小學(xué)五年級作文[集錦9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)五年級作文 篇1
一年一度的中秋佳節(jié)又來到了，晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐有雞、蝦、魚……我們邊吃團圓飯邊等待月亮的出現(xiàn)。
月亮隱隱約約地出來了，但是還沒完全出來，終于出來了，它先是金黃金黃的，徐徐穿過一摟輕煙似的白云，向升著，升著。就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了，變白了，白了！它高傲地升起來了。它圓得那樣有趣，那樣可愛，就像一個銀色的光的海洋里。
明月如鏡，星斗滿天。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想像……嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi)；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮內(nèi)里為嫦娥搗藥……我多想和嫦娥去作伴，多想去慰問受苦的吳剛，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……可你們又那么遙遠，我想借大雁的.翅膀，在這歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁飛不了這么高；我想用長虹架起一座橋，去探望你，可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時，你卻不知在何處……
看著這圓圓的月亮，吃著月餅，聽這爸爸講著月亮的傳說，一直很晚很晚……
小學(xué)五年級作文 篇2
我們這個星期進行了大課間活動。
星期二，我們開展了第一次大課間活動。今天是跳繩，梁耀斌告訴我他不會跳繩，我立刻離開梁耀斌。我拿著自己的跳繩，我用“快跳”， 一下子連跳了十幾下，跳得正歡時，突然，我看到一個好笑的情景，葉新用“跑跳” 雖然跳了十幾下，可是就要掉進花叢里了，我大笑起來，葉新生氣了用不懷好意的眼睛一直瞪我，好像在說：笑什么笑!我打你了。我馬上止住笑，怕“” 爆發(fā)。玩了一會兒，大課間活動結(jié)束了。
星期四，我們又開始了大課間活動，是踢毽子。我們男生不會踢，只好像踢足球一樣，這樣只可以向前踢。我用力一踢，啊!打中葉新了，葉新想還擊，還好老師來了救我了。大課間活動結(jié)束了，我戀戀不舍的`離開了。
大課間好玩吧?
小學(xué)五年級作文 篇3
每一個人都有愿望，但是每個人的愿望都不同,有的人的愿望是當(dāng)一位音樂家、有的人要做飛行員、有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家或明星，而我的愿望是當(dāng)一位出色的語文老師！
這個愿望在我心中隱藏很久了。我想當(dāng)老師是因為我喜歡老師這個職業(yè).老師這個職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的,老師是能夠照亮別人的.蠟燭.是讓人們踩的地板是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師可以把自己知道的知識傳給學(xué)生們,也可以把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈?做人的基本道理是什么。所以我想當(dāng)一位語文老師
我會做一個與眾不同的老師，我不會對學(xué)生很兇，而是很溫柔。搞好師生關(guān)系，就像朋友一樣親密，多了解他們，有時在適宜的時候和他（她）們一起玩游戲，輕松一下，不要那么累。我晚上布置的作業(yè)會很少，上課時多提問他們。他們遇到難題時，可以直接來問我，如果他們做錯了我會找好的教育方法教育他們，我不會打罵他們。而是找到好的教育方法，教育他們，讓他們知道錯誤，改過自新。
為了我的夢想和心愿，我一定會好好學(xué)習(xí)，爭取當(dāng)個好老師！
小學(xué)五年級作文 篇4
改革開放四十年來，中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，其中網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶給人們的變化更是不得了。自從先進的網(wǎng)絡(luò)走進了家家戶戶，媽媽便有了一個新的愛好——網(wǎng)購。
這天，我午睡剛起床，就看見媽媽又在網(wǎng)購了。她一見我，笑瞇瞇地說：“寶貝，去幫媽媽拿下快遞哦。”告訴你吧，自從媽媽愛上了網(wǎng)購，我的生活也多了一項任務(wù)——拿快遞。我剛想說“不要”，媽媽就轉(zhuǎn)頭又開始網(wǎng)購了。沒辦法，我只好搖搖頭，乖乖地出門拿快遞。
以前，我去拿快遞，都只有一兩件，現(xiàn)在呢，一問快遞員叔叔：“有沒有我家的件呢?”快遞員叔叔把頭點得像小雞啄米一樣，連聲說：“有有有，當(dāng)然有啦!”緊接著，大的'、小的、輕的、重的，一件接一件的包裹被塞到我懷里，唉!
