五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字[范例6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　我最喜愛的一本書是《十萬個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書，包括自然常識(shí)、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國(guó)。在動(dòng)物王國(guó)里讓我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的動(dòng)物，了解了動(dòng)物的習(xí)性；在自然常識(shí)里我學(xué)到了許多生活小常識(shí)；我還知道地震是怎樣發(fā)生的？日食和月食是怎樣產(chǎn)生的？星球上都有些什么？其中，我對(duì)自然常識(shí)最感興趣。因?yàn)槲覐倪@本書中了解到許多宇宙的奧秘，有了一個(gè)想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號(hào)’飛上太空時(shí)，去年‘神舟六號(hào)’成功返回地面，我更堅(jiān)定了當(dāng)宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過太空的玻璃，遙望地球，太平洋就像小池塘，喜馬拉雅山就像公園里的小石山，萬里長(zhǎng)城就像一條白線。白天，我和太陽、藍(lán)天、白云打交道。晚上，我和眨眼的.星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí)，穿上厚厚的太空衣來到月球，輕輕一跳比袋鼠還高。在那里，可是很容易創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的喲。

　　讀了這本書，不僅使我的知識(shí)面變得更廣泛，而且還讓我成為了一名“小博士”，更為今后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想邁出了第一步，這就是我對(duì)它愛不釋手的原因。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　愛，無處不在，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛有時(shí)是一句關(guān)心的嘮叨；有時(shí)是一個(gè)關(guān)切的眼神；有時(shí)是一張紙條上的'母愛。

　　我只在一個(gè)充滿和諧與歡樂的家庭中。

　　爸爸和媽媽都是頂級(jí)的大忙人，因此，家中常常只有我一個(gè)人。

　　一次，爸爸要出差去，家中只有我和媽媽。

　　雖然有媽媽在家，但是，媽媽天天早出晚歸。晚上，在我睡覺時(shí)，她才會(huì)帶著疲憊的身影回來。早上，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。

　　即使我和媽媽相處時(shí)間很少，但是，媽媽對(duì)我的愛卻一分也不少。

　　早上起床，我第一件事就是走到冰箱前，目的可不是打開冰箱找吃的，而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。

　　每一天早上媽媽臨走時(shí)，都會(huì)寫好一張紙條。瞧！今天又有一張，我高興地讀著：璐璐，今天早上的早餐在冰箱里，有面包，牛奶，雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦！不然，會(huì)營(yíng)養(yǎng)過剩的。今天天氣比較冷，要多穿衣服，晚餐有蝦和毛豆，自己在微波爐里熱一下。

　　這就是媽媽的愛——一張寫在紙條上的母愛。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，我在語文書上看到了一組漫畫，這組漫畫給了我一個(gè)深刻的啟示。

　　漫畫上的內(nèi)容是：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上，看見路旁有個(gè)垃圾箱，垃圾箱旁堆滿了垃圾，蒼蠅“嗡嗡”的橫飛，臭得很。小男孩和小女孩看見這一切，小女孩毫不猶豫的彎下腰用自己潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點(diǎn)一滴的放入垃圾箱。經(jīng)過小女孩的.努力，剛才垃圾箱旁的垃圾被她清理的一干二凈。小男孩也沒閑著，他從書包拿出筆和紙，并在紙上端端正正的寫上“文明——只差一步。”然后，兩人又將紙粘到垃圾箱上。欣慰的笑了。

　　從這組漫畫中，我想到了我身邊的幾件事。有時(shí)在校園里，不時(shí)會(huì)看到一些同學(xué)把廢紙揉成紙團(tuán)當(dāng)成籃球，投進(jìn)垃圾桶里。如果投中了，就會(huì)高興地手舞足蹈；如果沒投中的話，就視而不理。有時(shí)在校門外面時(shí)，總會(huì)看見有些人走著走著，突然“咳”的一聲就把痰吐了出來，不僅不衛(wèi)生，還會(huì)滋生細(xì)菌。

　　啊，讓我們向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每一個(gè)角落。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　我訂《開心閱讀與作文》已經(jīng)兩年了，一直愛不釋手。今天看到創(chuàng)意空間里的《萌寵石頭貓》，眼界大開，對(duì)貓寵愛有加了。那一只只貓，憨態(tài)可掬，千姿百態(tài)。有的躺臥休閑，有的捏手機(jī)訂餐，有的戴頂小禮帽裝酷，有的露出小牙齒裝生氣……惹得我心癢癢的.，真想自己也擁有一只。太有創(chuàng)意了！彩繪大師真神，把一塊塊普通石頭，繪制得如此栩栩如生。我也想做個(gè)彩繪大師。

