小學(xué)五年級作文

時間：2024-10-11 14:08:20 五年級作文我要投稿

(實用)小學(xué)五年級作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(實用)小學(xué)五年級作文6篇

小學(xué)五年級作文篇1

　　夏季，雷雨天氣逐漸增多了。

　　晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過，大約過了三四秒，一陣?yán)茁晜魅胛业亩�，空中刮起了狂風(fēng)，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著是一陣震天動地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。

　　記得媽媽曾經(jīng)說過：“閃電與雷聲是同時產(chǎn)生的。”為什么先看見閃電，后聽到雷聲呢？帶著這個問題，我查閱了許多資料。原來，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發(fā)出到我們看見大約為0。003秒，而雷聲發(fā)出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。這讓我想到了一個問題：太陽離地球那么遠(yuǎn)，我們所看見的陽光是多久以前太陽發(fā)出的呢？讓我計算一下吧！太陽到地球的距離大約是15000萬千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來我們所看見的'陽光是大約8分20秒前太陽發(fā)出的呀！真有趣！

　　雷鳴閃電是極平常的事，通過我的聯(lián)想與思考，不僅鞏固了所學(xué)知識，還更加明白了光與聲的傳播速度。大自然，帶給我們的樂趣無窮！

小學(xué)五年級作文篇2

　　天，一直都是暗暗的。山，被浮白色的霧攏罩著，就像美麗的仙女一樣，遠(yuǎn)處的老虎山根本看不清楚長什么樣子。雨，就像無數(shù)的小精靈從天上掉下來，掉在樹葉上，屋頂上，發(fā)出了“嗒嗒嗒”的動聽的聲音，繪成了一首輕快，悅耳的`交響曲。

　　老師在黑板上寫著家作，粉筆和黑板緊緊地貼在了一起，“嗟嗟嗟嗟”的響個不停。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)鈴響了。

　　我們背起了書包向?qū)W校門口走去，可是，天上正在下著豆大般的雨點兒呢！怎么辦，我叫上了毛志超和我一起走，可是毛志超也沒有雨傘。

　　“毛馗，你瞧，我的衣服！”毛志超拍了拍我的手說道。

　　我皺起了眉頭，用手摸了摸后腦勺說：“毛志超，怎么了？這衣服有什么不同？”

　　毛志超微微一笑說：“毛馗，你想一想啊，我們可以用衣服避雨��！”

　　我點了點頭說：“嗯，這個辦法不錯�！�

　　說著，我和毛志超把衣服蓋在了頭上便沖了出去。可是沒有跑了多久，毛志超的衣服就全部都濕透了，雨水順著衣服的細(xì)縫里流了出來，我的頭發(fā)都快被那些流出來的雨點弄得濕透了！我就快不行了，于是我隨便跑到了一個同學(xué)的雨傘下，我就像抱住了救命稻草一樣，那位同學(xué)見了我這么做，不但沒有罵我還說道：“嗨，走進(jìn)來一點，等一下別淋濕了！瞧，你的書包都快濕透了！”

小學(xué)五年級作文篇3

　　它，不懼怕寒風(fēng)呼嘯;它，在寒風(fēng)里盛開；它，為雪白的大地或枯黃的大地添加了一絲色彩；它，在寒風(fēng)的吹拂下綻開這笑臉。它就是梅花，它不僅是花中四君子之一，還是歲寒三友之一。我，不僅喜歡它的美，還喜歡它那高尚的品格及風(fēng)韻。

　　梅花是淡紅淡紅的，有好幾層花瓣，襯著金黃色的花蕊，非常好看。樹枝上還有一個花骨朵呢！春風(fēng)吹來，送來陣陣清香。花兒好像在向我點頭微笑。去年去看梅花時，滿山梅樹連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像粉紅色的云彩。

　　梅花那種疏影橫斜的風(fēng)韻，清雅宜人的幽香，也是其它話所不及的。梅花有個特點，愈是老干枯枝，與顯得蒼勁挺秀，生意盎然。梅花的'香，濃而不艷，冷而不淡。

　　每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時，就令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保捣髅坊ǖ牟皇禽p柔如柳的春風(fēng)，而是的寒風(fēng)凜冽刺骨的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的陽光，而是嚴(yán)冬里的一縷殘陽，梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開美麗的花朵。

