五年級的作文（合集5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
“太陽當空照，花兒對我笑......”小迷你車妹妹唱著歡快的歌謠，向吉普車爺爺走來，“吉普車爺爺好！”“你好啊，小迷你。”正當小米你和吉普車爺爺聊得高興時，一位飛快奔跑著的小奔馳將吉普車爺爺撞倒了，“爺爺！”隨著尖叫聲，穿著白大褂的120叔叔來了，120叔叔把吉普車爺爺帶走了，小迷你也跟著一起走了。
終于到了醫院。小迷你緊張得發抖，死死地拽住了120叔叔白大褂的衣角，直到吉普車爺爺和120叔叔都進了手術室。緊張而又焦慮的等待，使小迷你想起了那個撞倒吉普車爺爺的小伙子，連忙打電話給110叔叔。不一會兒，110叔叔就趕到了醫院。“叔叔！叔叔！今天有個小奔馳把吉普車爺爺撞倒了，也不道歉就一溜煙跑了，還害得吉普車爺爺受了傷。請叔叔務必抓住他。”110叔叔嚴肅的點了點頭，讓小米你去錄口供。剛錄完口供，大眾哥哥和標致哥哥帶著起亞妹妹、現代弟弟來看吉普車爺爺了。
爺爺出來了，120叔叔對他們說：“吉普車爺爺沒事了，過幾天就可以出院了。”“謝謝120叔叔救了吉普車爺爺。”“沒事，這是我應該做的。”說罷，便笑著走了，小迷你他們滿懷感激的目送120叔叔，直到看不見他的背影為止。
“叮——叮——”小迷你的電話響了起來。小迷你拿起電話說：“喂，您是哪位啊？”“我是110叔叔，撞到你爺爺的哪位小伙子找到了，快點來確認一下吧！”“好，我馬上就去，待會兒見。“怎么樣？”“怎么樣啊，小迷你。”“撞倒爺爺的小奔馳找到了，我去確認一下，你們幫忙照顧一下爺爺，好嗎？”“沒問題，這里交給我們，你放心好了。”大眾哥哥拍著胸膛說道。“那我走了，爺爺再見，大家再見。”
“110叔叔，我來了，小奔馳在哪兒呢？”“在這兒。”只見小奔馳的.臉通紅通紅的，好像一個大番茄。“小奔馳，你為什么撞到人不道歉？”小迷你氣沖沖地說。小奔馳支支吾吾地：“我，我和朋友在路邊玩游戲，沒注意。”“你犯了錯，必須去道歉！”“好吧，我去道歉。”
他們一起來到了吉普車爺爺的病房，“小迷你來啦。”吉普車爺爺虛弱地說。“咦？大眾哥哥他們人呢？”“哦，我讓他們先回去了。”“爺爺，這是撞了您的那個家伙，我把它帶來了。”“對不起，我不是故意的，嗚嗚——”小奔馳抽泣著。“沒關系，知錯能改就是好孩子。”吉普車爺爺語重心長的說。“爺爺，我再也不在路邊玩耍了。”小奔馳肯定地說。
就這樣，小奔馳牢記這次的教訓，再也沒犯這種錯誤。
五年級的作文 篇2
母愛好像是春雨，細密而悄然無聲地降臨大地，用純凈的雨珠滋潤著我們這些稚嫩的小草，輕輕悄悄地呵護著我們，帶給我們快樂。
我的媽媽雖然平時工作時比較忙，但每到周末總會抽空，甚至是不厭其煩地為我準備美食。做出形態各異，五顏六色，各種純天然的顏色就好像把我也帶進了一片森林之中，看著這樣美麗的一幕，不禁食欲大開了。
有一次，媽媽做了意大利面，當我第一次吃上這種神奇味美的意面時，便一發不可收拾地愛上了它，于是，我告訴了媽媽，我非常喜歡吃意大利面，想多吃幾次，媽媽答應了我的要求，每隔一段時間，就給我做一頓意大利面解解饞，她還怕我吃膩了，每次做這一道菜的時候，都會加入一些新的食物，這樣我就會更加喜歡吃。
經過幾次品嘗后，我覺得奇怪，為什么媽媽每次做意大利面，都要花上一個多小時的時間準備呢？于是，一次機會，我走進廚房，想要探個究竟，本來只是看見一些原材料放在切菜板上，沒有什么奇怪的，但是，突然，一股辛辣的`氣息撲鼻而來，湊近一瞧，辣還刺激著我的眼睛，讓我不由得想要流眼淚，我瞇著眼，轉眼，發現媽媽正強忍著眼睛的辣一刀刀小心翼翼地切著，每一刀都好像正在呵護著自己的孩子。當她切完了洋蔥之后，卻無心休息一下，又開始切青椒、番茄和蘑菇等，一刀刀細致入微地切著，切出細小的小方丁塊來，像一個個小精靈，在刀板之上跳躍，跳出一曲——“廚房變奏曲”。
此時此刻，我緩過神來，才想起剛才的那一幕，原來媽媽為了要讓我吃到自己想吃的東西，竟然花了這么多的心思，而我呢，是身在福中不知福，有這么好的媽媽給自己做這么多別人吃不到的美食，卻還不領情，一直沒有發覺媽媽的用心良苦。在這樣的想法中，我暗自地發誓，我一定要回報媽媽的愛。
由此，我感受到了媽媽對我的愛，就如同小草被雨水澆灌長大后，一定會用那一抹青翠的綠色，連成一片綠色的海洋，回報雨水悄然無息的呵護而茁壯成長。
五年級的作文 篇3
每個人的生活，就像一部電影，由眾多的片段組成，而在這片段里，有你經歷過的酸、甜、苦、辣，也一定有你經歷的感動的一件事。
之前參加過很多人的生日會，看他們都是邀請好朋友和同學一起參加，感覺很棒。但我的生日每次都在寒假中，每次都只有爸爸、媽媽給我過，雖然有很多好吃的和禮物，但是總覺得不熱鬧，感覺缺了些什么。