　　老師細(xì)絮：孩子是一副色彩斑斕的圖畫，你給她一片藍(lán)天，她會(huì)繪畫出一道美麗的彩虹，你給她一片土地，她會(huì)畫出一座雄偉的城堡。在孩子的世界里，永遠(yuǎn)有神奇而又新穎的泉眼涌現(xiàn)。

　　媽媽嘮叨：馮取和一貫喜歡看書，自從訂了《開心閱讀與作文》后，經(jīng)常廢寢忘食地看書，是個(gè)忠實(shí)的小粉絲哦！尤其是看了這里面的創(chuàng)意空間，天天用彩色筆在石頭上畫，儼然一位小藝術(shù)家耶。

　　爺爺調(diào)侃：這《開心閱讀與作文》，讓我爺倆成了“大忙人”我為我家的小畫家天天找石頭，準(zhǔn)備作畫。創(chuàng)意時(shí)空給了我們思維的空間，想象的天地，我們可是它的忠實(shí)守候者哦！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　不管對(duì)于哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族來說，祖國(guó)都是一種魂，是擎天巨柱上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)一種殷殷深情，是一種使一個(gè)國(guó)家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量之柱，是一種使自己的兒女無論走到哪里，身處何方，都將魂縈夢(mèng)繞，日牽夜掛的精神召喚，是一種流在每個(gè)人血管里，祖祖輩輩，生生不息，光照千秋，與日月同輝的魂！

　　散文《故鄉(xiāng)的榕樹》在字里行間融合著游子對(duì)慈母的思念。久居異鄉(xiāng)的我，長(zhǎng)期生活在華洋雜處，五光十色的海島城市——香港。曾長(zhǎng)期于大陸分離。作者通過對(duì)一潭誘人的清涼的渴望，使我們體會(huì)到一個(gè)游子潛隱的悵惘無告的'心境。而我的心卻像一只小鳥，從陰暗里展翅飛出去，飛過迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。從異鄉(xiāng)的榕樹到故鄉(xiāng)的榕樹，我的心插上鳥兒的翅膀，瞬間可達(dá)，但是蘊(yùn)在作者心底追懷往昔的泉流，卻千里萬里，滔滔泊泊。當(dāng)作者那苦苦的追懷往昔的心泉流到故鄉(xiāng)，一下子就變得那樣清澈，那樣甘甜，那樣充沛了。

　　作者把自己的筆醮飽了濃濃的鄉(xiāng)愁，然后拉開情感的閘門，讓思鄉(xiāng)的泉流，如潮水一般，向著那棵巨大的榕樹涌去。作品里所有圖景中出現(xiàn)的榕樹形象，都彌漫著，浸潤(rùn)著，渲染著游子的感情，對(duì)祖國(guó)的感情。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　我家有個(gè)小弟弟，聰明又淘氣。有了他，我可沒少吃苦頭。這不，他又在我臉上抓了四五道手印，原因很簡(jiǎn)單，就是我沒有給他氣球。到了學(xué)校，同學(xué)們都問我臉上怎么回事，是不是打架了，我真是“啞巴吃黃連——有口難言”啊！

　　記得有一次，我和爸爸媽媽玩斗地主，讓我弟弟一個(gè)人玩玩具，可能是他把那些玩具玩膩了，就跑到我身邊，我看到他一來，就想到?jīng)]有好下場(chǎng)，不過我們沒有阻攔他，而是看他接下來干什么。他見我們不打牌了，就說了一長(zhǎng)串的話，可惜我們一個(gè)字也沒有聽懂。我們只能猜測(cè)，然后繼續(xù)打牌。他看了一會(huì)兒，拿著已打出的牌舉起來，然后說了很短的一句話，也像一個(gè)詞，說完就把牌放到了桌子上。我們看完他的'一舉一動(dòng)，都哈哈大笑起來。有心的媽媽已經(jīng)把這件事錄了下來。每當(dāng)我弟弟哭鬧的時(shí)候，只要把這個(gè)錄音放出來，他就會(huì)立刻破涕為笑了。

　　最讓人哭笑不得的還是買冰淇淋的風(fēng)波。我買冰淇淋前先問他要不要吃，誰知道他不吭聲，從我手里搶了一元錢。我說：“我還要買呢！”他一點(diǎn)頭把錢撕了兩半，大方地把我的一半給了我，還振振有詞地說：“買、買！”真叫我欲笑不能，欲哭無淚。

　　這就是我淘氣的小弟弟。

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