五年級(jí)的作文（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
俗話說得好，一日之計(jì)在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過似的，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的`。夏天早晨的景色真美呀！
忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。
只見她揮動(dòng)著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來，倒進(jìn)小車?yán)铩Ｋ毓ぷ髦瓦@樣，她把地面掃干凈，推著滿車的垃圾走了。這時(shí)，太陽全露出來了，光輝灑滿了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(zhǎng)滿碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì)神地打太極拳，小鳥在樹上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過一會(huì)兒，人們就要興致勃勃地踏上車去上班了。
啊，夏天的早晨真美啊！這象征著我們國家的繁榮昌盛！
五年級(jí)的作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！
我在您的懷抱中成長(zhǎng)是快樂的、溫暖的。是您嚴(yán)格的管教才有了今天的我。
爸爸，您每天起早貪黑去上班，到了深夜您才回到家，您是為了我上學(xué)而努力工作。爸爸您對(duì)我的愛是無價(jià)的'、偉大的。有一次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，您讓我先去學(xué)校，您后面來。我在學(xué)校等了您好久，眼看家長(zhǎng)會(huì)馬上開始了，我焦急萬分，生怕您不來了。就在這時(shí)，您匆忙趕來，還氣喘吁吁地說：“對(duì)不起！我遲到了，有點(diǎn)事！”那時(shí)我的心一下被打動(dòng)了。后來您每次家長(zhǎng)會(huì)都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地到了，讓我很高興。我的好爸爸，您是世上最偉大、最盡責(zé)任的爸爸，您和我的健康成長(zhǎng)密不可分，您教會(huì)了我忍讓、友愛、誠實(shí)。我的一生中最應(yīng)該感謝的就是我的好爸爸！
爸爸，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)來回報(bào)您！
祝：
身體健康！
工作順利！
您的女兒 李霖漫
二xxx年三月二十日
五年級(jí)的作文 篇3
昨天下午放學(xué)，老師說要家訪，我高興極了。
回到家里，我趕緊把作業(yè)寫完。我看見地面很臟，就拿起掃帚開始掃地。我邊掃邊想：我要把衛(wèi)生打掃干凈點(diǎn)，這樣教師來了肯定會(huì)非常高興。
我剛打掃完衛(wèi)生，媽媽就下班回來了。媽媽看見我把屋子打掃得干干凈凈，就奇怪地問：“今天怎么把屋子打掃得這么干凈?”我高興地說：“今天我們 季老師要來家訪，我當(dāng)然要整理整理了。”媽媽聽了興奮地說：“好呀，你老師來了，咱們可要招待好呀!”我說：“是呀!我差點(diǎn)忘了。我們應(yīng)該準(zhǔn)備幾個(gè)菜。”“對(duì)呀，老師該來了，做也來不及了，我還是去買幾個(gè)菜吧!”
媽媽出去了，我坐在沙發(fā)上，等著老師到我家來。“咚咚咚”，門響了。我的心猛地一震，心想：“ 季老師，你現(xiàn)在可別來呀，媽媽買菜還沒回來呢?我讓你吃什么呀 …… ”“將飛，開門。你的'老師來了嗎?”我一聽是媽媽，心里的這塊石頭總算落地了。我連忙打開門 , 和媽媽一起把買來的菜分別用盤子盛好，擺放在桌子上。我嘴里說著：“這陳 老師怎么還不來呀?急死我了。”媽媽安慰我說：“不要緊，老師可能這會(huì)兒有事，我們?cè)俚鹊劝伞！?/p>
我們等呀等呀，等到晚上8點(diǎn)多了，菜也涼了，可季老師還沒來。我失望了，想老師一定不會(huì)來我家了，還是吃飯吧。吃完飯好睡覺，明天還要上學(xué)呢!