今年開學早，趕上我的農歷生日又恰逢元宵節，所以今年我特別想邀請同學參加我的生日派對。但是爸爸媽媽能同意嗎？他們有沒有時間，我不是很確定。直到我忐忑不安地和爸爸說出我的心愿時，爸爸爽快地說：“沒問題，但得制定個計劃，其余的我們來幫你，只要你能過一個開心的生日。”
于是，我把要邀請的同學，想吃的蛋糕，想吃的菜告訴爸爸，于是爸爸就幫我聯系餐廳、買蛋糕、聯系同學家長……
到放學的時候，我和爸爸帶著同學們一同去餐廳。我們到了餐廳，先是點餐，點完餐后生日派對就正式開始，同學們先是祝我生日快樂，接著又送上生日禮物。同學們給我的禮物我都非常喜歡，有精美的筆記本，美味的食物，還有一個指尖陀螺，這是我夢寐以求的`禮物……我的收獲超出我的想象，太多了，我真的好感動。
接下來，我和同學們講故事、做游戲……又說又笑，好不熱鬧，好不開心。因為同學太多了，餐廳的服務員有點少，點的餐遲遲不能上來，即使餐具也是缺了好幾套，只見爸爸就客串當起了服務員，幫著服務員把盤子和筷子放在我們桌前，接著又為我們倒飲料……
終于我們的美味上來了，于是大家一起享受蛋糕和各種美味，大快朵頤。我也讓美味滿足我的味蕾，填滿我的胃。直到我吃飽了，滿足地打了一個飽嗝，這時我才抽空看了一眼爸爸，只見他滿頭大汗，還在忙乎著招呼我們，又端菜，又倒飲料的，還要抓時機給我們拍照……我看著爸爸，心里充滿溫暖和感動。
一次生日讓我收獲了兩種感動，一種是同學之間的友誼感動了我，這是最純真的友愛；另一種是爸爸無私地付出，默默地關懷，這是最真摯的父愛。
這件事雖然已過去兩個月了，但是依然感動滿懷，幸福滿滿！
五年級的作文 篇4
誰都知道，孩子都有調皮的。不過說我太調皮了，也真不假，我來告訴你我調皮時做的事吧。
早上我先起床，就把自己的食指和中指畫在紙上，照著這個圖形剪了3對，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會兒大家都起床了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對方的頭上都貼著“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個不停。真好玩，他們仨個都去照鏡子，我跑到桌子后面躲起來，忽然空中飛來一物，正中我的腦袋，我怒沖沖地站起來，大聲說：“是誰亂扔東西。”話音剛落，他們怒氣沖沖地跑來問我：那又是誰往我們頭上貼紙的，是不是你干的，說?!“是我干的，怎么了。”我跑下樓了，邊跑還邊做鬼臉......
晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六，小弟要寫作業的`時候，卻怎么也找不到筆，問我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當小弟把水瓶提起來的時候，對我說：“喂，我的筆不是讓你收起來嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門說：“我想起來了，你讓我幫你收筆的事給忘了，到了午夜，我才想起來，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當成文具盒了，就把筆插了進去，把瓶蓋也給蓋上了。”“啊！”小弟驚叫了一聲，撲在床上。
你見過這么調皮的小孩嗎？
五年級的作文 篇5
很多很多時候，我覺得自己還挺可愛的，媽媽也這樣覺得。
有一次，我和媽媽一起去公園玩，那里人來人往。我跟媽媽撒嬌說想釣魚，媽媽答應了，于是我開始愉快地釣魚，很快我的小水桶里就有七八條魚了。突然我旁邊的一個小妹妹大哭起來，我問她怎么了，她抽噎著跟我說了原因，原來是因為沒有釣到魚。我把我的魚兒送給她幾條，又手把手地教她，直到她學會。我們倆一起快樂地釣魚，小妹妹的'嘴角一直笑得像彎彎的月亮，媽媽還在旁邊給我們拍了一張照，照片上我和小妹妹拿著魚竿，快樂地笑著，我覺得我是可愛的。
到了傍晚，媽媽說該回去了，我依依不舍地把魚竿還了，然后就和媽媽一起坐車回家。
我們上了車，找到位置坐了下來。過了幾站，一位提著購物袋的老奶奶上車了，她那慈祥的臉上有許許多多的汗珠，我想她提的東西一定很重。我不由得站起來，說：“老奶奶，您來我這兒坐吧！”老奶奶微笑著向我走來，坐下后對我說：“謝謝你了，小朋友。”我連忙說：“不用謝，助人為樂是應該的。”老奶奶給我比了個大拇指，媽媽看了直表揚我，那一刻我覺得我是可愛的。
我覺得我是一個可愛的人，因為樂于助人的性格是可愛的。
【五年級的作文】相關文章：
描寫秋天的作文 五年級_五年級作文07-22
精選五年級寫景作文6篇_五年級作文02-21
慶祝六一五年級作文06-16
五年級的作文01-06
五年級作文09-09
(經典)五年級作文11-21
(精選)五年級的作文11-24
五年級作文[經典]08-20
五年級的作文【經典】08-21
五年級的作文(經典)08-20