媽媽最瘋狂的購物是在雙十一。由于整點優(yōu)惠力度更大，媽媽把家里所有的鬧鐘、手機全部設(shè)了定時鬧鈴。“鈴鈴鈴，嘀嘀嘀，嗡嗡嗡”，鬧鐘的聲音一響，媽媽便以光速沖到電腦前進行新一輪的搶購。
媽媽告訴我，之所以這么喜歡網(wǎng)購，是因為：“在以前，出門買東西是很麻煩的，要走街串巷一家一家地逛，既耗時耗力又費神。現(xiàn)在網(wǎng)購不僅可以送貨到家門口，如果不滿意還可以包退換，和之前比真是方便太多啦。”
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展讓我們現(xiàn)在不僅可以在家網(wǎng)購，還可以在家網(wǎng)絡(luò)支付、網(wǎng)絡(luò)繳費、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)……所有這些變化，都是改革開放四十年的偉大成果之一。我一定要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國的發(fā)展做出新貢獻。
小學(xué)五年級作文 篇5
我還以為假期很好玩呢，沒想到比上學(xué)還難玩，除了做作業(yè)、玩電腦、看電視就再也沒有玩的了。媽媽爸爸都要上班，只有我自己一個人在家。我的.心得體會就是：我寧愿上學(xué)和同學(xué)上課玩也不愿放假，上學(xué)還能和同學(xué)一起玩，放假只能一個人玩。玩都很累。
早上，我媽規(guī)定我8點就起床，喝一瓶酸奶就開始做作業(yè)。做到11點就把換的衣服洗了。等到她下班以后吃了飯就睡午覺。3點起床，又開始做作業(yè)，直到晚上8點吃了晚飯才能看一會電視。我嘛，也沒有那么老實。做一會作業(yè)就到電話旁待待，盼天盼地就想有人打電話陪我聊聊。那天，我足足等了一個小時終于等來了姨媽的電話，本想聊點有趣的但她卻說：“放~假~了，好好復(fù)習(xí)，別玩多了，明年考上附中就好了。”你說，這不是存心氣我嘛，明知道愛玩是孩子的天性。可憐我足足等了一個小時呀！！！放假一個月了，我所等到的電話全是讓我好好做作業(yè)的。
作文很短，如果覺得讀后感到無聊的話請加兩分，如果覺得差的話，請別扣分，就加一分。逆反心別太強。謝謝！！！！！！
小學(xué)五年級作文 篇6
暑假終于開始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一群群魚兒時而追逐，時而悠閑地游來游去，時而鉆進石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經(jīng)驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準機會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網(wǎng)狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當(dāng)了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的`手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹慎多了。我先把網(wǎng)放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經(jīng)不知不覺地游到了網(wǎng)里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網(wǎng)住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
小學(xué)五年級作文 篇7
盼望,盼望,盼望著學(xué)農(nóng),盼望著出發(fā)去當(dāng)回“小農(nóng)民”，盼望與大自然來個親密“kiss”。終于盼望成了激動，我們背著大得夸張的旅行箱，來到大觀山學(xué)農(nóng)教育基地，開始我們充滿刺激和好奇的學(xué)農(nóng)生活。
來到宿舍，理理被子，放放行李，這倒不足為奇，畢竟學(xué)軍都經(jīng)歷過了。
可有趣的是，下午有個活動，叫作“定向越野”。“越野”，這個詞聽起來還挺瀟灑的，其實說白了就是帶著地圖和指南針，根據(jù)地圖上表示的位置，尋找點標，并記下牌上的數(shù)字。
一聲令下，我們一行六人出發(fā)了。先不急，先得定個位。我把指南針放于地圖上，左左右右而又胡亂地擺弄了一番，算是模糊地找了方位，向那兒奔去。走到那個地，竟發(fā)現(xiàn)是個狗窩，狗窩里能有啥？左看右瞧，也沒看出個蛛絲馬跡。忽聽有人叫了起來，過去一看，哈，就在狗窩的一個死角里。第一點標找到了，大家都信心百倍，后面的尋找便順利了好多。
有趣的事情在找到第十個點標的時候。順著一個小徑，我們來到一個雜草叢生的.值班室，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地躲著蛇又滿懷向往地往里走。可找來找去，一無所獲。不會是走錯了吧，不免動搖起來。正要往回走，王叫了起來。呵呵，點標竟在房梁上，誰放的，夠狡猾的。
走著走著，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點。
“綠野奇兵”順利完成任務(wù)。
小學(xué)五年級作文 篇8
因為時間早，爸爸叫我把餐廳打掃一下。我拿著掃帚和畚箕走到餐廳準備打掃。
我看了一下四周，決定從冰柜旁邊的角落開始打掃。我兩只手拿住掃帚柄的`中間。快速地向前掃著地面。我掃著掃著覺得空氣有點不對頭。回頭一看，啊，空中全部是灰塵。“一定是剛才太用力了，所以塵土才會飛起來。”我一邊說著，一邊跑到廚房里去端來一盆水。我用手把水灑向地面。過了好一會兒，才把空氣中的灰塵給消滅了。然后，我又繼續(xù)掃地。哇，桌子底下全是骨頭！我拿著掃帚用力地將那些骨頭掃了出來。我再把掃出來的骨頭掃到一起，最后，我把這些垃圾全部掃進畚箕里面，倒到垃圾筒里。
搞好衛(wèi)生，我跑到爸爸面前，對爸爸說：“爸爸，爸爸，我把餐廳掃干凈了。你去看看吧！”爸爸走進餐廳，看了一下四周，滿意地說：“掃得很干凈，應(yīng)該表揚！”“謝謝爸爸！”我高興地說。
小學(xué)五年級作文 篇9
有一句話說得好：書是人類進步的階梯。在一個人的生活中，要是缺少了書這種東西，他的生活必定會黯然無光，沒有了光彩。只要一個人的生活中有了書在左右陪伴，那他的生活肯定會豐富多彩。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍就想開墾過的土地，功夫下得越深，果實長得越豐碩。所以只要多讀書，就會有意想不到的收獲。
書還像一位導(dǎo)游，帶著你走街串巷、走南闖北、游山戲水；書還像一位朋友，在你寂寞時陪伴你；書更像一位無聲的老師，教給你無盡的知識。之所以要有書陪伴，你也有最好的伙伴，你的一生將不再孤獨。書還可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……
我喜歡書，我不但喜歡他的各種用途，還愛他精彩絕倫的內(nèi)容。看書時，我完全沉醉在故事的情節(jié)中，書中的內(nèi)容時而緊張，時而放松，時而讓你憤怒，時而讓你歡喜，當(dāng)故事歡快時，我會哈哈大笑；當(dāng)故事悲哀時，我會無限同情；當(dāng)故事情節(jié)憤怒時，我也會很惱火，有時還會沖桌椅發(fā)泄一下心中的.不快。它那豐富多變的內(nèi)容讓你無不感受到它的魅力，它的魂魄。但是讀書要讀好書，不能去讀影響心身健康的書。
我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。
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