【經典】小學五年級作文4篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
放學了，
傾盆大雨，
調皮的雨娃娃迫不及待地落在了地上。
同學虹虹沒有雨傘。
虹虹哭了，
同學急了，
東一幫，西一幫，
到處借傘。
可沒等傘借來，
虹虹含著眼淚走了。
同學急追而上，
為她帶上雨傘。
雨小了，
淅瀝瀝，淅瀝瀝……
雨點打在雨傘上，
像在為這一幕鼓掌!
小學五年級作文 篇2
在山林深處，有一個山清水秀的地方，這里的每一座山都含有一條曲折蜿蜒的盤山公路，每一條馬路都寬闊無比，這兒，就是汽車王國。
這里原本是一個和平的地方，由國王————寶馬統治，在國王的帶領下，市民們個個愛運動，身體十分健康。可有一天，一伙“不速之客”闖入了國家，它們是以豐田為首的一幫惡混，它們在國家里四處搶劫、無惡不作。連大將軍大眾對它們都沒辦法，因為這些惡車，市民都不敢出門了，整天呆在家里，既耗汽油又不常開，許多市民死去。
可這時，出現了一們英雄————別克特警。它處處與豐田作對，而每次卻輸得很慘，無地自容。可最近，它由英朗gt進化成xt了，車身變小了，敏捷度增加了，它最近好像變了一輛車，以前它總是橫沖直撞，現在卻文明了很多，每次去找豐田時，都跟它講交通規則，可它就是不聽，最終死于一場事故。
在別克的呼吁下，市民們又出來活動了，也更加守規則了。連國王都對它贊賞有加，這引得“達官貴車”奔馳、賓利的`抗議，它故意讓自己的兒子闖紅燈。可被扣了錢，于是它們在寶馬面前挖苦別克。可國王不聽它們的，還把它們論為“一號傻車”，它們對些生氣不已，派人去刺殺別特警，它怎能打敗那么多人呢？最后，英勇就義。國王知道真相后，厚葬別克，斬了那些刺殺英雄的車……
一切，又恢復原樣。
小學五年級作文 篇3
我的媽媽膚色偏白，個子偏矮，身材偏胖，媽媽的鼻又高又直，嘴角微微朝上，顯得十分驕傲。
每到雙休日，都能嘗到媽媽做的美味佳肴。瞧，媽媽又開始忙碌了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲，“嚓嚓嚓”的切菜聲，刺啦刺啦的炒菜聲，就像一首動聽悅耳的廚房交響曲，都令我們陶醉了。
沒過多久，媽媽的拿手好菜便上桌了。清香爽口的四季豆，香味撲鼻的油煎倉魚，酸甜可口的冷拌木耳…….當然，最可口我也最喜歡的還要屬蟹炒年糕了。那“張牙舞爪”的螃蟹，經過媽媽的'手，威風大失，被炒得油滋滋的，連年糕一經我家“廚神”的手，都是黃燦燦的了，年糕的黃，蟹殼的紅，蟹肉的白，光憑這道菜的顏色，都能讓人垂涎欲滴。媽媽做的菜香味都能彌漫整個家，調皮的我以迅雷不及掩耳之勢趕緊手抓一塊蟹放進嘴中，這味道真是令我三生難忘，鼻子聞著撲鼻而來的香味，嘴中又吃著香噴噴脆脆的蟹，真是令我陶醉其中。我對媽媽說：“媽媽，你是真是我們家的廚神啊，您做的飯令我垂涎欲滴。”媽媽見我邊吃蟹邊說話的樣子，撲哧一笑說道：“那是不錯吧！”
這就是我們家的“廚神”老媽。
小學五年級作文 篇4
每個人的童年都是豐富多彩的，而我的童年也經歷了許多令我難忘的趣事。
我8歲時，有一天，我去瑤瑤姐姐家玩，我們看了一會兒電視，忽然，姐姐提議到：“我們去樓下用草編織草娃娃吧！”我點點頭，說：“好啊！”
我們跑到樓下，下面有一個大花壇，里面的草很茂盛，我們拔來許多的草，坐在花壇的邊沿，開始編草娃娃了。
我和姐姐拔來的`草都很長。我們先編草娃娃的頭，剛開始編，卻怎么也編不好，花了很多精力，才編好了草娃娃圓圓的、可愛的小臉。
我們接著又開始編草娃娃的小辮子。編辮子就簡單多了，用三根長的草繞著編，不一會兒，草娃娃的辮子就編好了。
編草娃娃的裙子時，我和姐姐就犯難了，怎樣編呢？我費了九牛二虎之力，才勉強編好了草娃娃的裙子。編娃娃的四肢時，我們決定分工，我編娃娃的小手，姐姐編娃娃的腿，大約過了十幾分鐘，草娃娃的四肢就編好了，我們小心翼翼把娃娃的四肢與身體接好，一個草娃娃就誕生了！雖然不是很如意，但我們很開心。我們又去摘了許多草，準備再編幾個草娃娃。經歷了剛開始的磨難，我們再編起來就輕松多了。一直編呀編呀，太陽落山時，我們終于完工了！金色的光灑在草娃娃的身上，我們抹了抹額頭上的汗水，望著草娃娃，笑了！
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