　　我贊美梅花，贊美它那頑強(qiáng)的生命力，更贊美我們現(xiàn)實生活中像梅花那樣勇于斗爭的人。

小學(xué)五年級作文篇4

　　今天我準(zhǔn)備回到我的母�！G城育華小學(xué)去參加畢業(yè)二十周年的同學(xué)會。

　　我走到校門口，斜起頭往里望，突然，一個熟悉的身影從前面緩緩走過，我想起來了！她是我的同桌王子笑！我大聲喊道：“王子笑！”王子笑聽到后驚訝地回了頭。我撲上去，和她緊緊地?fù)肀г谝黄�。她也興奮地喊出了我的名字“繆文庭！是你啊！”我們相互握著手，聊了很久，不肯停！

　　我們并肩走進(jìn)校園，校園還是一如既往的美麗！教學(xué)樓里不時傳來朗朗書聲，我仿佛又回到了童年時光，眼前浮現(xiàn)出兒時的我們手拉著手蹦蹦跳跳走進(jìn)校園的畫面。

　　當(dāng)走過四季草坪時，我不禁又想起了小時候的抓人游戲。綠油油的草坪上，到處可見我們幾個小伙伴撒歡兒追逐奔跑的身影，東跑跑、西跳跳、上躥下跳，還時不時地冒出幾句：“你來抓我呀！來抓我呀！”我蹲下來，深情地?fù)崦疬@滿地嫩綠的小草，記得兒時的我還在這綠草坪上放過兔子呢。那些兔子可真不聽話，從東跳到西，從西跳到北，不時搖著那短尾巴，好像在說：“你有本事來抓我呀！”雖然我們幾個采取了分頭包圍的'戰(zhàn)術(shù)，可還是只能跟在屁股后面追著兔子跑來跑去。

　　穿過四季草坪，我們一起走進(jìn)了教室。這里是我們兒時大部分時間待的地方。不要以為教室只是聽課學(xué)習(xí)的地方，我們還經(jīng)常在教室里開玩笑做課間游戲呢！記得最有意思的課間游戲是，每個人都說一個腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎來讓大家猜，有些問題實在太有趣，引得大家捧腹大笑……想到這里，我情不自禁地笑出聲來。

　　時光荏苒，離開母校二十年后的今天，我萬分激動，不僅在此與老同學(xué)久別重逢，童年趣事也歷歷在目，真是開心極了。真希望二十年后的我們還能夠有緣再次相聚在育華母校……

小學(xué)五年級作文篇5

　　一天小白兔去學(xué)校參加高考，這是高考的最后一天，小白兔考完了，出來后，看見狐貍在門口轉(zhuǎn)悠。狐貍見小白兔出來了，走近小白兔，說：“我?guī)闳ヒ粋€地方玩�！毙“淄寐犘帕�，卻不知道這是一個陷阱。

　　小白兔跟著狐貍來到了山坡上，小白兔一瞧，笑了，想道：“這不就是前幾天我設(shè)置實驗陷阱的地方嗎，他怎么把我?guī)н^來了，對了，他可能讓我來實驗他的`陷阱，呵呵，我就讓他試一試我的陷阱�！�

　　小白兔乘狐貍不注意時，丟了個東西在陷阱上面當(dāng)誘餌，小白兔說：“狐貍，請幫我把那個撿起來，可以嗎？”狐貍一看，想道：“幸虧不是我的陷阱�！焙偙阕吡诉^去，撿起那個“誘餌”，一不小心按到了上面的一個按鈕，地面上一下子升起了一個籠子，把狐貍困在了籠子里。狐貍急了，雙手抓著籠子上的欄桿，說：“快把我放出去，不然我就把你吃了。”小白兔哼了一聲，問道：“你把我?guī)У竭@里來干什么，是不是要用我來實驗?zāi)愕南葳�？”狐貍一聽，慌了神，說：“不……不是的，我……我是要帶你在這里玩游戲而已�！�

　　小白兔聽后向遠(yuǎn)處扔了一塊石頭，只聽滴的一聲，狐貍的陷阱也被觸發(fā)，狐貍啞口無言。