【必備】五年級的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
大家好，我是一本書。
我有一張引人注目的臉，光滑而干凈的臉。因為小主人為我穿上了一件小皮衣，每次我的小皮衣臟了，小主人都會小心翼翼地脫離掉我的小皮衣，給我的小皮衣洗干凈。如果我的小皮衣壞了，小主人會幫我再換一件干凈、漂亮的新衣服。
有一次，我被小主人的妹妹弄傷了。小主人知道后，連忙幫我包扎。小主人很傷心，我不想看到小主人難過，便跑到小主人的`睡夢中去安慰小主人。這些好像是真的，并不是在夢中發(fā)生的，因為小主人醒來后開心多了。
小人主對我那么好，我當然要報答她啦！我每天給她一個好故事，一些新知識。我讓她懂得更多的的道理。她生怕我不在了，沒有一個能和她談心的伙伴，所以一直呵護著我，保護著我。
我有許多伙伴，有《愛的教育》，有《動物大逃亡》……可他們都比不上我。小主人雖然非常喜歡看書，但她最喜歡我啦！我?guī)е弑榱饲饺f水，經(jīng)歷了讓人無法想象的事情。
哦，看我的記性，都忘了告訴你我的名字了。我叫《回到愛開始的地方》。
五年級的作文 篇2
今天，我和媽媽去桂林熊虎山莊看了一場精彩的馬戲，這場馬戲讓我大飽眼福。
桂林熊虎山莊有許多珍稀動物：黝黑黝黑的熊，有不怕冷的東北虎，有五光十色的孔雀，有頑皮搗蛋的小猴，有金黃的獅子·····但最令我難忘的是這些動物們精彩的表演。
你看黑熊踩圓球多好玩，身子直立起來，小心的移動著雙腳，要從環(huán)行跑道的這邊滾到那邊。黑熊那緊張的`樣子引得觀眾哈哈大笑。山羊走鋼絲，表演得最出色。在細細的鋼絲上，山羊就像在平地上一樣，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈哌^來走過去。山羊還表演了它的絕技。鋼絲上插著一塊金屬圓板，只有碗口那么大。山羊小心地把四肢腳都踩在圓板上，身子彎得像一座拱橋。全場觀眾都為它喝彩。還有猴子倒豎蜻蜓，黑熊騎摩托車······都挺有趣，不知飼養(yǎng)員叔叔是怎樣教它們的，使它們?yōu)槲覀儽硌葸@么精彩的馬戲。
我真想再去看一看熊虎山莊的動物表演！
五年級的作文 篇3
五年下來，快要畢業(yè)了。其實我在這個學(xué)校中留下的不多，而它給我留下了不可磨滅的印象。回想起一年級、二年級時的故事，還是記憶猶新。
現(xiàn)在畢竟是要畢業(yè)了，回憶的時間幾乎是沒有。每天在翻來覆去的書籍中徜徉，可是現(xiàn)在竟然有這個時間給我回憶往事，我卻什么也說不出。每次在冥冥夜空下仰望星空，都有一種說不出的感覺，但是這個時候再去挽回忘記的故事，豈不是無濟于事？
回憶的記憶冊并不是瞬間磨滅，在這一刻的記憶還是有那么一點心動。
這個神秘的學(xué)校帶給我了無限的緊張。
記得學(xué)校那個時候舉辦過一次慧貞好聲音。我那個時候覺得自己的嗓子還不錯，畢竟那個時候才三四年級，學(xué)習(xí)任務(wù)也不太緊，到可以抽空練歌。但是看到那個空曠的大舞臺我竟然不敢上臺，反之覺得令人發(fā)指。我遲遲不敢做出決定。那個時候倪鴻哲是我的死黨，我要請他和我一起沖鋒陷陣，心中想：我在臺上必須要有一個后盾啊，不然失敗了也不會太難堪。誰想到我們的這首《蘇三說》不被倪鴻哲認可，他反而一走了之，自己上初選的舞臺唱了《采蘑菇的小姑娘》。
事后我也沒有說什么，倪鴻哲也沒有去那巨大又神秘還象征著班級榮耀的舞臺，而是陳泰宇代表我們班去演出。我心中反復(fù)地思考和懊悔著：為什么不自己上前一步挺身而出為班級做貢獻？為什么不在學(xué)校里一展風(fēng)采？罷了，就是因為我膽小如鼠。這個大舞臺矗立在我們學(xué)校的報告廳，異常引人注目。就是因為這樣，我對學(xué)校的了解和留下的故事又少了一分。就是這樣。
