿越時空，我必須會讓沃爾給你打五折的。

小學五年級學生作文13

　　在這個春暖花開的日子里，我的媽媽又犯了老毛病－－花癡。所謂的“花癡”，就是愛買花，愛養花。媽媽買了很多很多種花，有康乃馨、百合花、金魚草、杜鵑花、長壽花。雖然我不是很喜歡養花，但我看到這一株株美麗且散發著淡淡清香的花朵，也禁不住好奇地欣賞起來。其中，最吸引我的就是粉紅的杜鵑花了。

　　我仔細觀察著杜鵑花，我發現杜鵑花的花瓣都是連在一起的，象個喇叭的形狀。在花瓣的邊緣，呈深色的紫紅，下面是淡淡的粉色。那種粉色，十分嬌嫩。在花瓣的最底下，點綴著深色的斑點，顯得婀娜多姿。杜鵑花的小枝，摸上去很粗糙，而且上面帶有密密麻麻的絨毛。它那枝干的顏色也跟其他花兒的`不一樣，不是咖啡色，而是綠色的。它的葉子呈長圓形，葉面是深綠色。它的葉子也和枝干一樣，有數不勝數的小絨毛，但摸起來軟綿綿的，很舒服。

　　杜鵑花的生命力雖不說那么頑強，但正是因為他的嬌嫩可愛，使人留戀。那種柔美的姿態，讓人沉醉。