五年級(jí)的作文 篇4
校園，是學(xué)習(xí)的樂園，是知識(shí)的殿堂，是希望的前方。
我們的校園四季美如畫。它像一個(gè)美麗多姿的姑娘，我們這些調(diào)皮的孩子常常被它的美麗迷惑。
春天，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，小草抽出新芽，連小樹也換了新葉子，像脫了舊棉襖，換了一件淺綠色的衣服，風(fēng)一吹，搖搖擺擺，好像在對(duì)人們說：“我有新衣服啦！”為了迎接陽光的問候，各種各樣的鮮花都換上了新的衣服。草坪上仿佛灑上了綠色的墨汁，到處都是綠色，夾雜著幾朵鮮花，藍(lán)天白云中伴隨著高飛的鳥兒，好像一幅美麗的油畫。
夏天，蟬也熱得直叫“知了”“知了”教室簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠，可同學(xué)們有辦法，在枝繁葉茂的大樹底下乘涼，刺眼的陽光照到大樹下，只剩下點(diǎn)點(diǎn)余光，為同學(xué)們擋住了那酷熱的難耐和那刺眼的陽光和那肆虐的蚊子，同學(xué)們?cè)跇湎驴鞓返耐嫠＃帥鎏幭拢械耐瑢W(xué)在靜靜地看書，有的同學(xué)在快樂的做游戲，還有的同學(xué)在打籃球，踢足球，打羽毛球和乒乓球，快樂地在大樹那高大的影子下度過了一個(gè)沒有刺眼陽光和酷暑難耐的夏天。
秋天，落葉像一位專業(yè)的舞蹈家，穿著黃袍，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。那些小精靈——小蟲兒，在葉子上爬來爬去，唱著小聲地歌，那些落下的樹葉，平躺在地上，鋪成了一條金色的大道。碧空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向南方，一會(huì)兒飛成了“人”字形，一會(huì)兒又飛成了“一”字形。它們好像在說：“勤勞的人們創(chuàng)造了世界，我們感謝你們！”秋風(fēng)吹去了夏日的炎熱，把明亮和清爽灑給大地，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹開了一朵朵艷麗的菊花，清涼的芳香撲鼻而來，讓人神清氣爽。
冬爺爺也不客氣，他嘴角掛著一絲冷笑，踏著沉重的.腳步來到我們的校園。頓時(shí)，寒氣逼人，不知是什么時(shí)候，同學(xué)們都換上了厚重的棉衣，冬爺爺還是覺得不過癮，還讓我們?cè)诤渲校姷搅宋覀冏钭钆瓮难┗ǎZ毛般的大雪，有時(shí)一下就是一天，校園的樹啊，房子啊，操場(chǎng)啊，全都變成了白茫茫的銀色世界，我們就在校園的操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，給冬爺爺帶來了一片片歡聲笑語，冬爺爺笑了，我們的校園也笑了。
如果你問我，一年四季哪里最美麗，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“當(dāng)然是我們的校園最美麗！”
我愛美麗的校園！
五年級(jí)的作文 篇5
一天，我、媽媽還有一個(gè)阿姨和她的小孩去滑雪。那個(gè)阿姨以前滑過雪，她在講滑雪過程時(shí)我非常興奮，在車?yán)锎舐暫敖校谋奶密嚩家换我换蔚摹?/p>
滑雪場(chǎng)離家很遠(yuǎn)，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進(jìn)入了我的鼻孔。天空萬里無云，太陽高高的掛在天上，但并不暖和，反而有一種涼涼的感覺。開始滑雪 了，我入門很快，三兩下就學(xué)會(huì)了。我鼓起勇氣，向初級(jí)道挑戰(zhàn)。想要上初級(jí)道，必須先滑一個(gè)大約60度角的坡兒，我想都沒想，就滑了下去。可是由于我不會(huì)剎 車，在突然想停下的一剎那，“啪嘰”一聲摔倒了，好不容易才站起來。剛走到初級(jí)道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒有其它的路可以下去。我一咬牙，沖 了下去……啊，感覺真好，冷風(fēng)吹著我的臉頰……不好，前面是一堵雪墻，趕快轉(zhuǎn)彎，可惜太晚了，我對(duì)著雪墻來了個(gè)“飛巖走壁”，又是“啪嘰”一聲，我被橫著 摔在了地上。