這是我夢寐以求的舞臺，但也是我望而生畏的`舞臺。正所謂：吃一塹長一智。我卻沒有從中獲得應(yīng)有的勇敢，也許這是我觸手不可及的吧。
這個學(xué)校給予了我捍衛(wèi)的能力。
我們學(xué)校的綠化設(shè)施特別好，可是魔高一尺，道高一丈，必定有一些小朋友在草叢上嬉戲打鬧。還有出操之后回教室一邊走一邊摘樹葉的更是多。我雖然不能伸手去阻攔每一個小朋友阻止他們的行為，但是我做到了提醒我周邊的人，因為我知道——校園為大家提供了良好的學(xué)習(xí)空間，我們又有什么責(zé)任去故意破壞他的環(huán)境呢？
當然我自己先要做到榜樣的效果。可是這卻始終只是杯水車薪而已，但是我做出了自己的一份力，正所謂水滴石穿，積沙成塔，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當這個學(xué)校繁榮時，又何以突顯出這是杯水車薪呢？
我的作為真的是一點一滴，留下的也真的是不多。但是我在窗前一筆一墨地輕描淡寫或者是大筆揮霍的時候，校園的一點一滴一花一石一鳥一蟲都已經(jīng)渲染了我的心扉。
故事里的事是我的回憶，在一點點焚燒。
五年級的作文 篇4
夏日的清晨，寧靜而又美麗。隨著公雞洪亮的啼叫，睡眼惺忪的太陽公公打著哈欠，伴隨著金紅色的光芒，在后山露出了小半邊臉。耀眼的光芒照射著好像鑲著金邊，生機勃勃的花草樹木；照射著晶瑩剔透的`，似一顆顆金紅色的珍珠一般，煞是美麗的露珠；普照著如同熟睡的嬰兒般，沉浸在美夢之中的城市。
“哆啦a夢！”一聲叫喊打破了清晨的寂靜。“怎么了？”一旁的大雄嚇得從椅子上摔下來，摸著摔到地上的屁股問道，“你這樣大驚小怪會嚇死人哎！~哎呦！疼！”‘
“我們?nèi)ネ捁适吕锩婵凑嫒送挵桑 蔽抑北贾黝}地興奮地說道。
“(⊙v⊙)嗯？！去童話世界。雖然以前去過了，但是再去一次也不錯……總比悶在家里寫作業(yè)好！”大雄自言自語了一番，最后為了逃避作業(yè)（嘿嘿）一錘定音，“就這么辦！”大雄說完，四下張望了一番，忽然一拍腦袋“哎！哆啦a夢去22世紀了，我怎么忘了呢？恐怕還得等等了，╮(╯▽╰)╭！”大雄垂頭喪氣，很是沮喪。
真是說曹操曹操到，話音剛落，哆啦a夢就從抽屜出來了“哆啦美也來了呦！我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”
“嗯！去哪？”我和大雄吃驚地問。
“童話世界呀！我們都知道了，哥哥安了監(jiān)控器，你們的一舉一動我們都一清二楚”哆啦美緊接著跳了出來，“我最近沒事做，就來嘍！哥哥總是丟三落四的，我得看好他！”
“那我們快走吧！時間寶貴！”我迫不及待，一心急著去玩了。
“那就走吧！”我們二話不說，都穿上了“童話鞋”，各自跳進了自己喜歡的童話……
五年級的作文 篇5
我想未來的汽車應(yīng)該是太陽能汽車。
人們需要乘車去某個地方，只要在車子的鍵盤上輸入目的地的`名字，再按一下OK，太陽能汽車就會自動幫人們系好安全帶，說：“我們出發(fā)啦！”
然后，汽車就像在地圖上行走一樣，不費我們吹灰之力，就會被汽車帶到目的地。而且太陽能汽車的車輪與地面之間也沒有摩擦的噪音，不污染空氣，因為這種汽車是靠太陽能轉(zhuǎn)化的電能來產(chǎn)生動力的，如果在晴天沒電了，它會自動借太陽的光芒來補充電，如果在陰天沒電，也會借閃電的光來補充電。
如果路途遙遠，你在車上覺得沒意思，也可以在鍵盤上輸入想看的電視或音樂，屏幕上就會出現(xiàn)如您所想的精彩節(jié)目了，您會在車上找到像家一樣的感覺了。
如果人們看電視或音樂入迷了也不用怕，因為到了目的地，車子會說：“主人，我們到啦！”
如果想實現(xiàn)夢想，就讓我們努力吧！
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