可我并不灰心，第二次滑的時(shí)候，雖然在坡的地方?jīng)]摔，可下滑的時(shí)候還是重重地拍在了雪墻上。我本來不想繼續(xù)滑了，但又一想，剛才在坡的地方吸取經(jīng)驗(yàn)后不是 沒有摔倒嗎？這說明有了進(jìn)步，說不定下一次就不會(huì)挨摔了呢！我又試了一次，嘿，真神，在離雪墻還差0.1米的時(shí)候，我突然轉(zhuǎn)向，“哧”的一聲定住了。啊， 沒挨摔！我又滑了第四、第五次，都沒挨摔。我還想再滑一會(huì)兒，可是時(shí)間到了，該回家了。在車上我還戀戀不舍地望著滑雪場(chǎng)漸漸遠(yuǎn)去……
通過這件事，我明白了遇事開動(dòng)腦筋和熟能生巧這兩個(gè)道理。我想以后無論做任何事，我都會(huì)運(yùn)用這些道理。
點(diǎn)評(píng)：
文章層次十分清楚，一開始就以簡(jiǎn)明的語言交代了事情的起因，接著以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經(jīng)過，最后寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的`主 題。在描述滑雪的過程中，不乏生動(dòng)的語言，剛到滑雪場(chǎng)時(shí)的感覺，向初級(jí)道挑戰(zhàn)的經(jīng)歷等，都寫得具體生動(dòng)，將自己的親身體驗(yàn)真實(shí)地表達(dá)了出來，不失為一篇好 習(xí)作。
五年級(jí)的作文 篇6
星期四上午，校運(yùn)動(dòng)會(huì)在大操場(chǎng)如火如荼地舉行著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最扣人心弦的就是200米跑步了。上午11點(diǎn)左右，200米比賽就要開始了。我們班有兩位男同學(xué)參賽，一位是李環(huán)基，還有一位就是我們的班長(zhǎng)湯偉慶。只見他們精神抖擻地在起跑線前壓壓腿、扭扭身子……做賽前熱身運(yùn)動(dòng)。
“預(yù)備，“嘭”！”隨著清脆的槍聲，六位小選手像離弦的箭，向前沖去。表現(xiàn)出色的李環(huán)基一直遙遙領(lǐng)先，不過班長(zhǎng)也不甘落后，在后面緊追不舍。跑到彎道時(shí)，突然有一位選手追了上來。眼看就要超過班長(zhǎng)了。我們?cè)谛菹^(qū)拼命地喊：“湯偉慶加油！湯偉慶加油！”湯偉慶像脫韁的駿馬一樣急速地向前奔去。眼睛都紅了，恨不得生出一對(duì)翅膀玩命地跑。
他們兩個(gè)你追我趕，誰也不甘示弱。忽地，對(duì)方一猛力，超出了湯偉慶了，一步、兩步……距離拉開有10米了！湯偉慶呢，氣喘吁吁，臉色蒼白，腳像被千斤頂拖著。對(duì)方也筋疲力盡，慢慢地拖著。這時(shí)，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛都被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲，我們的心都吊到了嗓子眼兒上了，裁判員們也瞪圓了眼睛。
在這距離終點(diǎn)20米的.時(shí)刻，湯偉慶像一頭發(fā)狂的獅子，憋足氣，大跨步地向前奔跑，稍稍超過了對(duì)手，獲得了第二名。
這場(chǎng)比賽實(shí)在是太精彩了。雖然湯偉慶沒有得到第一，但是他已經(jīng)體現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的本色。
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